觀察植物日記模板集錦五篇
忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的觀察植物日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察植物日記 篇1
2月10日
今天早晨我很早就來到陽臺上看看水仙花有什么變化。來到陽臺上，發(fā)現(xiàn)水仙花像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
2月11日
早晨我起來晚了點，但卻看見水仙花早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙花的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧！只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
2月12日
今天早上我6點就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙花的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
2月13日
今天在外玩真高興，我哼著小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙花的根調理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。
2月14日
晴今天早上鄰居家的佳佳她也種了水仙花，說讓我去她家比一比誰把自己的水仙花養(yǎng)的好，下午我拿著我的水仙高高興興地來到佳佳家，一進她家，我拿著我的水仙花來到它家的陽臺上。我一看，連忙認輸，她家的水仙花長出了很多花和花苞。我下定決心，一定要養(yǎng)好水仙花！
觀察植物日記 篇2
【篇一：觀察植物日記】
10月9日星期四
今天中午一放學，我就匆匆忙忙地回到家去觀察我那黃嫩嫩的“小宏物”了。
我發(fā)現(xiàn)我泡的黃豆長出了5毫米的嫩嫩的小芽，從整體表面上來看是像一只淡黃色才生下來不到7天的小蝌蚪，仿佛正在淺水里幣由自在的游呢！我還發(fā)現(xiàn)黃豆原來光滑干凈的表面，現(xiàn)在卻變的渾濁了。在我泡黃豆芽中的一粒黃豆，在水里一看就像還沒退完皮一樣，但拿起來一摸什么事也沒有，大概我太驚訝了，所以就沒請教爸爸。不過我還是高興極了，我知道這時我的喜悅不是一般的喜悅，而是我自己親自創(chuàng)造出來的成功的喜悅！
爸爸走了過來也開心的笑了。
【篇二：觀察植物日記】
今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因為我知道了許多植物的秘密。
【篇三：水仙觀察日記】
11月26日 星期五 晴
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來到學校看看水仙有什么變化。來到教室，發(fā)現(xiàn)水仙像換了個人似的，昂首挺胸地朝南立著。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！
11月27日 星期六 晴
今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。
11月28日 星期日 晴
今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！
11月30日 星期二 晴
今天的音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。
【篇四：綠豆芽生長觀察日記】
10月1日小雨
上午8：30
媽媽從美夢中叫醒了我，我趕緊起床，去作種綠豆芽的準備工作。我取了一個玻璃盤和一把新綠豆，將綠豆洗凈后放入盤中，然后拿來一塊干凈的紗布，用水沾濕，小心翼翼地蓋在綠豆上。媽媽告訴我水不要加得太多，并且最好將它們沐浴在陽光下，可惜今天是多云的天氣。
下午2：00
我迫不及待地掀起紗布，哇，短短的幾個小時，真的發(fā)生變化了。只見大多數綠豆已經飽脹得隨時要爆開似的。有的綠豆外皮已經開裂，好像綠豆媽媽被新生的.小寶寶撐破了肚皮。裂縫中的小白點就像白色的娃娃在努力地往外鉆。豆芽的變化真是令人期待。
10月2日小雨
上午10：00
我驚奇地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤極了。遺憾地是今天下雨，還是不見太陽。
晚上7：30
豆芽的中間已吐出了長長的“牙”，好像小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。
10月3日晴
中午我再次揭開紗布時，不由得大吃一驚，綠豆芽已經長了有5毫米，根根豎在了盤子里，潔白、細嫩，十分可愛。今天陽光充足，我把盤子移到了窗前。
觀察植物日記 篇3
6月30日
今天早上，我去市場買了一盆小(轉載于:連續(xù)觀察日記吊蘭)吊蘭，它特別小，只有一點點小苗�；丶液螅医o它澆了水，沾滿泥巴的它頓時變得生機勃勃，真是太有趣了。我保證一定要好好照顧它。
7月2日
我一覺醒來，匆匆忙忙的往陽臺上趕，兩天沒看到，感覺它似乎長高了一點兒，正昂起頭，向我炫耀呢！我量了一下，已經有十厘米了，比剛買時高了一些，希望它能早點長大。
7月3日
發(fā)到這個月的零花錢后，我買了一些肥料，往小吊蘭里放，我想：也許這樣這盆小吊蘭能長得更高、更快呢！哈哈！
7月5日
小吊蘭又長高了一點兒，在葉子上面竟然發(fā)起了小芽，這也許就是課上所說的繁殖吧！有了肥料，他長得更快了。
7月16日
oh,no!這幾天我去了少年宮，忘了給它澆水施肥了！有些部位已經枯黃�？鞚玻酉聛韼滋熘荒軙簳r讓我奶奶培養(yǎng)了。
7月17日
我又和昨天一樣，急急忙忙地去奶奶家看小吊蘭，此時的它變得健康多了！我感到十分欣慰。
8月18日
今天我又早早地觀察小吊蘭，并上網查了資料，原來每個植物都需要充足、適當的陽光、空氣和水呀！我明白了這個深刻的道理。我以后一定會按照上面說的去做的。
7月19日
這幾天我一直在守護著可愛而又富有生機的小吊蘭，因為接下來的幾天我要去少年宮了，沒時間照顧它了。不過我按照資料上的話去做了以后，效果十分顯著，可謂是越長越壯，老天保佑它快點長大。
7月31日
以為去少年宮的原因，有十幾天沒見小吊蘭了，今天去了奶奶家，一看，哇，長得真旺盛，葉子上又爆發(fā)出許多小芽，似乎要快點長大。
8月20日
快開學了，馬上沒有時間澆灌小吊蘭了，還是讓奶奶培育吧。此時小吊蘭已經是大吊蘭了！只見吊蘭長得十分旺盛，好像吃足了養(yǎng)分全身綠油油的，葉子可嫩了，太棒了！
觀察植物日記 篇4
這天中午，我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進裝著清水的碟子里泡濕。過了一個多小時，我去看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時候，變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的，像個胖娃娃，但這樣還沒長芽。
觀察一種植物的日記7篇小學日記-初中日記-高中日記-中考日記-高考日記-節(jié)日日記及各類中小學生日記
這天，種子最后發(fā)出新芽了，像個頑皮的孩子，掙脫了綠色的外袍，長出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲，我立刻把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后放綠豆在上面，再在綠豆的上面撒了點泥土。最后用花灑澆了水。看著它，盼它天天長大。
我那五歲的表弟就要來了，我害怕表弟會把我的綠豆折斷，正準備把綠豆芽放到床底下，媽媽笑著對我說：“傻孩子，植物生長這樣不能夠離開陽光、空氣、水分和養(yǎng)料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯！”說做就做，我把綠豆芽放在陽臺上。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長出了兩片嫩綠的葉子，莖的頭部從淡紅色變成淡綠色，從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里，好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時，我的心十分著急。
這天，我拿著花灑去澆水。我又驚又喜，驚的這樣我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出，奮力向上生長，好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉，好看極了。一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。喜的這樣我體驗了綠豆的生長過程。在觀察綠豆的生長過程中，我明白了一個道理：只要善于觀察，就會有所收獲。
觀察植物日記 篇5
記得以前，小學老師帶著我們去了校園里的綠化帶觀察各種各樣的植物的葉子。
我們走在林陰道上，兩旁邊青翠欲滴的竹子呈現(xiàn)出一片生機，那挺拔的身姿如軍人一般，一陣風刮來也毫不動搖，葉子到是“唰唰啦啦”地響，仿佛在為我們鼓掌歡迎。觀察葉子，老師卻提醒我們不許親手摘，然而這竹葉到是挺乖巧，紛紛揚揚地飄落下來，同學們都迫不及待地拾起來，看著這細細長長如飛鏢一般的葉子很有意思。
走出竹林沒有多久，遠遠地就吹來一陣幽香，同學們又來勁了，沿著氣味奔去。來到一棵樹下，大家都議論著：“樹上怎么會有
香味？”老師給我們講：“這樹的名字叫廣玉蘭，是從廣東進的，看那。”他用手指著樹上說。同學們都發(fā)現(xiàn)還有一個大白花在樹上，這時，老師又隨地拾起一片廣玉蘭葉子說：“看到沒，廣玉蘭的葉片很獨特，正面十分光滑，好像涂了一層蠟，反面摸起來手感很好，毛絨絨的，葉子本身就散發(fā)有一種香味。”我也拾了一片，有巴掌大，當扇子還不錯。
走著走著，前面有一團植物，我們以為是灌木叢，便忽略這個車西。老師又連忙叫我們停下，讓我們盯著那個看，后來我們才發(fā)現(xiàn)這樹葉的形狀“有問題，”整個葉子呈五角形，再詳細一看，這個分明就像是小小的精靈，有雙手雙腳和一條尾巴，都是尖尖的，老師應該是知道我們都是第一次見到這東西，告訴我們：“這個植物叫作鳥不宿�！鳖櫭剂x，這種帶著刺的植物會傷到鳥的，所以鳥都不在這上塔巢。有幾個淘氣的同學忍不住鳥不宿葉子的誘惑，偷摘了一個，玩得很入迷。
大自然里真是有趣啊，連樹葉都不相同，都需要我們去探索觀察。
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