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精選泡豆子觀察日記匯編6篇
有趣的一天又要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的泡豆子觀察日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
泡豆子觀察日記 篇1
早上老師出了一個(gè)奇怪的問題,把黃豆放在水里讓他發(fā)芽,而且不能放泥土。下課了我飛奔到家,剛到家門口就想起了老師的作業(yè)。我拿了一個(gè)杯子,倒入一點(diǎn)水把圓溜溜的黃豆放進(jìn)去。黃豆在水中跳來跳去像一個(gè)淘氣的小娃娃。
兩個(gè)小時(shí)后,我?guī)е闷娴男娜タ袋S豆寶寶,讓我驚訝的是豆寶寶竟然長出了一絲一絲的皺紋。我真的不敢相信可愛的小寶寶變成了一位滿臉皺紋的老奶奶。
到了下午,我發(fā)現(xiàn)老奶奶又變成了一位位大腹翩翩的孕婦,更讓我驚奇的是它的“衣服”竟然穿破了。我去摸了摸它的肚子,它抖了抖跑開了,好像在說:“好癢,好癢啊!”有趣極了。
晚上,黃豆脫下金黃的外套在水里自由自在地游泳,長胖了好多呢!
一天不見,豆子長出了新芽,新芽有點(diǎn)黃又帶有綠色還長著一些花線的根須,像一個(gè)個(gè)盡情舞蹈的少女。
觀察黃豆是多么有趣的事!你看一位淘氣的小娃娃,一位大肚子的孕婦,還有一位滿臉皺紋的老奶奶。你說它有趣嗎?
泡豆子觀察日記 篇2
這星期,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——泡豆子。一回家我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我來告訴你吧!
今天早上,我向大媽媽要來了一些綠豆,接著從衛(wèi)生間里弄來了一點(diǎn)水,倒進(jìn)一個(gè)杯子里,再把那些綠豆放時(shí)有水的杯子里。我在旁邊站了好長一段時(shí)間,一直死死地盯著綠豆,看它有沒有什么動(dòng)靜。我一直站了一個(gè)小時(shí),還不見有什么好靜。我等得不耐煩了就去看書了。到了晚上,我一吃完飯就跑去看我的綠豆,呀!綠豆發(fā)芽啦!看起來像蝌蚪的尾巴。
第二天,我起床再去看,發(fā)現(xiàn)豆子變小了,可芽卻變長了,這是為什么呢?我跑去問大媽媽,這是為什么?大媽媽告訴我說:“綠豆就像是媽媽,芽像是她的寶寶,媽媽要給寶寶營養(yǎng),所以就變小了。”原來是這樣!
大自然多么神奇!我愛科學(xué),我愛大自然!
泡豆子觀察日記 篇3
今天班主任彭老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)—泡黃豆。種子能種在水里嗎?我在心里打了個(gè)打問號,泡下了小黃豆。
9月23日周四晴朗
我抓起一把黃豆,仔細(xì)端詳著,小黃豆硬硬的、黃黃的、圓圓的,放在嘴里用牙也咬不動(dòng),放在桌面上滾來滾去。聽媽媽說黃豆在水里會發(fā)芽長成我們吃的豆芽菜。我把黃豆放進(jìn)裝滿水的.紙杯里,心里無比激動(dòng),因?yàn)槲覍槭澜缭鎏硇碌纳剩?/p>
9月25日周六晴朗
小黃豆長胖了,比原來大了兩倍左右,好好像吃飽的小寶寶露出圓肚皮。用手捏了一下,豆變軟了,有的豆皮還裂開了小嘴,但仍沒有看見有任何探出小腦袋的跡象。我每天幫它們換水的次數(shù)和我的著急心情一樣日夜增加。
9月27日周六雨
早上起床我漫不經(jīng)心地看了一眼小黃豆,“發(fā)芽了!種在水里的黃豆發(fā)芽了!”我興奮地大聲喊。小黃豆長出嫩黃色的小尖芽,好像一個(gè)個(gè)音樂符號。下午一放學(xué)我就迫不及待地往家去,到了家里急忙去看小豆芽,我驚奇地發(fā)現(xiàn):小豆芽脫下大黃色睡衣,小尖芽變成兩片綠色的小葉子,嫩嫩的,綠綠的,還長出又白又胖的“長腿”,非常惹人喜愛。這些“小寶寶”早就想瞧瞧這美麗的世界!
有句話說得好:功夫不負(fù)有心人!
泡豆子觀察日記 篇4
今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我特別想去看看我自己的豆子到底長成什么樣子。我跑到屋子里一看,眼前的景象讓我大吃一驚。我的小豆發(fā)芽了,我高興地蹦了起來,那股高興勁就別提了。
我把小豆拿到院子里,盤子里的水有點(diǎn)發(fā)黃,小豆像一群可愛的小寶寶挨挨擠擠的靠在一起。有的小豆裂開了一條縫,好像是小豆太熱了;有的脫下了半個(gè)皮,像剛出殼的小雞一樣;還有的完全脫下了自己碧綠的外衣,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小胖子,可愛極了!小芽越長越長,有的小芽已經(jīng)長了兩毫米了,我忽然發(fā)現(xiàn)還有十幾顆小豆沒有發(fā)芽,我心想:“你們也要快快發(fā)芽,千萬不要落后哦!”我給小豆換上了干凈的水,相信它們的水,相信它們一定會很喜歡。
這就是我種的小豆,希望它們快快長大。
泡豆子觀察日記 篇5
今天老師布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)——“泡豆子”,老師剛說完,全班同學(xué)都非常驚奇,大家七嘴八舌地議論開了,有的同學(xué)問:“怎么泡豆子呢?”有的問:“老師怎么不布置其他作業(yè),而布置泡豆子呢?”還有的問:“泡什么豆呢?”這時(shí)老師說:“布置這項(xiàng)作業(yè)是為了培養(yǎng)同學(xué)們的耐心和觀察能力,大家泡什么豆都可以,不明白的地方可以問家長!
放學(xué)后,我飛快地跑回家,顧不上換衣服就去拿了四五把黃豆放在桌子上,一粒粒黃豆在桌子上滾來滾去,像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,著急地想讓我?guī)椭鼈兛炜扉L大。我閃電般地拿來一個(gè)小盆子,把豆子放進(jìn)去,再接了多半盆水,有的豆子慢慢地浮了起來,還有許多豆子躺在盆底香甜地睡大覺。我不知道怎么回事,媽媽耐心地對我說:“沉下去的豆是優(yōu)質(zhì)豆,能發(fā)芽,浮起來的豆是爛豆,不會發(fā)芽,最好把爛豆撈出來。”我急忙把爛豆一個(gè)一個(gè),仔仔細(xì)細(xì)地?fù)屏顺鰜恚棺泳团莺昧。晚上該睡覺時(shí),可是我躺在床上翻來覆去睡不著,總是想著第二天豆子會有什么變化。
第二天,我早早地起了床,就去看我泡的豆子了,咦,怎么沒水了,但豆子又肥又大,原來豆子把水統(tǒng)統(tǒng)喝光了,我急忙給這些可愛的豆子接了一盆可口的水,然后就去上學(xué)了。
第三天,我想豆子一定發(fā)芽了。想著我就起床去看豆子了,但豆子像是跟我作對似的,安安靜靜地躺在盆子里,我失望極了,可是,豆子看上去好像比昨天大了一些。有的把衣服都撐破了,還有的換了一件新衣服,白嫩白嫩的,像一張張孩子的笑臉,豆子的變化太有趣了。
第四天,老師要檢查了,很多同學(xué)泡的豆子都發(fā)芽了,可我的豆子還和昨天一樣在睡覺,還沒發(fā)芽,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)芽也可以呀!這時(shí),我覺得我的豆子不大對勁兒,會不會是我的豆子有問題呀?放學(xué)后,我一到家,沒等放下書包就飛快地跑去問奶奶,奶奶說:“有可能咱家的豆子放的時(shí)間太長了,有三四年了!蔽衣牶,恍然大悟。
通過對豆子的觀察,我不僅看到了豆子在水里的變化,更學(xué)到了薪的知識,一定要選好豆種。
泡豆子觀察日記 篇6
今日下午放學(xué)之后,我就開始寫觀察日記了。
我先找出一個(gè)紙杯,用鉛筆在杯底插出了兩個(gè)小洞。然后在杯子里放了一些土,把黃豆埋在土里,澆上水,放在暖和的地方。
今日早晨一起床我就去看我種的黃豆。呀!原來黃豆已經(jīng)發(fā)出了一個(gè)米粒般大小的小黃芽。我高興極了,于是趕緊給它澆水,把它放在了一個(gè)能夠曬到太陽的地方。慢慢地,慢慢地,小豆芽一點(diǎn)一點(diǎn)地長高長大。先是小黃芽變成了綠色,綠色的小芽像個(gè)問號似的,頂上的皮還沒有掉。慢慢地皮掉了,小芽伸直了腰,長出了兩片小葉子。然后小葉子慢慢張開,最后變成了“丫”字。又過了幾天第三第四片葉子也長出來了。
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