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      2. 三年級觀察日記

        時間:2021-12-17 15:41:55 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        【熱門】三年級觀察日記模板匯總七篇

          一天又結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時候認真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的三年級觀察日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】三年級觀察日記模板匯總七篇

        三年級觀察日記 篇1

          3月4日 星期四 晴

          今天上午,上了開學第一節(jié)綜合實踐課,上個學期我種的水仙,花開的非常漂亮,開的又多,枝葉又很茂盛,這個學期我要種大蒜,再創(chuàng)輝煌。一切都寄托在這棵大蒜身上了。加油吧!

          3月11日 星期四 晴

          今天雖然沒上綜合實踐課,但我仍要觀察他一下,他的根部長出了許多須根,白嫩嫩的,好想吃。∷纳喜恳舶l(fā)出一點小綠芽。

          3月25日 星期五 晴

          一個多星期沒寫觀察日記了,可以說我懶,但是我每天都要看他,把他一星期的變化綜合起來記下來。 一個生命是多么的脆弱、多么的寶貴。他死了,根爛了,可能我太得意忘形了。明天,我要重新種一棵,可別讓這次的再死了。

          3月30日 星期三 晴

          明天又要上綜合實踐課了,我的大蒜還一直沒有動靜,唉!都怪我太粗心,沒好好照顧,比賽時間快到了,我真后悔。這次肯定又評不上。大蒜啊大蒜快長吧,都怪我,以后一定好好照顧你,不要讓我失望了!

        三年級觀察日記 篇2

          今天我跟爸爸一起去綠園觀察綠色。

          一來到綠園門口我就看到了濃濃的綠色,到近了一看是小草,一些枯萎的小草把剛鉆出來小草襯托的更綠了。當我們抬起頭看到了淡淡的綠,那是柳樹剛剛發(fā)出的嫩芽,它是尤枯黃的樹干襯托出來的。我們走到綠園里面看到了冬青樹,它的綠是兩層的上面是淡淡的綠,下面是濃濃的綠。因為上面是新葉,下面是老葉子。

          這些綠色都是尤枯萎的上一代襯托的。就像現(xiàn)在的我們就是淡淡的綠,尤老師和家長們襯托著成長。我要謝謝老師的教導和父母的陪伴。

        三年級觀察日記 篇3

          今天,老師給我們布置了任務觀察螞蟻。

          老師先給我們分了四個小組,每個組一個組長,并且讓我們每個組用紙折一個盒子,在盒子里給我們放了螞蟻的誘耳白糖。隨著老師的一聲可以出發(fā)了,我們就沖出了教室,去找螞蟻。

          不一會兒,我們的組長就激動地大喊:快來,快來,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。

          我們幾個組員就飛快地跑了過去,發(fā)現(xiàn)那里有好多只螞蟻。蹲下來仔細看,螞蟻的頭又圓又小,頭上頂著一對細細的觸角,它的腹部細細的,小小的,感覺螞蟻真是太渺小了,像一粒塵埃落到泥土里,讓我們平時都忽略到它的存在。

          我們在螞蟻窩旁邊放了一些白糖。一只螞蟻偵察員很快就發(fā)現(xiàn)了美食,立即跑過去搬運白糖,可是它的力氣太小了,無論怎么努力都搬不動。這時,它轉(zhuǎn)身看見不遠處有一只螞蟻,立即跑到另一只螞蟻旁用觸角和它碰一碰,好像在竊竊私語:前面有好吃的,此時我們?nèi)ソ型橐黄鸢峄丶野!不一會兒,螞蟻就用它們的語言搬來了一支大部隊。原本的白糖現(xiàn)在都變成了黑糖,不一會兒,地上的白糖就一粒也不見了。

          看完了螞蟻搬運食物,我明白了:不管有什么困難,只要大家共同努力,團結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝困難。

        三年級觀察日記 篇4

          前幾天,我和爸爸一起到爺爺墳前去掃墓;貋淼臅r候,爸爸在山上摘了幾株沒有開花的山花(又叫杜鵑花)。回到家里,我拿出一個瓶子,把水裝進瓶子里。我想:為什么山花離開了泥土也會成長呢?這件事讓我覺得非常好奇!我決定自己觀察觀察。過了一天,我發(fā)現(xiàn)這些花在含苞欲放。第二天,我發(fā)現(xiàn)山花開了,有粉紅、大紅,美麗極了!它的花香芬芳撲鼻,里面還有花心呢!其中有一根是最長的。原來山花不在泥土里也可以長呀,只要養(yǎng)分就可以,它的生命力真強!這可是我第一次養(yǎng)花呀。

          篇四:觀察仙人掌日記

          在家樓下花壇里種著幾株茂盛的仙人掌,話說:“盆里長不出蒼松翠,鳥籠里飛不出雄鷹!彼鼈兛偙燃曳N的好上幾倍。

          仙人掌原產(chǎn)南北美洲熱帶、亞熱帶大陸及附近的一些島嶼上,部分生長在森林中。

          它長的綠綠的,身上長滿了一根根小刺,猶如一只只綠刺猬。它的生命力非常頑強,在無土壤及干旱的環(huán)境下,也能生長

          人們只知道仙人掌是觀賞性的植物,不過,它滿身長有刺,而且生命力特強。民伯伯怕果實被人們偷吃,就利用它的特點,把它種在了果園的邊上,做變成了活籬笆。還有現(xiàn)在的人們,就利用它能吸收電腦輻射,把它擺放在電腦前面,既有觀賞價值又有防輻功能,真是一舉兩得。

        三年級觀察日記 篇5

          今天,我發(fā)現(xiàn)小烏龜忽然不想吃東西了,我給它放了很多好吃的東西在盆里,它動都不動一下,只是靜悄悄地呆在角落里。

          我想,小烏龜一定是覺得家里呆著沒意思,所以我就把它帶到陽臺上,想讓它曬曬太陽。

          誰知道,它一看見陽光,就活躍起來了,還一個勁兒地倒出爬,完全看不出來時沒有吃東西的樣子。

          原來,小烏龜是覺得家里悶了,想出來散散心啊!我真是越來越喜歡它了!

        三年級觀察日記 篇6

          第一則:觀察雞下蛋

          10月25日 星期一 晴

          張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。

          我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺得完全放心時,才張開翅膀“噗楞”飛進窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。

          一會兒,母雞全身的毛抖動起來,脖子也縮了進去,又過了一會兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好,生怕誰搶走似的。同時,它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒,覺得平安無事了,才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。

          我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!

          第二則:貪吃盡職的小貓咪

          8月9日 星期四 陰

          我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪,它身穿一件黑白相間的毛衣,臉上嵌著一對金色小燈泡,晚上還發(fā)出一閃一閃的光芒,嘴角邊還站著兩個守護神。

          小貓咪可貪吃了。記得有一天,媽媽買了一條魚回家,它一看見魚,就手舞腳蹈地跳起來,圍著媽媽團團轉(zhuǎn)。媽媽把魚放進冰箱里就去做別的事了,小貓咪趁機躍身跳上了桌子,用爪子撥開冰箱門,津津有味地吃起魚來。當媽媽去取魚時,發(fā)現(xiàn)魚不見了,只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了,真是讓我和媽媽哭笑不得……

          但是,做為貓,小貓咪還是那么盡職盡責。它只要一看見老鼠就立刻撲上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次,我去蘋果箱子里取蘋果,突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠,把我嚇得直打哆嗦,這時該小貓咪出場了,先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠,發(fā)出一陣陣“嘶嘶”的聲音,把老鼠嚇得魂飛魄散,然后,又故意把老鼠放掉,沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時,小貓咪又躍身將它攔在面前,就這樣幾個回合之后,老鼠已經(jīng)毫無反抗之力,完全嚇得個半死,最后,成了小貓咪刀板上的肉,任其割舍,任其享受……這就是我家的小貓咪,一只既貪吃,又盡職的小貓咪。

          第三則:觀察馬鈴薯在水中是沉還是浮

          10月26日 星期二 雨

          今天,老師給我們上了一堂生動有趣的實驗課,題目就是《馬鈴薯在水中是沉還是浮》。老師先給我們做了個實驗,把兩只大小不一樣的馬鈴薯分別放在兩個盛滿水的水漕里。在放之前老師先讓我們猜測哪個是沉,哪個會浮。同學們紛紛猜小的會浮,大的是沉的。結(jié)果老師做好后,發(fā)現(xiàn)正好相反。而且把它們放在同一個漕里是出現(xiàn)了兩種情況,一是都沉,另一是都浮。同學們感到很好奇。最后我們都說肯定是和水有關(guān)。老師讓我們通過實驗來證明。

          老師把漕里的水分別讓我們?nèi)∫恍,然后放在鐵片上給酒精燈燒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個水漕里的水燒了后,鐵片上有一層白色的東西,而另一個上沒有。老師還讓我們,把這白色的'東西用手沾一點放在舌頭上,結(jié)果大家都叫了起來,“哦,是咸的”“老師,這是鹽”。老師對我們的回答,表示贊同,并且還表揚了我們。

          通過這個實驗,我們明白了原來鹽水可以讓馬鈴薯浮起來。為了證明這個,老師接下來讓我們,自己動手做。在做的過程中,我們又發(fā)現(xiàn),鹽不能太少,只能到達一定的濃度才能使馬鈴薯浮起來。為什么鹽水能讓它們浮起來呢?老師又給我們稱了鹽水和清水的重量,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)鹽水重了許多,而且鹽份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,馬鈴薯能夠浮起來。

          第四則:觀察水蝸牛

          10月18日 星期一 晴

          太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。

          到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對我說:“因為它是水蝸牛,所以能生活在水里!苯又謱ξ艺f:“我把燈貼在魚缸的一側(cè),慢慢地能讓水溫發(fā)生變化!甭犃舜缶死褷?shù)脑,我對水蝸牛更感興趣了。

          我仔細觀察,水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角,還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子。

        三年級觀察日記 篇7

          9月18日 星期日 陰

          早上剛起床,我便去看黃豆了,我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了,變得又扁又長,豆子上方鼓鼓的,像個小三角立在那兒,我高興極了,看來黃豆馬上就要發(fā)芽了。

          晚上,我又去看望黃豆,我小心翼翼地掀開紗布,驚喜地發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)拱破了外衣,長出了一顆顆小芽兒,“黃豆發(fā)芽了,黃豆發(fā)芽了!”我不禁興奮地大叫起來。剛長出來的小豆芽像個害羞的少女,低著頭不好意思地站在我面前。豆芽的顏色呈淡黃色,只有一兩毫米高,看到這些,我心里比吃了蜜還甜。

          真沒想到黃豆長得這么快,以后我一定好好地愛護它,讓它更加茁壯地成長。

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