三年級(jí)觀察日記作文

【熱門(mén)】三年級(jí)觀察日記作文集合5篇

　　一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)觀察日記作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)觀察日記作文 篇1

　　今天，媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。

　　在 公園的一角，簡(jiǎn)直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的站在高高的樹(shù)上往遠(yuǎn)處眺望......，它們?cè)谶@里生活得悠閑自在，與人相處得非常和睦。每個(gè)游人在觀賞鴿子的同時(shí)，臉上也洋溢著歡樂(lè)的笑容。我走近鴿子，發(fā)現(xiàn)它們太美啦！長(zhǎng)著雪一樣白的羽毛，一雙珍珠般的黑眼睛，眼神十分銳利，還有兩只紅色的爪子，爪子像鉤子似的。我興奮地跑過(guò)去，有十幾只鴿子飛了起來(lái)，我抬頭看著它們，只見(jiàn)爪子蜷著，腿直直地貼著身體，不停地扇動(dòng)著翅膀，在空中自由自在地飛翔。當(dāng)我喂食物的時(shí)候，它們圍著我頭也不抬地?fù)屩�吃，一吃完就用渴望的眼神看著我，我又從袋子里拿出�?lái)了一些食物，它們都飛到我身上搶食物，我有點(diǎn)兒招架不住了，但還是很開(kāi)心的！

　　我覺(jué)得這里的鴿子太可愛(ài)了，真想和他們做好朋友，永遠(yuǎn)在一起玩耍！

三年級(jí)觀察日記作文 篇2

　　10月30日 星期日 天氣：晴

　　今天，我和爸爸從市場(chǎng)買來(lái)幾條小金魚(yú)。

　　金魚(yú)買回來(lái)后，我想：如果剪掉魚(yú)鰭小魚(yú)會(huì)怎么樣呢？我試了一下，結(jié)果使我下了一大跳，原來(lái)，被剪掉魚(yú)鰭的小魚(yú)，在水中栽來(lái)栽去。我又想：那剪掉魚(yú)尾會(huì)怎么樣呢？我一試，結(jié)果使我驚呆了，原來(lái)被剪掉魚(yú)尾的小魚(yú)，在水中撞來(lái)撞去。這讓我知道了魚(yú)鰭和魚(yú)尾有什么作用。我找來(lái)一支手電筒，把魚(yú)缸搬到黑暗的地方，我拿著手電筒照了它們老半天，它們還是沒(méi)有動(dòng)靜。我想：居然強(qiáng)光對(duì)它們沒(méi)作用，那么強(qiáng)聲對(duì)它們能造成什么影響呢？剛開(kāi)始，我一不小心吹動(dòng)了水，小魚(yú)受到了驚嚇，從而四處逃竄。我對(duì)著魚(yú)缸大聲喧嘩，直到我嗓子都啞了，它們還是無(wú)動(dòng)于衷，這讓我知道了強(qiáng)聲和強(qiáng)光對(duì)它們無(wú)作用。那輕輕地敲打魚(yú)缸會(huì)怎么樣呢？我試了一下，啊，結(jié)果大不一樣了，魚(yú)兒們頓時(shí)驚慌起來(lái)，四處逃竄，原來(lái)，魚(yú)對(duì)振動(dòng)是最靈敏的，只要稍有振動(dòng)，就會(huì)往別處逃。

　　這次觀察，讓我學(xué)到了不少有關(guān)魚(yú)的知識(shí)。我懂得了觀察東西要認(rèn)真，不能急躁，這樣才能觀察到事物的特性。

三年級(jí)觀察日記作文 篇3

　　今天老師布置我們做一個(gè)特別的作業(yè)，那就是“泡豆子”。

　　我回到家，迫不及待地去問(wèn)奶奶：“奶奶，家里有沒(méi)有豆子呀？”

　　“有呀！但是只有綠豆。”奶奶回答。

　　我說(shuō)：“綠豆也行。”

　　奶奶說(shuō)：“就在大桌子上，你自己拿去泡吧！”

　　我急忙跑到大桌子哪里，找到綠豆就抓了一大把。又找來(lái)一個(gè)透明的玻璃碗，然后我把綠豆放了進(jìn)去，還接了一點(diǎn)水。

　　我坐在桌子旁一直看著，那綠豆一直都浮在水面上，像正在水面上游泳一樣，挺讓人好奇的。

　　我想：小綠豆呀小綠豆，你們是不是太冷了呀！要不我給你們蓋床“被子”吧！你們快點(diǎn)發(fā)芽吧！有一些豆子在跳來(lái)跳去的，好像在給我表演跳舞呢！

　　我看到了這番景象，開(kāi)心地找來(lái)一條手帕，把它弄濕，擰一下，再把杯子里面的水倒掉，把“小豆寶”放在“小被子”里。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我輕輕地拿起一顆綠豆，那小綠豆一下子好像大了許多，我又從袋子里拿出一顆干豆子一比，呀！我的豆子像快要生寶寶了一樣，比原來(lái)胖了許多。

三年級(jí)觀察日記作文 篇4

　　10月1日

　　今天，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝?nèi)�；然后找了一個(gè)空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進(jìn)去。知道我在干什么嗎？對(duì)了！我在種大蒜。

　　10月2日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上，冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色。大蒜要發(fā)芽了！我連忙換了一瓶水，發(fā)現(xiàn)它的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，我拿尺一量，根只長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，大約有1毫米。

　　10月4日

　　今天，我來(lái)看我的大蒜，啊，大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點(diǎn)，看不太清楚，而今天綠芽已經(jīng)鉆出來(lái)了，一共有兩根，長(zhǎng)約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠，又把水換了。

　　10月5日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，約有1厘米長(zhǎng)，另外一根長(zhǎng)的比較快，總共長(zhǎng)1、3厘米。我換水時(shí)，經(jīng)過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)蒜根長(zhǎng)了4毫米，共長(zhǎng)了5毫米。

　　10月6日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)得很柔弱�？赡苁菭I(yíng)養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長(zhǎng)大，希望它能長(zhǎng)得健壯。

　　10月8日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長(zhǎng)高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了1厘米，長(zhǎng)得最高的有2、5厘米，長(zhǎng)得有點(diǎn)矮的有2厘米長(zhǎng)。蒜根也成了盤(pán)旋狀。

　　10月9日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長(zhǎng)了3毫米，最高的有2、9厘米，中間的有2、3厘米，最矮的6毫米長(zhǎng)。蒜根我無(wú)法用尺量，因?yàn)楦�是旋起�?lái)的，我估計(jì)有6毫米長(zhǎng)。

　　10月10日

　　今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長(zhǎng)的已有3厘米長(zhǎng)，可還是太柔弱了，可能是營(yíng)養(yǎng)不良和陽(yáng)光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上能曬太陽(yáng)的'地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光。有了泥土和足夠的陽(yáng)光，它一定會(huì)長(zhǎng)得更快更好！

三年級(jí)觀察日記作文 篇5

　　周末，老爸背回了一個(gè)小機(jī)器人，他全身上下閃著燦爛的光芒，他戴著一頂綠色的小帽子，又長(zhǎng)又可愛(ài)，穿著一身鎧甲裝，長(zhǎng)著一條細(xì)長(zhǎng)的老鼠尾巴，我用手摸了摸他，發(fā)現(xiàn)他就竟然傻傻的運(yùn)動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是我那位老爸把他的尾巴介紹給了插頭。

　　突然，我想起家里還有剩下的水果，便問(wèn)他這個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人可不可以幫我榨水果，結(jié)果沒(méi)想到他拍拍胸脯一臉豪氣的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，小主人你看我的吧！”“啊，你沒(méi)問(wèn)題的吧？”我抱著極大的懷疑說(shuō)道。唉，你到底可不可信呢？我的心里可真是可以和十萬(wàn)個(gè)為什么相提并論了。結(jié)果，他的表現(xiàn)讓我大吃一驚。只見(jiàn)他把水果塞進(jìn)他的肚子里，用帽子輕輕一壓，汁水就出來(lái)了。而那些渣就只好乖乖的的和汁水說(shuō)分開(kāi)了，又過(guò)了一會(huì)，他的肚子里又響起了翻江倒海的動(dòng)靜，只見(jiàn)汁水在他的肚子里滾著，跳著，跑著。就像一群調(diào)皮的小朋友那么機(jī)靈，那么可愛(ài)。接著汁水又被小機(jī)器人征服了，乖乖的躺著一動(dòng)不動(dòng)，我想他們一定是玩起了‘一二三，木頭人’的游戲了。小機(jī)器人便讓我坐好，接著就把他的肚子杯拆開(kāi)，在被子里給我倒上飲料，我一吃，酸酸地的，甜甜的，好吃極了！真是人間美味�。�

　　現(xiàn)在你知道這個(gè)小機(jī)器人是誰(shuí)了吧，他就是大名鼎鼎的榨汁機(jī)。