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      2. 四年級(jí)觀察日記作文300字

        時(shí)間:2022-01-02 20:42:58 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

        實(shí)用的四年級(jí)觀察日記作文300字集錦七篇

          一天就要結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)觀察日記作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的四年級(jí)觀察日記作文300字集錦七篇

        四年級(jí)觀察日記作文300字 篇1

          大家好,我是一只可愛的小白兔,我叫跳跳,很高興認(rèn)識(shí)大家家,今天我就來介紹一下我自己吧!

          我的全身雪白雪白的,毛色非常光滑柔軟。一對(duì)尖而挺立的長(zhǎng)耳朵白里透紅;一雙又圓又亮的眼睛,像是紅寶石一樣晶瑩透亮、炯炯有神。我還有一個(gè)好可愛粉色的倒三角鼻子,嘴是三瓣嘴。有點(diǎn)好笑吧!我的前腿短短的,后腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,走起路來總是蹦蹦跳跳。,還有我那雪白雪白短短的小尾巴,象毛線球一樣漂亮。

          我的耳朵非常靈敏;只要聽見一點(diǎn)輕微的聲音,我就會(huì)“唰”地一下豎起來,靈巧地四面轉(zhuǎn)動(dòng),尋找聲音發(fā)出的地方,直到聲音沒有了,才算罷休。我不高興時(shí)就會(huì)會(huì)靜靜地蹲在那里,一動(dòng)也不動(dòng),兩眼只盯著一個(gè)地方呆呆地看,好像很傷心的樣子。我最愛吃的要數(shù)胡蘿卜和青菜了,每當(dāng)吃胡蘿卜的時(shí)候,忍不住的就會(huì)露出兩顆又大又白的門牙。這就是“我”可愛的小白兔跳跳。

        四年級(jí)觀察日記作文300字 篇2

          我有一間屬于自己的小房間,它大約有12平方米,里面的墻、家具都是粉紅色的,有的家具上面還有一些桃心形狀的圖案。

          記得有一個(gè)陽(yáng)光燦爛、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六上午,我正在我的房間里做作業(yè),做著做著,有點(diǎn)累了,我就遠(yuǎn)眺窗外,想休息一下,忽然,我回頭一看,呀!我粉紅色的墻怎么變成白色的了呢?我急忙派去問姐姐:“姐姐!為什么我的墻變成白色了呢?”姐姐不緊不慢地說:“因?yàn)殛?yáng)光照射在墻上,光線一反射,所以你的墻就變成白色的了!蔽医K于明白了,原來光線是可以反射的呀!中午,我和姐姐吃完飯又跑到我的房間去做作業(yè)了,我發(fā)現(xiàn)我的墻又變成粉紅色的了!拔抑肋@是因?yàn)樘?yáng)下山了,所以就變成原來的顏色了!蔽艺f。姐姐對(duì)著我豎起大拇指說:“你真聰明呀!”

          我以后一定要多看課外書,要不又要鬧笑話了。

        四年級(jí)觀察日記作文300字 篇3

          昨天,我跟著爸爸媽媽去桐廬玩。在逛超市的時(shí)候,媽媽給我買了一只小松鼠。小松鼠的模樣可愛極了!它有一雙冰雪透明的眼睛,一對(duì)小巧玲瓏的耳朵,毛茸茸的大尾巴,身上的毛棕色的,油光發(fā)亮,背上還有幾條黑色的花紋,看起來既健康又漂亮。

          小松鼠餓了,想吃東西了。我抓了一把花生放在地上,它用前肢捧著花生送到嘴里。因?yàn)樗淖彀吞×,一口只能吃那么一點(diǎn)點(diǎn),所以,才一把花生,它要捧七次八次才能吃完。最有趣的是,它在吃花生的時(shí)候,那表情就像跟看體育比賽一樣緊張,看著真讓人發(fā)笑。

          渴了,它要喝水了。我拿了一個(gè)花盆底盤給它倒了水。它走近,把頭低得很低,伸出舌頭小心地去舔,樣子可溫柔,可有趣了!

          午后,它想睡上一覺時(shí),就把身子縮成一團(tuán),尾巴整個(gè)兒蓋在身上?瓷先ゾ拖褚恢粠еy的皮球。

          自從小松鼠來到我家,有趣的事情一件接一件,我真的好喜歡小松鼠,我要好好樣它,照顧它!

        四年級(jí)觀察日記作文300字 篇4

          今天晚上我在小區(qū)散步,想到科學(xué)老師布置的作業(yè),我決定從“科學(xué)”的角度來觀察小區(qū)里各種植物。

          我們小區(qū)的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類:?jiǎn)棠尽⒒ɑ、草本植物和菌類?/p>

          喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽(yù)為活化石的銀杏;象征高潔的松樹;花兒可以泡茶的桂花樹;還有不起眼的歪脖子榆樹屹立在主干道兩邊。

          小區(qū)里四季花開不斷。它們是:春天開放的映山紅和紫藤;夏天開的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹也來湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開放的,長(zhǎng)得比較高大;另一種是冬天開放的,長(zhǎng)得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個(gè)月都開放。

          小區(qū)里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強(qiáng),隨遇而安。我認(rèn)識(shí)的有車前草和三葉草,還有一些我不認(rèn)識(shí)。

          小區(qū)里,大部分植物都是長(zhǎng)綠的。這些樹和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。

          通過觀察,結(jié)合科學(xué)書,我學(xué)到了不少知識(shí)。大自然真奇妙啊!

        四年級(jí)觀察日記作文300字 篇5

          清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來到學(xué)校門口值勤。

          我們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標(biāo),列隊(duì)站在大門一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見到老師,我們會(huì)立正、敬禮,異口同聲地說:“老師,早上好!”老師們有的點(diǎn)頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個(gè)“紅袖標(biāo)”,原來是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊(duì)伍。雖然進(jìn)校的師生多了起來,但是校門口始終秩序井然。

          這時(shí),一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他見到每個(gè)老師都會(huì)主動(dòng)打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師,他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢(shì)、洪亮的嗓音和臉上認(rèn)真的表情能看出他并沒有因?yàn)檫B續(xù)說了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個(gè)人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那么,我們的校園生活就會(huì)更加和諧、美好!

          下午放學(xué),我又開開心心地來到自己的`崗位上。同學(xué)們排著隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下走出了校門。只見不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進(jìn)了垃圾桶?粗仉x開,一種敬佩之感油然而生。

          今天的值勤結(jié)束了,我收獲很多。心想:其實(shí)文明無(wú)處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會(huì)開出幸福的花朵。

        四年級(jí)觀察日記作文300字 篇6

          星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。

          不一會(huì)兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細(xì)觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長(zhǎng)了一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,細(xì)細(xì)的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長(zhǎng)著三對(duì)細(xì)細(xì)的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時(shí)聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時(shí)候,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗(yàn),我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對(duì)我來說非常小,但對(duì)螞蟻來說卻非常大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會(huì)兒,一群螞蟻?zhàn)吡顺鰜恚扬灨尚继нM(jìn)洞里去了。

          通過這節(jié)課的觀察,我對(duì)昆蟲了解了很多,下次有時(shí)間我還要去觀察昆蟲。

        四年級(jí)觀察日記作文300字 篇7

          暑假的時(shí)候,我和我的朋友在我家觀察豆芽是怎么生長(zhǎng)的,了解豆芽的生長(zhǎng)過。

          到了晚上,我們把精心挑選的綠豆放到了一個(gè)杯子里,倒上水后,我們更仔細(xì)觀察起來。那一顆顆綠豆圓溜溜的,就像一個(gè)個(gè)胖小豆躲在杯子里,真是可愛極了。

          第二天,我們一起床,急忙去看我的綠小豆。當(dāng)看到它時(shí),我大吃一驚,水變渾濁了,還有一股臭味,我們趕緊給它換了水,不了卻發(fā)現(xiàn)綠豆中間裂了一條縫,頭上還鼓了個(gè)包。

          第三天一早,我們又跑去看小綠豆。。⌒【G豆頭上長(zhǎng)根了,黃黃的,嫩嫩的緊緊靠在綠豆頭上,就像“羊角辮。”

          這些綠豆一天天變化著,瞧,昨天還留著“羊角辮”的綠豆,又長(zhǎng)大了。它們有的都兩三厘米了,有的變“胖”了。我趕緊為它們換上了水,給它們洗了個(gè)香噴噴的“澡”。

          第四天,我把綠豆移入到了泥土里,讓它們“安家落戶”了。它們的新房添加了好多新朋友,有高的、矮的、胖的。

          這就是豆芽?jī)撼砷L(zhǎng)的過程。

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