觀察植物日記模板匯編7篇
有趣的一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，想必是時候寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的觀察植物日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察植物日記 篇1
我們是一朵朵梅，開放在漫天大雪中。
有人說，我們真虛榮，為了表現(xiàn)我們自己的美，竟頂著大雪開放。其實，我們頂著大雪只是為了自己的本分。
冬天，別的花姐妹都鉆到暖和的土里。而我們呢，則在這個時候開放。別的花姐妹便嘲笑我們愚蠢、虛榮，我們便不解的問樹媽媽：“媽媽，為什么我們要在冬天開放？”“因為我們要迎接春天�！蔽覀兓腥淮笪颍喝绻覀儾辉诙扉_放，不然怎么才能告訴人們春天到了；不然怎樣早點喚醒姐妹們，點綴春天？這時，一切的嘲笑都不存在了，我們有了一股自豪感。
晚上，北風呼嘯，大雪紛飛，我們都凍得直哆嗦，雪花壓在我們身上，讓我們累得彎下了腰。寂靜，孤獨，寒冷讓我們產(chǎn)生了退縮之心。但我們一想到我們要迎接春天，我們要喚醒春天！我們便充滿了力量。于是，我們抖了抖身上的雪，等待著黎明。
終于，在度過一個個黑夜，迎接了一個個黎明。春天到了，姐妹們醒了，我們累了。我們悄悄地閉上了眼睛。我們笑了，春天笑了，姐妹們笑了。我們從此永遠躺在在了溫暖的土里，沉睡在了土里。
也許，當你走進樹林，會聽到我們的媽媽說：“我有一群迎接春天的孩子。”
觀察植物日記 篇2
提起我的蟹爪蘭花也挺有趣的，別人說蟹爪蘭好看不好栽，我就是不信邪，春天我就隨意在米蘭花盆的邊上栽了一棵，真的就成活了，昨天還開了花。蟹爪蘭花是一種很奇特花。它沒有葉子，植株是由一節(jié)節(jié)像螃蟹爪子的綠色扁枝組成，花就開在懸垂傘形綠色扁枝的頂端，綻開的粉紅色花朵鮮艷欲滴。
觀察植物日記 篇3
5月9日 星期六 晴
觀察的植物是5株小牽�；ǎ鼈兛蓯蹣O了!你看!我種的小牽�；▊�個都挺胸抬頭，只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋，“頭”上還有許多小土粒，它是最小的“妹妹”!還有1株小牽�；�，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，雖然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，還有3株很早就發(fā)芽了，現(xiàn)在身上一粒土粒都沒有了!葉子像葡萄的葉子!你看!牽�；ㄒ灿谐砷L過程的!!!
觀察植物日記 篇4
在國慶結束的候，語文老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)，就是讓我們回家觀察植物，所以大家都興奮起來了。
你們別以為那好看的花種起來很簡單，種的好看也是有技巧的！那就讓我一起來觀察吧。媽媽說：“先將綠蘿的芽插進花盆里，一定要底部有洞的盆。然后每過五六個小時澆一次水這樣的話會讓他快點成長�！�
第一天，我看見綠蘿已經(jīng)長了五厘米。我在給綠蘿澆水看看他到底能不能再長得更好呢？
到了第二天，我發(fā)現(xiàn)綠蘿居然長出了一點點的葉子。
到了第三天，葉子已經(jīng)長了四厘米！我澆了一次水，在土里發(fā)現(xiàn)有幾只蚯蚓來一起喝了口水，過了兩個小時我又觀察了一下發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)長出了完整的綠蘿！
這次有趣的觀察作業(yè)大功告成。
觀察植物日記 篇5
對于植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球制造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環(huán)境。那植物的生長靠什么呢？假設植物只有水能生長嗎？假設植物沒有陽光能生長嗎？帶著種種疑問和猜測，我決定做個實驗。
星期六的早晨，我在社區(qū)的花園里移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的.兩棵小植物，我把其中一盆放在陽臺上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的床下，始終都處在黑暗中，準備工作做好后，我的實驗就從5月12日開始了。
首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什么不同，時間一天天過去了，8天后，把兩盆植物拿出來對比，發(fā)現(xiàn)在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。
根據(jù)兩盆植物的變化，我總結出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉化為生命的能量。而光合作用則是在有光
線的條件下，植物體內葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是說植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養(yǎng)料——葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。
但是就具體的植物來說，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木），都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特征也可以看出——長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。
經(jīng)過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產(chǎn)生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！
觀察植物日記 篇6
10月7日 星期二 晴
今天，我又到陽臺上觀察向日葵。原先的那株向日葵的葉子已經(jīng)有指甲蓋般大了，摸上去非常光滑。莖也由翠綠色變成了深綠色，還散發(fā)著一股清香。周圍也陸續(xù)冒出了小嫩芽，現(xiàn)在的大部分向日葵已經(jīng)進入了生長發(fā)育階段。這時，我看見土壤有些干燥。于是，我拿來噴水壺澆水。水順著子葉往下流，它仿佛在貪婪地吮吸著甘露，好似在扭動身子，向我表示感謝。澆完水土不再那么干燥了，濕潤了不少。長假放完了，可我的向日葵還得繼續(xù)生長，從此以后，我會更好的看護它!
觀察植物日記 篇7
時間：20xx年11月5日星期四每隔兩三天，我都會給綠蘿重新?lián)Q水，好讓它快快發(fā)芽。綠蘿的心情似乎也很不錯，剪下來的葉子上沒有一點枯黃的跡象，但是還沒有看見發(fā)芽的痕跡。我把它們放到我的飄窗上，因為那里陽光充足，希望綠蘿早點發(fā)出小芽來。
為什么兩三天就要給綠蘿換次水？綠蘿是喜歡水的植物，每隔幾天就要澆一次水，否則葉片就會發(fā)黃，莖蔓變軟，直到枯死。
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