起跑線觀后感范文
《起跑線》講述的是一對父母拉吉和米塔為了不讓女兒皮雅輸在起跑線上，費盡心機、不擇手段把她送進名校的故事，而這所謂的名校，還僅僅是一所幼兒園而已，大家看看下面的起跑線觀后感范文吧！
起跑線觀后感范文1
印度神作再次刺破了中國社會的最敏感問題：階級固化＋優(yōu)秀教育資源稀缺的問題。
一對服裝店夫婦是典型的暴發(fā)戶，一身名牌，但是肚子里的墨水卻極度稀缺，在幼升小的關(guān)鍵階段，他們想盡一切辦法和人脈把女兒弄到名校，甚至專門付錢去參加入學面試培訓，不過自身水準低下的談吐，讓他們在家長面試輪屢屢失敗的。
培訓師只得告訴他們一個“奸計”：想辦法擠進名校25%貧困生的名額。于是全家從富人區(qū)搬到窮人區(qū)，過起了印度窮人的赤貧生活。為了孩子，他們受盡了貧民窟的心酸和資源短缺。 終于，“裝窮”成功了，他們的孩子通過抽簽進入了名校！但他們也同時發(fā)現(xiàn)自己其實搶了一位貧民窟好友的名額。最終良心過意不去，結(jié)局就不劇透了。
雖然表面看來《起跑線》是一部喜劇片，但喜劇的內(nèi)核真的就是悲劇，此片對印度的階級固化和窮人的`短缺生活，進行了極為深刻的諷刺。 會不會英語成為了區(qū)分印度階級高低的篩選器、學校成了一座虛偽的生意場，校長就是一位生意人。 不得不說，印度電影人真的很敢拍！
估計，此片4月4日登陸中國內(nèi)地后，肯定又有人站出來說： 你們有的這些糟心事我們都有，為什么我們泱泱大國就拍不出來呢？
必須義正言辭的也站出來說句公道話：
對，我們就是拍不出來！
起跑線觀后感范文2
《起跑線》還是有許多缺點，比如劇情太套路，皮雅擠掉了鄰居兒子的名額、鄰居識破拉吉裝窮、拉吉幡然醒悟等一系列劇情都過于巧合。
雖然滿滿都是套路，但臺詞還是非常感人肺腑，從而化腐朽為神奇。
比如鄰居識破拉吉的時候，說道：“我們的孩子得到教育的機會沒了，你們把那機會給偷走了，為什么？是因為如果我們的孩子受教育了，他們會說英文了，那就沒人伺候你們了，是吧？你不是同情我的孩子嗎？你為什么剝奪了他的權(quán)利？現(xiàn)在你卻在做慈善，我們不想被施舍，我想要我孩子的權(quán)利，他的權(quán)利被你奪走了，給了你女兒�！�
拉吉非常愧疚，他覺得是自己占用了鄰居孩子的名額，他主動請求校長將名額轉(zhuǎn)讓給鄰居兒子，然而校長卻說：“如果我把這個學位給一個貧困孩子，那我怎么從中受益？”
拉吉在開學典禮上當眾展開的演講也很具有感染力，批判了人們的思想，批判了校長、學校、教育制度。
故事的最后，拉吉離開這里，決定把女兒送進公立學校。
《起跑線》和《天才槍手》的結(jié)局有點類似，都是政治正確。不過這里所說的“政治正確”并不是貶義詞。
有網(wǎng)友表示《起跑線》最后十分鐘爛尾了，我個人的理解是，人們都爭先恐后地去好學校，好學校已經(jīng)不亞于五星級酒店，有空調(diào)教室、歐式食堂和恒溫泳池，而公立學校的資源和設(shè)施變得越來越差，這樣下去貧富差距和等級分化只會更加明顯。
而解決辦法就是更多的人愿意去公立學校，愿意對公立學校投入更多的資源。
拉吉送女兒去公立學校，是想起一個表率作用，他希望也有人愿意跟著他這么做。
正因為人人都想讀好學校，每個人都覺得自己的`孩子如果讀公立學校就吃虧了。所以男主愿意做第一個人。
這就好比擠公交車，人人都覺得排隊就吃虧了，但要想讓人們變得有素質(zhì)，總要有第一個人排隊，才有第二個、第三個人愿意排隊。
除此之外，上流人士是虛偽的，人們聽了拉吉的演講無動于衷，即便有所觸動也選擇沉默；而貧民窟的窮人是熱心腸的，鄰居為幫助拉吉湊錢還不惜冒著生命危險去碰瓷。這樣的人設(shè)未免顯得太刻意和有偏見。
但如果電影中的上層階級有好人和壞人，下層階級也有好人和壞人，沖突和矛盾又不夠深刻了，電影很難做到各方面完美。
《起跑線》雖然有缺點，但是瑕不掩瑜，總的來說還是優(yōu)秀之作。
有網(wǎng)友表示，為什么我們拍不出這樣的電影？
我倒覺得我們比印度好多了。
在我國，要進入國內(nèi)的大學就必須參加高考，相對而言還是比較公平的。
先進國家的素質(zhì)教育可能并不適用于我們，否則，說不定就會像電影那樣產(chǎn)生嚴重的階層固化和惡性循環(huán)。雖然備戰(zhàn)高考非常辛苦，但至少給貧困孩子提供了憑借實力打敗富家子弟機會。
也許，我們該慶幸我們的教育制度還沒有電影中那么可怕吧。
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