科技展覽觀(guān)后感（通用11篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)觀(guān)后感呢？以下是小編精心整理的科技展覽觀(guān)后感（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
科技展覽觀(guān)后感1
前幾天，我和爸爸媽媽一起參觀(guān)了紹興科技館，使我大開(kāi)眼界。
科技展覽廳里的科技作品，琳瑯滿(mǎn)目，千奇百怪，如："模擬翻書(shū)"、"喊泉"、"哈哈鏡"、"自我提升"、"磁力圓盤(pán)"最令我難忘的是"電磁場(chǎng)",這個(gè)作品整體擺放在一個(gè)小桌子上，桌子中間有兩個(gè)小格子，里面有一些曲別針和一個(gè)像印章一樣的東西，桌子上有一個(gè)轉(zhuǎn)輪。它的操作很簡(jiǎn)單，只要用力轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，那個(gè)像印章的東西就能吸住這些曲別針。真有那么神奇嗎？我懷著好奇的心情試了一下，真的吸住了，可當(dāng)我停止轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，又吸不住了。這是為什么呢？這讓我百思不得其解，后來(lái)看了簡(jiǎn)介才知道，原來(lái)當(dāng)我操作發(fā)電機(jī)時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生電流，電流通過(guò)線(xiàn)圈成為電磁鐵，于是便能吸引那些含鐵的物質(zhì)。當(dāng)我停止轉(zhuǎn)動(dòng)，線(xiàn)圈沒(méi)有電流通過(guò)便失去了磁性，不能吸住一些像曲別針之類(lèi)的東西啦。
看到這一件件袖珍、精巧的科技作品，我頓然覺(jué)得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項(xiàng)項(xiàng)曠世、先進(jìn)的科技成果的誕生，一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設(shè)備的問(wèn)世，給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒(méi)有電燈，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們只能在微弱的燭光下生活，現(xiàn)在呢？走在大街上，霓虹閃爍，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新，更是讓人們享受到了生活的樂(lè)趣與多姿多彩。
在感嘆科技飛速發(fā)展的同時(shí)，我不禁對(duì)那些睿智的發(fā)明者肅然起敬，正是他們本著對(duì)科學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)、不懈追求與刻苦鉆研，才引領(lǐng)了各項(xiàng)成果的相繼問(wèn)世，服務(wù)人類(lèi)。在這次科技展覽中，在我看了科普知識(shí)板中的故事之后，更能體會(huì)出那些發(fā)明者為之付出的努力與艱辛。比如有關(guān)阿基米德的故事，他的國(guó)王要他在不損壞的前提下檢驗(yàn)一個(gè)金冠是不是純金的。這個(gè)問(wèn)題令阿基米德很為難，但他在一次洗澡中發(fā)現(xiàn)了水的浮力，同時(shí)也解開(kāi)了金冠的秘密。我們每天都在洗澡，但為什么只有阿基米德能在洗澡的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水的浮力，由此解開(kāi)金冠的秘密呢？原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗⒁饬粜挠^(guān)察，注重分析研究。正是阿基米德這種驚人的洞察力和頑強(qiáng)的毅力才為物理領(lǐng)域開(kāi)辟了天地，為人類(lèi)的多項(xiàng)研究提供了基礎(chǔ)。我覺(jué)得他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。此外，我還了解了許多科普知識(shí)，它們都使我受益菲淺。
那些科學(xué)家和發(fā)明家們付出了這么大的努力，堅(jiān)持不懈，為祖國(guó)作出了很大貢獻(xiàn)，我覺(jué)得我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大能為國(guó)家作出更大的貢獻(xiàn)。
科技展覽觀(guān)后感2
今天，去參觀(guān)了科學(xué)作品展。
來(lái)到這里我不禁被眼前那琳瑯滿(mǎn)目的作品圖片所吸引，我大吃一驚。好多作品啊，看都看不完！老師說(shuō)："大家自由去看展品吧，等一下集合。"我們像閃電般沖向展示區(qū)！我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品。我挑了一些對(duì)我們有用的來(lái)看。忽然，一篇文章映入我眼簾，那是我們班"小才女"――葉斯琪同學(xué)寫(xiě)的一篇關(guān)于環(huán)保的文章，她寫(xiě)的可真好啊，這篇文章讓我深有感悟！
這篇文章告訴我們：地球只有一個(gè)，我們一定要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)俏覀児餐募覉@。但是，現(xiàn)在的人類(lèi)為了自身利益，將地球折磨得天昏地暗。砍伐樹(shù)木，浪費(fèi)水資源，建工廠(chǎng)… …葉斯琪同學(xué)做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)干凈的地球：碧空如洗，鳥(niǎo)兒們?cè)谒{(lán)天下自由自在的飛舞著，遼闊的大草原上，牛羊自由的奔跑著�；▋汉孟裨趯�(duì)你招手。()馬路上沒(méi)有大聲?shū)Q叫的汽車(chē)，路邊沒(méi)有污染水源的工廠(chǎng)，一切都是那么的和諧… …這是多么的美好�。”M管這只是個(gè)夢(mèng)，但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久的將來(lái)！我們都相信人們會(huì)把地球打扮的漂漂亮亮，又變成以前那個(gè)純潔的地球媽媽?zhuān)?/p>
看完這篇讓我深有感悟的作文后，我又繼續(xù)前行。 這樣一篇有趣的字眼，上面寫(xiě)道：低碳的生活生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我在書(shū)中得知："低碳生活"就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。
這是一位同學(xué)在發(fā)明"植物窗簾"中寫(xiě)的一段話(huà)，它提倡我們要低碳生活，環(huán)保生活。要節(jié)約用水，節(jié)約用紙，從身邊做起，從小事做起。要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙… …讓我們的地球媽媽少一些勞累，要愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)?/p>
我真佩服這些同學(xué)，他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫(xiě)作能力都讓我感到震驚！我也要像他們那樣，學(xué)習(xí)他們的想象力和寫(xiě)作能力！
這次的科學(xué)展讓我深有感悟！
科技展覽觀(guān)后感3
今天下午我們學(xué)校組織了一場(chǎng)科技展覽。來(lái)到參觀(guān)現(xiàn)場(chǎng)，別的班級(jí)的作品真是琳瑯滿(mǎn)目，讓我看的是眼花繚亂、應(yīng)接不暇，他們做的有樓盤(pán)、學(xué)校、還有天平......
快看前面是什么?我被同學(xué)的尖叫聲吸引了過(guò)去，擠到跟前一看原來(lái)是用紙板做的一座橋，我仔細(xì)的看了一下，原來(lái)是用廢舊的紙箱和泡末做成的，我不由的驚嘆這個(gè)同學(xué)的想象力。還有我們班的李啟悅做的樓盤(pán)，那也是非常的漂亮，她做樓盤(pán)用的材料是她媽媽的化妝品盒子。終于到了觀(guān)看我們年級(jí)了，我的心無(wú)比激動(dòng)。我問(wèn)老師;“老師，什么時(shí)候可以走模特啊?老師說(shuō);“馬上。”我為什么要這么問(wèn)呢?那是因?yàn)椋沂亲吣Ｌ夭降摹?/p>
我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。通過(guò)這次展覽再一次讓我開(kāi)闊了眼界，其實(shí)我們可以利用周?chē)囊磺信f東西做成一個(gè)個(gè)環(huán)保作品。
科技展覽觀(guān)后感4
上課時(shí)間到了，老師走進(jìn)教室，從包里拿出一張紙說(shuō)：“今天下午最后兩節(jié)課，我們四年段要去青少年宮參觀(guān)科技展覽會(huì)，然后在寫(xiě)觀(guān)后感。
下課鈴響了，我們收拾好書(shū)包，排好隊(duì)，就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的，隊(duì)伍里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。走到少年宮內(nèi)，讓我映入眼簾的是一個(gè)小動(dòng)物園。動(dòng)物園內(nèi)有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了，它那白色的斑點(diǎn)像珍珠，所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開(kāi)屏，真美麗!
走到少年宮的大廳時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)帳篷不像帳篷，熱氣球不像熱氣球的東西，奇里奇怪的.。我輕聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)了同學(xué)一聲:“這是什么呀?”同學(xué)說(shuō)：“那是“球幕影院”我還聽(tīng)見(jiàn)了里面的學(xué)生在鬼哄鬼叫的，到了我們這個(gè)班的時(shí)候，我的心情就是那種說(shuō)不出的激動(dòng)，我們進(jìn)了那個(gè)球幕影院時(shí)，工作人員叫我們做下來(lái)。那球幕影院就是3D電影的小片段而以，我先是看到一只公的三角龍?jiān)谖强铸埖�，然后又�?lái)了一只母的三角龍也吻著恐龍蛋。最后來(lái)了一只目露兇光的霸王龍，那只窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩只三角龍，三角龍撒腿就跑，接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過(guò)來(lái)后，霸王龍也跑過(guò)來(lái)。張大它那兇猛的嘴，要把我們吃掉，好可怕呀!
最后一個(gè)是火星鉆地球，火星沖破地球后，又沖到長(zhǎng)頸龍那，還沖到了大海，“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂，好像把大海炸開(kāi)一樣，之后海嘯把我們卷走了。
科技展覽觀(guān)后感5
今天，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的參觀(guān)科技館。
“哎！你說(shuō)能不能有機(jī)器人，還有智能汽車(chē)……”同學(xué)們互相議論著，當(dāng)然，這肯定少不了我，我的心早已被科技館勾走了”
進(jìn)入科技館大門(mén)，映入眼簾的是機(jī)器人，機(jī)器人體積雖小，但卻包含了許多老農(nóng)人民的結(jié)晶。就像古人說(shuō)的，麻雀雖小，五臟俱全�？�！同學(xué)們喊道，它跳起舞來(lái)了，隨著音樂(lè)，它的動(dòng)作越來(lái)越高難，竟然還會(huì)下叉、后空翻。甚至連人都做不出來(lái)的動(dòng)作，表演結(jié)束后，同學(xué)們的掌聲震耳欲聾、似乎方圓百里都能聽(tīng)到。
表演結(jié)束，同學(xué)們參觀(guān)旁邊的小儀器。令我最深刻的是，可以通過(guò)反射顯示出你的骨頭。開(kāi)始我想：怎么可能?就這個(gè)？ 直到同學(xué)跟我說(shuō)，真的！好神奇呀。我聽(tīng)后心里面就長(zhǎng)草了，我趁同學(xué)不注意，躡手躡腳的走到儀器旁。我把手一放，大屏幕顯示了我的骨頭，一問(wèn)老師我才知道，原來(lái)這是新科技S光掃描儀�？磥�(lái)，如今的科技真是不可估量��！
我以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上！長(zhǎng)大后好研究科學(xué)的奧秘。
科技展覽觀(guān)后感6
今天早上，吃完早飯后，媽媽帶我去運(yùn)河博物館看機(jī)器人展覽。
那里綠樹(shù)成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊(duì)伍都排到外面去了，活像一條雄偉的長(zhǎng)龍。
我和媽媽買(mǎi)票后就跑到博物館內(nèi)，坐電梯上了四樓。剛進(jìn)展廳，我就看見(jiàn)了各種各樣的機(jī)器人，讓我目不睱接。我還看見(jiàn)了機(jī)器人的原則：第一條：不能傷害人類(lèi);第二條：如果別人要機(jī)器人做壞事，它不能做;第三條：機(jī)器人還要保護(hù)自己。我最喜歡大黃蜂和擎天柱，因?yàn)樗鼈冊(cè)陔娪啊蹲冃谓饎偂分酗椦莸慕巧浅Ｉ屏迹挥姓x感，寧原犧牲自己也要維護(hù)地球的安危。
我長(zhǎng)大了也想發(fā)明出機(jī)器人，讓我們的大街一塵不染，讓我們的地球一塵不染，也要讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)，不讓中國(guó)受到別的國(guó)家的侵略。
科技展覽觀(guān)后感7
今天，我和同學(xué)去科技館看了“話(huà)說(shuō)低碳”的展覽，感受頗深。
讓我印象最深刻的是一幅漫畫(huà)，它直接寫(xiě)出了全球氣溫變暖而導(dǎo)致的一系列的生態(tài)危機(jī)。近100年來(lái)，全球氣溫明顯上升，許多科學(xué)家都認(rèn)為溫室氣體的大量排放造成溫室效應(yīng)是全球變暖的重要原因，所謂“溫室氣體”，是指大氣中能吸收地面反射的太陽(yáng)輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等，水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亞氮(N2O)、甲烷(CH4)等是地球大氣中主要的溫室氣體。1981年~1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃，氣候變得暖和，冰川消融，海平面將升高，繼而改變了動(dòng)植物的生存環(huán)境，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的平衡。
溫室氣體中的二氧化碳是加劇溫室效應(yīng)的主要來(lái)源，平均約占大氣體積的387ppm，其濃度于2009年增長(zhǎng)了約二百萬(wàn)分之一，人類(lèi)如果吸入高濃度的二氧化碳，輕則昏迷，重則死亡，如果二氧化碳的濃度與空氣中的含量繼續(xù)增高，預(yù)計(jì)到21世紀(jì)中葉，全球氣溫將升高1.5℃~4.5℃，會(huì)對(duì)人類(lèi)生活產(chǎn)生巨大的影響，兩極的冰塊將全部融化，對(duì)野生動(dòng)物而言無(wú)異于滅頂之災(zāi)。自工業(yè)革命以來(lái)，大氣中的二氧化碳含量增加了25%，數(shù)據(jù)超過(guò)了過(guò)去16萬(wàn)年的全部歷史記錄，而目前尚無(wú)減緩的現(xiàn)象，身為地球孩子的一員，對(duì)以上數(shù)據(jù)，你是否有所感觸呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，低碳，是一種生活態(tài)度，而不是能力，是一種生活習(xí)慣，一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。我們實(shí)踐“低碳”生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起，從自身做起。低碳，同時(shí)也是一種責(zé)任。低碳，減小碳足跡，涉及生活的方方面面。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，從自身做起，如果做不到，那么，世界將只有夏季，看不到生機(jī)勃勃的春天，看不到碩果累累的秋天，看不到白雪皚皚的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，為了我們的子孫后代，善待地球，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球，讓低碳成為我們的生活態(tài)度，讓我們的生活變得更加美好。
科技展覽觀(guān)后感8
我參觀(guān)了在青島國(guó)際會(huì)展中心的“飛向天空建國(guó)六十周年中國(guó)載人航天成就展(青島站)大型愛(ài)國(guó)主義科普展覽”在這里我們感受到了航天科技的魅力，并且學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識(shí)，總之在參觀(guān)航天展的過(guò)程中我們受益匪淺。
當(dāng)我們進(jìn)入會(huì)展中心時(shí)幾個(gè)火箭模型立刻吸引了我的注意力，在上面字母的說(shuō)明下，我們了解到了這是我國(guó)的長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭。它們是我國(guó)的功臣，我國(guó)絕大多數(shù)的衛(wèi)星以及飛船都是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭運(yùn)載上天的。東方紅1號(hào)科學(xué)試驗(yàn)衛(wèi)星、第1顆返回式衛(wèi)星、科學(xué)探測(cè)和技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星、科學(xué)探測(cè)和技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)星、第2顆返回式衛(wèi)星、第3顆返回式衛(wèi)星、空間物理探測(cè)衛(wèi)星、第4顆返回式衛(wèi)星、第5顆返回式衛(wèi)星、試驗(yàn)衛(wèi)星、東方紅2號(hào)試驗(yàn)通信衛(wèi)星、風(fēng)云1號(hào)氣象衛(wèi)星銥星(雙星)、銥星(雙星)、中衛(wèi)--1號(hào)通迅衛(wèi)星神舟一號(hào)試驗(yàn)飛船、北斗導(dǎo)航試驗(yàn)衛(wèi)星、神舟五號(hào)試驗(yàn)飛船等等都是由它們運(yùn)載上天的。
當(dāng)我們繼續(xù)走進(jìn)展廳時(shí)，一個(gè)個(gè)模型吸引了我，一個(gè)個(gè)的知識(shí)牌吸引了我，使我沉浸在引人入勝的知識(shí)的世界里。在這里我了解了許許多多的知識(shí)從宇宙的起源再到火箭的起源到火箭與導(dǎo)彈的區(qū)別，一直延伸到近幾年來(lái)的航天科技成就，豐富極了。
在這次的航天展覽當(dāng)中，我看到了中國(guó)短卻輝煌的航天史。
在1949年中國(guó)成立以后，這個(gè)剛剛崛起的國(guó)家在沒(méi)有任何的科技設(shè)備的情況下開(kāi)始在1956年在錢(qián)學(xué)森的帶領(lǐng)下開(kāi)始了漫漫航天路，俗話(huà)說(shuō)的好巧婦難為無(wú)米之炊，偏偏在這種情況下在我們中國(guó)的科學(xué)家刻苦耐勞不斷拼搏的精神的帶領(lǐng)下，用算盤(pán)打出數(shù)據(jù)，用雙手制作工具，最終在一九六零年研制了多種不同的火箭并且在十九七零年發(fā)射第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào)衛(wèi)星。
短短的幾年就出現(xiàn)了如此大的成就，真是令我們民族所自豪。但是航天的發(fā)展并沒(méi)有停止而是繼續(xù)向前，如今我們的中國(guó)已經(jīng)在航天科技領(lǐng)域取得了一個(gè)又一個(gè)的突破并且已經(jīng)躋身于世界航天領(lǐng)域的前列。在觀(guān)看我國(guó)航天發(fā)展的同時(shí)我也感受到了發(fā)展航天科技的重要性。因?yàn)樗俏覈?guó)國(guó)防力量的堅(jiān)強(qiáng)后盾，它也可以提高我國(guó)的國(guó)際地位增加我國(guó)科技技術(shù)收入，并且增強(qiáng)我國(guó)公民的民族自豪感與成就感，讓我國(guó)能夠自豪的走出國(guó)門(mén)。大力發(fā)展航天技術(shù)也是多多益善呀!
科技展覽觀(guān)后感9
今天，學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀(guān)科技展覽了。
一路上，我看見(jiàn)小草微微點(diǎn)頭，花兒對(duì)我們微笑，它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀(guān)科技展覽呢！
到了科技館，我們排著隊(duì)伍進(jìn)去參觀(guān)。在里面，我看到了許多科技作品，有聲波看得見(jiàn)、動(dòng)畫(huà)原理、怒發(fā)沖冠、無(wú)皮鼓，還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中，我印象最深的是怒發(fā)沖冠，海市蜃樓，虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠，怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面，手觸摸大鐵球，只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來(lái)，手摸大鐵球的人頭發(fā)都會(huì)立起來(lái)，我們班上許多人都試過(guò)，它們一個(gè)個(gè)都變成了“刺猬”，十分好笑。
看完怒發(fā)沖冠，本來(lái)想去打無(wú)皮鼓，但我走過(guò)去的時(shí)候，我的視角仿佛看到了一個(gè)彈簧，于是我停下腳步，向彈簧走去，上面寫(xiě)著“一米以外觀(guān)看”。于是，我站到一米外，竟然看到了一個(gè)名字叫海市蜃樓，經(jīng)過(guò)調(diào)查，海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧，試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試，的確沒(méi)有摸到，因?yàn)檫@個(gè)彈簧只是幻象，真正的彈簧還在里面呢。
對(duì)了，忘記介紹虛擬打乒乓球了，它的操作方法是打開(kāi)電視機(jī)，抓緊連接著電視的拍子，只要里面的人物打出球來(lái)，就用拍子打過(guò)去，球在哪個(gè)方向就必須往哪個(gè)方向打，否則就沒(méi)打中。我親身體驗(yàn)了一回，我還連中了許多球呢！
今天，我看到了許多高科技，這些都是中國(guó)人民用勞動(dòng)和智慧發(fā)明出來(lái)的，我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ�。我暗暗發(fā)誓：我小時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)！長(zhǎng)大了也當(dāng)發(fā)明家，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
科技展覽觀(guān)后感10
今天，我們一起觀(guān)看了科技展。科技展有趣極了，讓人流連忘返。
我最喜歡的是“人體發(fā)電”。把兩只手放在機(jī)器兩端的鐵球上，中間的燈就會(huì)閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn)，如果只放一只手的話(huà)，燈是不會(huì)亮的，必須把兩只手都放上，燈才會(huì)亮。同學(xué)們最最期待的是5D電影了。在電影棚外，都可以聽(tīng)到里面同學(xué)們的尖叫聲，聽(tīng)著就叫人覺(jué)得很刺激。終于輪到我觀(guān)看了，我好開(kāi)心��！電影棚里的椅子分成兩排，一般是女生坐前排，男生坐后排。進(jìn)入棚內(nèi)，一個(gè)個(gè)子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D眼鏡，我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門(mén)，燈也隨之關(guān)上了。面前的大屏幕還沒(méi)有亮，整個(gè)棚內(nèi)黑漆漆的，這時(shí)的氣氛最驚悚了。
這是，屏幕亮了，原來(lái)我們要看的電影是森林過(guò)山車(chē)呀！在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道，屏幕不停的晃動(dòng)，椅子也隨著電影情節(jié)開(kāi)始不停地晃動(dòng)，刺激極了。不一會(huì)兒電影就放映完畢了，大家都還沒(méi)看夠呢！
同學(xué)們戀戀不舍的回到了學(xué)校，心里都在期盼著下一次參觀(guān)的到來(lái)呢！
科技展覽觀(guān)后感11
最近，我去參觀(guān)了學(xué)�？萍颊褂[，展覽的作品有很多，其中，我對(duì)新型雨傘最感興趣。
一般的雨傘只能遮住腦袋，雨衣又太笨重。作者對(duì)這兩樣物品做了小小的改動(dòng)，發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結(jié)合體，有效解決了雨會(huì)飄到身上的問(wèn)題。下雨時(shí)，我們可以把材料裝上去，不容易被淋濕；不下雨時(shí)，材料又可以方便地卸下來(lái)。我還注意到連接的材料十分寬敞，不會(huì)窒息。
該作品構(gòu)思巧妙，利用了雨傘和雨衣的長(zhǎng)處，同時(shí)又避免了它們的不足，說(shuō)明了作者觀(guān)察仔細(xì)，大膽創(chuàng)新，讓兩件常見(jiàn)的物品重新組合，煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對(duì)待身邊常見(jiàn)的事物，要留心觀(guān)察，仔細(xì)鉆研，大膽實(shí)踐。
科技展覽不但讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且給我?guī)?lái)了無(wú)限的啟發(fā)。