美德少年觀后感600字

美德少年觀后感600字

　　美德少年觀后感600字1篇

　　在獲獎(jiǎng)的十五位美德少年中，他們表現(xiàn)出的是自強(qiáng)自立、孝敬父母、誠實(shí)守信，等等優(yōu)秀品質(zhì)，其中讓我印象深刻的是徐天哥哥。他在2011年2月份時(shí)不幸患上了惡性淋巴瘤，他在常人無法忍受的痛病中。他也不屈服，從不說放棄，在化療期間他先后要進(jìn)行12次的腰穿，2次骨刺。普通小朋友遇到腰穿都哇哇大哭。徐天雖然也很害怕，但他還是忍著痛。讓醫(yī)生做腰穿。

　　剛開始治療，徐天很不穩(wěn)定。醫(yī)生建議做手術(shù)。手術(shù)也有風(fēng)險(xiǎn)，需要2000多元。為了省錢徐天多次對(duì)父母說不做手術(shù)。他經(jīng)常對(duì)老師、父母說“沒事，我的病會(huì)好的，你們別擔(dān)心。”徐天就是用樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝病魔的。回到學(xué)校后他的學(xué)習(xí)依然名列前茅。在平常生活中，我們偶然也會(huì)生病。我們都是讓父母擔(dān)心的孩子，而徐天哥哥不讓父母擔(dān)心。康復(fù)以后雖然有點(diǎn)狀況，還是認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)。做一個(gè)好孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)徐天哥哥。

　　美德少年觀后感600字2篇

　　曾芷捷，女，2005年7月出生，現(xiàn)就讀于明溪縣城關(guān)中心小學(xué)三(1)班。她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，更是個(gè)愛心小天使。她小小心靈里裝滿了追求真、善、美的理念，她深知“給予永遠(yuǎn)比得到更能帶來快樂和幸福”的道理，她用自己的一言一行追尋著心中的夢(mèng)想。在家里，她孝敬長輩，熱愛父母，關(guān)心鄰里，是父母眼中的好孩子;在社會(huì)上，她遵紀(jì)守法，關(guān)愛他人，幫助弱小，是群眾心目中的好少年;在學(xué)校里，她關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是同學(xué)們心目的好班長。她用自己小小的雙手，推圓了一個(gè)殘疾伙伴的讀書夢(mèng)。芷捷同學(xué)不僅關(guān)愛鄰居小伙伴，她還心系著學(xué)校里的每一位同學(xué)。2013年9月，曾芷捷獲得第二屆福建省“助人為樂美德少年”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在芷捷身上，我們看到了一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”　要想成為美德好少年，我們應(yīng)該具有樂于助人的精神和品質(zhì)。當(dāng)我們?cè)隈R路上看到老爺爺老奶奶過馬路時(shí)，我們要及時(shí)伸出援助之手，幫助他們過馬路;當(dāng)我們看見有人摔倒在地時(shí)，應(yīng)及時(shí)攙扶一把，不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無人幫助的現(xiàn)象發(fā)生;當(dāng)我們?cè)诼飞弦姷劫F重的物品時(shí)，應(yīng)及時(shí)交給警察，做到拾金不昧�，F(xiàn)在國家固然注重知識(shí)，但更注重的是素質(zhì)，只有把素質(zhì)搞上去，才能使我國在國際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。所以，作為青少年的我們，更應(yīng)該爭(zhēng)做美德好少年，為們的祖國做出貢獻(xiàn)。

　　我們也應(yīng)該做好自己。爭(zhēng)取做下一個(gè)美德少年，弘揚(yáng)正能量!

　　尋找美德少年觀后感600字3篇

　　在中國的漢字中，“孝”這個(gè)字“老”在上“子”在下,這一個(gè)結(jié)構(gòu)就說明了孝的內(nèi)涵，它是一種承擔(dān)。古人云：百善孝為先。

　　我國古代的經(jīng)典里，關(guān)于“孝”的論述，比比皆是�！对娊�(jīng)》是我國最早的詩歌總集�！对娊�(jīng)》中大量歌頌父母養(yǎng)育之恩的名句，代代流傳。像“哀哀父母，生我劬勞。”像《孝經(jīng)》，像《禮記》，里面關(guān)于父母養(yǎng)育之恩，關(guān)于“孝”的論述就更多了。而集中國傳統(tǒng)文化之大成的儒家經(jīng)典代表《論語》、《孟子》，其中關(guān)于敬老愛老、孝敬父母的論述，則更成了千百年來孝子賢孫們的行為規(guī)范，成了為人子、為人女做人的標(biāo)準(zhǔn)。一部萬多字的《論語》，提到孝的地方就有19處之多。一部三幾萬字的《孟子》，提到孝的地方就有28處之多。像《論語》中的“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而言，泛愛眾，而親仁。”“老者安之，朋友信之，少者懷之。”以及《孟子》中的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”等等。

　　隨著國際形勢(shì)的風(fēng)云變化，世界競(jìng)爭(zhēng)激烈，中華民族傳統(tǒng)美德的教育的重要性，必要性不言而喻。

　　弘揚(yáng)孝文化，首先，要提升青少年內(nèi)心對(duì)孝的重視，對(duì)孝重視了，尊敬父母，孝敬長輩自然不在話下。像央視評(píng)選出的十大最美孝心少年，一個(gè)個(gè)平凡的人，因?yàn)樾闹杏行ⅲ瑓s做著不平凡的事。其次，青少年要從小事做起，從自己身邊做起，不要以為要證明自己的孝心必須干什么驚天動(dòng)地的大事，每天幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，這就是孝心的體現(xiàn)。但光有這兩點(diǎn)是不夠的，學(xué)校也必須加強(qiáng)對(duì)孝德的教育，讓學(xué)生們真正理解孝的含義。如此，方能再青少年中弘揚(yáng)孝這一中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，自然界的動(dòng)物尚能如此，何況人呢?因此我們做兒女的，更應(yīng)該敬愛長輩，孝順父母。首先我在家敬愛長輩，孝順父母。人都要經(jīng)過生老病死。幼年時(shí)，靠父母長輩撫育;年老了，需子女晚輩贍養(yǎng)。如此生生不息，社會(huì)得以繼承前進(jìn)。

　　孝傳統(tǒng)是我國人倫道德的基石，孝文化是中華文化的瑰寶，孝永遠(yuǎn)是一顆閃耀著人倫之光的璀璨明珠。

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