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      2. 小孩不笨2觀后感600字

        時間:2023-04-23 11:47:10 觀后感 我要投稿
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        小孩不笨2觀后感600字

          電影《小孩不笨2》觀后感——多抽時間陪陪孩子

        小孩不笨2觀后感600字

          “小孩不笨”,這四個字聽起來很新穎。

          我是懷著一種期待的心情看完這部電影的。

          故事情節(jié)很緊湊,催人淚下。

          電影講述了三個孩子由好變壞,由壞變好的幾個經(jīng)典場景。反映了信息社會,許多家庭面臨的一個現(xiàn)實問題:父母忙工作,忙賺錢,缺少同孩子溝通交流。

          即使是有限的幾次交流,也不過是:父母說,孩子聽,照著做。在大人們看來,這樣就算是溝通、教育了。

          看小孩杰利的演出,父母認(rèn)為是無聊之舉……

          哥哥杰利博客寫得好,父母也認(rèn)為是沒用的折騰……

          學(xué)謙體育好,喜歡拳擊,卻遭到父親的暴打……

          ……凡此種種,代溝越來越深,越來越寬,差點就釀成了悲劇。好在劇中父母老師覺醒很快,才皆大歡喜,以令人振奮的喜劇結(jié)局。

          由電影的目光看現(xiàn)實,我覺得有很多東西值得我們思考。

          在我的同學(xué)中,有很多人真的很了不起,有很多的優(yōu)點,但就是被家長老師忽略了。大人的觀點很唯一,也很統(tǒng)一,就是一個答案:讀書讀得棒才是真的棒,其余的都是假的,不值一提。

          為此,家長心甘情愿,花費大量的時間和金錢去給孩子補習(xí),而從來不會問孩子愿不愿意。很多時候是事與愿違,有的甚至適得其反,把孩子對學(xué)習(xí)僅存的最后一絲興趣,也給磨滅了,還有什么成績可言?

          另外,孩子由好變壞,也有父母自身的原因。

          父母該反。河型⒆舆M(jìn)行心理溝通的經(jīng)歷嗎?能站在孩子的角度思考處理一些問題嗎?是不是經(jīng)常同小孩做溝通,是不是不斷的改進(jìn)交流的方式,以求更好的效果?

          我堅信成才父親的那句話:“世上沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。”

          是的,童心生來就很純潔,可塑性也很強。由于父母的忽略,會慢慢變遲鈍,甚至麻木。這時的“家”已經(jīng)不再是家,而只是睡覺的房子了。

          最后我想說:不管工作有多忙,為人父母,請多抽點時間陪陪孩子吧。他們?nèi)鄙倌欠輴郏欠莩恋榈榈膼?

          觀《小孩不笨2》有感

          “家家都有本難念的經(jīng)”。看完《小孩不笨2》后,我腦海里就蹦出這句俗語。但這“兩本經(jīng)”,顯然過于沉重,壓得人喘不過起來,讓人淚流滿面。

          影片講了兩個家庭,三個小孩的故事。他們分別是Jerry,Tom,跟成才。Jerry和Tom是兄弟,成才是Tom的朋友。

          他們?nèi)齻都有自己的優(yōu)點,但是,他們的父母卻總是覺得不夠,只是看到了他們的缺點。因此,Tom和成才就開始變成壞孩子。幸好,最后還是挽救回來了。小Jerry的小愿望也實現(xiàn)了。

          最催人淚下的有三個片段,剛好是這三個小孩的故事。

          第一處是小Jerry為了讓父母去觀看他的表演而儲錢,想要買下父母的一小時,卻被父母冤枉,被訓(xùn)斥了一頓。當(dāng)小Jerry委屈地說出自己的原因時,我的淚水就如泉水般噴瀉而出。

          第二處是Tom學(xué)壞了,之后呢,他的父母去翻看他的博客日記?赐曛螅母改敢庾R到了自己的錯誤,他們知道了,原來兒子對他們的失望比他們對兒子的失望要多很多!當(dāng)時,我又哭了?纯磩e人,也在拼命抹眼淚呢。

          第三處,是成才被人打,他爸來救他,結(jié)果自己出事了。送醫(yī)院后,成才爸爸的朋友來了。她苦口婆心地對成才說了很多,其中記憶最深刻的便是這句了:“成才,你爸太愛你了;但是,他也太不會愛你。”當(dāng)即,我們又都哭了。

          父母跟孩子之間就是因為缺少溝通,才會產(chǎn)生這樣的隔閡。這就像是一道“門”;若是父母多與孩子溝通,多稱贊孩子,這樣才可以靠近孩子的心。這有好比是一把“鑰匙”,要想打開孩子心中的那扇“門”,就必須要有一把這樣的“鑰匙”。

          多多稱贊孩子,多多鼓勵孩子,這樣,孩子就可以敞開心扉,用心去與大人溝通了。

          現(xiàn)實中,我也有被家長誤會的時候。他們總是沒聽我說明事情的由來,就將我大罵一頓?矗腋腋改钢g就隔著一道“門”了吧。但是呢,他們還是有這么一把“鑰匙”的!所以不用擔(dān)心,我跟父母之間就是:吵架了,生氣了,然后肯定是父母先妥協(xié),先哄我(因為是他們錯……),然后,我們就又開心地生活著……呃,這種情況是……不斷循環(huán)……

          嗯,言歸正傳,每個孩子都不會一開始就是壞孩子,只是因為周圍人的不理解,慢慢就學(xué)壞了。只有周圍的人給予他正確的引導(dǎo),他才能走出迷茫,走向光明!

          觀《小孩不笨2》觀后感

          看完了《小孩不笨2》這電影后,陪伴我的,是長久的沉默和劃下的兩行淚痕。

          不知從什么時候開始,也不知道為什么。我無論做什么事,無論做得多好,總也聽不見爸媽對我的稱贊。

          爸媽每天只會要我們繼續(xù)加油,繼續(xù)努力,似乎我們做的永遠(yuǎn)達(dá)不到他們的要求。

          我們總想聽的,那一句句激勵人心的話,卻總是變成一句又一句教誨和訓(xùn)誡。

          看《小孩不笨2》這部電影,我似乎在里面找到了自己的影子。父母的要求就像一座高大的懸崖。山頂便是父母為我們樹立的目標(biāo),下面則是見不著底的萬丈深淵。我有時感到自己,就是懸崖邊的樹,站在那里,進(jìn)退兩難。

          看完這部電影,我為成才和成才的爸爸感到傷心。我為學(xué)謙一直以來的得不到父母的理解而傷感和不平。本來應(yīng)該是美好的一切,卻演變成一個個的悲劇。

          我想,連接父母和孩子的,可能并不只是責(zé)任那么單一,還有那一份深藏在人們內(nèi)心深處的愛。而這種愛,是雙向互動的,不只是父母對孩子單一的付出,也有孩子回流似的反饋。只有雙方用心的經(jīng)營和維護(hù),才可能奏出和諧悅耳的樂章。

          我真想和父母一起,好好再看一次《小孩不笨2》這電影,好好的品味檢討,讓親情的表達(dá)回歸人本和純真。

          最后,我想再說一句:(famliy)father and mother,I love you!


         

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