《卡特教練》觀后感(通用24篇)
影片《卡特教練》根據(jù)高中籃球教練肯·卡特的真實(shí)故事改編,講述一支屢戰(zhàn)屢敗的籃球隊在教練卡特的帶領(lǐng)下改頭換面成為無人能敵的常勝將軍的故事。以下是小編為大家整理的《卡特教練》觀后感(通用24篇),歡迎大家閱讀!
《卡特教練》觀后感 篇1
青春年華,正值熱血方剛,他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了,他們是未來的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸!犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領(lǐng)下,經(jīng)過一波三折的磨難后,成長成為非常優(yōu)秀的青年團(tuán)隊。在比賽中,他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后,他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過,因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話,他們懶散過,因?yàn)樗麄儎倮。他們曾在犯罪的邊緣徘徊,但他們最終懸崖勒馬,步入正途。他們曾經(jīng)連輸十幾場,因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳,不懂得團(tuán)結(jié)?ㄌ亟叹毜牡絹恚瑤砹藞F(tuán)隊核心的水,他改變了一切。他讓他們懂得很多,學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌,由各自為營走向團(tuán)結(jié)一心,最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺得卡特教練不僅是一位賢明的教練,更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時,他給了他們信心;他們驕傲?xí)r,他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練,但他關(guān)心的不只是隊員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊員們堅持上課,甚至不惜通過禁賽這種會引起軒然大波的方式來逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練,但他做得比老師還要多。
最后一場比賽雖然輸了,但他讓隊員們明白:人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽,那么即使失敗,也是雖敗猶榮。
有他們的過去,我看到了我們的現(xiàn)在,每天渾渾噩噩的`混日子,頗有度日如念的感覺。在不知不覺中,虛度著我們最為寶貴的青春年華,但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年,本就最容易迷失自己,但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了,他們是未來的一顆星;我們也將會做到,因?yàn),我們也是未來的一顆星。
《卡特教練》觀后感 篇2
從什么時候開始沒有享受到打球的快樂了,麻木于一次又一次的敗仗,辱罵對手,抱怨隊友。場下我們是問題學(xué)生,成績墊底,整日逃課。何必那么認(rèn)真呢,就連老師也不相信我們中能有幾人考入大學(xué)。這樣的日子一天天地繼續(xù)。
這學(xué)期來了個奇怪的教練,要與我們簽奇怪的合約,成績合格、不能曠課、訓(xùn)練不許遲到、比賽當(dāng)天要西裝領(lǐng)帶...一些人離開了。簽吧,至少想留下,這個很爛的籃球隊,也許是我們唯一能證明什么的地方。
訓(xùn)練好苦,來回的沖刺跑、俯臥撐,每天走出球館都已筋疲力盡,不過卻慢慢有種充實(shí)的感覺在心里蔓延。贏下了首場比賽,真的很開心。接著連贏第二場、第三場、第四場,這是我們?nèi)ツ暌荒甑膭賵霭。有個離開的人回來了,我們陪他一起完成了受罰,是你告訴我們這是一個團(tuán)隊的。如今在場上奔跑的我們渾身充滿著力量,這才是我們喜愛的籃球,那種熟悉的感覺,原來我們可以如此強(qiáng)大。
勝利在繼續(xù),16連勝,競標(biāo)賽冠軍,榮譽(yù)與贊美漸漸模糊雙眼,直至一天,球館的大門緊鎖...我們沒有做到合約上的要求,但是這樣的勝利難道不是你想看到的嗎?何必糾結(jié)那些無聊的學(xué)分?戰(zhàn)場轉(zhuǎn)到了圖書館,有的只是埋怨與不解。
抗議的不僅是我們,家長與學(xué)校不斷給你壓力!叭绻约汉炏碌囊(guī)則可以隨便打破,那么將來他們也會無視法律...”面對畸形的教育體系,你選擇堅持。多少年來我們看著身邊的人混跡社會,有的進(jìn)入監(jiān)獄有的為之喪命,以為自己將來也會走上與他們的相同的路,“這就是我們想要的生活嗎?”心中曾有的夢想再次萌芽,因?yàn)槟愕馁|(zhì)問。
他們可以剪斷球館的'鎖鏈,但卻無法逼我們打球,我們不想重新步上父母兄弟的道路,我們選擇遵守簽下的合約,所以教練,請不要離開我們。
終于我們做到了。很多時候我們做不到只是因?yàn)槿鄙傩湃魏凸膭睿?dāng)外界只將我們看作充滿問題的學(xué)生,以一個低得不能再低的標(biāo)準(zhǔn)來要求我們,不知不覺我們也開始以這個低標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,渾渾噩噩混跡終日,然而這并不快樂。每個人都有無限的潛能,認(rèn)為這段籃球生涯會是我們生命中的全部只是因?yàn)椴幌嘈盼覀冞能做到其他事,如同當(dāng)初不相信這支球隊會創(chuàng)造奇跡。別讓外界的眼光束縛我們,別用外界的標(biāo)準(zhǔn)貶低我們,我們有和自己立下契約,有閃耀發(fā)光的能量,做回自己,我們將不可戰(zhàn)勝。
教練,感謝你,是你教會我們?nèi)绾紊睢?/p>
《卡特教練》觀后感 篇3
昨天無意間觀看了《卡特教練》一片,雖然我不是教練,但作為老師,卻與卡特有異曲同工之處,很喜歡他“以人為重”的觀點(diǎn),這也是我自認(rèn)為與其他人的不同之處。
我相信不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的影片;但是我相信,每一個人都需要鼓勵,也需要一種來自內(nèi)心深處的感動。
這是一個教練,通過籃球改變一群高中生的生命的故事。而這個世界上,沒有什么比看到生命的變化,更打動人的。
“我們最大的恐懼,不是我們不夠好,而是我們看不到我們身上巨大的'潛力!
用這句話,做本篇推薦的結(jié)尾,也作一個每一天的開頭吧!
《卡特教練》觀后感 篇4
公司安排我們集體觀看了美國電影《卡特教練》,中途幾次因事外出,下班后在網(wǎng)上又認(rèn)認(rèn)真真觀看了一遍。
給我第一印象是此片屬于激勵性的教育片,影片給我的真實(shí)感受是一個具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教練卡特先生,來到高中籃球隊做教練。
這支籃球隊原來從未在任何比賽中獲勝過,是一支毫無組織的隊伍,通過卡特教練執(zhí)練后發(fā)生了變化,以他獨(dú)特的.方式和思想意識,去教每一位成員,知道每一位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)在哪里,去激發(fā)、點(diǎn)燃他們的激情。從而慢慢地讓這幫學(xué)生成長起來,成為一個有激情、有火力、有凝聚力的團(tuán)隊,引導(dǎo)他們參加一次又一次比賽,讓他們敢于去應(yīng)戰(zhàn)、去挑戰(zhàn)、去戰(zhàn)勝比賽!
從一個無知無律的學(xué)生,讓他們成長為真正的男人!
此影片對于公司、對于我們個人都有很大的啟發(fā)和很深的感受,對于我個人來說,能進(jìn)入到、融入到一個如此的團(tuán)隊里也是很榮幸的,也希望光明彩印有一個這樣的氛圍!
《卡特教練》觀后感 篇5
今天學(xué)校和學(xué)生欣賞了《卡特教練》這部電影,里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個隊員,最重要的是讓隊員們樹立正確的人生觀、價值觀,在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡
特的眼中,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊精神,足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。在其嚴(yán)格要求下,球隊有了突飛猛進(jìn)的變化,成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。
整部影片有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
首先是公平。自己的兒子集訓(xùn)遲到同樣受罰。在我們的教育中,經(jīng)常會因?yàn)閮?yōu)等生與學(xué)困生在心中形成差異,難免出現(xiàn)不公平;蛟S你覺得公平,但在學(xué)生眼中,你的很多行為都不公平,我們是否也該想下呢?
其次,團(tuán)隊意識。“一個隊的',有一個拼命,就都要拼命;一個隊員的勝利,就是大家的勝利。”因?yàn)槭且粋團(tuán)隊,所以要彼此團(tuán)結(jié),彼此信任,密切合作,配合默契,要互相認(rèn)同和接納。團(tuán)隊成員間要相互相尊重,彼此寬容,相互幫助、互相關(guān)懷,大家彼此共同提高。我們的班級就如一個團(tuán)隊,集體的榮譽(yù)需要每一個人的努力,需要每個人的共同付出,不計較個人得失,一起為更好的榮譽(yù)而努力,互相幫助,互相學(xué)習(xí),才能有更好的班級氛圍。
第三對他人禮貌和尊重。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練,球隊一場接著一場的勝利,隊員們非常高興,在球場上,個別的隊員在比賽時開始嘲笑,戲弄他們的對手。即使贏球再多,那項(xiàng)運(yùn)動不是自己最愛的么,那么又什么資本可以玷污它?在我們的班級中也一樣,對于某些同學(xué)收到老師的批評,很多同學(xué)就會翻出一堆以往的過錯,這是想要老師更加嚴(yán)厲的批評他?一個人犯錯并不可怕,只要他有改正的心就好了。
第四,“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們一直都說你最大的敵人是你自己,沒錯,隊員們在與全州最強(qiáng)的隊伍比賽,開始時的不自信,使得在球場上畏首畏尾,在明白你最怕后,其實(shí)是他的看不起,只要你戰(zhàn)勝自己,同樣能夠贏得對手的尊重。我們的學(xué)生面對好生,總以為自己永遠(yuǎn)都不可能超過他,其實(shí)不然,只要我們戰(zhàn)勝自己,那就是一個最強(qiáng)大的你。
在這部影片中還有很多值得學(xué)習(xí)的,今天在與同學(xué)們欣賞的過程中也和孩子們分享了故事中的教育知識,希望孩子們能夠從中學(xué)到更多。
《卡特教練》觀后感 篇6
看過《卡特教練》后,我認(rèn)為這是一部非常經(jīng)典的電影,而且還是勵志的。
我知道不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部電影;但是我相信每個人都需要團(tuán)隊的支持、鼓勵,需要一種來自內(nèi)心深處的感動。它講述了一個黑人教練帶領(lǐng)一群學(xué)業(yè)、球技俱差的高中生,使他們從一支爛隊到長勝王,在學(xué)業(yè)和人生上都取得巨大成功,最終成為里士滿這座城市驕傲的故事。
我想就是因?yàn)榭ㄌ亟叹殗?yán)格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯,卡特教練的處罰是很嚴(yán)厲的,1000個俯臥撐,500個“自殺”,乍聽起來很搞笑,但是他言出必行,即使是第一天來校而遲到的兒子也不例外。當(dāng)學(xué)生們體驗(yàn)到了卡特教練的“嚴(yán)格”后,再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。
中國有句古話:沒有規(guī)矩,不成方圓,而有了規(guī)矩卻必須要靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。
電影中,卡特教練有一席話令人印象深刻,他說:“如果學(xué)生連這些規(guī)定都無法遵守,那么如何相信他們將來能遵守社會的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊的規(guī)矩,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,但是這一切最終還是取得了成效,學(xué)生們通過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽。
在球員的文化成績不達(dá)標(biāo)時,卡特卻作出了一個讓人意想不到的決定:暫時關(guān)閉訓(xùn)練館,所有隊員回到圖書館復(fù)習(xí)功課,學(xué)分達(dá)標(biāo)方可恢復(fù)訓(xùn)練。因?yàn)樵谌谓讨酰ㄌ鼐秃瓦@些孩子簽訂了協(xié)議,除了籃球訓(xùn)練外,學(xué)生們的平均成績必須達(dá)到2。3分?ㄌ貫榇顺惺芰撕艽蟮膲毫,面對學(xué)生家長的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒,但他依然堅持自己的理念。
在這所高中,通常只有一半的學(xué)生可以畢業(yè),而在這些能畢業(yè)的.學(xué)生中,只有6的孩子可以考上大學(xué),而那些黑人孩子,畢業(yè)后沒多久,將會有三分之一走進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。
在卡特眼里,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊精神,足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們:是學(xué)校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。
電影最后,在最后一場對圣弗朗西斯隊比賽的時候,里士滿隊輸了。卡特教練在更衣室里對著自己的隊員們說:“你們和冠軍沒有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會輸,但是從不低頭!冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊員的,但是你們成為了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,但是你們成為了男人。為了這個,我要感謝你們”。輸贏的確很重要,但是更為重要的是在追求結(jié)果中,超越自己。成長比成功更加重要。
看完這部電影,我們或許應(yīng)該思考一下我們的將來,我們應(yīng)該知道我們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。咋樣去做才能做得更好,自己該走怎樣的路……
《卡特教練》觀后感 篇7
輸與贏是兩個對立的結(jié)果,這中間是一條難以逾越的鴻溝。但里士滿的籃球少年們卻同時站在了兩岸。如何跨越鴻溝?如何成為贏了的輸家?這一些答案,《卡特教練》告訴了我們!
在上個賽季,只贏了4場比賽的輸家——里士滿籃球隊,成為了在全州比賽前的無敗績大贏家,而他們的卡特教練功不可沒?ㄌ厥钦l呢?他是一個有著種族榮譽(yù),責(zé)任感,時間觀念的鐵面無私的黑人。他支撐起了這一個無規(guī)章制度的籃球隊。
還記得那個難忘的畫面,當(dāng)他決心管理學(xué)生們文化科成績而關(guān)閉體育館所遭到的家長,校方與社會的壓力時,當(dāng)他與其他人在審議會場時,他永不放棄并據(jù)理力爭。他帶領(lǐng)著他的隊伍披荊斬棘,帶領(lǐng)他們走向成功,走向輸家的彼岸。一場場的比賽,一次次的勝利,彰顯著他們贏家的實(shí)力。
最后的一場比賽輸了,但在人生的'道路上,他們走向了成功。他們成功地擺脫了那句話“我們最害怕的是前途無量”。他們輸了比賽,但贏了人生。在他們的人生中,這場比賽,即使輸了,但同時也贏了
在我們的一生中,輸贏總常有,要強(qiáng)說不重要,又怎么可能。我們要看透輸贏,要參悟人生。即便輸了,也要做贏了的輸家。
《卡特教練》觀后感 篇8
一好教練可以帶出一支好球隊,卡特上任的第一天就給隊員簽訂合同,這些傲慢的隊員卻不服,可教練的威言誰敢不服,不服從的可以走。每天都要強(qiáng)制的訓(xùn)練,在卡特的帶領(lǐng)下他們打出十七連勝。
可球打得再好,這些傲慢經(jīng)常逃課孩子考不上大學(xué)又有什么用呢。他不顧學(xué)校和家長的反對,把體育館門鎖起來,讓隊員們到圖書館學(xué)習(xí)。隊員不服從,他說“你們想國你們的未來嗎,里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五十,能上大學(xué)的只有百分之六,就是說你們這些人當(dāng)中只有一個人能上大學(xué),不能上大學(xué)的'出去了不是坐牢就是被槍殺,你們想過你們的未來了嗎?
在教練的嚴(yán)管下他們文化成績都達(dá)標(biāo)了。他們打出十七連勝,在最后一場以2分輸給另一支強(qiáng)隊,他們失去了冠軍,可他們贏得了掌聲,他們得到的比冠軍更重要,那就是拼博精神。從中可以學(xué)到責(zé)任,卡一開始就扛起責(zé)任。結(jié)果,十七連勝就是他想想要的結(jié)果。尊言,他們大比分領(lǐng)先對手時他告誡隊員不要戲弄他們。一個教練把這些傲慢的孩子從黑暗走向光明,就象最后一個隊員所說的“謝謝你,先生,是你拯救了我”。
《卡特教練》觀后感 篇9
我們要全力以赴對待地每一件事,才能不讓自己后悔。
里士滿球隊在上一季的比賽中結(jié)果僅是四勝,二十二敗,但在卡特教練接手時,他并沒有喪失希望,甚至直接表達(dá)了目的,他是為了讓籃球隊贏而來的。他的話聽起來非常滿甚至有點(diǎn)自負(fù),但話糙理不糙,我們不能放棄任何一絲希望,要付出全力地去拼搏。既然來了,就要帶有強(qiáng)大的自信以及的決心。有些事情你不去試又怎會知曉結(jié)果?你又如何成功?
全集比較大的一個看點(diǎn)就是在結(jié)尾,里土滿球隊這只大黑馬到比較后還是輸了,輸給了圣井郎西斯球隊。當(dāng)他們在比賽的比較后幾十秒補(bǔ)進(jìn)了一個球,實(shí)現(xiàn)比分反超時,我一度以為他們贏了,這只黑馬在萬眾瞞目時,他們輸了。兩分之差被打敗了,他們輸了,輸在了淘汰賽。這對于隊中許多人而言,他們生命中比較輝煌的.籃球年華被終結(jié)了。但事實(shí)上,他們有機(jī)會贏。如果當(dāng)初男主沒封鎖籃球場,改叫他們?nèi)D書館,沒和他們簽合同,沒有逼他們學(xué)習(xí),如果……
但沒有人后悔,他們在學(xué)業(yè)上有了成就,他們成功考上了大學(xué),成為了社會中的比較好的分子。他們輸了,輸給了上屆洲際冠軍,但他們也贏了,贏在了人生上。不要因?yàn)榻Y(jié)束哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有,為你的光輝過往,更為了以后的美好年華。
人這一生,說復(fù)雜,但也簡單,就是在不斷成長中取得一個個成功,比較后再走上。
奮斗吧,為成為人生贏家,不要放過任何一絲機(jī)會,在絕境中追逐光明;不要為失敗哭泣,成長比成功更重要。
《卡特教練》觀后感 篇10
在一個國家,有這樣一支球隊,由高中生組成,這群黑人學(xué)生的成績并不好,而球技也不怎么樣。接著來了一位黑人教練,他用與眾不同的教育方式來教育這支籃球隊。這位教練用他微不足量的能力讓這支球隊的綜合素質(zhì)提高,用一種交易的方式讓每位球員都成為好學(xué)生,用懲罰教育他們的行為舉止,最終這批學(xué)生成為了行為得體的`大學(xué)生。
這支球隊曾經(jīng)也犯過錯誤,但是教練不會讓他們因此養(yǎng)成壞習(xí)慣。當(dāng)他們開始狂妄自大,歧視對手的時候,教練會讓每一位球員的心回來;當(dāng)他們開始模仿對手,不做自己的時候,教練會讓每一位球員做回自己;當(dāng)他們開始放棄學(xué)習(xí),成績倍減的時候,教練會讓每一位球員的心回到學(xué)習(xí);當(dāng)他們開始體驗(yàn)失敗,心情低落的時候,教練會讓每一位球員快樂起來……
這樣一位忠心耿耿,責(zé)任心強(qiáng)的教練,怎能不叫人欽佩?更何況他只是個籃球教練,籃球教練的職責(zé)就是教學(xué)生打籃球,并沒有其他任務(wù)。而這位籃球教練卻用他強(qiáng)烈的責(zé)任心去做了他分外的事情,讓球員去學(xué)習(xí)中學(xué)課本上的知識。
一位負(fù)責(zé)、積極、成功的籃球教練,帶領(lǐng)著這支非同凡響的球隊,在最后打了一個敗仗。盡管輸了,但是每一位球員都收獲了在別的球隊沒有的東西,每一位球員都遵守了自己的道德,每一位球員都盡了自己的指責(zé),雖敗猶榮。冠軍,是指比賽的第一名。在球場上,論球技對方贏了。但是論綜合素質(zhì),這支球隊?wèi)?zhàn)勝了對方,是真正的冠軍,是籃球界中綜合素質(zhì)最好、最棒、當(dāng)之無愧的冠軍。
《卡特教練》觀后感 篇11
“但是你們這些人和冠軍沒有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍出來都是斗志昂揚(yáng)的!边@是卡特教練在比賽后對隊員們說的一番話。
這場比賽最后比分為68:70。在對方進(jìn)球的最后一刻,勝負(fù)已塵埃落定。在里士滿隊輸了的那一瞬間,這四個月來的所有努力都畫上了句號。四個月來與卡特教練間有爭執(zhí),有汗水,有外人的質(zhì)疑。但卡特教練一個人感化了所有的隊員,勇敢去面對外人的質(zhì)疑。
當(dāng)卡特教練站在法庭上時,幾乎所有人都要求打開體育館。所有人都反對他的觀點(diǎn),站在他的對立面,朝他車窗上吐口水,砸碎他店面的櫥窗玻璃,用污穢的言語攻擊他。他動搖了嗎?
不,他沒有。他一個人孤獨(dú)的面對著所有外界的不滿,他一個人頂下了所有的壓力。換來了一隊學(xué)生,換來了一隊男人。他用自己的四個月?lián)Q回了一群青年的一生正確的航向。
他一直被排斥。開始與學(xué)生產(chǎn)生矛盾,后來被群眾孤立。但他從未感到孤獨(dú),從未輕易動搖自己的內(nèi)心。眾人眼中的是是非非真的是一切嗎?有時候大家都認(rèn)同的'并不等同于正確的。海明威在《永別了武器》中寫道“生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強(qiáng)壯的地方!
在我眼中,正是卡特教練有原則,不被他人左右,才會有這樣一個勵志的故事,才會有這樣一部好片子,才會讓我們敬佩的卡特教練。他從未對自己所遭受的孤獨(dú)感到孤獨(dú),而是在孤獨(dú)中迎風(fēng)綻放。
《卡特教練》觀后感 篇12
在第三期年輕人才培訓(xùn)班上,我們?nèi)嘤^看了一部美國影片,名叫《卡特教練》,個人認(rèn)為是非常的經(jīng)典,是一部經(jīng)典的團(tuán)隊勵志的影片。
許久沒有被一部電影如此打動。好的故事,緊湊的劇情,不乏趣味,更多感動瞬間,重要的人生感觸。我相信不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不知道這部以籃球?yàn)橹黝}的電影,但是我相信每一個人都需要團(tuán)隊的支持、鼓勵,需要一種來自內(nèi)心深處的感動。
跟《放牛班的春天》一樣,《卡特教練》也是一個拯救迷途羔羊的故事,卡特教練開始執(zhí)教高中籃球隊,在那里他的職責(zé)就是讓他們打球,不要惹事生非即可,但是,這并不是簡單的事情,阻礙重重。然而,卡特教練堅持了,盡了自己最大的努力。最后他不僅帶領(lǐng)這個球隊走向了成功,更帶他們以優(yōu)秀的成績畢業(yè),從玩世不恭到積極向上,卡特教練完全改變了他們的生活以及生活態(tài)度。
在卡特上任之初,這支球隊猶如一盤散沙,隊員之間相互推諉、謾罵、猜忌,甚至大打出手,沒有上進(jìn)心,文化成績很差?ㄌ貙ΠY下藥,采用鐵腕政策,道德影響與體罰訓(xùn)練雙管齊下,培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊意識,相互尊重,極大的加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度。在后期,隊員的面貌煥然一新,籃球隊正正的擰成了一股繩,友誼的光芒重燃,這為球隊贏得眾多比賽打下基礎(chǔ)。電影講述的已經(jīng)不僅僅是一支籃球隊伍由失敗走向成功的過程,而是一個團(tuán)隊蛻變的.過程,一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,如何通過科學(xué)的管理,利用標(biāo)新立異,且行之有效的管理方法,打造具有凝聚力的高效團(tuán)隊的過程。我想這才是電影真正要告訴我們的。
《卡特教練》觀后感 篇13
一支糟糕的籃球隊,去年戰(zhàn)績?yōu)?勝22負(fù),所以學(xué)校的老師們找到了肯尼,他在籃球方面給他們帶來了很高的聲望。雷聲。卡特,做他們的教練。因?yàn)檫@些學(xué)生太亂了,所以老師的工資很高,而卡特愿意當(dāng)他們的教練。那里的球員總是罵罵咧咧,沖動沖動。當(dāng)他剛到那里時,克魯茲,一個自以為是的男孩,粗魯?shù)卣f?ㄌ匕阉s出了體育場。然后兩個得分最高的球員一個接一個地離開了體育場。隊員們都很傷心,卡特安慰了他們?ㄌ剡要求他們簽合同,但這引起了他們父母的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯輟學(xué),搬到了里士滿。他的`兒子比其他人要求更多的訓(xùn)練,但卡特提出了他兒子的要求。卡特不喜歡他的兒子,開始訓(xùn)練他們。他還用人名代替了許多戰(zhàn)術(shù),使課堂生動有趣。
卡特的團(tuán)隊越來越好,他的兒子也融入了團(tuán)隊,克魯茲也來了,但卡特要求他在周五前完成2500個俯臥撐和1000個自殺。他盡了最大的努力,但沒有完成。在隊友的幫助下,克魯茲回來了?ㄌ刈尭改笇懷芯繄蟾妫改笡]有寫?ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習(xí)更好,上大學(xué)。朱尼爾也在這里。油井隊又贏了,他們悄悄地跑出去玩,卡特抓住了他們,但他們的理由讓卡特?zé)o言以對。為了讓他們上大學(xué),卡特鎖上了體育館,讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。他非常不滿。他說只要他一開門,他就會辭職。然后,門開了,但他們在體育館學(xué)習(xí),這感動了卡特……他們的成績提高了……他們參加州際比賽,雖然沒有獲勝,但他們受到尊重。
這部電影告訴我們有時候輸贏并不是最重要的。重要的是過程。它是努力工作和奮斗。學(xué)習(xí)和專業(yè)之間沒有矛盾,應(yīng)該互相促進(jìn)。
《卡特教練》觀后感 篇14
看完《卡特教練》后,影片講述了一個故事:卡特教練接待了著名的爛里士滿隊。在與教練的第一次談話中,他與學(xué)生們簽訂了一份合同:平均分只有2分。3。沒有缺勤并坐在前排的學(xué)生有資格加入隊伍。
因?yàn)榛@球?qū)谌藖碚f是唯一的樂趣,是他唯一能有所成就的地方,而現(xiàn)在這個瘋狂的教練還簽有學(xué)生合同?為了這個不合理的合同,團(tuán)隊中四個最強(qiáng)的成員離開了。留下來的人不愿意開始訓(xùn)練。
卡特教練是當(dāng)時里士滿最好的中鋒之一,他的執(zhí)教技巧非常有趣——他用女孩子的'名字來命名戰(zhàn)術(shù),每一種戰(zhàn)術(shù)都有不同的性格和風(fēng)格。在他殘酷而有效的訓(xùn)練下,球隊慢慢成型,身體素質(zhì)提高,凝聚力增強(qiáng),表現(xiàn)出色。
當(dāng)球隊在賽季中期贏得了連續(xù)17場比賽的時候,卡特教練被告知球員沒有遵守合同,他們的大部分分?jǐn)?shù)沒有通過!卡特教練關(guān)閉了籃球大廳,并把所有的學(xué)生叫到圖書館,說如果他們沒有達(dá)到目標(biāo),就永遠(yuǎn)不會打球。球員們互相抱怨,媒體也互相采訪,但卡特教練不為所動。他告訴他的隊員,對于里士滿人來說,如果他們不能上大學(xué)打籃球,他們就有50%的可能進(jìn)監(jiān)獄,所以他們要對自己的未來負(fù)責(zé)。
在連續(xù)三次停課之后,整個學(xué)校和社區(qū)都站在他的對立面:他的商店被砸,他的車被吐痰,最后整個學(xué)校成立了一個委員會,讓他重新開放籃球場。沮喪的教練回到球場,推開門,卻發(fā)現(xiàn)所有的球員都把球桌移到了場內(nèi)——他們開始為自己的未來而努力。
隊員們的成績都通過了。卡特教練和他的球隊曾經(jīng)遇到過最好的球隊。只要他們被打敗,這個隊就能進(jìn)入每周決賽。里士滿隊打出了一個超級水平,在最后一節(jié)追上了10分。在最后30秒,他們只有一分鐘的路程!
《卡特教練》觀后感 篇15
好久沒有一部影片如此的打動,我自己本身就喜歡打籃球,而影片中的教練正好是個籃球教練,但他的所作所為,卻無不令我感動。
這部電影根據(jù)1999年對于卡特教練以及他的常勝不敗的籃球隊的新聞報道改編。片中的里士滿高中籃球隊原本從未·在任何的比賽中獲勝過,是一支屢戰(zhàn)屢敗的隊伍,但這一切在卡特教練執(zhí)教后發(fā)生了變化,卡特相信自己能帶好這支隊伍,所以他要求隊員和自己鉛錠一個合同,約定如果隊伍不團(tuán)結(jié)或是成績不佳不能再繼續(xù)參加各種籃球比賽。在他的帶領(lǐng)下,這支隊伍開始走上坡路,最后成為無人能敵的長勝王,但是隊員們驕傲了,這讓教練憤怒不已,他關(guān)閉了訓(xùn)練館,禁止隊員再參加任何比賽,這個舉動引起了重大反響,他一時成了大眾議論的焦點(diǎn),人們都對他的舉動表示不解,甚至是批評。但后來,人們都明白了,他是為了隊員們的未來。
卡特教練舍已為人,為了讓自己的隊員都有一個美好的未來,他寧愿關(guān)閉體育館,禁止學(xué)員打球,并且倍受媒體的評論,人們的批評,及學(xué)員家長的`誤會,還盡自己全力讓自己的學(xué)員都上較好的大學(xué)。
雖然這支隊伍最后沒能打入州賽,但卡特教練的話一直回蕩在學(xué)員們的心里。
“我們最怕的不是別人看不起我們,我們最怕的是我們前途無量!
“我是訓(xùn)練籃球隊員的,但你們卻成為學(xué)生。我是訓(xùn)練男孩的,但你們卻成為男人。”
教練的話也令我明白了:做什么事都要認(rèn)真努力地去練,想要美妙的人生,就必須要去追求,并堅定自己的信念,才能成功。
《卡特教練》觀后感 篇16
每一個人,哪怕他再平凡普通,都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細(xì)去傾聽每個人內(nèi)心最深處的聲音,都可以聽到一個吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,曾經(jīng)卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山,低吼著,壓抑著,隨時噴發(fā)他們的能量和激情。
卡特教練的到來,點(diǎn)燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來那些人,學(xué)校還是那所學(xué)校,目標(biāo)還是那個目標(biāo)。不同的是,曾經(jīng)的那些爛隊隊員們,已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團(tuán)隊中,一個領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊的靈魂,決定了團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。他能夠?yàn)閳F(tuán)隊指明正確的前進(jìn)方向,就像卡特教練一樣,把每個隊員放在合適的位置,激發(fā)每個隊員對成功的渴望,讓每個隊員發(fā)揮自己的能量。當(dāng)隊員一起創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時候,我仿佛看到我們每個人的`影子。曾經(jīng)的一個個普通人在一個偉大教練的帶領(lǐng)下一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起曾經(jīng)的nba的強(qiáng)隊,曾經(jīng)的尼克斯隊,76人隊,都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因?yàn)榻叹殞δ承┣騿T例如76人隊的艾弗森的偏好,讓自己喜歡的球員打喜歡的位置,掌握大部分的球權(quán),導(dǎo)致球隊的瞬間瓦解,一個個實(shí)力球員紛紛出走,球市冷清,球隊成為一盤散沙,成為魚腩球隊。
在人的一生中,我們有多少次的機(jī)會能夠遇到一個卡特教練呢?其實(shí),我們五潤的大平臺,不就相當(dāng)于一個鐵血的卡特教練嗎?在這個“教練”執(zhí)教的過程中,我們可能受到委屈,可能經(jīng)歷磨難,可能遇到挫折,可能有很多很多的不如意,但我們在過程中學(xué)會成長,進(jìn)而在成長中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時候,我們應(yīng)當(dāng)充分把握這樣的難得的機(jī)會。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機(jī)遇和伯樂面前,讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華,充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領(lǐng)下,我們可以和企業(yè)共同走向成功。
《卡特教練》觀后感 篇17
周六午時公司組織了各位伙伴們一齊觀看了《卡特教練》這部電影,這部電影主要是圍繞著一位籃球教練經(jīng)過自我獨(dú)特的方式讓一支年輕的高中籃球隊伍逐漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下,隊員們不僅僅收獲了精湛的球技、團(tuán)隊的無限配合,并且也讓世人改變了對體育特長生專長優(yōu)秀但理論知識薄弱的`觀點(diǎn)。雖然在最終一場比賽他們僅以一分之差輸給對方,但其實(shí)他們已是最大的贏家,因?yàn)檫@個過程他們每個人都重新認(rèn)識了自我!
經(jīng)過觀看了這部電影,我的收獲還是頗豐的,主要?dú)w納以下幾點(diǎn):
1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊時,以往對球員們說過尊重自我就等于尊重別人,是的,倘若一個人連自我都尊重不了自我,那還怎樣去尊重別人呢!所以我們應(yīng)當(dāng)從自身做起。
2、當(dāng)卡特教練的兒子放棄了很好的在校學(xué)校,而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時,卡特教練就對兒子說:“既然自我做了決定并愿意承擔(dān)后果,其實(shí)也是成長的一部分!边@句話也透示著我們當(dāng)下也應(yīng)當(dāng)學(xué)會主動地去承擔(dān),因?yàn)闆]有邁出、行動,就沒有成長。
3、遵守紀(jì)律才能有所作為,將來才會有更多的謀生機(jī)會。各科學(xué)分需到達(dá)2。3以上、比賽前需統(tǒng)一穿著西裝佩戴領(lǐng)帶、所有課程都需學(xué)習(xí)且上課都要坐在第一排等,這只是在電影里面的合同資料,而聯(lián)系到我們此刻工作生活,也有相應(yīng)的規(guī)章制度,也僅有我們自我去認(rèn)真的去落實(shí),我們的價值也才能得以實(shí)現(xiàn)。
4、一支團(tuán)隊里,只要一人在拼命,所有人都要去拼命,一個隊員的勝利,也就是我們大家的勝利。當(dāng)今社會已是一個以團(tuán)隊建設(shè)的發(fā)展勢態(tài),單槍匹馬已是過眼煙云,所以我們要融入到團(tuán)隊,與團(tuán)隊的成員們互相配合、互相協(xié)作,一齊把事業(yè)打造成功!
5、成功的背后,離不開辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念,勝不驕,敗不餒,直至到最終關(guān)頭,也不放棄自我的夢想。
逝者如斯夫,不舍晝夜,所以趁我們此刻還年輕,多學(xué)習(xí)多創(chuàng)造多擔(dān)當(dāng),讓我們的人生更加有意義。
《卡特教練》觀后感 篇18
新員工培訓(xùn)過程中看了一部美國電影《卡特教練》,這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影,它取材于美國一個真實(shí)的故事。
“4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊員的,可是你們成為了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,可是你們成為了男人。為了這個,我要感激你們”
整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進(jìn)入大學(xué),而整個里士滿的人都只期望看球隊取勝而不關(guān)心孩子們是否還有未來?ㄌ亟叹氷P(guān)掉體育館強(qiáng)迫球員學(xué)習(xí)文化的做法激起校方和學(xué)生家長的極大不滿,在這場交鋒中,最終學(xué)校董事會以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法,無奈的卡特教練只能理解這個結(jié)果。令人意想不到的是,當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的'場景震驚了:球場中是課桌,所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。球員看到卡特教練說:“他們能夠砸斷鐵鏈,但他們不能強(qiáng)迫我們打球。”這個片段讓我看到了從個人到整個團(tuán)隊成長。
正如《灌籃高手》中所說:不完美的,才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場比賽,他們就遭遇了最強(qiáng)的球隊和球星,可是全隊團(tuán)結(jié)一致奮勇拼搏,差點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。雖然惜敗結(jié)束了賽季征程,可是他們贏得了對手以及整個社會的尊重,并且球員們最終都進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè),卡特教練的計劃最終得以實(shí)現(xiàn)。
觀影后,全組成員進(jìn)取地對電影發(fā)表自我的看法。大家認(rèn)為:卡特教練承受了來自各方面的壓力,但為了給孩子們一個光明的未來,他始終沒有放下自我的堅持。努力去做自我認(rèn)為正確的事,有些事情不是看到了期望才去堅持,而是堅持了之后才能看到期望。一個人的成績代替不了全隊的成績,對于一個團(tuán)隊,重要的是發(fā)揮每個成員的本事與優(yōu)勢,勝利不是一個人的勝利,而是團(tuán)隊的每個人為了目標(biāo)去奮斗,取得成績!對一個團(tuán)隊來說,具有共同的目標(biāo)是最重要的,每個人為此而奮斗,才會有凝聚力。
經(jīng)過《卡特教練》這部電影,我們對于團(tuán)隊精神與個人價值實(shí)現(xiàn)有了更好的理解。
《卡特教練》觀后感 篇19
每一個人,哪怕他再平凡普通,都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細(xì)去傾聽每個人內(nèi)心最深處的聲音,都能夠聽到一個吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山,低吼著,壓抑著,隨時噴發(fā)他們的能量和活力。
卡特教練的到來,點(diǎn)燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原先那些人,學(xué)校還是那所學(xué)校,目標(biāo)還是那個目標(biāo)。不一樣的是,以往的那些爛隊隊員們,已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團(tuán)隊中,一個領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊的靈魂,決定了團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。他能夠?yàn)閳F(tuán)隊指明正確的前進(jìn)方向,就像卡特教練一樣,把每個隊員放在適宜的位置,激發(fā)每個隊員對成功的渴望,讓每個隊員發(fā)揮自我的能量。當(dāng)隊員一齊創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時候,我仿佛看到我們每個人的影子。以往的一個個普通人在一個偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起以往的nba的強(qiáng)隊,以往的尼克斯隊,76人隊,都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因?yàn)榻叹殞δ承┣騿T例如76人隊的艾弗森的偏好,讓自我喜歡的球員打喜歡的位置,掌握大部分的球權(quán),導(dǎo)致球隊的瞬間瓦解,一個個實(shí)力球員紛紛出走,球市冷清,球隊成為一盤散沙,成為魚腩球隊。
在人的一生中,我們有多少次的機(jī)會能夠遇到一個卡特教練呢其實(shí),我們五潤的`大平臺,不就相當(dāng)于一個鐵血的卡特教練嗎在這個“教練”執(zhí)教的過程中,我們可能受到委屈,可能經(jīng)歷磨難,可能遇到挫折,可能有很多很多的不如意,但我們在過程中學(xué)會成長,進(jìn)而在成長中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時候,我們應(yīng)當(dāng)充分把握這樣的難得的機(jī)會。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機(jī)遇和伯樂面前,讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華,充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領(lǐng)下,我們能夠和企業(yè)共同走向成功。
《卡特教練》觀后感 篇20
今日在許校長的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。
這是一個教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會各界對這群孩子都不報任何期望的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個過程中遇到了無數(shù)的麻煩,但有一點(diǎn)是始終堅持的,就是堅持協(xié)定,哪怕所以失去了最好的隊員。籃球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運(yùn)動。作為教師,我們在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用,尤其是英語學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語水平的提高。
在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個團(tuán)隊的游戲,所以他異常注重培養(yǎng)團(tuán)隊的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中,能夠看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊員時,其他隊員站出來說:“我們大家是一個團(tuán)隊,一個人拼命,大家就都需要拼命!彼,也都陪著一同受罰,從而取得了之后17場連勝的`奇跡,還贏得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長比成功更加重要。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時,他決定暫時關(guān)掉體育館,要求孩子們的學(xué)分必須到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說:“我們實(shí)際是輸給了我們自我,但因?yàn)槲覀兪且粋團(tuán)隊,所以一向要等到每個人都合格,才能繼續(xù)參加比賽!蓖瑫r,他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學(xué)習(xí)并保證會盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個完美的未來。作為教師,我們也要時刻對學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展研究,并且經(jīng)常鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛上了自我的職業(yè)。
《卡特教練》觀后感 篇21
今日我們沒上課,而是看了一場震撼人心的電影。
講的是一位叫卡特的籃球教練運(yùn)用及其苛刻的教學(xué)方式,幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價值,并獲得極大成功的勵志電影。
電影中的小伙子們,是一群正在上高中的學(xué)生。他們的學(xué)習(xí)成績不好,素質(zhì)也很差,經(jīng)常說三句就回有臟話出來,但他們喜歡打籃球——雖然打的不怎樣樣。他們是美國人,但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴(yán)重,這就暗示了他們的將來不會好的那里去,除非他們做的很出色?上覀兊闹魅斯珎儾]有意識的這些。
卡特教練是一個很負(fù)責(zé)也很有愛心的黑人籃球教練。當(dāng)他了解到這群學(xué)生的情景后,毅然決定要帶,不,要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好,甚至,高的有些殘酷。他要求學(xué)生學(xué)生不能遲到,要服從他的安排,不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當(dāng)他們?nèi)〉囊稽c(diǎn)成績而沾沾自喜時,卡特就很很的.批評他們。要求他們向更高的目標(biāo)挑戰(zhàn)。
他同時也很有愛心,當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊,學(xué)生來找他時,他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山,是啊,他很愛他的學(xué)生們?墒,誰又懂得教師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來字外界的壓力,他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球,但為了他們的將來,為了讓他們都能上大學(xué),他不惜與學(xué)校對抗,不惜與媒體對抗,毅然把練習(xí)用的籃球場鎖起來。本來,他是沒有必要這樣做的,他大能夠沒著良心去討好,學(xué)校,去討好媒體,這樣他就會有很多的晉升機(jī)會,但,他選擇了讓這些學(xué)生上大學(xué),把籃球場鎖起來,如果這些學(xué)生不讀書的話。
和所有勵志性的電影一樣,它有了一個完美的結(jié)局。他所帶的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎學(xué)金,并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。這是一個完美的結(jié)局。也向所有為了自我的目標(biāo)努力奮斗的人說明了一個簡單的道理,世上無難事,只怕有心人。
《卡特教練》觀后感 篇22
去年放寒假時,校長就給我們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片,可是我呢?回家沒網(wǎng)、家務(wù)事多……給自己找了很多理由或者說是借口,沒去認(rèn)真地看。直到認(rèn)真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及,懊悔自己沒能盡早去看這些非常有價值的勵志影片。
一個有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學(xué)校、與社會教育習(xí)慣作實(shí)驗(yàn)的籃球教練,接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場的籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對付那群“小黑鬼”。他們的歷程自然讓我想到我的工作,我手里的這群孩子呢?我只播撒愛的種子能行嗎?
卡特教練不僅僅讓隊員練球,而且要求學(xué)校為他提供隊員們的學(xué)科進(jìn)程匯報單。為什么呢?他是為了讓隊員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué),80%的就要坐牢,里士滿的情況更糟。我的49個孩子的前途呢?我也應(yīng)該讓他們明白……
卡特教練在關(guān)鍵時刻禁球后,引來各界的沖擊,他還是堅持自己的`信念,一禁到底,堅持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員,受他訓(xùn)練的球員明白了為什么而打球。
克魯茲說:“我們最怕的不是別人看不起我們,我最怕的是我們前途無量。真正怕的是我們光明的一面,不是陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就不會有成就!彼谌鹉岜淮蛩罆r,受了一次沉重的打擊,改變了他一部分,在卡特教練的訓(xùn)導(dǎo)下,他徹底被拯救了。
里士滿取得了讓很多人難以置信的勝利,連勝17場,雖然輸給了***強(qiáng)隊,但是他們戰(zhàn)勝了自我,比贏球更為重要。
只要努力,沒有辦不成的事,還有很多孩子需要我去拯救。所以我會盡力去拯救更多的孩子。
讓人心寒的是孩子們不領(lǐng)情,不認(rèn)帳!不知道最起碼的感恩!
《卡特教練》觀后感 篇23
今日在許校長的帶領(lǐng)下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸不少。
這是一個教練經(jīng)過籃球改變一群高中生的運(yùn)勢的故事。當(dāng)學(xué)校及社會各界對這群小孩都不報任何期望的時候,卡特毅然選擇了做這群小孩的教練,雖然他在整個過程中遇見了無數(shù)的麻煩,但有一點(diǎn)是一直堅持的,就是堅持協(xié)定,就算所以失去了最好的隊員;@球輸贏非常重要,但更要緊的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的定義、方法開始,告訴小孩們什么才是正確的`籃球運(yùn)動。作為教師,大家在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范用途,特別是英語學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有益于學(xué)生英語水平的提升。
在練習(xí)中,他常常告訴學(xué)生籃球是個團(tuán)隊的游戲,所以他異常重視培養(yǎng)團(tuán)隊的凝聚力。需要學(xué)生先從一些小事做起,比如:裝西服,打領(lǐng)帶。從之后小孩們發(fā)生的變化中,可以看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊員時,其他隊員站出來講:“大家大伙是一個團(tuán)隊,一個人拼命,大伙就都需要拼命!彼,也都陪著一同受罰,從而獲得了之后17場連勝的奇跡,還取得了對手的尊重與媒體的關(guān)注。
成長比成功愈加要緊。正當(dāng)里士滿高中創(chuàng)下驚人的成績時,他決定暫時關(guān)掉體育館,需要小孩們的學(xué)分需要到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說:“大家實(shí)質(zhì)是輸給了大家自我,但由于大家是一個團(tuán)隊,所以一向要等到每一個人都合格,才能繼續(xù)參加比賽!蓖瑫r,他詳細(xì)地給學(xué)生剖析教育的近況及他們以后的出路。鼓勵小孩學(xué)習(xí)并保證會盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個完美的將來。作為教師,大家也要時刻對學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的長遠(yuǎn)進(jìn)步研究,并且常常鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影將來,我深深地感覺到了教師工作的重要程度及艱巨性,并且深深地愛上了自我的職業(yè)。
《卡特教練》觀后感 篇24
每個人,就算他再平凡一般,都在內(nèi)心深處懷著成才的夢想。仔細(xì)去傾聽每一個人內(nèi)心最深處的聲音,都可以聽到一個吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每一個隊員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山,低吼著,壓抑著,隨時噴發(fā)他們的能量和活力。
卡特教練的到來,點(diǎn)燃、引燃了這股巨大的能量。人還是原先那些人,學(xué)校還是那所學(xué)校,目的還是那個目的。不同的是,以往的那些爛隊隊員們,已然成為一個創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個團(tuán)隊中,一個領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊的靈魂,決定了團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力。他可以為團(tuán)隊指明正確的前進(jìn)方向,就像卡特教練一樣,把每一個隊員放在適合的地方,激起每一個隊員對成功的渴望,讓每一個隊員發(fā)揮自我的能量。當(dāng)隊員一齊創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時候,我仿佛看到大家每一個人的影子。以往的一個個一般人在一個偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時我想起以往的nba的強(qiáng)隊,以往的.尼克斯隊,76人隊,都是叱嗟風(fēng)云的網(wǎng)盟霸主。僅僅由于教練對某些球員比如76人隊的艾弗森的偏好,讓自我喜歡的球員打喜歡的地方,學(xué)會大多數(shù)的球權(quán),致使球隊的瞬間瓦解,一個個實(shí)力球員紛紛出走,球市冷清,球隊成為一盤散沙,成為魚腩球隊。
在人的一生中,大家有多少次的機(jī)會可以遇見一個卡特教練呢其實(shí),大家五潤的大平臺,不就等于一個鐵血的卡特教練嗎在這個“教練”執(zhí)教的過程中,大家可能遭到委屈,可能經(jīng)歷磨難,可能遇見挫折,可能有不少不少的不如意,但大家在過程中掌握成長,進(jìn)而在成長中獲得勝利。
在大家遇見像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時候,大家應(yīng)當(dāng)充分把握如此的難得的機(jī)會。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機(jī)會和伯樂面前,讓大家充分發(fā)揮大家的能量和才華,充分相信五潤的平臺可以給大家足夠大的進(jìn)步空間。在如此一個“卡特教練”的帶領(lǐng)下,大家可以和企業(yè)一同走向成功。
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