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穿條紋睡衣的男孩優(yōu)秀觀后感（精選5篇）
品味完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！快來(lái)參考觀后感是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的穿條紋睡衣的男孩優(yōu)秀觀后感（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
穿條紋睡衣的男孩觀后感1
我看著這篇電影，就仿佛來(lái)到這位男孩身邊，與他同生共死。
這篇電影就是講述了一位名叫約翰·布魯諾的小男孩是一位德國(guó)人，它的爸爸是一位軍官。有一次，他爸爸升職了，被派到鄉(xiāng)下去管理猶太人。于是，布魯諾只好離開(kāi)了他心愛(ài)的伙伴，跟隨爸爸來(lái)到鄉(xiāng)下，但是在那里沒(méi)有伙伴，他的媽媽只讓他在院子里玩，布魯諾很喜愛(ài)探險(xiǎn)，經(jīng)常院子探險(xiǎn)。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，他找到了一位正在修車(chē)的軍官，向他要一個(gè)輪胎做秋千，他跟著一名穿條紋睡衣的猶太人，來(lái)到后花園的儲(chǔ)藏室里拿到了一個(gè)輪胎，并且發(fā)現(xiàn)只用爬出窗戶(hù)，就可來(lái)到一片樹(shù)林。這片樹(shù)林正是布魯諾探險(xiǎn)的好地方。可僅有八歲的布魯諾怎么會(huì)知道，穿過(guò)這片樹(shù)林就是猶太人的集中營(yíng)。他趁大人不注意的時(shí)候進(jìn)了樹(shù)林，穿過(guò)小溪，看到了猶太人的集中營(yíng)。正巧一位叫薩廖爾的男孩坐在那。不久就成了朋友，都把自己的心事告訴對(duì)方。后來(lái)，布魯諾知道了薩廖爾的爸爸已經(jīng)失蹤三天了，希望布魯諾幫忙來(lái)找。
第二天，布魯諾也穿著條紋睡衣進(jìn)了集中營(yíng)。布魯諾與薩廖爾萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是這堪稱(chēng)集中營(yíng)的地方，竟是一座“殺人工廠(chǎng)”煙囪里的黑煙卻是毒氣。后來(lái)，布魯諾的爸爸命令把猶太人關(guān)在一間屋子里，往里面放毒氣，他和猶太人都死在這間屋子里。八歲的布魯諾完全不知道，自己的兇手竟是自己的爸爸。這位布魯諾的爸爸是多么無(wú)情、冷酷，布魯諾的死應(yīng)該就是對(duì)他爸爸的報(bào)復(fù)。
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可怕，不僅摧毀了孩子們幼小的心靈，還讓那么多的孩子無(wú)家可歸，甚至失去生命。
請(qǐng)杜絕戰(zhàn)爭(zhēng)！遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)！
穿條紋睡衣的男孩觀后感2
一個(gè)德國(guó)軍官的孩子—八歲，叫布魯諾。
一個(gè)生活在如牢籠般集中營(yíng)的孩子—也是八歲，叫希姆爾。
兩個(gè)身份迥然不同的人，因緣巧合之下，命運(yùn)竟奇跡般交集了。他羨慕他的自由，他以為希姆爾是真的自由的，他羨慕他不是猶太人。悲劇就這樣產(chǎn)生了。
希姆爾是個(gè)猶太人，生活在集中營(yíng)，沒(méi)有人身自由，只能選擇與大人們一起干活。他吃不飽，只能穿帶有標(biāo)志性的衣服—條紋睡衣。其實(shí)他也有一個(gè)幸福的家，至少有一個(gè)令他自豪的爸爸。
布魯諾生活在一個(gè)納粹軍官家庭，生活優(yōu)越，向往和同齡孩子的游戲和友誼，是一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)，向往快樂(lè)的純凈孩子。他曾經(jīng)天真的問(wèn)過(guò)父母，為什么煙囪里會(huì)有難聞的濃煙，為什么“農(nóng)民”要穿條紋的衣服，為什么穿條紋睡衣的老人不見(jiàn)了，沒(méi)人告訴他正確答案。在好奇心的驅(qū)使下，他開(kāi)始了一次“冒險(xiǎn)”，遇到了希姆爾。他慶幸又有了新朋友，孰不知他美好的人生就要踏上終點(diǎn)，畫(huà)上一個(gè)悲慘的句號(hào)。
盡管布魯諾出賣(mài)過(guò)希姆爾一次，但事后兩個(gè)純潔的孩子依然和好如初。當(dāng)希姆爾為了尋找他的父親時(shí)，布魯諾毫不猶豫地?fù)Q上了條紋服，跟希姆爾一起爬進(jìn)了集中營(yíng)。在尋找時(shí)，他們被發(fā)現(xiàn)了。士兵哄騙他們要他們洗澡，這兩個(gè)八歲的孩子信以為真。在黑色的毒氣撲面而來(lái)時(shí)，他們?cè)诤ε�、在顫抖，但他們兩個(gè)人的小手緊緊握在一起，互相安慰。門(mén)外堆滿(mǎn)了那些所謂的條紋睡衣，有布魯諾的，有希姆爾的，有……
他們只有八歲，在這罪惡的地方，讓不懂世事的他們提前離開(kāi)了人世。臨死前布魯諾睜著那寶石藍(lán)般的大眼睛，看上上面，膽怯、迷茫、害怕，讓他與他緊緊相握�？杀氖�，直到最后一刻，布魯諾還以為自己只不過(guò)是在做一個(gè)游戲，最后留下無(wú)助的母親和絕望的父親。
看到一半時(shí)，我曾想到二三十年后兩人相見(jiàn)重溫舊情的情景，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一個(gè)孩子，在他還未開(kāi)始用理性去思考世界之前，就被無(wú)情地奪走了生命；我更沒(méi)想到的是這殘忍的導(dǎo)演還沒(méi)讓這小男孩吃面包就死了。
這是一段塵封已久的故事。他們不應(yīng)是戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品，他們都有一個(gè)家。家里有愛(ài)著他們的人，也有他們愛(ài)著的人。
穿條紋睡衣的'男孩觀后感3
電影開(kāi)始之前有一段話(huà)：在黑暗的理性到來(lái)之前，用以丈量童年的是聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)以及視覺(jué)（約翰-貝澤曼）。剛開(kāi)始我不是很明白這句話(huà)，但是從主人公布魯諾的所聽(tīng)，所嗅、所看的故事里，我認(rèn)識(shí)了那個(gè)世界，黑暗的世界：慘無(wú)人道地迫害布魯諾爸爸口中“他們根本算不上人”的無(wú)辜的猶太人，最后也終將把自己的孩子埋葬在了黑暗里。生命終止于無(wú)知的童年，以為被關(guān)進(jìn)毒氣室只是避雨和洗澡，其實(shí)挺好，畢竟不用體驗(yàn)以后更加黑暗的世界。
這部真實(shí)再現(xiàn)德國(guó)法西斯迫害猶太人的歷史的電影長(zhǎng)度只有90多分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)短于《辛德勒的名單》。但是它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比后者更觸動(dòng)我的神經(jīng)，也許只是因?yàn)槲覄偙滑F(xiàn)實(shí)從對(duì)童年的依依不舍中分離出來(lái)，所以對(duì)布魯諾“嘟嘟嘟”跑著探險(xiǎn)這個(gè)世界的行為極為有興趣？從柏林街上與里奧等伙伴“嘟嘟嘟”跑著，像小鳥(niǎo)、像飛機(jī)，到森林里奔跑著見(jiàn)“敵人”小伙伴希姆爾，布魯諾短暫的童年一直在奔跑中，穿越的表面或?yàn)榉比A的大街、或?yàn)榫G意盎然的樹(shù)林，背地里卻是血雨腥風(fēng)，與我們目前所處的世界有得一比。
電影前面部分的演繹已經(jīng)為后面的故事埋下了伏筆。布魯諾和伙伴們奔跑過(guò)休閑的柏林廣場(chǎng)，也跑過(guò)了搜查、押解猶太人的軍車(chē)，破敗的受壓迫的猶太人生存場(chǎng)景和布魯諾家里的裝修是強(qiáng)烈的對(duì)比，可是故事最后，失親愛(ài)的兒子的他們家其實(shí)和扔滿(mǎn)條紋衣服的“牢房”并無(wú)差異。布魯諾的奶奶最有先見(jiàn)之明：“打小我就給你做各式各樣的戲服，你那時(shí)就很喜歡盛裝出場(chǎng)。所以你現(xiàn)在也覺(jué)得高人一等，對(duì)嗎”？只可惜拉爾夫“作為一名士兵”，他的人生便不是關(guān)于選擇，而是關(guān)乎責(zé)任。擔(dān)起了對(duì)國(guó)家的責(zé)任，卻忘記了自己首先是一名父親，他的言行都被他的孩子看在眼里，如同他長(zhǎng)成了他的“父親”。在慶祝晚會(huì)上，奶奶娜塔莉哽咽著與閣樓上往下望的兩個(gè)孫輩揮手告別，預(yù)示著故事里她也含恨身亡。離開(kāi)柏林的家的早晨，布魯諾和伙伴玩游戲，有他假死的一幕，只是沒(méi)想到，他的生命也很快終止。
布魯諾的生命終止于童年，因?yàn)橛亚�，這兩點(diǎn)足以支撐我對(duì)人性繼續(xù)懷有信心，畢竟因?yàn)樗呐橙�，不承認(rèn)友情而讓希姆爾挨打這件事真的很讓我失望。本來(lái)已經(jīng)預(yù)料到他和希姆爾并不能找到希姆爾的爸爸，只是沒(méi)有料到他們會(huì)被投進(jìn)毒氣室，留下遺憾。不過(guò)故事在此戛然而止，止于錯(cuò)落著條紋衣服的毒氣室外廳，由明便暗，其實(shí)已經(jīng)是導(dǎo)演給觀眾的賞賜。
故事里不得不提的是布魯諾的媽媽艾爾莎，她由一位仰慕自己的丈夫變成婆婆娜塔莉式的母親、妻子，過(guò)程那么讓人痛心。拉爾夫曾經(jīng)對(duì)他母親說(shuō)過(guò)一句話(huà)：在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)不合時(shí)宜的話(huà)，會(huì)給你帶來(lái)“trouble”。只是這個(gè)惱人的名詞帶給他人的同時(shí)也帶給了他自己和他的家人，表現(xiàn)上最鮮明的就是艾爾莎。一直到離開(kāi)柏林之前，她臉上的笑容是那么迷人、靚麗，可是到了她本以為是美好生活的鄉(xiāng)下，她的笑容只有在聽(tīng)布魯諾說(shuō)“I told a lie, I didn’t bring a history book but an adventure one”才再次打動(dòng)我。其余場(chǎng)景里，她的憤怒、無(wú)奈、痛哭流涕逼得我好想和她一起嚎叫和動(dòng)手，多希望她能一直在秋千上飄蕩著，就到永遠(yuǎn)，沒(méi)有喪子之痛，沒(méi)有對(duì)丈夫的懷疑之痛。
電影的電影里，猶太人集中營(yíng)仿佛是世界上最安詳快樂(lè)的地方，但是現(xiàn)實(shí)里只有“迫害”。集權(quán)者高高在上，耀武揚(yáng)威，鞭、皮靴打在猶太人的身上，其實(shí)他們自己的人性也在這樣的戰(zhàn)斗里被擊落了。誰(shuí)才是真正的“連人都算不上”？很明顯的答案。
我們的國(guó)家的情況又是怎樣的呢？多少歷史被掩蓋，多少迫害被忘記？我們悲哀得都沒(méi)有勇氣為無(wú)辜的人拍一部諸如《穿條紋睡衣的男孩》和《辛德勒的名單》類(lèi)似的電影，只能躲在角落或嘲笑、或羨慕他人的勇氣。沉默地活著，迷茫地活著。借用一句話(huà)來(lái)結(jié)束這篇文字便是：這個(gè)世界會(huì)好嗎？
答案在每個(gè)人的心里，更在每個(gè)人的行動(dòng)里。
穿條紋睡衣的男孩觀后感4
這是一部描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的電影。影片一開(kāi)頭，醒目的希特勒標(biāo)志和一大批軍官氣勢(shì)洶洶的押著猶太人，迅速與小主人公布魯諾把自己當(dāng)做飛機(jī)，快樂(lè)的跑回家的場(chǎng)景形成鮮明的對(duì)比。我知道，殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)奪去孩子的快樂(lè)。
因布魯諾爸爸的原因，全家搬到鄉(xiāng)下，在那里，布魯諾沒(méi)有同齡朋友，只得自己找樂(lè)子：下棋，造秋千……一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，布魯諾認(rèn)識(shí)了一個(gè)猶太人——希姆爾，并和他成為了朋友，幾乎天天都要去營(yíng)地找他，給他帶吃的，玩的。有一次布魯諾給希姆爾吃的，配一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了，布魯諾卻說(shuō)是希姆爾自己吃的，結(jié)果希姆爾被士兵懲罰了。因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系，布魯諾在與希姆爾告別的時(shí)候，他突然下了個(gè)決心：要幫希姆爾把失蹤三天的爸爸找回來(lái)。正當(dāng)布魯諾鉆過(guò)圍墻時(shí)，天空烏云密布，接著就是一陣悶雷，不言而喻，最可怕的事情要降臨了。兩人正四處尋找時(shí)，被眾人擠進(jìn)了毒氣室，在哪兒，布魯諾和希姆爾緊緊地握著對(duì)方的手，他們不知道接下去將要發(fā)生什么，他們以為雨停了，就可以回家了。然而，抬起頭時(shí)，一股黑色的毒氣正彌漫下來(lái)……
震撼人心的結(jié)局像一劑充滿(mǎn)猛藥的針筒狠狠的刺痛了我心靈的最后一道防線(xiàn)。
猶太人是無(wú)辜的，孩子更是無(wú)辜的，我們總是在說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是在毀滅人性，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)局只能是鮮血淋漓，然而，戰(zhàn)爭(zhēng)總是像瘟神一樣揮之不去，到底還有多少人在戰(zhàn)爭(zhēng)中妻離子散流離失所，數(shù)不清。
戰(zhàn)爭(zhēng)，你有永遠(yuǎn)結(jié)束的那一天嗎？不是過(guò)個(gè)幾十年再爆發(fā)，而是，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
穿條紋睡衣的男孩觀后感5
對(duì)于二戰(zhàn)，我們所能做的不過(guò)是一次次地回望，透過(guò)歷史書(shū)上的文字、黑白的紀(jì)錄片、灰黑色矗立的墓碑來(lái)了解過(guò)去，了解那個(gè)壓抑而瘋狂的年代。
揭露猶太人大屠殺的電影不少，諸如《辛德勒的名單》、《鋼琴師》等都是震撼人心的作品。然而因其視角的與眾不同，《穿條紋睡衣的男孩》才能給人以獨(dú)樹(shù)一幟的靈魂叩擊。
在一個(gè)8歲的男孩眼里，世界是怎樣的？年幼的布魯諾所看到的，是藍(lán)色蒼穹中的黑煙，是廣闊天地中的“農(nóng)場(chǎng)”，還有他固執(zhí)認(rèn)為玩“數(shù)字游戲”的“條紋睡衣”。童稚的眼光與冰冷的現(xiàn)實(shí)交替閃現(xiàn)，讓那些殘忍變得觸目驚心。
“在黑暗的理性萌發(fā)之前，用以丈量童年的是聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)以及視覺(jué)�！遍_(kāi)篇引用英國(guó)詩(shī)人約翰·貝哲曼的這句話(huà)，為電影奠定了基調(diào)。
影片開(kāi)頭的一個(gè)細(xì)節(jié)讓我印象深刻。在還沒(méi)有搬離柏林時(shí)，布魯諾和伙伴們?cè)诖蠼稚席偱�，張開(kāi)雙臂作出飛翔的樣子，興奮得大喊大叫。在衣著鮮麗的小男孩身后，一個(gè)蒼白瘦弱的婦人正在士兵的呵斥下被推搡上卡車(chē)。一車(chē)的人神色凄惶無(wú)助，然而布魯諾只是興奮跑過(guò)，盲目的嚷著“Goodbye，Jews”（再見(jiàn)猶太人）。也許他只是熟視無(wú)睹，也許我們不能指望8歲男孩的同情心。
即便如此，孩子就是孩子，他們能以清澈的眼光分辨人性的善惡，即使一直被教育“猶太人都是惡魔”，布魯諾也依然純真地與薩穆?tīng)柾嫠�，友好地�?duì)待為他包扎的猶太老人。孩子所代表的良知深深地折射出現(xiàn)實(shí)的丑惡，冰冷的殘酷在稚氣的眼睛里粉飾太平，然而這樣滑稽的扭曲，落在旁觀的我們心上才變得令人羞愧，忍不住想要逃離。
“有時(shí)候，時(shí)代太殘酷了，你閉上眼，不忍注視�！�
影片的最后，瓢潑的雨聲里撕心裂肺的哭喊逐漸歸于沉寂，鏡頭定格在一排排“條紋睡衣”上，無(wú)言的控訴在黑暗中回響。大概所有人都想過(guò)讓布魯諾不要死。然而在我看來(lái)，若不是這個(gè)結(jié)局，這部電影就沒(méi)有意義了。悲劇因缺憾而美麗，這種凄美因而動(dòng)人心魄。
戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)文明的罪惡。文明已經(jīng)無(wú)力去替哪些穿條紋睡衣的男孩們祈禱，唯有不斷地回望過(guò)去，才能阻止那些恐懼與悲傷出現(xiàn)在屬于我們的未來(lái)。