讓生命充滿愛的觀后感（精選6篇）
品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的讓生命充滿愛的觀后感（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
讓生命充滿愛的觀后感1
20××年11月19日，我和媽媽一同聽了由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛》，這個(gè)演講，讓我深深體會(huì)到愛的教育。
首先講的是愛祖國。鄒越教授告訴我們，面對國旗和國歌神情要嚴(yán)肅，對國旗要尊重。手伸出要高于頭，當(dāng)奏起國歌的時(shí)候，全體學(xué)生和家長立刻站了起來。唱起了國歌，聲音慷慨激揚(yáng)。當(dāng)時(shí)能夠看出我們中國人是多么熱愛自己的祖國啊！開國總理周恩來從小就立志“為中華崛起而讀書”的志向。是我們淮安人的驕傲�。∫彩俏覍W(xué)習(xí)的榜樣。是啊，“天下興亡匹夫有責(zé)”。
接著講的是尊老師。這個(gè)主題鄒越教授講了好多故事，但最讓我感動(dòng)的還是正在放學(xué)的時(shí)候，有一輛汽車失控，正沖向?qū)W生的隊(duì)伍，忽然有一位年輕的女老師推倒兩個(gè)學(xué)生，又推開幾個(gè)學(xué)生，而自己被車子撞了二十多米，市領(lǐng)導(dǎo)叫醫(yī)院一定要挽回她的生命，可惜��！最終她還是離開了人間，離開了學(xué)生，離開了自己熱愛的事業(yè)。我感動(dòng)得的淚流滿面，心情久久不能平靜。父母給了我生命，老師給了我無窮無盡的知識(shí)，老師為了讓我們這些小樹苗能夠茁壯成長，不知花了多少心血，敬愛的老師啊，你們是多么的偉大，你們的事業(yè)是多么崇高。恩師��！“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！�
之后，是敬父母，鄒老師講了五倫八德，重點(diǎn)講了“父子有親”，他教會(huì)了我們怎樣表達(dá)愛，我和媽媽做了互動(dòng)，媽媽看著我，我看著媽媽，我心中感慨萬分，就像鄒老師所說，父母就是圣人。通過鄒越教授的演講，我明白了：父母撫養(yǎng)我們很不容易，我們要體諒他們，回報(bào)他們對我們的愛。聽完了這段演講我想到了：我小的時(shí)候我是多么的不懂事，總是不聽話。愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓生命充滿愛，讓世界都充滿愛。我深深懂得了“吃了苦中苦，為了別人更幸福�！�
最后，鄒越教授教我們怎樣愛自己。我們學(xué)生和鄒老師也做了互動(dòng)，我們六年級(jí)學(xué)生高喊，“我行！我能行！我做到！”爸爸、媽媽請相信我，我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們要有自己的的理想，不能隨隨便便，否則會(huì)荒廢自己的前途的。我一定會(huì)記住鄒越教授的教導(dǎo)“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
聽完了《讓生命充滿愛》演講，讓我受到了愛的教育。
讓生命充滿愛的觀后感2
5月22日早晨，天氣晴朗，我們北二小全體學(xué)生以及學(xué)生家長排列整齊地端坐在操場上，聽著名青年演講家王言雄老師給我們演講。
這次演講的內(nèi)容是《讓生命充滿愛》王言雄老師用充滿激情的聲音和感人的事例講演了兩大主題——老師愛學(xué)生；學(xué)生愛老師、愛父母。當(dāng)王言雄老師大聲問學(xué)生們愛不愛自己的老師時(shí)，全場響起地動(dòng)山搖的回音——愛、愛、愛……會(huì)場氣氛熱烈。
在我的日常生活學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)刻刻都感受到愛，都享受著愛，愛無時(shí)無刻包圍著我，而我卻沒發(fā)現(xiàn)。一個(gè)星期五的上午，我們在課堂上正在做練習(xí)，沉浸在自己的作業(yè)本中，冥思苦想。這時(shí)，不知誰喊了一聲李老師來了。我抬頭看去，只見李老師拿著照相機(jī)隆重登場，飛快地在教室里走了一圈，經(jīng)過胡錦文的座位時(shí)，看見有垃圾，毫不猶豫地“咔嚓、咔嚓”連拍三張，經(jīng)過鄭文藝的座位時(shí)，看見有垃圾，也連拍三張。大家都知道李老師是在干什么了。我心虛的趕緊低頭一看，座位下沒有垃圾，頓時(shí)心里的石頭落地了。李老師卻說：“看什么看，做你的作業(yè)�！碑�(dāng)時(shí)我很委屈，不能理解，覺得李老師太嚴(yán)厲了，總盯著我�，F(xiàn)在回想起來真的很慚愧，那是李老師為了讓我不犯錯(cuò)誤，讓我專心學(xué)習(xí)，是對我的'關(guān)愛�。�
這次聽了《讓生命充滿愛》的演講，深深地觸動(dòng)了我，我看到李老師那滿含淚水的雙眼，其實(shí)那不是淚水，是李老師對我們五十九個(gè)學(xué)生的愛和期望，她常說：我們都是她的孩子。她希望我們個(gè)個(gè)都優(yōu)秀，人人都茁壯成長。我大聲地、我發(fā)自內(nèi)心的喊著：“老師，我愛您！”整場演講我是含著淚水聽完的。我知道在今后的人生道路上我該怎么做！請看我的行動(dòng)，我要用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答老師，報(bào)答父母，報(bào)答社會(huì)。用自己的實(shí)際行動(dòng)去愛老師、愛父母，好好聽他們的話，我一定會(huì)努力的！
讓生命充滿愛的觀后感3
前幾天，班主任吳老師讓我們觀看了《讓生命充滿愛》這個(gè)短片。短片雖然只有十幾分鐘，但我心里卻久久不能平靜下來。觀看短片的這段時(shí)間，我是淚流滿面的，通過觀看了短片，我對“父愛如山，母愛似�！边@句話，更有了深刻的體會(huì)。
短片中的主持人，用他那飽滿深情的語言，鏗鏘有力地為我們講述著母愛的偉大，這時(shí)我不禁毛骨悚然，心里酸溜溜的。眼淚差點(diǎn)都留了下來。當(dāng)主持人為我們奏起“親愛的爸爸媽媽......”這愛的旋律時(shí)，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子情不自禁地落了下來。這時(shí)從熱淚盈眶的眼前浮現(xiàn)了平日對我慈祥的媽媽，嚴(yán)厲的爸爸。從滾動(dòng)的雨珠里浮現(xiàn)那一幕幕畫面：為小小事和父母吵架，吃飯沒菜賭氣不吃，衣服不合心意就嫌棄......現(xiàn)在回頭想想當(dāng)時(shí)是多么不應(yīng)該，我們不但不會(huì)孝敬父母，還給他們帶來煩惱，真得很不應(yīng)該。在我們?nèi)松牡缆飞�，每一天是誰在為我們奉獻(xiàn)著一切？是我們的爸爸媽媽呀！“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁�！泵恳惶鞜o論我們在哪里，父母無時(shí)無刻都在牽掛著我們。但仔細(xì)想想，我們有沒有牽掛父母呢？有沒有真正為他們錘過背、洗過腳呢？其實(shí)就連簡單的端來茶也沒做過。我們應(yīng)該懂得感恩，孝敬父母。每一天，他們都起早摸黑的工作，無論是刮著狂風(fēng)還是下著大雨，他們都在外面工作。他們這么辛苦全為了我們能更好的生活。這如山的父愛和似海的母愛讓我深受感動(dòng)。當(dāng)短片里的高中生向著天空大喊：“媽媽你辛苦了，我愛你！爸爸你辛苦了，我愛你！”時(shí)，眼淚再次從眼眶里滾出來，心里無比的痛，像是有什么刺似的，喉嚨里像是卡住了魚骨，口水咽也咽不下，我感覺自己好像缺了什么......
看了這個(gè)短片，我明白了：人應(yīng)該心存感恩，學(xué)會(huì)感恩是一種幸福，學(xué)會(huì)感恩是一種回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩是一種尊重。過去的已成歷史，我們不要為過去而感到后悔，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在眼前的一切，不要讓自己留下任何遺憾。從這個(gè)短片我更懂得了：要孝敬父母，孝敬長輩，不要當(dāng)他們是傭人，學(xué)會(huì)孝敬他們�？赐甓唐螅腋羁腆w會(huì)到“父愛如山，母愛似�！钡暮x。
讓生命充滿愛的觀后感4
是誰，在你生病時(shí)守護(hù)在你的床前？是誰，在你寒冷時(shí)幫你添上衣服？是誰在你饑餓時(shí)為你做好飯菜？是父母，我們敬愛的父母！
——題記
今天，我們一家三口看了鄒越老師演講的《讓生命充滿愛》，平常堅(jiān)強(qiáng)的爸爸也掉下了金豆豆，愛掉豆豆的媽媽就更不用提了，我也深深地被感動(dòng)了。
一個(gè)小女孩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想和媽媽吵架了，結(jié)果導(dǎo)致她離家出走，十幾年的養(yǎng)育之恩一敗涂地。后來飯館老板看她可憐給她了一碗面條，她對老板卻千恩萬謝，跪下來拜為大恩人。我們不難想象，爸爸媽媽一把屎一把尿地把我們拉扯大，好吃的和好喝的都讓我們優(yōu)先，而他們是如何愛我們的？我們體會(huì)到了嗎？
是啊，父母的養(yǎng)育之恩讓我們難以報(bào)答，尊敬父母，孝敬長輩，是我們中華子孫世世代代最基本的行為道德，說起這我真的很慚愧。有一次，我想要一個(gè)很不錯(cuò)的玩具，就纏著爸爸給我買。爸爸不買，我就常常背后對他指手畫腳，有時(shí)候我還覺得爸爸很煩人，甚至還很恨他�，F(xiàn)在想想這是多么不尊敬父母的表現(xiàn)啊，我不斷地反思自己，今后一定要愛我們的父母親。
老師又講在汶川大地震中，父親母親為了保護(hù)孩子的生命，不惜一切代價(jià)，兩個(gè)人頂住玉石板，在他們兩個(gè)人手臂交叉間，一個(gè)三歲的小嬰兒獲救了，而父親母親卻離去了。這是用生命來衡量的愛��！而我們很多人都埋怨自己的父親母親為什么不當(dāng)個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和大老板，而我們的表現(xiàn)讓父母滿意嗎？
爸爸媽媽為了我們操勞了多少��！他們用心血和汗水把我們培養(yǎng)大，他們在我們的身上付出了多少��！記得爸爸告訴我，我小時(shí)候兩歲多時(shí)，有一次發(fā)燒達(dá)到了39℃，不得不住院。高燒五天不退，我在扎針的時(shí)候扎了好幾次都沒有扎上，我哭得上氣不接下氣，媽媽看到這情景，像針扎到了她的心，哭得比我還厲害，抱著我就趕奔中醫(yī)科。為了我，從此媽媽就開始鉆研中醫(yī)醫(yī)療知識(shí)，學(xué)習(xí)各種的保健方法。媽媽為了什么呀！我們的父母為了我們又得到了什么呀！
讓我們學(xué)會(huì)愛自己的爸爸媽媽，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對我們的希望，不忘記他們對我們的養(yǎng)育之恩！來吧，對我們的父親母親發(fā)自內(nèi)心，真誠的說一聲：“爸爸，媽媽，你們辛苦了！我愛你們！”
讓生命充滿愛的觀后感5
《讓生命充滿愛》這部專題片通過生動(dòng)的事例講述了怎樣愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己，讓我們感受到了什么叫愛，我們聽后非常感動(dòng)，忍不住熱淚盈眶。
其中給我印象最深刻的是這樣一個(gè)故事：在一個(gè)學(xué)校，有一位非常嚴(yán)厲的老師，同學(xué)們覺得這位老師不愛學(xué)生。有一天發(fā)生了地震，這位老師本來可以第一個(gè)沖出教室，但她媽沒這樣，而是留在搖搖欲墜的教室里，組織同學(xué)們有秩序地往外跑。教室里還剩下兩個(gè)學(xué)生了，老師把他們推出教室。但是，房子搖晃了一下，這位老師被甩出了窗外，從樓上重重地掉到樓下去了。同學(xué)們失聲痛哭，一齊喊著：“老師！”可是老師再也聽不到他們的呼喊了。同學(xué)們這才知道了老師對他們的關(guān)愛，他們多么希望再一次聽到老師嚴(yán)厲的批評��！
我聽到這里，眼淚忍不住往下流。想起過去有一次，我錯(cuò)了一道簡單的題目，老師罰我抄三遍，我心里很不是滋味，后來這道題我再也沒有錯(cuò)過。今天我知道了，老師的嚴(yán)厲其實(shí)也是一種對我們的關(guān)愛。讓我們多理解老師、多給老師一份愛吧！
讓生命充滿愛的觀后感6
今天，我們和老師一起看了一部感人肺腑的教育片《讓生命充滿愛》。觀看時(shí)，我?guī)状螣釡I盈眶。這部教育片分成四大版塊，“愛祖國”“愛老師”“愛父母”“愛自己”，其中最讓我感動(dòng)的是“愛老師”這個(gè)部分。
鄒老師給我們講了兩個(gè)動(dòng)人的故事，我印象最深的是第一個(gè)故事。在汶川大地震中，平時(shí)，總是批評學(xué)生的一位老師，看見其他學(xué)生成功脫離危險(xiǎn)，可還有兩學(xué)生沒有出去，他嚴(yán)肅地問：“你們怎么不出去？”“我怕！”兩名學(xué)生說。他看門快要塌了，連忙把學(xué)生推出教室，用自己的身軀擋住墻，給學(xué)生架起了一座生命之橋。
雖然我們身邊的老師沒干出驚天動(dòng)地的事，可他們總在默默奉獻(xiàn)自己的愛。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候，她總是耐心教會(huì)我們。當(dāng)我們生活上有困難的時(shí)候，她總是無微不至地關(guān)心我們，他們用自己的行動(dòng)詮釋著愛的含義。
看完這部片子，我受益匪淺。讓生命充滿愛，世界一定會(huì)更加美好！
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