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      2. 《叫我第一名》觀后感800字

        時(shí)間:2021-05-28 17:19:52 觀后感 我要投稿

        《叫我第一名》觀后感800字(通用16篇)

          細(xì)細(xì)品味一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢?以下是小編幫大家整理的叫我第一名觀后感800字(通用16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《叫我第一名》觀后感800字(通用16篇)

          《叫我第一名》觀后感800字 篇1

          雖然觀看這部電影的時(shí)間有些漫長(zhǎng),但卻讓我受益頗多。老師并未說(shuō)過(guò),但卻讓我本人體會(huì)了出來(lái)。其實(shí)關(guān)于勵(lì)志的電影,有的也不僅僅是教導(dǎo)人的做法,還會(huì)讓人深受感動(dòng)。

          這部電影主要講的是一個(gè)名叫科恩的男青年,從小就患有一種罕見(jiàn)的疾病——妥瑞癥。他的母親曾多次為他在醫(yī)治方面奔波,而這種病卻是無(wú)藥可治,雖不會(huì)傳染卻很痛苦,經(jīng)常有手腳抽動(dòng),脖頸抽搐,口吐怪聲等特殊癥狀,會(huì)影響他人干事;成年后他想當(dāng)老師,將全國(guó)上下所有的學(xué)校都問(wèn)了一遍,都因他的病拒絕了他。但他仍十分樂(lè)觀,不服輸?shù)木袷顾麍?jiān)持到底,最后一所小學(xué)錄取了他。他接受了這個(gè)職位,并給予孩子們很多,也從孩子們身上學(xué)到了許多與眾不同的東西。科恩說(shuō)他自己沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),卻贏得了二年級(jí)學(xué)生的喜愛(ài);上課時(shí),有時(shí)會(huì)因?yàn)樗殴值慕新暜a(chǎn)生一些笑話,但他還是面帶微笑地給孩子們的課堂帶來(lái)歡樂(lè),學(xué)生都喜歡上他的課。當(dāng)他執(zhí)行教學(xué)工作的同時(shí),他還參考了碩士學(xué)位,雖然最后沒(méi)來(lái)得及做完,但他已經(jīng)盡力了。他對(duì)于不同的學(xué)生有不同的教育風(fēng)格,其實(shí)這些平日里調(diào)皮的孩子,比安靜的孩子多幾分智慧,更懂得那些深不可測(cè)的人生。

          世界上的人基本都屬于健全的,而總會(huì)有少數(shù)人群得有各種疾病,有天生,也有遺傳;而科恩卻沒(méi)有被它打敗過(guò),他在時(shí)時(shí)刻刻地克制著自己,盡量不干擾其他人的工作。當(dāng)他壓力大時(shí),他就特別會(huì)發(fā)出怪叫,所以,當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)他為什么有如此叫聲時(shí),他坦然得回答,獲得了全校師生的敬重與祝福。那一刻,我們都深深的被感動(dòng)了。

          當(dāng)時(shí),我似乎感受到了所有人都將愛(ài)獻(xiàn)了出來(lái),使他能夠在人生的舞臺(tái)上再創(chuàng)輝煌。自從他當(dāng)了老師后,他總是以最佳狀態(tài)去教育學(xué)生,讓他們盡情地釋放自己心中的疑問(wèn),大膽的質(zhì)疑。在年度被評(píng)為“最佳教師”,他不敢相信自己的耳朵。在獲獎(jiǎng)儀式上,他用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言譜寫(xiě)了在初中就悟出的人生格言,并讓所有老師都要多學(xué)習(xí)孩子的思想,就是因?yàn)檫@些他度過(guò)了種種難關(guān),過(guò)上了與普通人一樣的生活,我也要像他一樣,樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)。保持,哪怕有什么疾病,也要好好地活著,為自己完美的生活而努力的活著。

          《叫我第一名》觀后感800字 篇2

          《叫我第一名》是一部充滿了正能量的勵(lì)志片。該電影講述了一個(gè)患有妥瑞癥的人克服嘲笑,最終成為了一名最受學(xué)生歡迎的老師。

          主角布萊德6歲便得了妥瑞癥,一種不時(shí)會(huì)讓人發(fā)出怪叫的精神疾病,無(wú)藥可醫(yī)。他在成長(zhǎng)道路上受盡冷眼嘲笑,好幾次差點(diǎn)要被要求強(qiáng)制退學(xué)。

          后來(lái),是一位和藹的校長(zhǎng)幫助他緩解了這種排擠現(xiàn)象?梢哉f(shuō),這位校長(zhǎng)就像黑暗中的一道光,照亮了布萊德,讓他有了生活的希望,也在他的心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子。十幾年的逐夢(mèng)過(guò)程中,布萊德受到過(guò)百般嘲諷和無(wú)數(shù)道異樣的眼光,人們都諷刺他癡人說(shuō)夢(mèng)?杀M管如此,布萊德依舊沒(méi)有放棄追逐夢(mèng)想。長(zhǎng)大后,他跑遍了每一所學(xué)校,可是校方都表示不會(huì)錄用一個(gè)發(fā)出狗叫的老師,并且婉拒了。在逐夢(mèng)路上,布萊德遇到了很多坎坷,很多困難,可他仍懷著一顆初心,朝最初的夢(mèng)想前進(jìn)。而最終事實(shí)也證明,布萊德的堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò),他如愿以償成為了一名老師,有更多的人接納了他。

          這部影片主要還是想告訴我們,不畏眾人各色的眼光,做好自己,堅(jiān)持到底,不忘初心,一定可以成功。

          讓我印象最深刻的,是布萊德最后說(shuō)的一句話,“不要讓困難和病魔阻擋你追求夢(mèng)想的腳步,成為你放棄夢(mèng)想的理由!边@一句話是他對(duì)自己一路走來(lái)所做出的感悟,更是對(duì)我們來(lái)說(shuō)最為重要的人生啟示。想做什么就勇敢地去做吧,不要顧忌太多,等到來(lái)不及時(shí)再后悔。

          我覺(jué)得布萊德和《聽(tīng)見(jiàn)聲音的女孩》里的美樂(lè)笛特別像。對(duì)他們來(lái)說(shuō),我們平時(shí)再正常不過(guò)的舉動(dòng)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一種奢望,奢侈到甚至只能在夢(mèng)里完成。不過(guò)還好,布萊德努力向妥瑞癥抗?fàn)帲罱K為自己正名,擺脫了眾人異樣的眼光。

          在旁人眼里,他走了十幾年才走到今天這一步,可在他心里,這個(gè)時(shí)間比十年更長(zhǎng)遠(yuǎn),其中的艱辛也只有他自己才懂得。

          正是因?yàn)橹饓?mèng)的執(zhí)著,讓布萊德抹去了塵埃,讓自己散發(fā)出屬于自己的光輝,同時(shí)也收獲到了愛(ài)。就像一句話說(shuō)的:一個(gè)人,要成為生活的主人,主宰自己的生活,而不是成為生活的奴隸,相信所謂的聽(tīng)天由命。

          “不要讓困難和病魔阻擋你追求夢(mèng)想的腳步,成為你放棄夢(mèng)想的理由!辈既R德的這句話,我已將它烙在心間。

          《叫我第一名》觀后感800字 篇3

          《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞癥,但是他保持樂(lè)觀心態(tài),并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?贫飨氤蔀橐幻處,他找出了附近的所有學(xué)校,并一一標(biāo)出來(lái),科恩這是在干嘛呢?他是想去學(xué)校里面試來(lái)當(dāng)老師,但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫,被各種學(xué)校的校長(zhǎng)排斥,雖然科恩很憤怒,極不情愿拿出拿出了地圖,在被別的校長(zhǎng)排斥他的學(xué)校都打上了個(gè)“叉號(hào)“,但是為了自己的夢(mèng)想,科恩仍然去各種學(xué)校進(jìn)行面試,最后,他幾乎在地圖上的所有學(xué)校上都打上了“叉號(hào)“,終于被一所學(xué)校的校長(zhǎng)感動(dòng),讓科恩成為一名教師,科恩為了讓學(xué)生們能適應(yīng)他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲,跟學(xué)生們進(jìn)行了他的癥狀的溝通,讓學(xué)生們能夠接納他,并且學(xué)生們深深地愛(ài)上了他的課。經(jīng)過(guò)科恩的努力,他完成了自己的全部夢(mèng)想。

          科恩是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。想想自己,沒(méi)有科恩那樣嚴(yán)重的病情,怎么有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了呢?比如說(shuō)有一次,我摔傷了,正好有一個(gè)唱歌比賽,我受了一點(diǎn)皮外傷,我覺(jué)得很痛,也不好意思,就放棄了比賽,白白錯(cuò)過(guò)一次比賽的機(jī)會(huì),如果我能像科恩一樣堅(jiān)持下來(lái),說(shuō)不上定我能拿個(gè)獎(jiǎng)呢。

          堅(jiān)持就是勝利,我們要想科恩一樣,堅(jiān)持的做每一件事。

          世界很大,我們會(huì)對(duì)很多事情無(wú)能為力。誰(shuí)的生活都不是一帆風(fēng)順的,重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨,不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。

          有時(shí),眼睛看到的東西,并不是它實(shí)際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請(qǐng)相信命運(yùn)一定另有安排。你遇到的每一個(gè)人、每一件事都不是偶然,無(wú)論是好是壞,他們都將是你成長(zhǎng)路上的臺(tái)階,幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對(duì)人對(duì)事,不因幸運(yùn)而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己身上有了一種氣質(zhì),能吸引更多積極向上的人和事。曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:當(dāng)你在錯(cuò)過(guò)月亮?xí)r哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)群星。請(qǐng)相信,一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔,永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。

          《叫我第一名》觀后感800字 篇4

          我,或許很渺小,也絕不逃!

          ——題記

          今天我觀看了一部十分勵(lì)志的電影《叫我第一名》,片中主人公布萊德是一個(gè)殘障的人。從小到大,他與身邊的人顯得格格不入,十分另類。因?yàn)樗看握f(shuō)話或安靜時(shí)總是搖頭晃腦,還發(fā)出“汪,汪”的聲音。許多人不理解布萊德,就連他的父母有時(shí)也受不了,布萊恩十分無(wú)助,更十分無(wú)奈,但幸運(yùn)的是他遇到了一個(gè)改變他一生的好校長(zhǎng)!

          布萊德小時(shí)候?qū)W校校長(zhǎng)讓他參加一個(gè)音樂(lè)會(huì),布萊德本不想去,怕自己的怪病影響大家,但校長(zhǎng)堅(jiān)持讓他去。布萊德在人群中坐下,怪癥使他不自覺(jué)的發(fā)出怪聲,引得一片哄笑,就在這時(shí),校長(zhǎng)把布萊德叫上臺(tái),問(wèn)了一些問(wèn)題,其中令我印象最深是,布萊德那句“我不想大家以異樣的眼光看我,如果我放輕松,我的怪癥會(huì)好些!辈既R德失望的走下臺(tái),但是,臺(tái)下卻響起了掌聲,回頭望望校長(zhǎng),校長(zhǎng)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我想就是這一刻改變了布萊德的一生!是校長(zhǎng)讓布萊德重拾信心,也是校長(zhǎng),讓布萊德銘記于心。成為日后布萊德追逐夢(mèng)想的方向!但他因?yàn)楣植,一路碰壁,找不到一個(gè)欣賞,能理解的學(xué)校。但布萊德從未言敗,哪怕每次都會(huì)有人嘲笑。終于,一家學(xué)校校長(zhǎng)認(rèn)可了布萊德?tīng),試用一年。這位校長(zhǎng)的選擇是對(duì)的,布萊德是一名優(yōu)秀的教師,雖然校長(zhǎng)說(shuō)孩子們可能嘲笑他,但布萊德仍然充滿信心,對(duì)孩子抱有很大的期望,他毫不猶豫的答復(fù)校長(zhǎng),他可以。

          許多調(diào)皮搗蛋,不受管教的孩子被其他老師轉(zhuǎn)到了布萊德班里,布萊德收下了這幾個(gè)孩子,并說(shuō)我不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子,無(wú)論他們?cè)趺礃印2既R德的教學(xué)方式很獨(dú)特,不像其他老師一樣中規(guī)中矩的教,布萊德總是能在孩子歡樂(lè),興趣中接受知識(shí),將心比心,耐心教導(dǎo),無(wú)論這個(gè)孩子有多么厭惡學(xué)習(xí),布萊德無(wú)是不肯放棄的去引導(dǎo)!

          布萊德成功了,他并沒(méi)有被怪病,被生活中的不幸打倒,他用自己的勇敢堅(jiān)強(qiáng)打敗了怪癥。哪怕從小被叫做“怪胎”,卻依然活出了屬于自己的精彩!

          人的一生會(huì)有許多坎坷,會(huì)有許多事情讓你苦惱,但只要你不認(rèn)輸,像布萊德一樣不向命運(yùn)低頭,等來(lái)的便是那風(fēng)雨后燦爛的彩虹!我們要像布萊德一樣勇敢的走向遠(yuǎn)方!

          《叫我第一名》觀后感800字 篇5

          《叫我第一名》名字聽(tīng)起來(lái)就很自信,觀影之前我的猜測(cè)是像《墊底辣妹》那樣逆襲的故事。

          看到科恩的好伙伴,我很緊張,應(yīng)對(duì)妥瑞氏癥,我會(huì)怎樣樣?最近的狀況就是應(yīng)對(duì)小小的失利都會(huì)低沉很長(zhǎng)一段時(shí)間,別說(shuō)是這種一輩子的疾病。如果是我,我沒(méi)有勇氣去要求別人的平等對(duì)待。我可能會(huì)像其它病友一樣被疾病打敗。

          進(jìn)取的人格底色是何等重要和珍貴,在爸爸、班主任、同學(xué)們、周圍人都不理解他、甚至攻擊他的時(shí)候,他未曾攻擊過(guò)自我。他的媽媽和弟弟也一向接納他,和他構(gòu)成共同體來(lái)對(duì)抗妥瑞氏癥。雖然目前還沒(méi)有治愈方式,可是他們相信能夠找到與之相處的方式。

          正是這種信念和當(dāng)教師的夢(mèng)想,一向帶著科恩向前走,甚至是沖!校長(zhǎng)在認(rèn)知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪后,他在全校師生音樂(lè)會(huì)上的對(duì)話,讓科恩得到了大家的平等對(duì)待,找到了力量!爸爸在科恩真誠(chéng)地告白之后也接納了他。在整個(gè)過(guò)程中,科恩不卑不亢,直面自我的問(wèn)題,妥瑞氏癥也是自我的一部分,切割不出去,要學(xué)會(huì)和它友好相處。接納不了別人異樣的眼光其實(shí)是未曾接納真實(shí)的自我,尤其是自我不喜歡的那部分。

          我想到弟弟的不良狀況,我和爸爸媽媽都未曾接納他,他此刻和我們的對(duì)抗也是異常激烈的報(bào)復(fù),我們的不接納導(dǎo)致了他不能接納自我。此刻很自責(zé)!接下來(lái)能夠做什么?我還沒(méi)想好!媽媽此刻也不接納自我化療,我也很是無(wú)力……好像我不接納我的家庭?墒悄苡X(jué)察和表達(dá),還是要鼓勵(lì)自我的。想改變先要覺(jué)察到。

          科恩在經(jīng)歷了25次面試失敗,雖然有等待、有哭泣、有情緒,可是未曾放棄。他始終相信學(xué)校是他的舞臺(tái),只是還沒(méi)有遇到適宜的伯樂(lè)罷了。最終到達(dá)了“第一名”!他教學(xué)的專注調(diào)用了所有能夠調(diào)用的資源,卡車路線,專門示弱,用孩子的視角去教學(xué),孩子們十分喜歡他。

          那里不得不提那位戴著藍(lán)色眼鏡的家長(zhǎng),因?yàn)榭贫鞯臓顟B(tài)而把女孩子帶走,而不曾相信孩子的感覺(jué)給她轉(zhuǎn)班。我們是不是相信教師?自我是不是戴著藍(lán)色認(rèn)知眼鏡的家長(zhǎng)?是不是也曾不信任自我的孩子?我需要再看一次,我也需要身教,而非言傳!

          《叫我第一名》觀后感800字 篇6

          在學(xué)生會(huì)的組織下,我有幸觀看了《叫我第一名》這個(gè)勵(lì)志又感人的電影以后,給我?guī)?lái)的震撼絕不是一點(diǎn)點(diǎn)可以形容,帶著復(fù)雜的心情觀看這部電影,心情被一點(diǎn)一點(diǎn)的感染,隨著主角的經(jīng)歷開(kāi)始上下起伏。

          主角是一個(gè)患了妥瑞氏癥的小男孩,六歲時(shí)這個(gè)病就開(kāi)始與他如影隨行,他無(wú)數(shù)次的被自己的這個(gè)病折磨、而最后他竟然將這個(gè)病當(dāng)作終身伴侶、當(dāng)作朋友、而不是憎恨它、厭惡它。這讓我自然佩服他。佩服他的勇敢、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上這個(gè)怪病,每天的抽搐、每天的無(wú)法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)去自卑去憤恨,而是更加堅(jiān)強(qiáng)的活著,更加堅(jiān)強(qiáng)的去追求自己的夢(mèng)想,我們不禁都為他自豪。

          一個(gè)人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。想起當(dāng)初校長(zhǎng)讓他去聽(tīng)音樂(lè)會(huì),最后他通過(guò)自己的表現(xiàn)贏得了所有同學(xué)的掌聲,這讓本身樂(lè)觀的他更加的樂(lè)觀。不禁感到適當(dāng)?shù)睦斫馑藢?duì)他人是怎樣大的安慰,而對(duì)自己又何嘗不是呢。樂(lè)觀自信的他想的從都是我能行,但樂(lè)觀自信的他也不是沒(méi)有過(guò)沮喪、爸爸的反感,爸爸的不關(guān)心,也曾深深的刺傷過(guò)他,可他努力的做到了成功,證明他自己的能力。經(jīng)過(guò)這么多的挫折找到的成功也讓他重新找回了理解與父愛(ài)。一心想成為一名教師的他,處處碰壁但還是碰到了成功。成為一名教師,而且贏得了沙利美新晉教師評(píng)選的年度最佳教師獎(jiǎng)所付出的努力絕不是一般的艱難,可他還是走過(guò)來(lái)了。學(xué)校里孩子們的喜歡與熱愛(ài)、也是對(duì)他的付出最好的報(bào)答與獎(jiǎng)勵(lì)。

          成功的最終在于他的堅(jiān)持信念、永不服輸。最后在頒年度最佳教師獎(jiǎng)時(shí)說(shuō)他能夠現(xiàn)在獎(jiǎng)臺(tái)上要感謝學(xué)校的學(xué)生們、家人、還有所有的朋友、他說(shuō)很多人覺(jué)得他怪異,說(shuō)他從怪異中學(xué)到一般人不能學(xué)到的東西、一堂最寶貴的課、那就是“別讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步。”是啊,夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄、答案是肯定的、不能放棄,無(wú)論發(fā)生了什么,無(wú)論有多么大的挫折,都不能放棄,一定要堅(jiān)定信念、做到“別讓任何事情擋住你追求夢(mèng)想的腳步”。不顧一切成功吧!

          《叫我第一名》觀后感800字 篇7

          星期三和星期四的中午,老師給我們看了一部美國(guó)電影,片名是《叫我第一名》。

          這部電影的主人公名叫布萊德·科恩,小名叫Bobo。他天生患有妥瑞氏綜合癥,因?yàn)榇竽X中的神經(jīng)沖動(dòng)過(guò)于活躍而控制不住自己的脖子,經(jīng)常甩動(dòng)脖子,嘴里喊著“汪汪”的聲音。他在學(xué)校里被老師輕視。同學(xué)們也不怎么喜歡他,還老挑釁他,不把他當(dāng)成一個(gè)正常人看。甚至他父親也對(duì)他失望透頂。只有他母親總是對(duì)他懷有希望,給他鼓勵(lì)。Bobo因?yàn)樵?jīng)得到過(guò)一位學(xué)校校長(zhǎng)的幫助,所以懷有一個(gè)夢(mèng)想,他想當(dāng)一位教師。

          這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也許不太難,但是對(duì)于一個(gè)妥瑞氏癥患者來(lái)說(shuō)幾乎就是不可能完成的任務(wù)。但是Bobo內(nèi)心非常強(qiáng)大,為了這個(gè)夢(mèng)想,他十分努力。他曾屢次受到挫折,又屢次重新爬起。最終憑著樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)定的信念,他成功了。他不僅當(dāng)上了教師,而且從許許多多教師中脫穎而出,成為了一名最優(yōu)秀的教師。

          其實(shí),每個(gè)人都是第一名。因?yàn)榘职謰寢尳Y(jié)婚后孕育孩子的時(shí)候,會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)爸爸的精子爭(zhēng)搶著向媽媽的'卵子游去,但卵子只會(huì)與最先碰到他的精子結(jié)合。所以每一個(gè)孩子天生就是第一名了。而且有許多小孩在媽媽的肚子里就夭折了,還有的生下來(lái)不久突然得了什么疾病治不好也夭折了。所以對(duì)于人類來(lái)說(shuō)能活到成年已經(jīng)是一個(gè)奇跡了。

          而且每一個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,都多多少少有一些小毛病。有些你看得見(jiàn),有些你看不見(jiàn)。同樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中還會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折。但是無(wú)論你有多嚴(yán)重的先天疾病,還是遇到了多大的挫折,你都不能放棄追尋自己的夢(mèng)想。雖然這不是一條平坦寬闊的大道,而是一條鋪滿荊棘又陡峭的攀登之路。在這條路上會(huì)有無(wú)數(shù)的障礙迫使你返回,但是你必須挺過(guò)去。你要記得,你是最棒的!

          從另一個(gè)意義上來(lái)說(shuō),這些疾病和挫折會(huì)使你的人生更加豐富多彩。如果你沒(méi)有夢(mèng)想或者放棄了夢(mèng)想,你的生活就會(huì)變得無(wú)色無(wú)味,也就失去了意義。

          每一個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想,并且朝著夢(mèng)想堅(jiān)定地走下去。讓我們朝著燦爛的明天努力吧,奮斗吧!

          《叫我第一名》觀后感800字 篇8

          《叫我第一名》,看了這部電影后,我被感動(dòng)了。

          電影的開(kāi)頭,小主人公科恩怪異的表現(xiàn),也許會(huì)引人發(fā)笑。但隨著故事情節(jié)的發(fā)展,慢慢地沉靜了下來(lái),心情也變得越加沉重。電影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏癥,這種病會(huì)使人無(wú)法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動(dòng)。當(dāng)他上小學(xué)的時(shí)候常因?yàn)榘l(fā)出奇怪的聲音被老師批評(píng),被同學(xué)欺負(fù)。甚至老師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深地刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行為的還有自己幼時(shí)的父親,也開(kāi)始辱罵他。記得影片里有一段故事情節(jié),科恩的父親要去機(jī)場(chǎng),父親給科恩的弟弟一個(gè)熱情的擁抱,然而科恩卻沒(méi)有,當(dāng)科恩擁抱自己的父親時(shí),父親臉上顯露出一絲無(wú)奈和不屑。

          父母對(duì)待孩子的行為真的會(huì)影響孩子的心靈成長(zhǎng),同樣,老師的一個(gè)舉動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響也是很大的。看到校長(zhǎng)在音樂(lè)會(huì)上,讓科恩到臺(tái)上去講述他的疾病,讓所有人了解他的行為背后的原因,我在心里為這位校長(zhǎng)鼓掌,臺(tái)下同學(xué)們的掌聲是校長(zhǎng)帶著學(xué)生科恩最珍貴的禮物。從此,科恩有了夢(mèng)想,他想當(dāng)一名老師,他想教育更多的人,去關(guān)懷更多的人,他不希望別人別用異祥的眼光去看他,他希望有一個(gè)人能真正地理解他……于是他開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而奮斗了。

          接著,他長(zhǎng)大了,他去面試了許多學(xué)校,但都一無(wú)所獲。記得有一個(gè)小片段說(shuō),科恩去了一所學(xué)校,學(xué)校的校長(zhǎng)看了他的資料還挺認(rèn)可他,可聽(tīng)了科恩有妥瑞氏癥的時(shí)候,校長(zhǎng)開(kāi)始疑問(wèn),說(shuō)他可以來(lái)學(xué)校教學(xué)生,但不能發(fā)出古怪的聲音,科恩生氣了,回到車上,他不受控制的砸方向盤,可以看出他很悲痛。但她的繼母來(lái)看他的時(shí)候,給他了鼓勵(lì)。他也越來(lái)越自信,從地圖上圈出沒(méi)有去過(guò)的學(xué)校,再次去了面試。

          功夫不負(fù)有心人,科恩當(dāng)上了二年級(jí)的老師。這時(shí),他才真正意識(shí)到,這些孩子能夠帶給科恩快樂(lè)。終于,他被評(píng)選為了年度最佳教師,在授獎(jiǎng)講臺(tái)上,臺(tái)下是他的家庭,愛(ài)人,學(xué)生,同事還有陌生人,他感謝了所有人,是他們教會(huì)了自己要永不放棄,不放棄自己的夢(mèng)想,就算有再大的困難,他都不能放棄,生命,就應(yīng)該永不放棄。

          我沉浸在這樣一股力量里,默默鼓勵(lì)自己:不要害怕困難,不要放棄努力。

          《叫我第一名》觀后感800字 篇9

          "敢于做與眾不同的自己!"影片中的主人公布雷德發(fā)出了這樣的感嘆,令我久久不能忘懷!是啊,他,是這樣的與眾不同。他在六歲時(shí)得了一種罕見(jiàn)的疾病——妥瑞氏癥。這是由于精神壓迫神經(jīng),導(dǎo)致大腦做出一些錯(cuò)誤指揮,所以他會(huì)常常不由自主的發(fā)出怪叫聲,不時(shí)的抽搐。但他在遭受到別人異樣的眼光時(shí)并未放棄希望。他那堅(jiān)持到底的毅力和對(duì)生活積極向上的態(tài)度,讓我為之動(dòng)容。

          我曾試想。若我如他一般,將會(huì)是怎樣的場(chǎng)景?光是想想都覺(jué)得艱難。難以忍受疾病帶來(lái)的痛苦,難以承受別人異樣的眼光,甚至是父親對(duì)自己的厭惡。貌似這樣的人生也只能靠躲避在家里度過(guò)吧!但是他卻勇于面對(duì)這一切,并且從未放棄過(guò)自己,一直在努力,一直在奮斗。理所當(dāng)然的,成功是會(huì)降臨于他的——成為一位受人尊重與扶持的老師。

          “不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!”主人公布雷德做到了。他不但戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了許許多多的正常人。反觀自己,覺(jué)得慚愧,自己生活在一個(gè)充滿溫馨,充滿關(guān)愛(ài)的世界,同時(shí)還擁有健康的體魄,卻沒(méi)有出色的表現(xiàn)。這或許就是平凡與偉大的差異所在吧。但是,觀看這部影片后我相信事在人為,只要不放棄,敢于向困難挑戰(zhàn),我們的夢(mèng)想也一定能實(shí)現(xiàn)。

          當(dāng)然,成長(zhǎng)路上,一個(gè)合適的點(diǎn)撥與指引也是必不可少的。布雷德或許也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅艘粋(gè)細(xì)心,寬容,漂亮的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)他的怪異行為后,并沒(méi)有像其他人一樣去嘲笑,去厭惡。而是愿意在大家面前給他一個(gè)解釋的機(jī)會(huì),讓大家深入地了解他。這位校長(zhǎng)可謂是教育界的大師,表面上

          只是一段普普通通的對(duì)話,實(shí)則是對(duì)布雷德最大的支持與鼓勵(lì),正是如此,他才會(huì)一直堅(jiān)持尋找第26家愿意接受自己的學(xué)校。

          無(wú)論是這位校長(zhǎng),還是成為教師的布雷德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我們作為新生代的教師,難道不應(yīng)該有所感悟嗎?其實(shí)身處逆境,最需要的是‘’自我悅納‘’。自我悅納一小步,走向成功一大步,而一個(gè)自信地向著既定目標(biāo)前進(jìn)的人,注定是會(huì)成功的。

          讓我們一同大聲喊出《叫我第一名》吧!

          《叫我第一名》觀后感800字 篇10

          “別擔(dān)心,他們都被妥瑞癥打倒了,但我不會(huì)向它屈服的!”語(yǔ)出科恩——影片男主角,這是他少時(shí)說(shuō)的一句話,也是我最喜歡,感觸最深的一句話。

          妥瑞癥,是因?yàn)槟X神經(jīng)混亂向身體發(fā)出錯(cuò)誤的信息,患者會(huì)像打噴嚏一樣無(wú)法控制的身體抽動(dòng)并發(fā)出奇怪的聲音,科恩就患上了這種先天的,令人討厭的病。他少時(shí)所有的老師都認(rèn)為他有多動(dòng)癥或故意制造事端。直到有一天,他被老師忍無(wú)可忍地趕到了校長(zhǎng)辦公室,這令我慶幸。老校長(zhǎng)與他談了一番并邀請(qǐng)他到音樂(lè)會(huì)去欣賞音樂(lè)。大家都對(duì)他的噪音感到奇怪、厭惡,身邊的人還用胳膊肘捅了他一下。演出結(jié)束后,老校長(zhǎng)要求全體學(xué)生坐下并把科恩請(qǐng)到了臺(tái)上?贫鞔舐曊f(shuō)出了他的心聲:請(qǐng)不要用異樣的眼光看我,我只是你們中稍微有點(diǎn)不同的正常人。校長(zhǎng)和藹的態(tài)度以及科恩的尊重對(duì)他的啟發(fā)很深,這對(duì)他后來(lái)毅然要成為一名教師有關(guān),他要用他的行動(dòng)和經(jīng)歷去告訴小朋友們別因?yàn)樽约翰灰粯泳头艞壛俗约,科恩老師不?huì)放棄任何一名學(xué)生。

          回首科恩后來(lái)的成功,與老校長(zhǎng)脫不了關(guān)系,正是他所做的一切,讓科恩更加樂(lè)觀,直到后來(lái)可以全然不理會(huì)別人異樣的眼光,而成為了真正的自己,實(shí)現(xiàn)了畢生的心愿。環(huán)顧生活四周,可能會(huì)有如科恩一般的“特殊群眾”,但我們應(yīng)該當(dāng)面大聲嘲笑他們的缺陷嗎?我們應(yīng)該羞辱性地學(xué)人家的模樣嗎?我們應(yīng)該用異樣的眼光如同打量一個(gè)外星人般的大量他們嗎?萬(wàn)物皆有靈性,更何況是人這么復(fù)雜的一種生物,他們有可能因?yàn)槟愕奈耆瓒私Y(jié)花季般的生命,也可能因?yàn)槟銈兊膽B(tài)度患上抑郁癥,郁郁終生,這與殺人有何兩樣?!(這里不排除他自身心態(tài)不對(duì)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的可能)

          你有沒(méi)有想過(guò),如果你的行為發(fā)生一點(diǎn)變化,他們的人生會(huì)有怎樣翻天覆地的變換?每當(dāng)他們的“特殊”讓你不便時(shí),你的惡語(yǔ)相對(duì)會(huì)比助他一臂之力更有效嗎?知理之人必省而為之社會(huì)上就會(huì)有更多的“科恩”。構(gòu)造和諧的社會(huì)需要我們每一個(gè)人共同努力,大家都學(xué)老校長(zhǎng)的尊重。

          《叫我第一名》觀后感800字 篇11

          在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷,沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎樣會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經(jīng)常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過(guò)程中,使我受到了啟發(fā)。

          電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個(gè)離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自我時(shí)不時(shí)的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時(shí)總會(huì)自暴自棄,就連自我的父親也對(duì)他失望透頂。但他的母親不僅僅沒(méi)有任何怨言,還給予布萊德無(wú)限的鼓勵(lì)和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時(shí),同學(xué)們都用異樣的眼光看著他,教師也不堪其擾經(jīng)常批評(píng)他,甚至逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)校,他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過(guò)。

          生活在這樣環(huán)境里,他對(duì)自我也充滿了自卑。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時(shí),一位校長(zhǎng)使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折:在全校音樂(lè)會(huì)上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵(lì)。從此,他也有了屬于自我的夢(mèng)想——做一名教書(shū)育人的好教師。經(jīng)過(guò)了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了年度最佳教師獎(jiǎng),其后還順利拿到了碩士學(xué)位。

          布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都?xì)w結(jié)于他不放棄、知難而進(jìn)的精神。堅(jiān)定自我的信念,應(yīng)對(duì)困難不退縮,敢于追求自我的夢(mèng)想。不怕別人的否定,敢于應(yīng)對(duì)事實(shí)也是布萊德身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方。

          在實(shí)際生活中,類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自我身上。當(dāng)我剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候,由于太累了,受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練,常常哭著不肯進(jìn)去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。

          如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會(huì)生動(dòng)。如果敗了能夠從頭再來(lái),如果勝了,我們能夠把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅(jiān)持不懈,才是成功的要領(lǐng)。

          《叫我第一名》觀后感800字 篇12

          大家知道妥瑞氏綜合癥嗎?我也是在觀看了電影《叫我第一名》之后才對(duì)這個(gè)病有了一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。電影中的主人公布拉德·科恩就是一位患有此病的勵(lì)志青年。

          妥瑞氏綜合癥雖然不會(huì)傳染,但是這種病屬于家族性的遺傳病;歼@種病的孩童會(huì)不由自主的有些動(dòng)作,包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、臉部扭曲、不受控制的發(fā)出怪聲等等,也會(huì)有近一半的患者伴有注意力缺陷以及多動(dòng)癥,也因?yàn)榇瞬,布拉德沒(méi)少遭受旁人的嘲笑。不過(guò),布拉德有一顆自信、堅(jiān)強(qiáng)不屈的心,也有一位負(fù)責(zé)任的媽媽,讓他走出自卑,不斷重拾信心。這些因素也許就已經(jīng)注定了,布拉德不會(huì)同其他患者那樣對(duì)自己的人生認(rèn)命。

          布拉德的夢(mèng)想是成為一名老師,對(duì)于普通人而言,這簡(jiǎn)直太普通了?蓪(duì)于布拉德來(lái)說(shuō),卻要比登天還難,因?yàn)樽砸鸦加写瞬,讓擁有超高學(xué)歷的布拉德在面試的路上屢屢受挫,在經(jīng)過(guò)了24次被拒絕之后,在第25次面試時(shí),終于得到一個(gè)一年期、二年級(jí)教師的職位。布拉德異常珍惜這次工作機(jī)會(huì),非常坦承的告訴這些學(xué)生和家長(zhǎng)自已的病癥,以積極、認(rèn)真、樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待這份工作,獲得了家長(zhǎng)的信任。布拉德對(duì)于班上最調(diào)皮的學(xué)生,一直用心教導(dǎo)他,陪著他一起讀書(shū),讓這個(gè)最調(diào)皮的學(xué)生最終成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。布拉德的教學(xué)不但獲得學(xué)生們的喜愛(ài),也獲得學(xué)校的認(rèn)可,并奪得了年度的優(yōu)秀教師,離他人生的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。

          當(dāng)上帝給你關(guān)了這扇門,就一定會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。布拉德的人生就生活在這樣的一間屋子中,可他沒(méi)有被局限住人生,他以樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度,積極面對(duì)困難,最終找到自已的那扇窗。

          而對(duì)于我們,本身就生活在一個(gè)比布拉德優(yōu)越的環(huán)境中。我們又為什么不像他一樣為自己的人生,創(chuàng)造新的可能,甚至比他做得更好。其實(shí)也很簡(jiǎn)單,只要我們有一顆積極向上的心,再加上比其他人多那么一點(diǎn)的努力,就一定會(huì)成就自己,我們堅(jiān)信沒(méi)有比人更高的山,我們也必將跨越這些高山,做自己的第一名。

          《叫我第一名》觀后感800字 篇13

          這部影片給我留下深刻的印象的場(chǎng)景很多,比如科恩小時(shí)候因?yàn)椴恢涝虻氖Э匦袨楸话职终`解,被同學(xué)老師誤解,在大家的嘲笑和不理解中的委屈。為了不知道原因的病情,他自己也想要控制自己的行為,他很努力的嘗試但是還是無(wú)法控制自己的行為。科恩有個(gè)好媽媽,還遇到了有一位好校長(zhǎng),是這兩個(gè)人對(duì)他的一身起到了很大的影響。媽媽一直堅(jiān)持在尋找病因并鼓勵(lì)她,所以說(shuō):家長(zhǎng)是孩子的第一位教師。校長(zhǎng):當(dāng)科恩因不時(shí)發(fā)出怪叫聲,科恩以為會(huì)被校長(zhǎng)大罵一頓,但是校長(zhǎng)卻問(wèn)他:“你認(rèn)為來(lái)學(xué)校做什么的?”“是來(lái)教育學(xué)生的?對(duì)嗎?我們要用知識(shí)來(lái)打敗無(wú)知!比缓笞尶贫魅⒓訉W(xué)校的樂(lè)團(tuán)匯演,在會(huì)上科恩理所當(dāng)然的發(fā)生怪叫。匯演結(jié)束后校長(zhǎng)請(qǐng)科恩上臺(tái)來(lái)問(wèn)了科恩幾個(gè)問(wèn)題,讓大家知道科恩并不是上課喜歡怪叫,而是他得了一種病,這種病是無(wú)法自我控制的發(fā)出怪叫,當(dāng)科恩放松時(shí),這種怪叫就會(huì)少一些。請(qǐng)大家不要用異樣的眼光看他。這一次的上臺(tái)使科恩得到同學(xué)們和老師們的認(rèn)可。科恩也從此找到了自信。

          科恩的畢生夢(mèng)想是想當(dāng)一名老師,但是他的癥狀卻讓他屢試屢敗,他面試了很多家學(xué)校都因?yàn)樗@個(gè)癥狀而拒絕了他。失敗過(guò)太多次的他也很困惑自信心收到了嚴(yán)重的打擊。他的媽媽一直支持他,對(duì)他說(shuō)你能行!科恩很快重拾了信心,他要克服自身的癥狀,不向病魔屈服。最終在第25次面試的學(xué)校決定聘用他,他也向其他人證明了他能行。并獲得了年度最佳優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。在追求事業(yè)的同事,科恩也收獲了愛(ài)情,他也害怕也迷茫,怕另一半接受不了這樣的他,害怕自己受傷也害怕傷害了別人,但最終還是得到了愛(ài)情。相信只要堅(jiān)持努力,就能讓事情往好的方面發(fā)展。

          他是一名好老師,用心去貫注在孩子身上。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不被任何事物打倒。這是他的信仰,也是我們值得去學(xué)習(xí)的一件寶貴的信念。

          《叫我第一名》觀后感800字 篇14

          本部電影主要是說(shuō)一名患了妥瑞癥的男孩如何樂(lè)觀堅(jiān)持地面對(duì)自己的病癥表現(xiàn),最后實(shí)現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我現(xiàn)在從事的職業(yè)都是——教師,所以,在教師的立場(chǎng)上,似乎看到更多讓我感動(dòng)的東西。

          影片中的布萊德去應(yīng)聘教師時(shí),滿臉的渴望與期待,在他心里,這不是一個(gè)謀生的職業(yè),而是自己必定要實(shí)現(xiàn)的理想。校長(zhǎng)首先問(wèn)他是不是曾經(jīng)有一名老師深深地影響過(guò)他,所以他這么想當(dāng)一名教師。他想起了中學(xué)時(shí)代,那個(gè)在眾人面前給他一個(gè)解釋機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)。那個(gè)終于讓同學(xué)們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老師的人總是有一個(gè)曾經(jīng)影響過(guò)自己的伯樂(lè)。而這次面試,讓歷經(jīng)挫折的布萊德終于當(dāng)上了老師,還是二年級(jí)的老師。

          他經(jīng)常變換裝束來(lái)扮演不同的角色,給學(xué)生講解知識(shí)時(shí)幽默詼諧,他常常扮演那個(gè)最笨的人,而所有答案都讓聰明的學(xué)生講出來(lái)。他自己飽嘗“個(gè)體差異”給自己的帶來(lái)的影響,所以,他對(duì)每個(gè)孩子都有積極平等的心態(tài),不管是身患重病的海瑟,還是頑劣成性、不喜歡學(xué)習(xí)的湯瑪斯,他都悅納了他們,把自己所有的愛(ài)都給予他們。

          當(dāng)我看見(jiàn)他求職道路的坎坷,我就暗自慶幸自己在實(shí)現(xiàn)理想時(shí)還比較順利。當(dāng)我看見(jiàn)他充滿智慧地幫助一個(gè)個(gè)小朋友做最好的自己時(shí),我就在想,我也可以向他學(xué)到很多東西。當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都很喜歡他時(shí),我就想到每次給孩子們放學(xué),孩子們滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)。很多共鳴,很多感動(dòng),隨著劇情鋪陳開(kāi)來(lái),讓我充滿笑意地看著,眼角又不小心有些濕潤(rùn)。

          班里的孩子很努力,每一個(gè)孩子都很有上進(jìn)心,我充滿好奇和喜悅地發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的亮點(diǎn),09.1班如同美麗的星空一樣熠熠發(fā)光。我也要做一個(gè)像布萊德這樣的老師,樂(lè)觀積極地做一名幸福的老師。而每一個(gè)孩子,也應(yīng)該像布萊德一樣,樂(lè)觀積極地追求自己的理想,大聲喊出《叫我第一名》!

          《叫我第一名》觀后感800字 篇15

          《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德?贫鞯娜,從不言棄,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴身邊的人,沒(méi)有什么事情能阻止你去追逐夢(mèng)想。

          他父母離異,與弟弟跟媽媽生活在一起,六歲時(shí)得了一種罕見(jiàn)的病———妥瑞癥侯群。這種病十分奇特,是由于精神壓迫了神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致大腦系統(tǒng)紊亂,而做出一些錯(cuò)誤的指揮。所以布萊德常常會(huì)不由自主的抽搐并發(fā)出怪叫聲。他在上課時(shí)經(jīng)常發(fā)出怪聲,老師認(rèn)為他是故意搞惡作劇,影響其他人學(xué)習(xí)。曾多次被送到校長(zhǎng)室批評(píng)教育,被學(xué)校勸退,還經(jīng)常被趕出公共場(chǎng)所。爸爸心里一直認(rèn)為他是個(gè)正常的孩子,他的這些表現(xiàn)都是壞習(xí)慣,不停的要求他克制自己,改變自己的怪行為。布萊德面對(duì)外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱,也很難過(guò)。而媽媽和校長(zhǎng)的愛(ài)和鼓勵(lì)幫他開(kāi)啟了新世界的大門。

          溫暖慈愛(ài)的媽媽一直陪伴著他,相信自己的兒子一定不是故意搗亂,四處尋醫(yī),查閱醫(yī)學(xué)書(shū)籍尋找問(wèn)題的根源。每次布萊恩傷心無(wú)助時(shí),媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)總能讓他重拾信心,對(duì)生活充滿希望。

          麥爾校長(zhǎng)一席話改變了布萊恩的一生,簡(jiǎn)短的話語(yǔ),簡(jiǎn)單的教育,卻給布萊德開(kāi)了一扇窗戶,消除了自卑和苦惱,讓他堅(jiān)定了自己的理想,做一名像校長(zhǎng)一樣的老師。幫助更多的孩子重拾信心,對(duì)自己的人生充滿希望。

          他憑借著對(duì)人生的樂(lè)觀心態(tài)和執(zhí)著,盡管當(dāng)老師的機(jī)會(huì)很渺茫,他仍然不放棄,不停去各個(gè)學(xué)校面試,終于成為了一名小學(xué)教師,他珍惜機(jī)會(huì),用心工作,不讓妥瑞癥成為他的障礙,最終得到大家的認(rèn)可,獲得了“最佳教師”獎(jiǎng)項(xiàng)。

          這部電影教會(huì)我很多道理,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的,只有自己克服困難才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,相信我也會(huì)像布萊恩一樣,在自己的人生道路上不被任何事情打敗,不妥協(xié)、不放棄,第一名,永遠(yuǎn)屬于最努力,堅(jiān)持理想的人。

          《叫我第一名》觀后感800字 篇16

          最近我看了一部電影《叫我第一名》,這部電影以主人公不屈不撓的精神和影片的特效鏡頭打動(dòng)觀眾,看完以后我覺(jué)得視覺(jué)上和思想上受到了很大沖擊。

          影片以真人真事改編而成。主人公布萊德從6歲發(fā)現(xiàn)患有妥瑞氏癥。然而,他的母親不肯放棄,四處為他求醫(yī)。面對(duì)其他患者的逃避行為,她選擇堅(jiān)持。終于,來(lái)到景山小學(xué)后,在校長(zhǎng)的幫助下,他有了表達(dá)的機(jī)會(huì),人們也開(kāi)始理解他。他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師。

          影片有很多勵(lì)志語(yǔ)言和畫(huà)面。妥瑞氏癥是一種目前無(wú)法治療的疾病,在人過(guò)于緊張時(shí),就會(huì)做奇怪的動(dòng)作,發(fā)出奇怪的聲音。主人公的父親很難理解兒子,他讓兒子聽(tīng)從他的意見(jiàn),到他的工地干活。但是主人公卻堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,他幾次去應(yīng)聘,都是以失敗告終。面對(duì)別人異樣的目光和眼神,他選擇了與困難斗爭(zhēng)到底。他打開(kāi)地圖,跑遍了所有學(xué)校?墒,每次都以失敗告終。在短暫的煩躁和泄氣后,他重新站起來(lái)。終于,他的執(zhí)著感動(dòng)了一所小學(xué)的校長(zhǎng)。他們之間的應(yīng)聘十分順利,是夢(mèng)想和堅(jiān)持的力量使布萊德成功了。我想這部影片告訴我們的是面對(duì)夢(mèng)想,不應(yīng)輕言放棄,不應(yīng)消極面對(duì),而要堅(jiān)持不懈,積極向上,努力進(jìn)取,從而創(chuàng)造奇跡。

          其次,令我感動(dòng)的是布萊德的教學(xué)。布萊德的教學(xué)十分樸實(shí),也十分幽默。他總是讓學(xué)生自由提問(wèn),總是讓學(xué)生和他互動(dòng),讓學(xué)生融入到他的教學(xué)中,在輕松的氛圍中更好的掌握知識(shí)。學(xué)生在一次次有趣的課堂中,漸漸地接受了布萊德。

          還令我感動(dòng)的是他與母親可貴的親情。母親面對(duì)別人的嘲笑,面對(duì)別人的不理解,她沒(méi)有放棄,而是不斷地查找醫(yī)學(xué)書(shū),終于找到了病因。他來(lái)到一所所小學(xué),遭到別人的拒絕。她便來(lái)到大教堂,那些患者已經(jīng)沒(méi)有了對(duì)夢(mèng)想的追求。她離開(kāi)了大教堂,重新為兒子尋找治病的良醫(yī)。這部電影還告訴我們親情的可貴,在困難的時(shí)候,親情是可以化解困難的。

          本片最后還寫(xiě)了布萊德獲得了最佳教師獎(jiǎng),為人生畫(huà)上了圓滿的一筆。

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