觀“尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記”有感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，一定有不少感悟吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？下面是小編幫大家整理的觀“尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記”有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀“尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記”有感1
今天上午，大學(xué)機(jī)構(gòu)所有七年級(jí)學(xué)生都趕到武漢人民話劇場(chǎng)，觀看了尼爾斯的鵝冒險(xiǎn)。這一部童話故事舞臺(tái)劇原源自德國(guó)小說集，收看完這一部舞臺(tái)劇，使我心潮澎湃，自然最后觸動(dòng)我的，還是這一部寓言故事原來的淳美劇情，與它那腦洞下的小故事角色與動(dòng)物看起來惟妙惟肖。
這一次就是我第一次在現(xiàn)場(chǎng)收看舞臺(tái)劇，我格外興奮。演出舞臺(tái)上的知名演員們用那高超的演出技術(shù)性使我大開眼戒。這種場(chǎng)景實(shí)際效果，場(chǎng)景變換與那昂貴又頗具情感傾吐的曲子余音裊裊。震撼人心的場(chǎng)景無一不使我驚嘆不已。
小故事的主人翁是一位小孩子，他剛開始是一個(gè)不尊重別人，又不明白孝順父親的小孩，被精靈越來越不大。根據(jù)與白天鵝馬騰的了解，一起冒險(xiǎn)，一路上親身經(jīng)歷風(fēng)吹雨打艱辛，猛獸的圍攻與人們的囚困，她們一一擺脫，最終，她們返回了德國(guó)尼爾斯的故鄉(xiāng)，他在這里一個(gè)在旅途，他長(zhǎng)大以后，聽話了，他知道他的父親是關(guān)注他愛惜他的。尼爾斯騎鵝冒險(xiǎn)親身經(jīng)歷這僅僅一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后他知道一切，這使他發(fā)展了很多。
這一部童話劇的結(jié)果是幸福的，我認(rèn)為，這一小男孩是我。我一開始也是常常與父母產(chǎn)生矛盾，沒有禮儀知識(shí)，不尊重別人，我是一個(gè)壞男孩，在父母教師的協(xié)助下，我懂得了很多，不但是專業(yè)知識(shí)，大量的則是為人處事。小學(xué)教師曾教過，學(xué)習(xí)培訓(xùn)僅僅第二步，做優(yōu)秀人才是第一步。那動(dòng)物們，我覺得是我的朋友，小男孩與動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)一致，擊敗了各種各樣的'艱難，在大家都被囚禁在馬戲團(tuán)表演時(shí)，小男孩協(xié)助了她們，在小男孩將要被小狐貍吞掉時(shí)，白天鵝與一只大雁協(xié)助了他，朋友之間也是那樣，團(tuán)結(jié)友愛。
小男孩在這里一路的親身經(jīng)歷中，他較大的獲得，是對(duì)父母的孝敬，百善孝為先，在動(dòng)物們的啟發(fā)下，小男孩明白了很多，他的父親確實(shí)在小男孩的學(xué)習(xí)上，一直限定他，可是父親在小男孩的媽媽去世后，但是一直擔(dān)負(fù)起照料尼爾斯的義務(wù)，煮飯，關(guān)注學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我覺得也就是我的父母對(duì)我的責(zé)任么？如今我或許還沒有能向尼爾斯那般領(lǐng)悟，可是，我可以努力我的一絲情意，來回報(bào)父母的養(yǎng)育恩。尼爾斯明白了真情，最終父親做尼爾斯最喜歡吃的炸魚時(shí)，我非常打動(dòng)，盡管小男孩失去媽媽，可是他真幸福，更何況我呢？
這一部舞臺(tái)劇，在美好的音樂聲中告一段落，尼爾斯感受了說白了的幸�？鞓�，那就是父母的真情與盆友的友誼。因?yàn)槲殷w會(huì)來到幸�？鞓罚醒腚娨暸_(tái)總在緊緊圍繞著什么叫幸福這一話題討論提出問題。這一部舞臺(tái)劇便是回答，擁有 身邊人的關(guān)懷，便是較大的幸福快樂。
觀“尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記”有感2
文章摘要：
好看的留下，取一個(gè)相符的名字，不好看的刪去！”兒子極不情愿地走出了房門。首先，性格猛。我們學(xué)校每月一次書畫展她主持得有聲有色；又不是生離死別。噢，還有，這是你最愛吃的蘋果�！崩蠘錄]有說話；
這一次是我第一次在現(xiàn)場(chǎng)觀看話劇，我分外激動(dòng)。舞臺(tái)上的演員們用那精湛的演藝技術(shù)使我大開眼界。這些場(chǎng)面效果，情景轉(zhuǎn)換與那高昂又富有感情傾訴的樂曲余音裊裊。震撼的場(chǎng)面無一不使我贊嘆不已。
故事的主人公是一位小朋友，他開始是一個(gè)不尊重他人，又不懂得孝敬父親的孩子，被小精靈變得很小。通過與天鵝馬騰的認(rèn)識(shí)，一起歷險(xiǎn)，一路上經(jīng)歷風(fēng)雨坎坷，野獸的襲擊與人類的囚困，他們一一克服，最后，他們回到了瑞典——尼爾斯的家鄉(xiāng)，他在這一個(gè)旅途中，他長(zhǎng)大了，懂事了，他知道他的父親是關(guān)心他愛護(hù)他的。尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)經(jīng)歷這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后他知道了一切，這使他成長(zhǎng)了許多。
這部童話劇的結(jié)局是美滿的，我覺得，這個(gè)小男孩就是我。我一開始也是經(jīng)常與父母鬧矛盾，沒有禮儀，不尊重他人，我也是一個(gè)壞男孩，在父母老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了許多，不僅是知識(shí)，更多的則是做人。小學(xué)老師曾教過，學(xué)習(xí)只是第二步，做人才是第一步。那動(dòng)物們，我想是我的同學(xué)，小男孩與動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了各式各樣的困難，在大家都被囚禁在馬戲團(tuán)時(shí)，小男孩幫助了他們，在小男孩即將被狐貍吃掉時(shí)，天鵝與大雁幫助了他，同學(xué)之間也是這樣，團(tuán)結(jié)互助。
觀“尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記”有感3
今天下午，學(xué)校組織我們七年級(jí)全體同學(xué)都來到了武漢人民藝術(shù)劇院，欣賞“尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記”。這部童話音樂劇原出自于瑞典小說，觀看完這部話劇，使我浮想聯(lián)翩，當(dāng)然最終打動(dòng)我的，還是這部童話故事原有的淳美情節(jié)，與它那奇思妙想下的故事人物與動(dòng)物顯得活靈活現(xiàn)。
這一次是我第一次在現(xiàn)場(chǎng)觀看話劇，我分外激動(dòng)。舞臺(tái)上的演員們用那精湛的演藝技術(shù)使我大開眼界。這些場(chǎng)面效果，情景轉(zhuǎn)換與那高昂又富有感情傾訴的樂曲余音裊裊。震撼的場(chǎng)面無一不使我贊嘆不已。
故事的主人公是一位小朋友，他開始是一個(gè)不尊重他人，又不懂得孝敬父親的孩子，被小精靈變得很小。通過與天鵝馬騰的認(rèn)識(shí)，一起歷險(xiǎn)，一路上經(jīng)歷風(fēng)雨坎坷，野獸的襲擊與人類的囚困，他們一一克服，最后，他們回到了瑞典——尼爾斯的家鄉(xiāng)，他在這一個(gè)旅途中，他長(zhǎng)大了，懂事了，他知道他的父親是關(guān)心他愛護(hù)他的。尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)經(jīng)歷這只是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后他知道了一切，這使他成長(zhǎng)了許多。
這部童話劇的結(jié)局是美滿的，我覺得，這個(gè)小男孩就是我。我一開始也是經(jīng)常與父母鬧矛盾，沒有禮儀，不尊重他人，我也是一個(gè)壞男孩，在父母老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了許多，不僅是知識(shí)，更多的則是做人。小學(xué)老師曾教過，學(xué)習(xí)只是第二步，做人才是第一步。那動(dòng)物們，我想是我的同學(xué)，小男孩與動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了各式各樣的困難，在大家都被囚禁在馬戲團(tuán)時(shí)，小男孩幫助了他們，在小男孩即將被狐貍吃掉時(shí)，天鵝與大雁幫助了他，同學(xué)之間也是這樣，團(tuán)結(jié)互助。
小男孩在這一路的經(jīng)歷中，他最大的收獲，是對(duì)父母的孝順，百善孝為先，在動(dòng)物們的啟迪下，小男孩懂得了許多，他的父親的確在小男孩的學(xué)習(xí)上，總是限制他，但是父親在小男孩的母親去世后，可是一直肩負(fù)著照顧尼爾斯的責(zé)任，做飯，關(guān)心學(xué)習(xí)，這不也是我的父母對(duì)我的責(zé)任么？現(xiàn)在我也許還沒能向尼爾斯那樣頓悟，但是，我能付出我的一絲心意，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。尼爾斯懂得了親情，最后父親做尼爾斯最愛吃的炸魚時(shí)，我特別感動(dòng)，雖然小男孩失去了母親，但是他很幸福，何況我呢？
這部音樂劇，在美妙的音樂聲中結(jié)束了，尼爾斯體驗(yàn)了所謂的幸福，那是父母的親情與朋友的友情。我也感受到了幸福，央視總在圍繞著“什么是幸�！边@個(gè)話題提問。這部音樂劇就是答案，有著身邊人的關(guān)愛，就是最大的幸福。
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