觀看《袁隆平》電影觀后感范文（精選5篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家增長(zhǎng)不少見聞吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的觀看《袁隆平》電影觀后感范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀看《袁隆平》電影觀后感1
每個(gè)成功的人士都是那樣榮光，那樣威武，給人一種特殊的感覺！欣賞之余，難免有一種羨慕的涌動(dòng)�？墒俏覀冇稚钪�，任何成功的人士，他的成長(zhǎng)道路都有一段艱辛的歷史，甚至不為人知。袁隆平——水稻雜交之父，他也不例外。
前幾天觀看了《袁隆平》電影，使我對(duì)他有了更深的了解。原來(lái)只從電視上看到過(guò)他獲獎(jiǎng)的鏡頭，看到的是一個(gè)皮膚黝黑的小老頭，沒有想到他竟然有如此巨大的成就，不由衷的對(duì)他產(chǎn)生敬意。是啊，一個(gè)科學(xué)家能如此的專注，潛心研究出一種成果，從而造福了廣大的老百姓，這就是他的人生價(jià)值。他曾經(jīng)是一個(gè)性格倔強(qiáng)的農(nóng)科院的大學(xué)生，為了研究水稻，在文革期間曾受到多少的侮辱和迫害，可是他研究水稻的決心從來(lái)沒有動(dòng)搖過(guò)，他甚至不惜拋下妻子和兒子，把研究陣地轉(zhuǎn)移到海南島，克服種種困難，終于研究出優(yōu)良的水稻品種，產(chǎn)值每畝上千斤的好收成，實(shí)現(xiàn)了自己的宏偉志向！
現(xiàn)在的人們生活在蜜罐子里，什么都可以隨手拈來(lái)，豈不知這些都是別人的勞動(dòng)果實(shí)，我們自己又有什么奉獻(xiàn)呢？我們不能滿足現(xiàn)狀，只有在各自的崗位上積極努力，那怕是收獲甚微，那也是自己奮斗的結(jié)果，所以我們應(yīng)以次為契機(jī)，好好反省自己，多在工作上下點(diǎn)功夫，比什么都有意義！
觀看《袁隆平》電影觀后感2
12月2日下午，我校在博學(xué)樓二樓組織參看了電影《袁隆平》，影片使我受益非淺。
這部電影主要講了袁隆平從普通的農(nóng)業(yè)教育者通過(guò)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)不懈努力，飽經(jīng)風(fēng)霜后成為“雜交水稻之父”的故事。在實(shí)驗(yàn)中，袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株雄花花藥不開裂，形狀奇特的植物，他欣喜若狂，經(jīng)過(guò)研究證明出了它是雜交水稻，而且它比一般的水稻結(jié)出的稻粒還多出了許多，于是袁隆平就在崔主任的阻礙中不懈努力研究雜交水稻。有一次，崔主任和一些人來(lái)袁隆平家鬧事，還把袁隆平精心研制的雜交水稻摔爛，幸好袁隆平的徒弟把幾盆比較好的給藏好了，不然袁隆平多年來(lái)的心血就會(huì)在這轉(zhuǎn)眼間就化為烏有了。還有一次，袁隆平的一塊雜交水稻田也被崔主任他們?nèi)吭闾Ａ耍m然崔主任一直在和袁隆平作對(duì)，但袁隆平始終堅(jiān)持著他的信念，所以他取得了成功。
看完《袁隆平》，我又聯(lián)想到了自已，現(xiàn)在我們的家庭條件可比以前好多了，照道理說(shuō)我們成就自已的理想也比以前更容易了，可是在我小時(shí)候?qū)W笛子時(shí)，剛開始笛子對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種新事物，因?yàn)楹闷嫠晕覍W(xué)得很高興，學(xué)得也很好，可是時(shí)間長(zhǎng)了，覺得太沒勁了，學(xué)了一年我就不學(xué)了。我又去學(xué)跳舞，可是有許多動(dòng)作做出來(lái)都很疼，我便也不學(xué)了�？墒乾F(xiàn)在看到小伙伴們吹笛子，跳舞時(shí)心里酸酸的很不是滋味，回想起來(lái)當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持自已的信念真的很后悔。還有一次，我在科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn)，好幾次我都沒能把電池裝到小裝制中，雖然如此，但是我沒有氣餒，堅(jiān)持又做了七次，終于把電池裝了進(jìn)去。這件事讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利！
電影《袁隆平》告訴我們一定要堅(jiān)持自已的信念，最終才能取提成功。我們一定要向袁隆平學(xué)習(xí)！
觀看《袁隆平》電影觀后感3
古人說(shuō)：“吃飯靠‘兩平’，一靠鄧小平的好政策，二靠袁隆平的好種子”。對(duì)“雜交水稻之父”袁隆平我以前也略知一二，但并不了解，這次，自從學(xué)校組織觀看《袁隆平》電影后，我加深了對(duì)他的印象。
袁隆平雖然貌不驚人，語(yǔ)不出眾，可以說(shuō)是個(gè)平凡的不能再平凡的人，那是什么讓他堅(jiān)持著，培養(yǎng)出雜交水稻？是什么人呢？看了這部電影，我明白了，是他那執(zhí)著的、堅(jiān)韌的心態(tài)，讓他堅(jiān)持了下來(lái)，是他那熱愛科學(xué)、熱愛人民、熱愛祖國(guó)的精神，讓他永遠(yuǎn)停留我們心中。
我崇敬袁隆平總共有三個(gè)理由：其一，他熱愛大自然，不刻板，那時(shí)候，搞科學(xué)研究的人都在辦公室里工作，雖然整天埋頭苦干，卻并沒有搞懂大自然是最好的老師，簡(jiǎn)直就是書呆子。而袁隆平則相反，他親近自然，喜歡觀察，有自己獨(dú)特的思想方式，這也是讓他人生成功的一大步。
其次，他不屈服。當(dāng)紅衛(wèi)兵沖進(jìn)他家，砸爛他的稻子，要批判他的時(shí)候，他還喊著：“打倒袁隆平！”這不代表他無(wú)能，他軟弱，只是他保護(hù)家，讓他繼續(xù)研究水稻的做法。這又讓他成功了一步。
再次，便是他熱愛人民，關(guān)愛家人。他愛妻子，不讓妻子受到傷害，不讓她受苦。他愛人民，為了人民，他努力研究，想要造福人類。也正是妻子的支持，百姓的關(guān)心，讓他撲在書桌前研究，這也是他成功的動(dòng)力！
平凡的人，不平凡的偉大，不平凡的奉獻(xiàn)，袁隆平爺爺是個(gè)耕耘者，一個(gè)真正的耕耘者！
看了這部影片，我也懂得了要尊重他人，珍惜他人的勞動(dòng)成果，每一粒糧食都是用勞動(dòng)人民的血汗換來(lái)的呀！
觀看《袁隆平》電影觀后感4
前幾天，我看了《袁隆平》這部電影，當(dāng)我走出電影院時(shí)，我熱血沸騰，我的心久久不能平靜。
這部電影主要講：袁隆平爺爺是一位只為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞、不畏艱辛、意志堅(jiān)強(qiáng)、奮斗終身、的人。以前的水稻產(chǎn)量很低，可是在袁隆平爺爺?shù)牟恍概ο�，反�?fù)地研究和實(shí)驗(yàn)，終于使水稻的產(chǎn)量大大增加了百分之七十，解決了世界五分之一人口的溫飽問(wèn)題。成為了“水稻之父”，為全世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。
袁隆平爺爺在工作中的這種精神正是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中所要具備的，這使我深有感觸。昨天，我在樓下學(xué)玩滑板，我剛站上去，媽媽還沒來(lái)得及扶我，我就先摔了個(gè)四腳朝天。我連忙站起來(lái)，拍拍屁股上得塵土，說(shuō)：“什么破玩意兒呀？還沒等我站上去就給我送了個(gè)禮！”我賭氣地說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了！”媽媽看著我要打退堂鼓了，便用激將法說(shuō)：“以前你總是纏著要我給你買滑板，現(xiàn)在給你買了，可你又不敢學(xué)。嘿——我還是把它送給別人算了！反正留著也沒用！”聽了媽媽的話，我的勇氣一下子就提上來(lái)了，我想：我不能讓媽媽小看我，我要讓她對(duì)我刮目相看。這時(shí)，袁隆平爺爺?shù)挠白臃路鸪霈F(xiàn)在了我的眼前，給了我巨大的鼓勵(lì)。我下定決心，今天我一定要學(xué)會(huì)玩滑板�？晌覄傄徽旧先�，又摔了下來(lái)，害得我青一塊，紫一塊，手也擦傷了。媽媽看著有點(diǎn)心疼了，也勸我暫時(shí)不練了，可我卻不依了。經(jīng)過(guò)一次次地摔倒，又一次次地站起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，這天，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。
通過(guò)觀看了這部電影和我學(xué)滑板地經(jīng)歷讓我深深地體會(huì)到了：永不言敗是駛向成功的風(fēng)帆！在今后的'成長(zhǎng)道路上，我要讓袁隆平爺爺?shù)木裼肋h(yuǎn)激勵(lì)著我，做到不畏艱險(xiǎn)、腳踏實(shí)地。在學(xué)習(xí)中，要為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)努力奮斗、頑強(qiáng)拼搏，為生命奏響動(dòng)聽的樂曲！
觀看《袁隆平》電影觀后感5
今天，我去了電影院看了一部電影，電影名字叫做《袁隆平》。
電影的主要內(nèi)容是講袁隆平為了使地球上的人們不在饑餓，決定研制雜交水稻，在研制中雖然遇到很多困難，但是他毫不放棄。最終，雜交水稻被研制成功了。
袁隆平的成果，并不是那么簡(jiǎn)單的。更不是坐在電腦前面，按一下鼠標(biāo)的�，F(xiàn)在想發(fā)明東西的人，還有多少人擁有袁隆平這種勤勞的精神呢？
袁隆平性格堅(jiān)韌、干勁，一次次的失敗，不但沒有打倒他的信心，反而使他更有動(dòng)力。在逆境中他還常開玩笑，他癡心地總是想著研制雜交水稻成功，就算沒有人支持，他也不會(huì)輕易放棄，還是一樣有干勁！
袁隆平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我畢生的追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓！”他這種“以天下蒼生為己任”的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)，多么值得我們崇拜！他“甘于奉獻(xiàn)”的精神，現(xiàn)在還有多少人能做到呢？
在電影里，袁隆平在課堂上推崇了孟德爾和蘇格拉底，否定了米秋林和李本身，這種做法令到了領(lǐng)導(dǎo)的批判。他們的批判，讓我感到可惡！他們沒有想到：科學(xué)是沒有國(guó)界的！
劉老師等人更令我感到憎惡，他們不但無(wú)能，而且還阻止別人的事業(yè)，阻礙別人的發(fā)展。還有一些紅衛(wèi)兵，趁袁隆平不在的時(shí)候把他培養(yǎng)的稻苗全給砸了。這些自私自利的小人，天才應(yīng)該都是給這些小人給扼殺的，他們應(yīng)該為自己的行為感到恥辱！
九十后的我們，是不是開始“做袁隆平”了。有許多已經(jīng)開始努力了，難道我們還想袖手旁觀？行動(dòng)起來(lái)，為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)吧！
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