個(gè)人觀后感800字高中生
當(dāng)看完一部影視作品后，從中我們可以吸收新的思想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧，下面是小編整理的個(gè)人觀后感800字高中生，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人觀后感800字高中生1
窺古展今文如江，泛舟學(xué)海水泱泱。物格知至文可相，手閱文學(xué)始留香。
——題記
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光姍姍來(lái)遲，一彎殘?jiān)氯愿邞铱罩�，我�?huì)想起“殘?jiān)吗熿F”；當(dāng)正午陽(yáng)光正烈，四處樹(shù)蔭正濃，我會(huì)不禁輕吟：“樹(shù)蔭滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲”；當(dāng)傍晚斜陽(yáng)依偎著西山，我會(huì)嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”；當(dāng)夜晚明月高懸，蟬兒在清風(fēng)里長(zhǎng)吟，我便不由想到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。一天中的每個(gè)時(shí)光，都有詩(shī)詞相伴，在文學(xué)中徜徉，總會(huì)心生一股清幽典雅之意。古人常說(shuō)“心靜自然涼”，也莫過(guò)于此。
當(dāng)我想一步登天之時(shí)，總會(huì)想起“物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”中國(guó)古典文學(xué)教會(huì)我，做事要循序漸進(jìn)；當(dāng)我做事想要放棄時(shí)，又回想起“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”；中國(guó)古典文學(xué)教會(huì)我持之以恒，絕不半途而廢；當(dāng)我遇到難題，百思不得其解時(shí)，而后總會(huì)想到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
現(xiàn)在的許多人，寧愿把時(shí)間花在看那些不切實(shí)際的言情小說(shuō)，也不愿一瞥積滿灰塵的中國(guó)古典文學(xué)作品。在許多人眼中，這些文學(xué)作品都是些苦澀難懂的書(shū)，而相比之下，言情小說(shuō)就顯得引人入勝了些。
隨意走到哪里，總有人談?wù)摰溃骸按议L(zhǎng)發(fā)及腰，少年你娶我可好”之類的流行小說(shuō)用語(yǔ)，然則古典詩(shī)詞就比不上這些嗎？“山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的海誓山盟；“在天愿做比翼年，在地愿為連理枝”的情意綿綿；“君當(dāng)如磐石，妾當(dāng)如蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”的�？菔癄�，怎樣都要比荒謬怪誕的言情小說(shuō)。
總而言之，走近中國(guó)古典文學(xué)，是對(duì)精神的陶冶，靈魂的洗滌，心靈的洗禮；走進(jìn)中國(guó)古典文學(xué)，為心靈取得一抹淡淡幽香。
個(gè)人觀后感800字高中生2
窺古展今文如江，泛舟學(xué)海水泱泱。物格知至文可相，手閱文學(xué)始留香。
——題記
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光姍姍來(lái)遲，一彎殘?jiān)氯愿邞铱罩�，我�?huì)想起“殘?jiān)吗熿F”；當(dāng)正午陽(yáng)光正烈，四處樹(shù)蔭正濃，我會(huì)不禁輕吟：“樹(shù)蔭滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲”；當(dāng)傍晚斜陽(yáng)依偎著西山，我會(huì)嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”；當(dāng)夜晚明月高懸，蟬兒在清風(fēng)里長(zhǎng)吟，我便不由想到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”。一天中的每個(gè)時(shí)光，都有詩(shī)詞相伴，在文學(xué)中徜徉，總會(huì)心生一股清幽典雅之意。古人常說(shuō)“心靜自然涼”，也莫過(guò)于此。
當(dāng)我想一步登天之時(shí)，總會(huì)想起“物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平”中國(guó)古典文學(xué)教會(huì)我，做事要循序漸進(jìn)；當(dāng)我做事想要放棄時(shí)，又回想起“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”；中國(guó)古典文學(xué)教會(huì)我持之以恒，絕不半途而廢；當(dāng)我遇到難題，百思不得其解時(shí)，而后總會(huì)想到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
現(xiàn)在的許多人，寧愿把時(shí)間花在看那些不切實(shí)際的言情小說(shuō)，也不愿一瞥積滿灰塵的中國(guó)古典文學(xué)作品。在許多人眼中，這些文學(xué)作品都是些苦澀難懂的書(shū)，而相比之下，言情小說(shuō)就顯得引人入勝了些。
隨意走到哪里，總有人談?wù)摰溃骸按议L(zhǎng)發(fā)及腰，少年你娶我可好”之類的流行小說(shuō)用語(yǔ)，然則古典詩(shī)詞就比不上這些嗎？“山無(wú)棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕”的海誓山盟；“在天愿做比翼年，在地愿為連理枝”的情意綿綿；“君當(dāng)如磐石，妾當(dāng)如蒲葦。蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”的�？菔癄�，怎樣都要比荒謬怪誕的言情小說(shuō)。
總而言之，走近中國(guó)古典文學(xué)，是對(duì)精神的陶冶，靈魂的洗滌，心靈的洗禮；走進(jìn)中國(guó)古典文學(xué)，為心靈取得一抹淡淡幽香。
個(gè)人觀后感800字高中生3
盡管暑假已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但那時(shí)的奇秀的美景一直浮現(xiàn)在我的腦海里，那股淡雅的清香似乎也一直在我的鼻尖飄蕩......
俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，在陽(yáng)光明媚的那天我和姑姑踏上新的旅程——蘇州園林之冠拙政園。
一進(jìn)大門，一股淡淡清香撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)滿池紅艷艷的荷花展現(xiàn)在眼前，密密的荷葉摩肩接踵，荷花像一位位紅著臉的少女亭亭玉立的站在那里，有的含苞待放，身上還有若干晶瑩剔透的露珠，陽(yáng)光灑下來(lái)照在露珠上綻放出七彩的顏色，令人心情大好。荷葉也在游客前盡情地展現(xiàn)自己，碧綠色的圓盤綿延起伏，伴隨著滿眼醉人綠色美景，我們踏上了水廊。
姑姑告訴我拙政園的長(zhǎng)廊是中國(guó)三大名廊之一，水廊的墻上有各種各樣的雕花窗戶，這些窗戶有方形菱形圓形三角形......雕工精致，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有兩扇花型一樣的窗戶，聽(tīng)路過(guò)的游人講這也是水廊的一大特色。透過(guò)水廊我又驚奇的發(fā)現(xiàn)，隔著長(zhǎng)廊的墻后又有一條長(zhǎng)廊，它被稱為“復(fù)廊”。
水廊的旁邊有一片清澈見(jiàn)底的池塘，池塘邊有許多花草樹(shù)木，池中有個(gè)小亭子，我們隨著人流也走進(jìn)了小亭子，看見(jiàn)池中有星星點(diǎn)點(diǎn)的落葉，水中就有亭子的倒影，我感覺(jué)此時(shí)此刻就是最放松的時(shí)候了，大家都沉醉了。
經(jīng)過(guò)池塘的曲橋后又看見(jiàn)一個(gè)設(shè)計(jì)精巧的亭閣，就在游客們驚奇的贊嘆聲中，眼前又出現(xiàn)一座被荷花環(huán)繞的建筑—大角亭。亭子的門窗上雕刻著各種各樣的花卉圖案，精美別致，栩栩如生�？吹竭@如此精美的圖案，我不禁想起古代才子佳人在此亭閣間彈琴奏樂(lè)倚欄吟詩(shī)的畫(huà)面。窗外滿池荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，陣陣清香撲面。
夕陽(yáng)漸漸西沉伴隨著林間的鳥(niǎo)鳴，游客陸續(xù)要回去了，從他們的眼中可以看到各種戀戀不舍。但是就在這時(shí)我看見(jiàn)有人把手中的垃圾隨手扔在草地上，小草上好像在傷心的說(shuō)：“不要啊，我們?cè)谶@里供大家觀賞，你們不能這樣對(duì)待我們啊!”看到這一幕，我很想上去阻止他們的這種行為，但是我膽子有點(diǎn)小，等他們過(guò)去后我默默的拾起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，我能感覺(jué)到好多人在看我，此時(shí)我的內(nèi)心有點(diǎn)緊張同時(shí)也很興奮，我就是要通過(guò)這樣的行動(dòng)告訴有些人，愛(ài)護(hù)環(huán)境從自我做起。
回來(lái)的路上，我一直在想，地球是我們共同的家園，我們要好好愛(ài)護(hù)，因古人的聰慧給我們留下如此精致的拙政園，環(huán)保工人每天辛勤的工作才有我們看到的美景，我作為少先隊(duì)員，更應(yīng)該做好帶頭作用，爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的守護(hù)者，同時(shí)蘇州園林也是我國(guó)園林的藝術(shù)精品，我們更應(yīng)該把園林藝術(shù)好好繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
個(gè)人觀后感800字高中生4
天壇是明清兩代皇帝“祭天”“祈谷”的場(chǎng)所，位于正陽(yáng)門外東側(cè)。壇域北呈圓形，南為方形，寓意“天圓地方”。四周環(huán)筑壇墻兩道，把全壇分為內(nèi)壇、外壇兩部分，主要建筑集中于內(nèi)壇。
從空中鳥(niǎo)瞰，天壇公園就像是一串遺留在茂盛草地上的手鏈。一條貫穿始終自北向南的寬闊道路是它的鏈條。祈年殿、皇穹頂、圜丘壇就像鑲嵌在上面的大小不一的珍珠。齋宮、萬(wàn)壽亭等宮殿亭院如撒落在一邊的寶石。方圓千里的古柏樹(shù)群就是放置珍寶的青草。
我們沿著“鏈條”參觀著，兩側(cè)是呈縱橫交列而栽種的側(cè)柏，古柏林一眼望不到邊。每棵柏樹(shù)都顯著巍峨肅靜，似忠心耿耿的守衛(wèi)。
繞過(guò)次要的皇亁殿，我已經(jīng)按捺不住要同最璀璨的那顆明珠相見(jiàn)了。順著石階，我跑著跨過(guò)側(cè)門，看到平生所見(jiàn)到過(guò)最壯觀的建筑——祈年殿。殿堂的每層石階，每層屋檐，都是一個(gè)個(gè)巨大的同心圓，屋頂金色的圓心在太陽(yáng)的照耀下散著金光。三層高閣，被一層圓形攢尖式屋頂和兩層環(huán)形屋檐所覆蓋，檐上堆砌著藍(lán)色琉璃瓦，層層向上收縮，檐下用木支撐，環(huán)繞著一周彩繪圖紋。底部由三層漢白玉基座構(gòu)成，石階上，石欄上，都有栩栩如生的浮雕。殿內(nèi)四根紅漆的柱子上，畫(huà)上金色的龍，中央擺上了天帝的牌位。我從門口退回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在正前方，才將這一杰出作品一覽無(wú)遺，它因?qū)ΨQ而顯得和諧，因闊大而顯得宏偉，實(shí)在是太美了!
但即便是這樣的美景，我也得繼續(xù)前行，穿過(guò)壯闊的丹陛橋，我便看見(jiàn)了祈年殿的姐妹——皇穹宇。比起祈年殿的三層高樓，只有一層的它似乎是相形見(jiàn)絀了，甚至環(huán)繞它一周的墻壁也比它有名——回音壁。但在這擁擠的場(chǎng)面(假期時(shí)這兒人山人海)，我無(wú)法領(lǐng)略到回音魅力，真是太遺憾了!但當(dāng)我走近皇穹頂時(shí)卻被驚到了，殿內(nèi)八根金柱托著繪滿圖案的弧形屋頂。做工之精細(xì)，圖案復(fù)雜巧妙，圖像栩栩如生。在這個(gè)直徑不過(guò)20米的小房屋中，竟有如此豐富且精致的藝術(shù)品，我實(shí)在為自己小看它而深感羞愧。
就像一條直線那么貫穿南北，現(xiàn)在南方還鑲著最后一顆同樣漂亮的珍珠——圜丘壇。其實(shí)它并不與祈年殿下的漢白玉基座有所區(qū)別，但如果仔細(xì)觀察，就又能體會(huì)到古代的匠心獨(dú)具了。壇面中央為中心石，外鋪九圈扇面狀弧形石塊，以第一圈九塊石磚每向外一圈就遞增九塊石磚，以此意為“九重天”，古人多巧的構(gòu)思啊!
天壇公園這串人類的“鬼斧神工”，雕琢的手鏈”，是中華文明的凝結(jié)和體現(xiàn)。真是精美之極，我不禁為之贊嘆!
個(gè)人觀后感800字高中生5
《情書(shū)》作為一部經(jīng)典愛(ài)情電影，一直都是人們心目中的白月光。這部電影劇情不僅曲折，也讓我們?cè)谟^影后，對(duì)愛(ài)情也都產(chǎn)生很多以往沒(méi)了解過(guò)的看法，不僅引人思考，更是給眾多熱戀愛(ài)侶們帶來(lái)了深深的借鑒作用。在20xx年的5月20日這一天，《情書(shū)》重新在電影院上映了，雖然早已看過(guò)一遍，但在520這么浪漫的日子里，自然要去重新回顧一下，感受下年輕時(shí)青澀對(duì)愛(ài)情的憧憬與回憶。
每個(gè)人對(duì)同一部電影的劇情，都會(huì)有自己不同的感想，即使是我們自己，在經(jīng)歷過(guò)不同的事件或時(shí)間后，再看一次《情書(shū)》所擁有的的感受也是大不相同。在整個(gè)觀影的過(guò)程中，我的個(gè)人感想比起以往，看的要更加細(xì)致，也更加體會(huì)到，在那個(gè)年代中，人們對(duì)于感情的定義是如此的單純與美好。
《情書(shū)》這部電影雖然講述的是兩位女主，因?yàn)槟兄鞯氖攀雷詈螽a(chǎn)生交集，并在彼此的交流探索中，將當(dāng)年塵封已久的往事秘密揭露出來(lái)，整個(gè)探索過(guò)程一直給我們帶來(lái)懸念之感，最后結(jié)局公布之后，也給我們帶來(lái)對(duì)往事的回憶與眷戀。
《情書(shū)》女主與這名與男主同名同姓的女生，因?yàn)橐环馇闀?shū)有了交集，這不僅讓女主更多的認(rèn)識(shí)到未曾了解的男主往事，也讓一直被蒙在谷中的藤井樹(shù)小姐，知道了原來(lái)那位與自己同名的男生，居然一直都對(duì)自身藏了一腔柔情。
對(duì)于早已逝世的男主，我也深深為他而感到遺憾，彼此明明是那么的有緣，同名同姓，還在同一班級(jí)，最后還是因?yàn)榫壏植蛔愣舜朔珠_(kāi)，這是多么遺憾的事情;但好在，雖然男主早已蒙難，但他的個(gè)人心意，在劇情中也算是展露在曾經(jīng)遺憾的對(duì)象面前;他雖早已離開(kāi)，但他的心意會(huì)一直留藏于兩位女主的心中，永遠(yuǎn)的緬懷并記得。
相信很多人看了《情書(shū)》這部電影后，都會(huì)與自身產(chǎn)生聯(lián)想，畢竟反映在我們的身上中，這是如此的相似。每個(gè)人在學(xué)生時(shí)期，都會(huì)有那么一個(gè)默默埋藏于心中的女孩或男孩;因?yàn)闀r(shí)機(jī)的不合適，最后不得不分開(kāi)，給我們的心中留下一個(gè)不可磨滅的遺憾。
觀看完《情書(shū)》之后，我更是深深的感受到，人生一定要敢于去主動(dòng)追求，只要去努力過(guò)，那即使自己最終失敗，也不會(huì)因此而感到后悔;但如果一直退縮不前，那今后回憶起來(lái)，必然會(huì)感到滿滿的遺憾，為當(dāng)初的自己不主動(dòng)，而感到后悔不已。
個(gè)人觀后感800字高中生6
《大魚(yú)海棠》讓我尤為震驚的并非源于那尚賦美感的畫(huà)質(zhì)，更在于電影用一個(gè)毫無(wú)邏輯滿是狗血的人魚(yú)三角戀做到了與動(dòng)畫(huà)風(fēng)格背道而馳的決絕，其不僅沒(méi)有建立起引人入勝的世界觀，更難談何動(dòng)容，華美的外衣下，那襤褸的內(nèi)在，滿是尷尬與無(wú)奈。
十二年的時(shí)間太久了，久到可以讓一間名不見(jiàn)經(jīng)傳的吉卜力工作室成長(zhǎng)為抗衡迪士尼大佬的蒼天大樹(shù)，久到可以讓一位對(duì)動(dòng)畫(huà)電影極度苛求完美的匠人，完成從《風(fēng)之谷》到《紅豬》六部動(dòng)畫(huà)電影，部部經(jīng)典的傳奇，當(dāng)然也可以久到一群所謂懷揣動(dòng)畫(huà)夢(mèng)想的人完成這樣一部名曰《大魚(yú)海棠》的'電影，匪夷所思這十二年的時(shí)間他們究竟做了些什么，居然無(wú)法充實(shí)完善一個(gè)藍(lán)本的奠基，以至于用這樣一場(chǎng)羸弱到無(wú)言以對(duì)的故事，來(lái)搪塞觀眾對(duì)電影的期允?!
這樣一個(gè)歷經(jīng)十二年“打磨”的故事究竟講了些什么?說(shuō)穿了就是一場(chǎng)瑪麗蘇的人魚(yú)三角虐戀，長(zhǎng)達(dá)近兩個(gè)小時(shí)的故事，讓人看不到任何源于劇情的內(nèi)在縱深，除了那造作到不切實(shí)際的冗長(zhǎng)之愛(ài)，電影沒(méi)有對(duì)本可以深入的元素，例如自然、生死、輪回等任何一面以合理的深攫，而在人物塑造上椿對(duì)愛(ài)近乎偏執(zhí)的自私，更讓人尤為反感，當(dāng)望著湫犧牲自我，挽救的所謂愛(ài)情，在這滿是尷尬的悲情渲染中，我卻不知該該如何重塑那我本心允期待的《大魚(yú)海棠》，這樣的故事，且不談拿什么去比肩宮崎駿這樣真正的巨匠，甚至連尚以故事短板為缺的新海誠(chéng)還要不如。
如果拋開(kāi)劇情不談，單就制作水準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，電影至少能算差強(qiáng)人意，他比之諸如《汽車人總動(dòng)員》《泰迪熊之玩具大戰(zhàn)》等全然濫竽充數(shù)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)仍舊是有著本質(zhì)差別，至少這是一部在畫(huà)面制作上做到了心無(wú)旁騖的作品，電影將中國(guó)的古典元素有著較為中肯的融入，同《大圣歸來(lái)》一樣，他單其外來(lái)看仍能代表著中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影水準(zhǔn)的精進(jìn)，但亦僅此而已。
或許對(duì)一部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影抱有過(guò)高的期待是不切實(shí)際的，因?yàn)閺慕袢盏闹袊?guó)動(dòng)畫(huà)電影來(lái)看，我們并非沒(méi)有技術(shù)，卻缺少了如夏秉鈞、王樹(shù)忱、錢運(yùn)達(dá)等等這些今日以難聞其名，卻曾讓中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影真正走向世界的靈魂人物。
個(gè)人觀后感800字高中生7
這部日本電影《情書(shū)》，相信很多人看完之后到熱淚盈眶，都會(huì)感嘆怎么會(huì)有這樣的奇跡存在。同名同姓的女孩男孩，封存記憶下的一段朦朧感情回憶，電影中的男主一直都是缺席的，只有藤井樹(shù)和渡邊博子在書(shū)信中一點(diǎn)點(diǎn)填滿起來(lái)。
影片穿插了一些關(guān)于藤井樹(shù)和早逝的爸爸在病危急救中的故事，給人一種十分真實(shí)而震撼場(chǎng)景，影片中爺爺奶奶和媽媽在外面下著大雪中，一家子爭(zhēng)吵著是要把發(fā)著高燒的藤井樹(shù)送往醫(yī)院還是在家中等救護(hù)車的情景極為精彩。因?yàn)楹ε滤屯t(yī)院的時(shí)間太長(zhǎng)，怕藤井樹(shù)熬不到醫(yī)院就沒(méi)了，當(dāng)70歲的爺爺仔細(xì)分析一番之后，最后決定送往醫(yī)院。
當(dāng)人想要保住自己心愛(ài)的人，往往就是人性最正面的一面，也是最感人的一面，十分欣慰的是，同樣的方法，爸爸沒(méi)有沒(méi)有挺過(guò)去，女兒最后平安無(wú)事了。在影片的最后，相信博子也得到了救贖，因?yàn)橐淮侮幉铌?yáng)錯(cuò)的感情對(duì)換，博子長(zhǎng)久背負(fù)著債務(wù)，一直沉淀于以前逝去愛(ài)人的思念中無(wú)法自拔。隨著時(shí)間的流逝，最后解開(kāi)了男主角初戀的心結(jié)之后，終于解脫了，開(kāi)始新的愛(ài)情之旅。
從這里給我最直接的感覺(jué)就是，導(dǎo)演還是善良溫柔的，讓所有的傷痛和糾結(jié)成為過(guò)去式 ，給他人一個(gè)全新的開(kāi)始，也許就是那樣，生命就是一個(gè)不斷前行跋涉，而不是一直困于過(guò)往不放的狀態(tài)。
最后兩位女主人公博子和阿樹(shù)，最終迎來(lái)了全新的旅程，為了忘卻而追憶，為了紀(jì)念而緬懷，這都是最美的方式，男主人公年少時(shí)錯(cuò)過(guò)的表達(dá)，也許我們也曾有過(guò)，得到了不懂珍惜，而有些人卻連得到的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，或許錯(cuò)失的不一定不好，得到過(guò)就不后悔，畢竟那時(shí)候的我們，都不懂如何愛(ài)一個(gè)人。
這部《情書(shū)》也許不是最完美的結(jié)局，但電影就是人生，人生如戲，不是處處都如我們所愿一樣完美落幕，不完美才是人生，只能說(shuō)盡力做好完美。畢竟生活中有的人不如意的到處都是，就算這樣還是會(huì)努力活著，內(nèi)心的煎熬卻需要時(shí)間來(lái)淡化，可謂是愛(ài)之深恨之切，反之，得知自己愛(ài)的人沒(méi)有抱怨自己的過(guò)錯(cuò)，那就冰釋前嫌把!人生還很長(zhǎng)，可是初戀只有一個(gè)!
個(gè)人觀后感800字高中生8
同學(xué)們，你們游覽過(guò)北京天壇公園嗎?你們了解它的雄偉之處嗎?在天壇公園那里，你們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，回想那一年，我和外公外婆一起游覽了著名的北京天壇公園。
天壇公園是北京最著名的古建筑之一，是明、清兩代皇帝用來(lái)祭祀求豐年的地方，主要有圜丘壇、祈年殿、皇穹宇等建筑組成，1998年被聯(lián)合國(guó)教科文組織確認(rèn)為“世界文化遺產(chǎn)”并列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
我們游玩的這一天正值盛夏，天剛亮，五彩的朝陽(yáng)早已被艷陽(yáng)高照代替。我們懷著興奮而急切的心情邁進(jìn)了公園大門。一走進(jìn)天壇公園的主干道，撲面而來(lái)的是一陣陣涼意，這與外面的炎熱截然不同，原來(lái)是兩旁種滿了高大的樹(shù)木。我們首先來(lái)到的是圜丘壇，外公先去看了外面關(guān)于圜丘壇介紹的碑文。外公告訴我，圜丘壇分為三部分：圜丘臺(tái)，皇穹宇和神庫(kù)。外公充當(dāng)導(dǎo)游，帶領(lǐng)著我們按照介紹一步步游覽，走在被游人踏得光滑如鏡的石板石上，自己仿佛遷移回到了古代。圜丘壇還分為三層，每一層都有三條通道到達(dá)上面一層，每條通道都有九個(gè)臺(tái)階，所有的臺(tái)階加起來(lái)就有八十一級(jí)，有九重天的意思。外公告訴我，這里的每一塊石頭，每一級(jí)臺(tái)階都凝聚了古代人高超的智慧和血汗。
圜丘壇中心有一塊天心石，站在天心石上說(shuō)話或發(fā)出任何聲音都會(huì)聽(tīng)到很大的聲音。這是因?yàn)榛匾衄F(xiàn)象才造成的巨大的響聲。我不得不佩服古代人，可以讓本是平淡無(wú)奇的石頭變得有聲音，有生命，這讓我大開(kāi)眼界，感嘆不已。
我們不知不覺(jué)就走出了圜丘，來(lái)到了皇穹宇，皇穹宇的宮門是三座并列的脊式卷門，藍(lán)色琉璃瓦在陽(yáng)光下顯得特別美麗和耀眼。外公說(shuō)，這在古代，那也是無(wú)比尊貴和奢華的，只有皇公貴族才可以欣賞到，今天我們普通人也有機(jī)會(huì)欣賞到，真是太幸福了。
我們一直往前走，引入眼簾的是祈年殿，這是一座宏偉而又極具民族風(fēng)格的獨(dú)特建筑，里面是擺放祭品和牌位的地方。天壇以前是皇帝祈禱來(lái)年五谷豐登的神圣地方，現(xiàn)在卻是我們大家?jiàn)蕵?lè)游玩的場(chǎng)所，不管古代還是現(xiàn)今，這里一直都是繁榮昌盛的景象。
天壇真是宏偉、壯觀，讓人流連忘返，這一天，我不僅跟著外公游覽了天壇公園，還了解到很多古代人的智慧和結(jié)晶，在這里我要說(shuō)，祖國(guó)宏偉的古建筑和出類拔萃的文明實(shí)在太偉大了。
啊，祖國(guó)!我愛(ài)您的地大物博;我愛(ài)您的資源豐富;愛(ài)您數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡。我要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，把您的未來(lái)描繪得更加燦爛輝煌。
個(gè)人觀后感800字高中生9
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間又是少代會(huì)的舉行，那說(shuō)起少代會(huì)，小伙伴們知道是什么嗎？其實(shí)少代會(huì)的意思是少先隊(duì)代表大會(huì)，是少先隊(duì)大隊(duì)或大隊(duì)以上組織和機(jī)構(gòu)召開(kāi)，由隊(duì)員代表為主體參加的會(huì)議。其是同級(jí)隊(duì)組織的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，它有商討、決定一個(gè)時(shí)期隊(duì)的重大事務(wù)，選舉產(chǎn)生隊(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)的權(quán)力。通過(guò)了解少代會(huì)，我們同樣會(huì)有著許多的感悟感想，且印象深刻。能感受到少代會(huì)的真正意義與價(jià)值的展現(xiàn)，而以下則是本人內(nèi)心的感慨之言以及反思。
對(duì)于今年的少代會(huì)，我們可以感受到歲月無(wú)情，流年似水，驀然回首，我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰，多少歡樂(lè)，已成為歷史。作為祖國(guó)未來(lái)希望的青少年，我們更是要承受起重任，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為此付出行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化，塑造優(yōu)秀的自己，為祖國(guó)繼續(xù)有更好的未來(lái)儲(chǔ)備好自己，努力拼搏貢獻(xiàn)，展現(xiàn)自身最好的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)理想。
青少年的我們，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，因?yàn)槲覀冃腋５纳钍歉锩鼞?zhàn)士用他們的一切換來(lái)的，所以，我們都要有一顆愛(ài)國(guó)心。愛(ài)國(guó)，是每一個(gè)中華民族的人都應(yīng)該做到的事情，我們是祖國(guó)的花朵，所以我們更是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)有所作為的人，將來(lái)承擔(dān)重任，報(bào)效祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自己最有意義的價(jià)值，收獲精彩的人生。
此次的少代會(huì)，我們每個(gè)人都有自己深刻的感悟及體會(huì)，作為一名學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的希望，為了祖國(guó)的將來(lái)，為了不辱中華使命，我們應(yīng)發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書(shū)，天天向上，為祖國(guó)創(chuàng)造出一個(gè)更輝煌的明天。而作為接班人的我們，也要去好好地了解祖國(guó)的歷史，規(guī)劃未來(lái)，認(rèn)真感悟國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，中華民族之責(zé)任，全在我少年！除此之外，了解了少代會(huì)，對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生，熱愛(ài)祖國(guó)”不一定要?dú)鈮焉胶�，但我們可以懷著敬�?ài)，高昂地唱出國(guó)歌；“服務(wù)人民”不一定要驚天動(dòng)地，我們可以力所能及，從小事做起；專注于科學(xué)，熱心于勞動(dòng)，讓無(wú)知與懶惰遠(yuǎn)去。樹(shù)立榮辱觀，讓年輕而有力的心隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)，去創(chuàng)造更好的未來(lái)而加油努力！
個(gè)人觀后感800字高中生10
看《三重門》仿佛在回憶過(guò)去，而讀主人公林雨翔的故事就有對(duì)看鏡子照的感覺(jué)。
正如后記中寫(xiě)的：這就是生活。的確，本書(shū)寫(xiě)的都是大實(shí)話，出自肺腑之言，都是直白，尖刻的。人物表露出的是少年的狂傲，青春的不羈。也許這是一個(gè)典型得到心理年齡，十來(lái)歲的少年處在一個(gè)不安分的年齡，愛(ài)表現(xiàn)，愛(ài)出風(fēng)頭，有一定的才華與能力，希望得到老師與同學(xué)的贊美，以此來(lái)滿足自己的虛榮心。所以林雨翔想樹(shù)立的是一個(gè)獨(dú)立完全的自己。對(duì)于賞識(shí)自己而自己不喜歡的老師，為了達(dá)到某些目的，仍會(huì)好好地利用這個(gè)機(jī)會(huì)。在今人看來(lái)這不能算作無(wú)情，且美其名曰“現(xiàn)實(shí)”。
與我們這些同齡人相處，父母?jìng)儼缪莸纳弦恢湔吲c被支配的角色。我們的飲食起居都是父母包辦。為了我們，父母寧可自己少用一點(diǎn)也不會(huì)讓我們比別人差。這在無(wú)形中給我們?cè)斐闪藟毫�，使得我們被“逼”著學(xué)習(xí)，其實(shí)關(guān)心、理解并不是父母單方面的“必要條件”，而是親子間互相的“重要條件”。看看兩鬢斑白的父母，受著充滿期盼的眼光，一種肩負(fù)重任的感覺(jué)自心頭由然而升，于是硬著頭皮勉強(qiáng)往書(shū)堆里鉆。最終，在無(wú)奈之余偶然的發(fā)泄竟被說(shuō)成任性；一階段的失敗被認(rèn)為是不求上進(jìn)，貪玩，父母對(duì)女兒的言行表現(xiàn)有最后的裁判權(quán)。反之，一個(gè)家庭的喜樂(lè)也受我們的支配，女兒考上重點(diǎn)大學(xué)，全家津津樂(lè)道喜上眉梢。更有勝者，一家三口今天“新馬泰”明日“港澳臺(tái)”。如果孩子高考落榜，那么家中立刻變得死氣沉沉，靜若無(wú)人，有時(shí)還有吵架聲傳出；學(xué)習(xí)考試期間家長(zhǎng)陪讀陪夜是普通現(xiàn)象�？芍^“可憐天下父母心”父母用心我們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解，更不會(huì)接受。
孩子的無(wú)奈，父母的期待，老師的苦衷。你可以對(duì)當(dāng)今的教育制度抱怨，但不應(yīng)指責(zé)。或許現(xiàn)在的你正如那個(gè)林雨翔。《三重門》沒(méi)有結(jié)束，林雨翔只是在十字路口發(fā)呆，不知道結(jié)尾應(yīng)是什么。到此，小說(shuō)告一段落，而大家仍在自己的道路上繼續(xù)走著。作者也希望各位能繼續(xù)。無(wú)論發(fā)生什么事告訴自己：我是天上的星宿，總是發(fā)光的。
個(gè)人觀后感800字高中生11
秋時(shí)期，禮崩樂(lè)壞，諸侯割據(jù)，社會(huì)不太平，孔子顛沛流離卻不得志的一生穿插在這樣的亂世之中。
安靜地看完《孔子》，瀏覽孔子的一生。如導(dǎo)演胡玫所說(shuō)：“《孔子》是一部一定能讓你記住很多故事情節(jié)的影片�！遍L(zhǎng)達(dá)125分鐘的《孔子》其實(shí)就是一個(gè)個(gè)孔子故事的組合，由開(kāi)始的孔子在魯定公支持下對(duì)魯國(guó)進(jìn)行改革，到孔子改革失敗離開(kāi)魯國(guó)，到孔子及其弟子14年周游列國(guó)不斷碰壁，再到孔子耄耄之年被迎回魯國(guó)，他一生就在這一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的故事當(dāng)中走完�？墒�，回顧這個(gè)電影，我捕捉到的不僅有故事，更多的是孔子圣人的形象——?jiǎng)邮幤扑榈纳胶�，一個(gè)挺拔的身影帶領(lǐng)著一群文弱的書(shū)生，步履蹣跚地向彼岸走去。
周王室衰微，諸侯為了稱霸相互征戰(zhàn)，狼煙四起。出身魯國(guó)沒(méi)落貴族家庭的孔子，對(duì)國(guó)家和黎元深感憂慮，提出“仁”“禮”的思想主張，希望以他的思想和智慧來(lái)解百姓于水火之中�？墒蔷拖翊呵飸�(zhàn)國(guó)其他的圣賢那樣，諸侯需要的是霸道的思想、強(qiáng)硬的權(quán)勢(shì)和堅(jiān)銳的軍隊(duì)，孔子的思想主張不被采納，在諸侯國(guó)輾轉(zhuǎn)如喪家犬。雖曾仕官于魯國(guó)，并以其勇敢和智慧帶給魯國(guó)以尊嚴(yán)和強(qiáng)大的希望，雖曾受諸侯禮遇，并在諸侯國(guó)推行主張有所成效，但政治理想最終敵不過(guò)霸道。
14年里孔子和弟子一起奔走列國(guó)，曾數(shù)度被亂軍圍困而身陷絕境，曾卷入政治陰謀而身處旋渦，于晚年返回魯國(guó)，不懈教育弟子眾人及整理文獻(xiàn)。最后，孔子在失意中逝世，理想空付東流，還是達(dá)不到彼岸。然而，孔子逝世之后，其言行及思想終為后世所認(rèn)同并推崇，成為中華民族精神的重要根源，孔子被尊謚“大成至圣先師”。
電影《孔子》讓我印象深刻的情節(jié)有很多，其中孔子為救要陪葬的小男孩在朝會(huì)上與人激烈爭(zhēng)論，隨魯定公赴齊國(guó)會(huì)盟的斗智斗勇，“子見(jiàn)南子”“好德如好色”一話，都反映出孔子堅(jiān)守內(nèi)心世界，堅(jiān)持政治理想，無(wú)畏困難險(xiǎn)阻，無(wú)畏美色權(quán)貴。
一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)人心中有一千個(gè)孔子，要想懂孔子還是要讀《春秋》，靠電影簡(jiǎn)單的鏡頭和淺顯的對(duì)話是不足夠的。白云蒼狗，滄海桑田，孔子圣人的形象無(wú)法抹殺。
個(gè)人觀后感800字高中生12
當(dāng)時(shí)在大麥網(wǎng)看到這個(gè)劇的時(shí)候，第一個(gè)就想到的就是熱愛(ài)莎士比亞的抖森森，抖森簡(jiǎn)直是莎翁的最佳宣傳使者了吧，有多少粉絲是因?yàn)樗湃タ吹纳虅∧�。莎翁，英�?guó)話劇，我去看這部劇的原因就是這么任性......
現(xiàn)場(chǎng)基本是滿員，有點(diǎn)出乎我的意料，之前我還擔(dān)心會(huì)不會(huì)太小眾，有很多學(xué)生來(lái)參加， 當(dāng)天我的書(shū)法班同學(xué)也帶著她兒子來(lái)看，第二天她告訴我，好幾個(gè)學(xué)校的老師都組織孩子們來(lái)看了，而且閉幕之后，孩子們還興奮的不得了，跟演員交流了好久，孩子們興奮的眼睛都發(fā)亮，她說(shuō)這才是最好的教育。
編導(dǎo)和主演是同一個(gè)人：Joesph Graves,時(shí)長(zhǎng)大概是90分鐘，從頭到尾的表演也只有一個(gè)人，這真的是讓我太驚訝了，而這場(chǎng)演出也真地讓我見(jiàn)識(shí)到了什么叫真正的老戲骨，以及一個(gè)演員的的敬業(yè)精神，60多歲的人，全場(chǎng)又蹦又跳，從總是醉酒狀態(tài)的老師，到老師的殘疾兒子，到兒時(shí)的自己，到成年后的自己，到老年的老師，臺(tái)詞量大的嚇人，然后一句都沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)年紀(jì)人完成腦力和體力消耗如此巨大的表演，真的太讓人敬佩。
感覺(jué)故事其實(shí)是編導(dǎo)自己的人生經(jīng)歷，每一句詞都來(lái)源于生活，發(fā)自內(nèi)心，自己隨著劇情的時(shí)間線，跟著演員從他兒時(shí)慢慢成長(zhǎng)，經(jīng)歷人生一個(gè)個(gè)階段，成年，工作，結(jié)婚，成為父親，和當(dāng)年的老師重逢，他的故事，是庸常的人生回憶，一個(gè)人普通的一生，莎士比亞劇里面的人物王公貴族將相似乎更多，這部劇讓我覺(jué)得，一個(gè)成功的作品，一定在于抓住了拋開(kāi)一切外在之后的人性光輝。那個(gè)永遠(yuǎn)在醉酒狀態(tài)的老師 ，試圖用酒精麻醉他對(duì)兒子無(wú)法言說(shuō)的愧疚，那個(gè)被困在輪椅上的兒子，總共就兩個(gè)片段提到了他，一次是他在父親無(wú)法收?qǐng)龅臅r(shí)候大喊 “下課”，一次是他為了父親背了一首莎翁的詩(shī)，即使那次他父親又醉的根本沒(méi)聽(tīng)到，而編劇本人呢，在成為一個(gè)父親之后終于明了了他老師當(dāng)年的殤......
很精彩的劇，絕倫的表演，好的演員在，場(chǎng)地場(chǎng)景真地都不重要。另，看了這劇，去看莎翁的原著吧。
個(gè)人觀后感800字高中生13
當(dāng)我又再次開(kāi)啟了一段全新的旅程，踏上與別人一樣的起點(diǎn)，卻抱著不一樣的心態(tài)——我堅(jiān)信，我要永遠(yuǎn)做那個(gè)對(duì)陽(yáng)光微笑，對(duì)晴空抱著希望的夢(mèng)女孩！列車已經(jīng)緩緩啟程，帶上滿滿的行李，就這樣：初一，我來(lái)了！
——題記
初一，這個(gè)起點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可思議的路口。雖然，心里早已下定決心；雖然，我努力的給自己加油鼓起；雖然，我相信努力就一定會(huì)有收獲……但，心底還總會(huì)不由得感到寂寞與害怕。與朋友在13歲的青春走散，功課不再那么容易解決，充滿了快節(jié)奏的初中生活……我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)我自己：你真的準(zhǔn)備好了嗎？我……我不知道。讓我慶幸的是，文文還在，并且我還遇到了瑞琪。她們倆都很優(yōu)秀，成了我的小老師。每每課間，我總會(huì)抱著一堆的問(wèn)題，儼然一副“打破沙鍋問(wèn)到底”的模樣在瑞琪、文文面前問(wèn)東問(wèn)西……最令我頭疼的就是數(shù)學(xué)了，瑞琪總會(huì)一臉無(wú)奈對(duì)著文文說(shuō)：“呵呵，小芬的腦袋又秀逗了�！�
課堂上，提心吊膽地聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師講課，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)小細(xì)節(jié)——這都會(huì)使我在課下懊惱半天。生物老師說(shuō)著一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，頭疼的令我來(lái)了：顯微鏡的使用步驟可是中招必考點(diǎn)，但在老師的講解下，我們卻怎么也聽(tīng)不懂。
……
課間的鈴聲在我的心中是最悅耳的。這時(shí)候，我們總會(huì)百無(wú)聊賴地趴在圍欄上望著天空，看著樓下嬉耍的男生女生。我們年少的心啊，總渴望著自由！掙脫作業(yè)的束縛，奔向那灑下汗水與青春的操場(chǎng)……但我心中深深地知道：我現(xiàn)在要做的是學(xué)習(xí)！第一嗎？那是我的目標(biāo)，所以我要為之努力！
從上小學(xué)的時(shí)候，我便這樣審視自己：我并非一個(gè)天資聰穎，而后生特別勤奮的人——那么，我是一個(gè)什么樣的人？心中毫不猶豫地給出了這樣的一個(gè)答案：認(rèn)真！做一個(gè)認(rèn)真的人就好，它會(huì)使你開(kāi)始變得勤奮，它激發(fā)你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與探究！
初中生活不像小學(xué)那般自由輕松，但這不意味著我會(huì)畏懼！雖然有時(shí)會(huì)很累，但我會(huì)每時(shí)每刻提醒自己，拍拍臉頰，打起精神！當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)全新的世界，便不會(huì)再感到害怕。我相信，因?yàn)閺埶嚪矣肋h(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的“蝸牛一族”，不會(huì)放棄，只會(huì)越挫越勇。
這段美好的三年，將會(huì)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，這段拼搏的歷程，將會(huì)目睹我的進(jìn)步。全新的演繹，歷史會(huì)有銘記——當(dāng)星光不再寂寥，當(dāng)晴空不再孤單，我的世界會(huì)在瞬間被照亮。
——我堅(jiān)信著，并努力著。
——不要做孤單的舞者，要勇敢地站在閃光燈下。全新的演繹，請(qǐng)你一同來(lái)見(jiàn)證。
個(gè)人觀后感800字高中生14
當(dāng)歷史的年輪壓過(guò)奧斯威辛，聽(tīng)到的是男人的怒吼與女人的尖叫，看到的是母親的哭泣與孩子的驚恐。而今，奧斯威辛的天空湛藍(lán)而且透明，一排排高聳的建筑直插云霄，似要打破這里的寧?kù)o。
難道時(shí)間已將歷史風(fēng)化，堅(jiān)忍的猶太民族已似“一笑泯恩仇”。沒(méi)有！不但猶太人沒(méi)有忘記那曾經(jīng)的苦難，德國(guó)人民也沒(méi)有忘記。每當(dāng)猶太人紀(jì)念日那天，德國(guó)總理總是跪在營(yíng)前，默默悔過(guò)。男兒跪地驚天動(dòng)地，何況總理，而這又是為什么呢？因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記。
忘記歷史就意味著背叛。任時(shí)間長(zhǎng)河滾滾不息，他們沒(méi)有忘記。猶太人沒(méi)有忘記，因?yàn)樗麄冎乐獝u而后勇，于是在諾貝爾獎(jiǎng)面前，他們經(jīng)常是勝利者。德國(guó)人沒(méi)有忘記，因?yàn)樗麄儼炎蛉盏淖镞^(guò)，當(dāng)作今日的教訓(xùn)，防止明日的錯(cuò)誤。全世界的人民都不會(huì)忘記，因?yàn)楹推绞俏覀兠恳粋�(gè)人的渴望。
時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化，誰(shuí)都不想讓奧斯威辛的哥特式建筑真正打破世界的寧?kù)o，但這也不會(huì)影響到我們記憶中的傷痕，它只會(huì)作為我們的一個(gè)和平的標(biāo)志，以示警鐘長(zhǎng)鳴。現(xiàn)在猶太民族早已得到了公正的對(duì)待，但他們也未曾將自己的歷史忘掉，即使那是一段令人不堪回首的記憶。
古人云“天地有正氣，雜然賦流行。下則為河岳，上則為日星，于人曰浩然，佩乎塞蒼溟”。猶太人正是憑著這一股浩然之氣，將心中的憤怒轉(zhuǎn)化為一股復(fù)興民族的決心。不要以為不聲不語(yǔ)的他們已將歷史忘卻，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)使有些記憶風(fēng)化，就像葉延濱永遠(yuǎn)不會(huì)將荒野無(wú)燈的感觸忘記一樣，奧斯威辛也永不會(huì)講屈辱的歷史遺忘，即使時(shí)間不斷輪回。
那天，奧斯威辛警鐘長(zhǎng)鳴；那天，猶太人民飽含熱淚；那天，記憶流經(jīng)這和平的世界；那天，和平在向極端的功力者和道貌岸然的戰(zhàn)爭(zhēng)者宣判：勝利的鐘聲會(huì)在和平者的心中響徹整個(gè)胸膛。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)將奧斯威辛風(fēng)化在記憶底層！
個(gè)人觀后感800字高中生15
下雨，堵車，遲到了。慌慌張張的摸黑把自己安頓在椅子上，抬頭，畫(huà)面中戴著眼鏡的慈父還是代替不了印象中那個(gè)不茍言笑，能把一根棍子舞的呼呼生風(fēng)的功夫皇帝。自閉癥兒子也還是那個(gè)為了在大都市中有個(gè)蝸居而舍不得買一個(gè)18元錢冰淇淋的小貝。直言不諱的說(shuō)，我覺(jué)得李連杰和文章在此片中的轉(zhuǎn)型都不成功。整部影片，李連杰所扮演的父親想在自己最后的日子里教會(huì)自閉癥兒子最基本的生存方法：煮雞蛋、拖地、購(gòu)物、坐公交車。這時(shí)候父親的內(nèi)心應(yīng)該是焦慮中的無(wú)助，不舍中的無(wú)奈。李連杰的氣質(zhì)從骨子里帶點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)，這個(gè)角色我覺(jué)得應(yīng)該找個(gè)氣質(zhì)更普通更弱勢(shì)的演員。文章的表演看的出很用心，但是首先從年齡上來(lái)講，他就已經(jīng)不適合這個(gè)角色了，22歲自閉癥兒子跟26歲外形時(shí)尚的文章，怎么著也重疊不到一塊兒去。
自閉癥兒子在海洋館里無(wú)拘無(wú)束的暢游，就像是在自己的世界中按照自己的方式去愛(ài)去感受生活。他也渴望和別人的感情交流，才會(huì)用最單純的心去依戀馬戲團(tuán)扮演小丑的女孩。影片中給我印象最深的鏡頭是父親在床邊要起身時(shí)，兒子從睡夢(mèng)中伸出手尋找父親的訊息，父親用手指輕輕碰了碰兒子的手心，不需要任何語(yǔ)言，父子的心通過(guò)這樣一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作連在了一起。給我印象最深的一句話，是父親嘗試送兒子去福利院失敗后的感慨：“去孤兒院年齡太大，去福利院年齡太小�！边@的確道出了已成年的自閉癥孩子的生存窘境：父母終會(huì)先他們而去，如果沒(méi)有親戚或好心人的收留，父母的離去也就意味著他們末日的到來(lái)。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注，但是究竟該怎樣安置這樣的弱勢(shì)群體，目前，有關(guān)部門、社會(huì)團(tuán)體、公益組織，都沒(méi)有一個(gè)妥善的辦法。
自閉癥孩子，星星的孩子，只有星星能聽(tīng)懂他們的語(yǔ)言。星星的孩子，要怎樣在塵世中快樂(lè)的生活？
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