可愛的你電影觀后感（通用13篇）
當(dāng)品味完一部影視作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編整理的可愛的你電影觀后感，希望對大家有所幫助。
可愛的你電影觀后感 篇1
十年樹木，百年樹人。從老師引申的各類教育問題雖然一直多受社會重視，但國內(nèi)商業(yè)院線還是罕見關(guān)注當(dāng)今教育問題的電影。作為一個電影控，看慣了港產(chǎn)硝煙彌漫的槍戰(zhàn)大片，燈紅酒綠的愛情故事，而《可愛的你》是港片中難得的清新力作，故事以教育為題材，沒有那些商業(yè)片絞盡腦汁謀劃出來的情節(jié)，細(xì)膩抒情恰到好處，演員們的表演自然不做作，讓你身處屏前忘記這是一部故事片。
影片改自真人真事，講述了名校校長呂慧紅(楊千嬅)與丈夫謝永東(古天樂)在兩人結(jié)婚十周年之際，打算一起環(huán)游世界。但因?yàn)闊o意中得知，一個處于偏遠(yuǎn)山區(qū)的民校，僅僅只有5個孩子，若沒有新校長到任，學(xué)校將消失，孩子將無書可讀……對可憐孩子看在眼里疼在心上的呂校長毅然放棄與丈夫結(jié)婚十周年的環(huán)球旅行計(jì)劃，低薪應(yīng)聘校長，擔(dān)負(fù)起拯救校園以及五個孩子夢想的重任。
片中呂校長素樸、平實(shí)卻暖人心魂的平凡之舉，孩子們純?nèi)�、天真、素味的笑容，讓你看到一個教育者的堅(jiān)持，不僅彰顯著何為教育的真諦，更用愛的力量喚醒了那已然酣睡的夢想。當(dāng)字幕落下，音樂停滯之際，才發(fā)現(xiàn)滴滴如麻的淚水已滾濕衣襟。個中片段淌在心間，銘于深骨。
作為“4500塊校長”，演員楊千嬅這次不再神經(jīng)大條也不再鬼馬搞笑，在孩子面前，她的母愛開始泛濫，她的自然成就了這部電影。她讓一個有產(chǎn)階級擁抱貧苦人民的溫情故事，有著該有的溫度，沒有甜到變形，也沒有苦到冷酷。
她扮演的呂慧紅教育孩子們的一句話讓人倍受感動，一個人的能力完全超越想像。她希望孩子們不要放棄讀書學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)人生夢想。她讓五個孩子的父母明白不能因?yàn)槊τ诤诤鲆暳藟粝氲淖非�，而讓孩子過著和自己一樣的人生，可能這就是影片真正要傳達(dá)的內(nèi)涵。
113分鐘的影長，煽情點(diǎn)挺多，但楊千嬅哭戲不多，愛的奉獻(xiàn)含著高度的感性成份，她的表演則帶著恰當(dāng)?shù)睦硇�，與她周圍人的感性流淚，構(gòu)成了相對適宜的平衡。她不哭，她周圍的人在哭，這周圍的人，延伸到銀幕外，便是被感染的眾多泣不成聲的觀眾。從環(huán)球旅行的夢想到五個孩子的校長，影片中的她一直都在堅(jiān)持自己的初衷——“用生命影響生命”。
《可愛的你》不只是展示了香港的另一面，也呈現(xiàn)出你我身邊現(xiàn)實(shí)社會的又一面。它如同一面鏡子，用故事還原現(xiàn)實(shí)。它不回避埋怨與憤懣，但愛心與夢想，信念與希望依然貫穿全片。電影的主線雖意在關(guān)注那些生活在底層貧困家庭中的兒童，但核心內(nèi)容卻是孩子的天真可以改變你的生活。片中主人公以切實(shí)行動溫潤著、感染著每一個觀影人。
電影開場雖有些平淡無奇，但導(dǎo)演關(guān)信輝不像很多單純的催淚片那樣情緒集中在片尾大爆炸。更多是通過細(xì)膩的處理手法和舒緩的節(jié)奏，將電影前半部分積累的情緒在后半部分一點(diǎn)一點(diǎn)的釋放。雖不強(qiáng)烈，但卻持久。
品慣了港片的大氣奢華，霓彩流光后，這種粗淺、簡易、素實(shí)的接地氣近生活之作讓觀影者有了更多的驛動與感悟。
不過《可愛的你》最為出彩的地方主要在后30分鐘，電影沒有像中國主旋律電影一樣，憑借主角個人事跡感動了很多人，然后引發(fā)社會話題和民眾的踴躍資助。
電影最后部分，楊千嬅為了學(xué)校不被停辦，費(fèi)盡心力，但最終換來的仍然是社會的冷漠和一次次的失望。電影結(jié)尾一場本應(yīng)獻(xiàn)給新入學(xué)的小朋友的歌舞表演最終看客只有楊千嬅、古天樂和孩子們的家長，學(xué)期結(jié)束，幼兒園依然沒有招到新生，免不了要倒閉。
作為真實(shí)事件改編，雖然幼兒園最后得到資助并得以繼續(xù)辦下去。但電影并沒有將這個俗套的結(jié)局放入正片中，只是作為彩蛋以照片的形式放在字幕里，電影的結(jié)尾定格在臺上五個天真的孩子和臺下稀稀拉拉的“觀眾”，更能傳遞出電影溫暖而現(xiàn)實(shí)的基調(diào)。
有人說《可愛的你》欠缺驚喜，有人說《可愛的你》太過煽情，對于那些虛偽煽情的電影，觀影時(shí)，筆者都不免會多少帶著一絲戒備之心。但《可愛的你》毫無嬌柔作態(tài)卻能暖人心房的淳樸感動，以愛喚醒夢想，以生命去影響生命的堅(jiān)持。讓我不得不“繳械投降”。
這部電影，值得你放下戒備去感動，去鼓掌。
可愛的你電影觀后感 篇2
《可愛的你》依舊圍繞著愛心、信仰和希望講述著“4500校長”的尷尬故事。本片改編自全港最低月薪“四千五百元校長”呂麗紅的故事。影片以其真實(shí)動人的故事和制作團(tuán)隊(duì)真摯誠意的態(tài)度，作為曾經(jīng)的小學(xué)老師，對于主人公從奢華世界到樸素鄉(xiāng)村且甘之如飴的教育生涯，表示十分之佩服。
《可愛的你》演繹，淡淡的很動人，暖暖的很走心。不僅讓我們看到香港的另一面，也讓我們重新對教育的認(rèn)識與信仰、更是讓人對愛心與希望進(jìn)行反思。
活著與生活：劇中兩種不同的人，生活中社會上層的精英和最底層的為了糊口而奔波的老百姓，但是對孩子的教育都很重視。
夢想與現(xiàn)實(shí)：即使生活在最底層的百姓也有自己的夢想，雖然依然生活在現(xiàn)實(shí)中。有夢想就有希望。
堅(jiān)持與放棄：呂校長對教育的堅(jiān)持和家人強(qiáng)烈的反對，依然沒有放棄。
遵守教育規(guī)律與市場賺錢經(jīng)濟(jì)：劇中一商人為了獲取巨大的幼兒園補(bǔ)課效益，而不遵守孩子的生長規(guī)律。而呂校長的一句話：教育是一個生命影響一群生命!感人之深!
貧窮與富有：永遠(yuǎn)是社會的主題。
愛的傳承：劇中最后點(diǎn)題，幼兒園畢業(yè)的佳佳，說以后要做一個像呂校長這樣的老師。把愛和教育理念傳承下去。
從個人角度來講，經(jīng)歷越多，越會覺得教育的可貴。一個人，一輩子，就是一生的學(xué)習(xí)。無論在學(xué)校求學(xué)，在職場上工作，還是在社會上闖蕩，一路走來，都伴隨著成長。你的朋友、家人、同事、客戶、伙伴等等，都可能是你的一字之師，都可能是你生命中的貴人。
你能有多高的成就，除了自己的努力以外，這些貴人至關(guān)重要。從孩童時(shí)起我們需要啟蒙老師，從成人開始，我們需要良師益友，幸運(yùn)的話，在每一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)上遇到一位至關(guān)重要又恰到好處的幫助你的人，是你一生的幸福。
美國著名的哲學(xué)家/教育學(xué)家/心理學(xué)家杜威，他有一個思想，他說：教育即生活，教育即生長。
是的。
教育的目的不是教會你多少知識，知識也會有錯誤的;
教育的目的也不是訓(xùn)練你擁有多少能力，能力是會落伍的;
教育的目的應(yīng)該是學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會探索，學(xué)會成長。
人生就像一次漫長的旅行，不必在乎目的地，不必在乎結(jié)果，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。
可愛的你電影觀后感 篇3
與小孩子有關(guān)的劇情，一向都是走兩個方向，要不搞笑，要不催淚。這部片是屬于后者。提到催淚，一般都會想到這些因素：撕心裂肺的悲劇，悲慘不已的身世，無可挽回的遺憾。不過這些因素，這部片里都沒有。相反的，整部片里都是滿滿的溫情�？墒沁@滿滿的溫情，讓從頭哭到尾的人不在少數(shù)，我想，也許就是因?yàn)榇騽恿巳诵摹?/p>
之前《親愛的》已經(jīng)讓我覺得非常感人，然而沒想到這部電影比《親愛的》更感人。老實(shí)說，我也差不多是從頭到尾都在忍著不流淚，因?yàn)橥略谂赃�，怕被笑話，能夠讓我從頭到尾都流淚的電影，實(shí)在不多。更關(guān)鍵的是，它讓你一邊流淚一邊充滿希望。當(dāng)電影結(jié)束，全場觀眾不約而同地鼓掌，這樣的觀影經(jīng)歷，是我有生以來第一次。
《可愛的你》劇情并不復(fù)雜，但絕不浮夸膚淺。而且很多情節(jié)并未落入俗套，好幾次我都猜測：“接下來肯定會是這樣”，然而都不是我想的那樣。非常好。我曾經(jīng)也在幼兒園上過班，而我家里可以說是教書世家，我覺得，這部片是任何一個老師都應(yīng)該看的。教育最重要的不是設(shè)施，而是老師的一顆心。而片中的老師偉大之處在于，不僅正確的引導(dǎo)了孩子，還成功的拯救了孩子的家長和未來。幾個孩子的家長，在描述他們自己的夢想，表現(xiàn)方式處理得很歡樂勵志，溫情滿滿，然而觀眾卻不停的流淚，這就是導(dǎo)演的偉大之處。
對楊千嬅的演技刮目相看了，她不是在演，她就是呂校長。最后，五個孩子真的是太可愛了，每一個都是那么打動人心，毫無表演痕跡。
最后想說一句，都去看看這部電影吧，真的值得一看。
可愛的你電影觀后感 篇4
今天特地一個人去看了《可愛的你》 這部電影，換做是以前一個人我是不愿意去的，覺得孤單，但現(xiàn)在為的是能夠慢慢學(xué)會跟自己待在一起，因?yàn)闆]有誰能夠每時(shí)每刻陪伴你一輩子，你始終要學(xué)會享受跟自己獨(dú)處，你會發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候一個人也可以去做你喜歡的事 ，并且可以樂在其中。
《可愛的你》這部電影的內(nèi)容是在一個很貧困的山區(qū)里，一個幼兒園因?yàn)殚L期招不到生將面臨著關(guān)閉，但是還剩下五個小孩，可是卻沒有一個教師愿意去教，后面在報(bào)紙上：招一個校長，4500的工資，全部的所有一切事物都要包攬下來，比如搞衛(wèi)生，招生等等。這時(shí)剛好已有二十年小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，她剛好辭職了，她是個非常有愛心的老師，她想幫助這些貧困生能夠接受好的教育，毅然決然的找到這所幼兒園，在沒有一點(diǎn)好處地艱辛的環(huán)境下，義務(wù)接下了這個職位。在這個過程中，也面臨著各種各樣的問題，
因?yàn)樵谄渲忻總�小孩因?yàn)楦鞣N家庭各種困難的原因，后面一個一個都沒有來上學(xué)，她就一個個地上門家訪，還一個個用心地幫他們解決家庭的糾紛，其中有一個雙胞胎姐妹。由于家里離學(xué)校園，沒錢坐車，兩個小孩就要放棄上學(xué)了，后面她自己有車就答應(yīng)這位母親，每天來接她們上學(xué)。她們才得以繼續(xù)上學(xué)。后面在她一一打動下，五個小孩的家庭不僅恢復(fù)了和諧，又能重新來到幼兒園。但是因?yàn)槿绻^了四個月后，這個幼兒園一個學(xué)生都沒招到，就真的要面臨關(guān)門了，她為了不讓這些貧困山區(qū)的小孩失學(xué)，就想法設(shè)法地盡自己最大的能力去發(fā)動招生，
這其中感動了這五個孩子的家長，他們也被感召了起來一起幫忙派傳單招生，在這個過程中，有人看中她非常地有愛心，想要把她挖走，年按收入都是上千萬的但她毅然拒絕了。她是個有腫瘤前使的人，由于過度的勞累，就在一次招生的過程中暈倒了，腫瘤復(fù)發(fā)了，要做手術(shù)，恢復(fù)后，又繼續(xù)回來幫助這些貧困生們，所有周圍的人都被她的愛心給打動了，在她的感染下，村民們都一起發(fā)動去招生，只為了能夠留住這個幼兒園。后面在不到幾年的時(shí)間，從五個小孩倍增到50人。幫助了許多的貧困生能夠接受教育。
看了之后覺得非常的令人潸然淚下，現(xiàn)在有多少人能夠做到向這位老師一樣如此的充滿大愛，話說這是一個真實(shí)的故事。想想自己也是做教育的，在愛心這方面真的做的很不到位，現(xiàn)在懂得了要多去培養(yǎng)自己的愛心。同時(shí)覺得自己已經(jīng)很幸福和滿足了，要知道現(xiàn)在有多少你不知道的貧困山區(qū)的小孩上不起學(xué)，吃不飽，穿不暖了，我們要懂得滿足和珍惜。
可愛的你電影觀后感 篇5
電影《可愛的你》根據(jù)香港真人真事改編，一個幼兒園老師獨(dú)自支撐元朗一家將要倒閉的幼兒園，并對幾個孩子用心培養(yǎng)，幼兒園關(guān)門危機(jī)后也漸漸起死回生的故事。聽上去，這個故事和大陸的主旋律電影有異曲同工之處：歌頌無私奉獻(xiàn)，先進(jìn)人物事跡，感動中國故事。但仔細(xì)辨別，就能看出《可愛的你》作為純粹港片血統(tǒng)的獨(dú)特魅力。
《可愛的你》格局很小，在香港影院的名字叫《五個小孩的校長》，雖然故事簡單，線索單一，但內(nèi)容卻包含了香港社會的方方面面。成功人士，城鄉(xiāng)結(jié)合部，老年人群，市民社會趣味，單親家庭，中產(chǎn)階層，社區(qū)文化，暴力拆遷，高收費(fèi)幼兒園，外來移民等都可見一斑。電影立足講一個現(xiàn)實(shí)生活中的女教師的生活軌跡，附帶著把當(dāng)下香港社會的問題和文化包括進(jìn)來�！靶腋５募彝ナ窍嗨频模恍业募彝ジ饔懈鞯牟恍摇�。女教師家訪段落，把五個小孩家庭的背景和困境細(xì)細(xì)描繪出來。這些人雖然活得窘迫，勞累，或者悲苦，但都沒有對生活失去希望。女教師呂慧紅的出現(xiàn)，仿佛助燃劑，繼續(xù)燃起了他們各自生活的動力。幾首經(jīng)典的粵語老歌，更把港人早年奮斗的豪邁精神展現(xiàn)出來。為了幼兒園的存亡，這些家長和女教師聯(lián)合起來，積極招生，打掃庭院，修復(fù)鐵門，做表語設(shè)路牌。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是自力更生，不肯放棄。
夢想，是電影里的一個關(guān)鍵詞。一堂課后作業(yè)，把家長，學(xué)生，老師等人的夢想展現(xiàn)在題板上。不管夢想是運(yùn)動員，飛行員，香港小姐，消防隊(duì)員，這些詞語都超越了他們各自生活的現(xiàn)實(shí)語境。殘缺的肢體當(dāng)不了運(yùn)動員，衰老和病弱也成不了飛行員，皺紋堆累也成不了香港小姐，肥胖的中年大媽也做不成消防員。但這不影響孩子們幼小心靈對世界和未來的渴望：世界是大的，未來是美好的。
在電影語境中，愛心教育和商業(yè)教育是對立的。呂慧紅之所以辭職，就是因?yàn)槌鞘欣锱囵B(yǎng)精英成功者的貴族教育和自己內(nèi)心最本初的愛心教育是無法調(diào)和的。而在城鄉(xiāng)結(jié)合部，垃圾堆，舊房子，低收入者的環(huán)境里，愛心教育的理念才有實(shí)施的可能。媒體和社會戲稱呂慧紅是4500校長，居民們把幼兒園幾時(shí)倒閉拿來下注，家長和孩子缺乏溝通。這些冷漠的背后，就是呂慧紅愛心教育的原因。
相比較大陸同題材的電影，張藝謀的《一個也不能少》是城市人捐錢捐物救贖了農(nóng)村人的貧窮，劃上美好的虛假愿景。《可愛的你》里面，救贖都是自我救贖，通過教師，家長，孩子自己的雙手和聲音�！睹利惖拇竽_》把女教師的奉獻(xiàn)解釋為自己家庭和孩子的缺失，《可愛的你》里呂慧紅雖然也是丁克家庭，但從沒有以己度人的邏輯設(shè)置。法國電影《放牛班的春天》，教師通過合唱班收攏了后進(jìn)的孩子們，讓他們感受到了愛和希望�！犊蓯鄣哪恪菲�，五個小孩的集體表演，也是呂慧紅教育理念和成果的完美展示。
導(dǎo)演關(guān)信輝一直以來作為陳木勝的助手，在香港電影圈打拼多年。雖然名氣很小，但這個導(dǎo)演一直關(guān)注小人物的故事。細(xì)數(shù)他作為導(dǎo)演的片子，凡是小人物的故事都有滋有味，分值很高。作為具有純粹港片文化血統(tǒng)的電影，《可愛的你》雖然也有煽情催淚之嫌，但萌娃的可愛，楊千嬅古天樂高級的表演，粵語金曲的懷舊，TVB老戲骨的插科打諢，已經(jīng)足以撐起這部電影。
可愛的你電影觀后感 篇6
第一次看這個電影時(shí)，感動到不行，那種感動平緩卻又貫穿始終，傷感中卻有著一種積極向上的力量。
影片中我印象最深的一句話是：最好的教育，不是學(xué)校的設(shè)施設(shè)備有多好，而是老師對孩子的心。做教師是一件很有意義的事，是身教，是用生命影響生命。我們要做一個永不言棄的老師!也許做教師不會是最富有的，但是我覺得卻是精神上最富有的。雖然我們做幼師的沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有驚天動地的感人事跡，但是，對孩子來說，幼兒教師是他們的“老師媽媽”，老師是他們的光芒，是那股可以改變他們?nèi)松牧α俊?/p>
其實(shí)，我很驕傲我是一名幼師，因?yàn)樵谟變簣@里，不管是溫暖的、有趣的、還是快樂的故事，每天都在上演，這些動人的故事，都會成為我們老師和孩子們的美好回憶，所以，我們是幸福的!
“每個人的一生中，總會有一位值得你掛念的好老師�！逼驳淖帜唬瑸楸酒隽俗詈玫淖⒔�。
讓我們一起努力，做讓孩子記掛的老師，愿我們一起努力在傳道授業(yè)解惑的路上收獲滿天下的桃李芬芳........
可愛的你電影觀后感 篇7
這是一部可以看了又看的電影，也是一部關(guān)于幼兒園教師、關(guān)于家庭、關(guān)于愛的故事。
整個電影很舒緩，沒有過多跌宕起伏的大情節(jié)，但卻深深地打動了我的內(nèi)心，幾處地方，不禁默默落淚。
當(dāng)時(shí)也不知道為什么哭，有可能是小時(shí)候遇到了這樣的老師?有可能是因?yàn)樽约涸谟變簣@教育領(lǐng)域的堅(jiān)持產(chǎn)生了共鳴?還是因?yàn)閷﹄娪爸刑幪幷鎸?shí)的愛而感動?很難剝離清晰其中的關(guān)系，但這部電影卻真真切切地打動了我，也給予我更多堅(jiān)持幼兒園教育的力量。
這部電影來源于真實(shí)的故事，名校校長呂慧紅(楊千嬅飾)與丈夫謝永東(古天樂飾)迎來了兩人結(jié)婚十周年紀(jì)念日。提早退休的呂慧紅計(jì)劃半年后和丈夫一起環(huán)游世界。
然而，呂慧紅偶然發(fā)現(xiàn)了一所面臨倒閉的元田幼兒園。幼兒園里只有5個小孩——小雪(何涴瀠飾)、嘉嘉(傅舜盈 飾)、珠女(王詩雅 飾)、南亞裔姊妹Kitty(李詠珊 飾)和 Jennie(陳麗兒 飾)，這五個小孩子的家庭都有一些小問題。
幼兒園如果聘請不到校長，學(xué)校將被拆除。于是，呂慧紅毅然應(yīng)聘，而丈夫謝永東也決定和她共同進(jìn)退。在這所破舊的幼兒園里，呂慧紅不僅要照顧處于各種問題的五個小孩，同時(shí)也要面臨自己的人生考驗(yàn)。最后，元田幼兒園得以堅(jiān)持了下去，每一個小朋友也在幼兒園收獲看自己的幸福。
故事原型：楊千嬅飾演的呂慧紅校長地原型叫呂麗紅，片中元田幼兒園的真名叫元岡幼兒園。這件事情在香港造成了很大的影響。同時(shí)，很慶幸的是，呂校長和元岡幼兒園依舊存在，幼兒園已經(jīng)有了60多個學(xué)生了。
導(dǎo)演關(guān)信輝在接受采訪時(shí)表示：“我小時(shí)候?qū)W習(xí)很差，真得非常非常差。一天，教我中文的朱老師看著我的眼睛對我說“你可以的，只要專心去做，你會有成功的一天�！本褪沁@句話，改變了關(guān)導(dǎo)的一生�！拔覐哪翘炱穑烷_始不停地寫，一直到現(xiàn)在可以為電影寫劇本，成為導(dǎo)演�！标P(guān)導(dǎo)認(rèn)為，是朱老師給了他夢想和信心，給了他成功的希望。
很多觀影后的家長說，非常羨慕片中的孩子能遇到這樣一位真心為孩子的好老師。一個老師，能在一個階段對學(xué)生做出“亦師、亦友、亦親人”的陪伴，這種言傳身教是對老師自我修養(yǎng)很高的要求，正如電影中所傳達(dá)的：一所好的學(xué)校并不在于設(shè)施有多好，而在于老師的心。做老師是身教，用生命影響生命。
什么是教育？雅斯貝爾斯在《什么是教育》中這樣理解教育：“教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！�
可愛的你電影觀后感 篇8
24日晚，幼兒園組織去看了電影《可愛的你》。這部影片講述的是一位放棄大城市優(yōu)厚的生活環(huán)境，甘愿來到偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村當(dāng)“校長”的教師。在一間只有5個小朋友即將面臨關(guān)閉的幼兒園，她既是校長、老師，又是保姆、清潔工。
影片中的真實(shí)，孩子的天真是引發(fā)我淚水的源泉。在呂校長的眼中因?yàn)榭蓯鄣?個小朋友，她才有勇氣和動力一個人扛下一間快關(guān)閉的幼兒園，而在孩子們眼中，因?yàn)榭蓯鄣膮涡ｉL，她們才能開心的茁壯成長。
教育是身教，是用生命影響著生命。這部影片也許并沒有太多的跌宕起伏，但是在這間平凡的'幼兒園里卻有太多感人的故事。
可愛的你電影觀后感 篇9
《可愛的你》是由香港陳木勝監(jiān)制，關(guān)信輝執(zhí)導(dǎo)，古天樂與楊千嬅攜手5個小女孩主演的情感電影。改編自發(fā)生在香港元朗的真人真事，講述一個只有5個孩子的鄉(xiāng)村幼兒園面臨關(guān)門的困境。該片定于20xx年3月20日登陸全國各大院線。
之前對這部影片沒有做任何了解，憑著對楊千嬅和古天樂的印象，以為這次大概還是搞笑片或者家庭劇，誰知一場電影下來，眼淚就沒斷過，紅著雙眼出來。
因?yàn)槭歉木幾韵愀鄣恼鎸?shí)事件，而老師是每個人生命中重要的存在，所以很容易在電影中找到共鳴，讓你在為影片中的人和事感動的同時(shí)，也會想到自己的老師。
辦教育不同于做生意，用生命影響生命都點(diǎn)出了本片的主旨，看著承擔(dān)嚴(yán)重精神壓力的孩子和被金錢沖昏頭腦的教育者，值得我們每一個人反思。
對于楊千嬅的印象還停留在大笑姑婆的階段，古天樂也是演繹愛情片的好手，兩人在本片中都有了顛覆性的演出。既演出了結(jié)婚10年夫妻間看似平淡卻包含深情，又表現(xiàn)出對于孩子，對于教育的堅(jiān)持和愛心。而5個小演員表現(xiàn)的也十分出色，讓人又愛又憐。
這是一部值得所有教育者和父母都觀看的電影，在收獲感動的同時(shí)，也讓我們感謝每一位值得尊敬的老師們。
可愛的你電影觀后感 篇10
看完整部電影讓我很受感動，作為一個教育工作者，她有著一個教師的責(zé)任和良知，不向權(quán)勢低頭，捍衛(wèi)者她作為老師的尊嚴(yán)。
她不為名利，用她那無私的愛心和善心感染著每一個，不計(jì)較個人得失，幫助每一個需要她幫助的人。
最難得可貴的是她的堅(jiān)持，永不放棄，成就了她的夢想，對待任何事情都要有信心，堅(jiān)定信心，必定能戰(zhàn)勝一切困難。
我記得電影中她說過：“當(dāng)教師是一件很有意義的事情，一個好的老師可以改變小朋友一生。
每一個人都要有夢想，我的夢想就是做一名幼兒園的老師，我做到了，我會向電影中的呂校長學(xué)習(xí)，用一個老師的責(zé)任心、愛心來關(guān)心，愛護(hù)我們的孩子。
可愛的你電影觀后感 篇11
《可愛的你》故事很簡單。名校校長無意中得知香港元朗一幼兒園五名孩子即將面臨無學(xué)可上的困境，放棄自己優(yōu)越的生活，克服重重困難到幼兒園任教，最終為幼兒園帶來重生。片名《可愛的你》一語雙關(guān)，一方面形容五個孩子的天真爛漫，另一方面也表現(xiàn)了主創(chuàng)對于教師的肯定和贊揚(yáng)。
我覺得，這部片是任何一個老師都應(yīng)該看的�！敖逃钪匾牟皇窃O(shè)施，而是老師的一顆心�！倍械睦蠋焸ゴ笾幵谟�，不僅正確的引導(dǎo)了孩子，還成功的拯救了孩子的家長和未來。幾個孩子的家長，在描述他們自己的夢想，表現(xiàn)方式處理得很歡樂勵志，溫情滿滿，然而觀眾卻不停的流淚，這就是導(dǎo)演的偉大之處。
好的老師對孩子的成長至關(guān)重要。好老師不單單教授孩子知識，還教給孩子最初的價(jià)值觀，讓他們用心去感受世界。好的老師對孩子的未來起著不容忽視的作用。
在當(dāng)今社會，家長對于孩子都是以望子成龍望女成鳳的態(tài)度去培養(yǎng)孩子，可是往往卻站在自己的角度去想而不是站在孩子的角度去想。家長們會說：“我都是為了孩子好”，可是為什么你們是為了孩子好，但還存在那么多的問題呢？這也是值得我們?nèi)シ此嫉�。如何給予孩子正確的價(jià)值觀、人生觀，對生活充滿正能量，老師也要給與積極的引導(dǎo)。
影片里面有一句話讓我們印象非常深刻，教育是以生命影響生命。幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師，是第一開智者，是教幼兒如何做人的先行者。我們老師的一言一行、一舉一動都潛移默化地影響著他們，我們是幼兒效仿的榜樣。德美教育理念 “以德為美，以美塑德，面向世界，培養(yǎng)未來”一樣，特別注重培養(yǎng)孩子們良好的道德品質(zhì)和高雅的言行舉止，使他們從小就具有心靈美、語言美、行為美的習(xí)慣和品行，實(shí)現(xiàn)內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一。
“教育，是身教，是在用生命影響生命！”
其實(shí)孩子的未來，從來就不遙遠(yuǎn)，就是他們的現(xiàn)在。感謝“可愛的你”讓我們看到堅(jiān)持和愛的力量。每個孩子都是充滿希望的朝陽，每個孩子都是未來社會的棟梁。我相信，只要父母們、老師們能夠注意方法，因材施教，孩子們一定都能取得成功，走向輝煌。讓我們共同努力，用心托起明天的太陽。
可愛的你電影觀后感 篇12
每天問孩子最多的話就是：“寶貝們來幼兒園是為了什么?”“學(xué)本領(lǐng)!學(xué)本領(lǐng)!”聲音稚嫩，卻擲地有聲!每個孩子都有接受教育的權(quán)利!需要在良好的教育下學(xué)會如何做人，做一個有用的人!先成人，再成才。能在未來漫長的人生旅途中，多些“自主選擇”的機(jī)會，能夠有能力把握自己的人生，少一些障礙!
這是孩子們的成長需求，更是一位老師的使命!
“捧著一顆心來，不帶半根草去!”謹(jǐn)遵行知先生的教誨!教育需要奉獻(xiàn)精神，攜一顆功利心很難把“教育”做到極致。每個懷揣夢想的教育工作者，多少都體驗(yàn)過豐滿理想和骨感現(xiàn)實(shí)之間的落差和尷尬。為夢想，老師們準(zhǔn)備好堅(jiān)持了嗎?無論現(xiàn)實(shí)讓你多么難堪，無懼世俗眼光，無畏冷嘲熱諷，抵御權(quán)錢利誘，堅(jiān)守初心，做一個決不放棄的好老師!“做老師是件很有意義的事情，身教，生命影響生命……勿忘初心，做個好老師!”“最好的教育不是看設(shè)施有多好，而是看老師的那顆心!上天讓你遇上這些孩子，就是希望你把他們培養(yǎng)成才吧!”說給每位教育工作者聽……
夢想很美，令人向往，給人力量，值得追求!追逐的道路上，往往會遭遇現(xiàn)實(shí)打擊而暫時(shí)擱淺，會失望會無奈，甚至?xí)环艞壓瓦z忘。但只有堅(jiān)持不懈的努力才可能有希望，才不會后悔!每份堅(jiān)持都需要一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會支持(特別是身邊親人的支持)。這些雖是外因，但其影響卻是巨大的，需要我們盡力去獲取，為夢想堅(jiān)持的道路掃清障礙!比起孤軍奮戰(zhàn)的辛苦，志同道合的一群人走在一起，共同奮斗，相互支持，就更值得期待和珍惜了!不要輕言放棄，待天時(shí)地利人和，必將離理想更近一步!
孩子們的夢想追求需要的支持則更多!每個孩子面對的困難和需求，需要老師們用心感知，給予足夠的尊重和支持，為孩子和家庭給出合理的建議和幫助，做孩子們夢想的引路人!
可愛的你電影觀后感 篇13
《可愛的你》113分鐘的影長，煽情點(diǎn)挺多，接地氣近生活之作讓我有了更多的驛動與感悟。
片中呂校長素樸、平實(shí)卻暖人心的平凡之舉，孩子們純?nèi)�、天真、素味的笑容，讓你看到一個教育者的堅(jiān)持，不僅彰顯著何為教育的真諦，更用愛的力量喚醒了那已然酣睡的夢想。呂校長教育孩子們的一句話讓人倍受感動，一個人的能力完全超越想像。作為“4500塊校長”，她一直都在堅(jiān)持自己的初衷——“教育是言傳身教，用生命影響生命”。 《可愛的你》呈現(xiàn)出你我身邊現(xiàn)實(shí)社會的一面。它如同一面鏡子，用故事還原現(xiàn)實(shí)。孩子的天真可以改變你的生活。教育家陶行知先生認(rèn)為：“愛是一種偉大的教育，沒有愛便沒有教育�！泵恳晃唤處煻紤�(yīng)該愛事業(yè)，愛學(xué)生。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！
所以我們作為教師，在幼兒面前要注意說話的語氣和言行舉止，有時(shí)不經(jīng)意的一句話，一個動作，爸爸媽媽的也一樣，都會讓幼兒成為模仿的對象，所以孩子就是我們的一面鏡子，你在鏡子里怎樣表現(xiàn)，孩子就用自己的行為和語言來告訴我們，所以我們要給孩子樹立一個好榜樣。最好的教育不是看設(shè)施有多好，要看老師的那顆心。
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