觀漫畫有感(匯編15篇)
看完一部影視作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!快來參考觀后感是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的觀漫畫有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀漫畫有感1
由漫畫想到的這是一幅名為《假文盲》的漫畫,帶有強(qiáng)烈的諷刺性。
漫畫畫了一個(gè)叫做“母子上車處”的地方,一個(gè)婦女抱著一個(gè)小孩走過“母子上車處”,而后面跟著幾個(gè)大男人,準(zhǔn)備從這個(gè)地方上車,婦女和孩子的眼睛直望著后邊跟著的大男人。
那幾個(gè)人難道是文盲嗎?當(dāng)然不是。
他們幾個(gè)人為了貪圖一時(shí)的方便,竟占用了母子上車處,這是多么可恥,這些人是多么沒有公德心呀!這一幅漫畫不正諷刺了那些沒有公德心,貪一時(shí)方便的人嗎?這些不文明的現(xiàn)象在我們?nèi)粘I钪幸膊簧伲骸敖乖诖说估钡母媸九魄岸褲M了垃圾;禁止吸煙的電梯里有人拿著一根香煙;“請(qǐng)節(jié)約用水”告示牌前的水龍頭“嘩啦啦”地流著水……這些現(xiàn)象太多了,構(gòu)成了社會(huì)上一道極不美麗的“風(fēng)景線”。
讓我們一起從身邊做起,保持那一顆純潔的道德心靈,把街上那不美麗的“風(fēng)景”,變成一個(gè)個(gè)出自于文明社會(huì)的舉動(dòng)。
讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地呼吁周邊的人做文明事,做文明人,創(chuàng)建文明社會(huì)。
不要像圖中的那幾個(gè)假文盲一樣,值貪圖一時(shí)方便與利益,而忘了做一個(gè)有善良心靈的人。
保持自己的公德心,擺脫方便、利益的誘惑,去創(chuàng)造文明的美好的社會(huì)。
讓不文明的那道“風(fēng)景線”不再出現(xiàn)在我們眼前,因?yàn)槊總(gè)人的本質(zhì)是善良的,不會(huì)去追求利益。
讓我們生活的社會(huì)處處都散發(fā)著文明的氣息。
來批評(píng)那些只圖一時(shí)利益,散失善良本質(zhì)的人,爭(zhēng)取上進(jìn),把我們的社會(huì)創(chuàng)造成美麗、文明、和諧的世界吧!
觀漫畫有感2
動(dòng)漫漫畫敘述了在寫著這里禁止上廁所的一堵墻角,有一個(gè)衣著華麗的大老爺們和他的寵物犬在一旁小解。
第一次見到這幅動(dòng)漫漫畫時(shí),我真是害怕再看下來了由于這真是太惡心想吐了。而且,狗不聽話也即使了,人怎能今此不文明!并且看這個(gè)人的衣著,再怎么講也是個(gè)讀書人吧!難道說他沒有見到那里寫著這里禁止上廁所嗎?難道說他沒有想過他人聞后會(huì)是什么體會(huì)嗎?難道說他沒有一點(diǎn)文明的心嗎?
這幅動(dòng)漫漫畫所敘述的狀況盡管令人深感惡心想吐,但它卻敘述了一個(gè)真正的狀況。比如,大家院校對(duì)門的那條街亦是如此。每一次來到那里都會(huì)見到空蕩蕩的街上有幾個(gè)亮麗的美景,令人一看就想吐,便會(huì)禁不住的離去這條道路。乃至,那里由于擁有這種亮麗的美景基本上變得人跡罕至,人盡眾所周知。大家以便避開她們寧愿繞開乃至承擔(dān)太陽光的烤制。
造成這種的是什么?不但是由于讓大家吃多了或是喝醉了,大量的是來自大家那顆不文明的心!假如大家在做這種事先想一想社會(huì)公德與文明。那麼,她們不容易那樣做,絕對(duì)不會(huì)!
實(shí)際上,文明只差一步。看,放學(xué)了,天正下起蒙朧的雨。六(2)班的2個(gè)同學(xué)來到操場(chǎng),見廢棄物這里一塊,那里一塊,便果斷的撿了起來。這兩個(gè)同學(xué)并沒有被所有人叫去撿,都沒有畏懼廢棄物的臟,更沒有管這雪得有多大,她們是不求回報(bào)的,但她們也是文明的!由于擁有她們的一點(diǎn)文明院校變得更為漂亮,大伙兒的情緒變得更為舒適。
這兩個(gè)同學(xué)能夠說成蒼蠅再小,l五臟r應(yīng)有盡有。哪像這些亂丟垃圾的人,她們的專業(yè)知識(shí)將會(huì)比2個(gè)同學(xué)多,塊頭比2個(gè)同學(xué)高,年紀(jì)比2個(gè)同學(xué)大,但她們卻沒有2個(gè)同學(xué)所有著的文明!專業(yè)知識(shí)再大多能如何,塊頭再高又能如何,年紀(jì)再大還能如何?沒有文明,要這種有什么用?
實(shí)際上,文明離大家并不遙遠(yuǎn),有時(shí)候僅僅伸伸手、彎低頭,有時(shí)候僅僅說句文明話做件文明事。要是大家文明一點(diǎn),便會(huì)開心多一點(diǎn)。使我們用行動(dòng)讓世界充滿文明,讓不文明狀況始終消退!
觀漫畫有感3
整個(gè)世界上,有不少的假文盲。假文盲,顧名思義就是假裝自己是個(gè)不識(shí)字的盲子。今天,我看了一幅名叫“假文盲”的漫畫,這幅漫畫令我受益匪淺。
《假文盲》主要畫了:在一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)停車牌上寫了五個(gè)大大的字——母子上車處。但是令人費(fèi)思不解的是,在這個(gè)停車牌的旁邊,站的不是母子,卻是四個(gè)強(qiáng)壯的大漢,他們?nèi)荚谀亻]著眼睛等車,好像文盲一樣。一對(duì)母子,悄悄地站在停車牌的后面,他們默默地注視著這幾個(gè)大漢,他們的眼神里流露出郁悶和對(duì)世界上像這些缺乏社會(huì)公德心的人表示出無奈。
我看著這幅諷刺性的漫畫,是多么同情這對(duì)母子啊,我此時(shí)真想沖進(jìn)漫畫里去幫幫他們。這四個(gè)大漢,真的是一點(diǎn)社會(huì)公德也沒有。難道他們真的不識(shí)字嗎?錯(cuò),正因?yàn)樗麄冋J(rèn)識(shí)這五個(gè)大字,所以他們知道,如果在這里等車,會(huì)比其他地方等車更要快的。于是他們個(gè)個(gè)索性裝成是文盲,閉著眼睛,看也懶得看正站在他們身邊冷得直發(fā)抖的真正應(yīng)該站在這個(gè)牌子后面的母子倆。這些人只留下了腐臭的尸體,他們的心早已被染黑,站在新社會(huì)里,站在這應(yīng)當(dāng)尊老愛幼的社會(huì)里,他們只拖踏著自己早已空虛的框架,一步一步借著“文盲”的理由把新社會(huì)糟蹋。
在生活中,也有許多像這樣的人,他們裝作不識(shí)字在插著“嚴(yán)禁踩踏草坪”的牌子后熟視無睹地往里面走去;煙鬼們?cè)诮麩焻^(qū)中悠閑自在地享受著吸煙的快樂;上車時(shí),人們不顧要排隊(duì)上車的優(yōu)良美德,只知道自己一個(gè)人往前擠……這些人的心靈早已布滿了自私的垃圾。
我們一定要時(shí)刻清掃心中的垃圾,讓它永遠(yuǎn)變得純凈如水,美艷如花。
觀漫畫有感4
在我面前的這一幅漫畫,它令我感受頗多。畫面上烈日當(dāng)空,驕陽似火,一對(duì)父子在路上匆匆地走著,父親右手舉著遮陽傘,左手提著顏料箱,身上還背著一塊碩大的畫板,熱得滿頭大汗?伤赃叺膬鹤訁s在遮陽傘的蔭影下悠閑自得,象是在散步一般……,這不禁令我扼腕長(zhǎng)嘆:這到底是誰去學(xué)畫畫,是父親還是兒子?
也許有人會(huì)說:“不就是幅漫畫嗎?有設(shè)么好大驚小怪的!”可我會(huì)鄭重其事地說,這雖然是一幅漫畫,可漫畫中展現(xiàn)的現(xiàn)象不正是每天發(fā)生在我們的身邊嗎?在上學(xué)的路上,在放學(xué)的路上,在上興趣班的路上……
唉,可憐天下父母心!就拿今年的開學(xué)來說吧,連大學(xué)門口家長(zhǎng)也是人山人海。學(xué)生宿舍里,只見家長(zhǎng)們忙上忙下,又是掛蚊帳又是鋪床單,忙得不亦樂乎。更有甚者,干脆在學(xué)校附近租下房子,為自已的“心肝寶貝”作陪讀。問他們?yōu)槭裁催@樣做?這些家長(zhǎng)的回答驚人的一致:“他們還是個(gè)孩子……”。
是啊,在父母的心中,孩子永遠(yuǎn)都是“掌上明珠”。他們把無盡的期望都寄托在孩子的身上,他們過多地關(guān)注孩子的衣食冷暖,特別擔(dān)心孩子生病受傷,有一點(diǎn)點(diǎn)問題都會(huì)如臨大敵,興師動(dòng)眾,但對(duì)思想上可能會(huì)產(chǎn)生的問題卻熟視無睹,不當(dāng)回事。長(zhǎng)此以往孩子們變得嬌驕二氣,我也曾經(jīng)是其中的一員,但我發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,并開始慢慢地脫去了這身嬌嫩的外衣,代替的是一身男孩子的陽剛之氣。
俗話說得好,蟻穴不補(bǔ)會(huì)潰大堤,我們不要做溫室里的花朵,走好人生的每一步,走出溫室,飛向更高的天空。
觀漫畫有感5
有這樣一幅漫畫:
殘陽如血。
放學(xué)后,一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生垂頭喪氣地走著,他邁著沉重的步伐慢慢地走著?纯此菹鞯哪,無神的眼睛。那副啤酒瓶底厚的眼鏡架在高高的鼻梁上。給人第一感覺是憔悴,仿佛大病初愈似的。頭發(fā)像鳥窩,亂蓬蓬的,甚至可以隱約看見其中的幾根白發(fā),一定是好幾天沒有梳理了。因?yàn)槭萑,他的脖子顯得長(zhǎng)長(zhǎng)的,盡管紅領(lǐng)巾還掛在脖子上,證明他還是個(gè)小學(xué)生?蛇@一切都讓人懷疑:他哪像個(gè)天真爛漫的小學(xué)生呢?
他的手上拿著一份小升初階段測(cè)試卷,從他迷茫的神情中可以猜測(cè):他考得并不好。他邊走邊嘆息著,嘴里自言自語,一定是在責(zé)備自己吧!果然,仔細(xì)看,試卷上赫然印著個(gè)紅色的、讓人心驚肉跳的分?jǐn)?shù):56分!不知道回家后,爸爸、媽媽該怎么責(zé)罰他?
這時(shí),他聳了聳肩,并且用手輕輕托起背在背上的沉重的、快被撐破的——被各種字典、試卷,教輔資料塞滿了的書包,重重地又長(zhǎng)嘆了口氣……
“為什么,為什么我一天只睡3個(gè)小時(shí),一日三餐每餐半碗飯,拼命地趕作業(yè),但成績(jī)卻如此糟糕?”“父母天天監(jiān)視我學(xué),但我卻常辜負(fù)他們的殷切期望,哎——這么生活,有什么意義,整日都見不著一縷陽光,永遠(yuǎn)生在陰霾中!
或許,今天,像漫畫中的孩子一樣,整天暗無天日的學(xué)習(xí)的學(xué)生大有人在!
無可否認(rèn)的是:中國應(yīng)試教育存在較大缺陷——讓學(xué)生的負(fù)擔(dān)愈來愈重。唯一的辦法就是改革考試制度,用多種方式衡量學(xué)生(不僅僅用高考,用分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生)。讓孩子們從學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)沉重的陰霾中走出來,用笑容面對(duì)生活——這也許是每一位中國學(xué)子的心聲吧!
觀漫畫有感6
飯前,我順手拿起一張報(bào)紙,忽然在第四版發(fā)現(xiàn)了一幅漫畫。畫上,一個(gè)“文質(zhì)彬彬”的為官者,腳踩在幾包東西上,那上面分別注著“張賄”“李賄”“趙賄”等字樣。這個(gè)心寬體胖的大官,腳尖點(diǎn)著地,心里在打折小算盤,旁邊還有一行題字:“這次提誰呢?”
仔細(xì)品味此畫,不覺心領(lǐng)神會(huì)。這位“清官”憑借手中的權(quán)力,到處索取,而那些“了解”他的下屬呢,也不擇手段地賄賂此人。而他則來者不拒,厚顏無恥地將這些禮品收下,在平時(shí)當(dāng)然有意的對(duì)這些人實(shí)行一點(diǎn)照顧。想到這兒,不禁使人對(duì)國家的前途憂心忡忡。當(dāng)然,國家也不是沒有清官的。但是這些人的廉潔奉公往往使別人產(chǎn)生相反的思想,甚至還會(huì)被人瞧不起,被認(rèn)為是“書呆子”,放著大把的鈔票不去賺,還要做什么“拒收禮品”的清官。而那些到處受賄者則被有些人認(rèn)為是能人,說不定將來還能被提升重用呢。社會(huì)上到處遍布著關(guān)系網(wǎng),你給上司一點(diǎn)意思,明天也許能連升三級(jí),從此便會(huì)飛黃騰達(dá)……想到這兒,媽媽喊我吃飯了。飯桌上,我仍然在思考剛剛的問題,連吃飯的心思也沒有了。
觀漫畫有感7
我看到過這樣一幅漫畫,在一個(gè)天氣炎熱的下午,兒子要去寫生,父親陪孩子去。在烈日底下,父親為孩子打著傘,背著畫板,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。兒子呢,在悠閑地吃著冰淇淋。在這幅漫畫的旁邊,有一行字:畫畫的不背畫板,背畫板的不畫畫。
看到這幅漫畫之后,我不由得發(fā)出感慨:現(xiàn)在的家長(zhǎng)太寵愛孩子了。一些孩子力所能及的事,父母都要幫著做。而且現(xiàn)在的孩子都太嬌氣了,一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打都經(jīng)不住。我一直在想一個(gè)問題:為什么農(nóng)村出來的孩子都要懂事些,堅(jiān)強(qiáng)一些?現(xiàn)在我明白了。因?yàn)檗r(nóng)村孩子從小就在艱苦的環(huán)境下成長(zhǎng),經(jīng)得起挫折,很堅(jiān)強(qiáng)。而城鎮(zhèn)獨(dú)生子女遇到小事都要父母幫著干,遇到困難就容易退縮,怎們能比得上農(nóng)村的孩子呢?俗話說,窮人的孩子早當(dāng)家。當(dāng)然這也不能全怪獨(dú)生子女,有的家長(zhǎng)在教育自己的孩子時(shí),太寵慣、溺愛他們了,真是“含在口里怕化了,捧在手里怕掉了!”
有一天,我走在放學(xué)回家的路上,看見許多家長(zhǎng)都把孩子的書包背著,把孩子的飯盒提著。我看著都覺得好笑,真是沒必要這樣做。難道書包、飯盒是千斤之物,會(huì)把孩子壓壞嗎?農(nóng)村孩子七八歲時(shí)還要去放牛呢!
我希望爸爸媽媽不要太寵愛我們了,我們不想也不要做溫室里的花朵!
觀漫畫有感8
我正在看漫畫,漫畫里一位穿著伐木公司服裝,戴著鴨舌帽,叼著煙的年輕人挽起袖子,高舉斧頭,狠狠地砍了下去,“咚”一聲,樹搖晃著,被砍出了一個(gè)大大的缺口。“嘩啦嘩啦”樹葉搖晃著,摩擦著,發(fā)出巨大的聲響。一只啄木鳥站在伐木工身上,將伐木工的頭當(dāng)作木頭啄,“這段木頭里一定有蟲!”
是啊,他腦子里的無知蟲和貪婪蟲正在搗亂。他只為眼前利益著想,只知道眼前的樹就是大把大把的鈔票,能養(yǎng)活自己和家人,但是,他絲毫沒有想到以后呢?自己的子孫后代呢?或許他們會(huì)被餓死,在沒有樹木的空地上遭遇山體滑坡……這就是亂砍濫伐,不保護(hù)環(huán)境的后果。
要保護(hù)環(huán)境,水資源,大氣資源,森林資源等資源已經(jīng)因?yàn)槿藗優(yōu)E用化學(xué)品等等行為而不能再生了,人們卻還不加節(jié)制地砍伐樹木。像《熊出沒》中的熊大熊二,以自己所能盡的力量保護(hù)森林,他們天天掛在口頭上的口號(hào)就是保護(hù)森林,熊熊有責(zé),我們也該學(xué)習(xí)它們,保護(hù)森林。
現(xiàn)實(shí)生活中,森林環(huán)保局的人雖然能暫時(shí)保護(hù)樹木,卻不能讓砍樹這個(gè)詞從生活中消失。
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。要想讓子孫后代不至于滅亡,就從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境。
觀漫畫有感9
今天,我看了一則漫畫,講了一個(gè)長(zhǎng)著一個(gè)榆木腦袋的男人正在砍伐樹木的時(shí)候,被一只突然飛來的啄木鳥啄腦袋,而且它還邊啄邊說:”這段木頭里一定有蟲!皬倪@則漫畫,我看出畫中的這個(gè)男人實(shí)在是太自私了!只在乎自己能賺錢,一點(diǎn)兒都不顧及森林里的小動(dòng)物,他這樣亂砍伐,不僅動(dòng)物會(huì)受到牽連,而且各種自然災(zāi)害也會(huì)因?yàn)樗呢澙范鴮⑴R,而且肯定不只他一個(gè)人,而是所有自私、貪婪的人。
曾經(jīng),我在網(wǎng)上曾看過一篇報(bào)道,說村莊里的村民毫不節(jié)制地砍伐樹木,不久后的一晚下起了暴風(fēng)雨,結(jié)果整個(gè)村莊都洪水給淹沒了。這些村莊的人難道不是跟漫畫中砍伐樹木的人一樣愚蠢嗎?樹木雖然會(huì)帶給我們金錢的利益。但換一個(gè)角度來想,樹木其實(shí)也是我們的守護(hù)神,每當(dāng)洪水、沙塵暴來臨的時(shí)候,是它們擋住了洪水、沙塵暴的攻擊啊!亂砍伐樹木,不僅會(huì)導(dǎo)致水土流失,還會(huì)使各種災(zāi)難降臨。這就是上天給我們的警示啊!
人類啊,你們?cè)趺催不知悔改?所有被利益給蒙蔽的人啊,你們快點(diǎn)覺醒吧,千萬不要被自私、貪婪給蒙蔽了雙眼。所以,讓我們積極行動(dòng)起來吧,不亂砍伐樹木,珍惜每一滴水資源,還天空一片藍(lán)天。
觀漫畫有感10
大家還記得老夫子嗎?記得那一個(gè)讓我們大笑又帶給我們無限思考的老學(xué)究嗎?今天,我就在一本雜志上看到了老夫子一組讓人忍俊不禁的漫畫。
這則漫畫是這樣的:一天,老夫子心血來潮,與妻子跳起了舒緩的交際舞。他們流水行云若龍飛若鳳舞,仿佛早已沉醉在這美妙的情境當(dāng)中了?上Ш镁安婚L(zhǎng),老夫子一不小心踩到了他妻子的腳!他的妻子勃然大怒,立刻飛起一腳,把老夫子踢到一面墻上!老夫子也怒氣沖沖,與他妻子扭打在一塊。不一會(huì),兩人鼻青臉腫的坐在地上,嘴巴張的大大的。好像在呻吟著:“好疼呀”!
我被他們狼狽的模樣逗得哈哈大笑,但大笑過后,我又開始了思考:“難道兩人的鼻青臉腫僅僅是因?yàn)槔戏蜃硬韧戳似拮拥哪_嗎?不,他們?nèi)钡那∏∈且活w寬容的心。如果他們都不會(huì)為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的話,都懂得退一步海闊天空的道理的話,都懂得給對(duì)方一個(gè)包容的微笑的話,又怎么會(huì)發(fā)生這樣又扭又打,齜牙咧嘴,眼冒金星的下場(chǎng),上演了一出讓人貽笑大方的鬧劇呢?”
有容,德乃大!渡袝
觀漫畫有感11
就在今天,我看到了一幅漫畫,畫中的事物讓我思緒萬千。。。。。。
這幅漫畫里畫著在一片茂密的樹林里,一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的伐木工人,嘴里叼著一根煙,掄起袖子,手里正揮舞著一把鋒利的斧頭,正用力地向一棵高大挺拔的樹砍去,那棵樹已被砍了一個(gè)缺口,遠(yuǎn)處一只啄木鳥看見了,便快速地飛向伐木工,用尖利的嘴重重地啄向了伐木工的腦袋,大叫道:“這段木頭里一定有蟲!”可伐木工人卻怎樣也不允理會(huì)。。。。。。
看完這幅漫畫,我有些許心寒,有些人實(shí)在是太貪婪了,而那個(gè)伐木工人就是其中一個(gè)。他的腦袋里真的有蟲嗎?是的,里面裝滿了蟲,無知蟲、貪婪蟲、自私蟲。。。。。。就是這些蟲讓他鬼迷心竅,讓他毀壞森林資源!毀壞森林資源就是毀滅我們?nèi)祟愖陨,他果真是榆木腦袋,不然怎么會(huì)那么愚蠢?一味破壞大自然就是給自己帶來巨大災(zāi)難,啄木鳥啄他,他怎么還不醒悟?也許真的是被利益沖昏了頭腦,他怎知樹木能凈化空氣,幫人類抵擋風(fēng)沙呢?自己的生命可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過其他利益啊!
在現(xiàn)實(shí),肆意破壞自然環(huán)境的人還有很多,在森林亂扔廢品垃圾,砍伐樹木,排放廢氣污水的工廠等。它們給地球造成很大威脅,現(xiàn)在的森林覆蓋率是 16。55%,排在世界的第142位!這是一個(gè)多么觸目驚心的'數(shù)字!舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,某家工廠建立在森林附近,工廠經(jīng)常把廢氣污水等排入森林,很多花草樹木都遭了秧,空氣也受到了污染,你們想想,如果每家工廠都這樣,森林資源還能剩下多少?現(xiàn)在森林環(huán)境不斷受到污染,我們不能坐以待斃!
跟我行動(dòng)起來,保護(hù)森林環(huán)境吧,千萬別讓那些“蟲子”的陰謀得逞了,破壞環(huán)境就等于破壞地球,要知道,地球可是我們唯一的家園啊!
觀漫畫有感12
今天我看了一幅漫畫,看了之后我覺得對(duì)待事物要有不同的看法。
漫畫上畫的是:在一張桌子上擺放著一張紙,上面寫著一個(gè)數(shù)字。一對(duì)父子分別站在桌子的兩端爭(zhēng)吵著,兒子把手指舉成了“6”,而父親卻把手指舉成了“9”。仔細(xì)一看,從父親這邊看是9,從兒子這邊看的確是6。
這幅漫畫剛映入我的眼簾是我還以為上面畫的數(shù)字是6,仔細(xì)看才知道,原來這個(gè)數(shù)字從不同的角度看,看到的都不一樣,一會(huì)看的是6,一會(huì)看的是9,我不禁思索起來了,這個(gè)數(shù)字到底是幾呢?答案是:不能確定。 我認(rèn)為當(dāng)我們看到一些東西的時(shí)候先不要說它是什么,聽聽別人是怎么說的,如果自己想的跟別人不一樣,也不能說別人的想法是錯(cuò)的,要從別人的角度上想一想,這樣才會(huì)回答正確。那么,怎樣才能做到回答正確呢?同樣,要從不同的角度去思考,想想別人為什么會(huì)那樣想,如果實(shí)在想不出,不妨問問別人,總之我們的思維不能僅僅陷在一個(gè)狹小的范圍里。
曾經(jīng),我們學(xué)過一篇叫《畫楊桃》的課文,這篇課文就充分說明了對(duì)待事物要有不同的看法,從不同的角度看楊桃,畫出來的楊桃也就不一樣。再比如解答一道應(yīng)用題,有人用算術(shù)方法,有人列方程,這也是經(jīng)過每個(gè)人的不同思考想出來的;考試沒考好被家長(zhǎng)批評(píng)了,我們不能怪家長(zhǎng),要從家長(zhǎng)的角度想一想,體諒家長(zhǎng)此時(shí)的心情,家長(zhǎng)也是為我們好。
這幅漫畫給我留下了深刻的印象,它告訴了我們一個(gè)道理——對(duì)待事物要有不同的看法。
觀漫畫有感13
有這樣一幅漫畫,兩個(gè)人,同時(shí)想得到一把金鑰匙,有知識(shí)的人以“知識(shí)”為梯拾級(jí)而上,成功登頂。而那個(gè)無知的人,使出渾身解數(shù),最終也徒勞無功,只能望“匙”興嘆!
究其原因,無知者幻想不勞而獲,而有知識(shí)的人,他深知成功只會(huì)眷顧那些孜孜不倦的追求者,他腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地攀上成功之巔。
在都靈冬奧會(huì)上,張昊與張丹這對(duì)冰上的精靈,完美的舞者,為了挑戰(zhàn)高難度動(dòng)作沒想到卻發(fā)生了意外,由于張昊拋出的高度偏低,張丹在空中旋轉(zhuǎn)周數(shù)不夠便跌落冰面,致使張丹腿部韌帶拉傷?粗鴱埖ね纯嗟谋砬椋珗(chǎng)觀眾的心都被揪了起來。正當(dāng)人們以為張丹要提前告別比賽時(shí),勇敢的張丹向教練擺了擺手,表示還能繼續(xù)完成比賽。在規(guī)定倒計(jì)時(shí)之內(nèi),張丹張昊在全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲中繼續(xù)開始比賽。在隨后的節(jié)目中,兩人順利地完成了全部動(dòng)作。他們勇敢的表現(xiàn)不但征服了全場(chǎng)觀眾,也征服了現(xiàn)場(chǎng)裁判,雖然最后只拿了銀牌,但是,國人都認(rèn)為,這枚銀牌不是金牌,卻勝似金牌。他們這種注重過程不計(jì)結(jié)果的勇敢的表現(xiàn),不正是漫畫中那個(gè)不努力卻想得到金鑰匙的無知者的“鏡子”嗎?
然而,在08年的奧運(yùn)會(huì)上,億萬國人帶著無限的期待與無比的熱情在鳥巢等待“亞洲飛人”劉翔的精彩比賽,但萬萬沒有讓人想到的是,劉翔卻做出了讓世人唏噓不已的決定,他因腳跟拉傷而放棄比賽,留下一個(gè)黯然離去的背影。繼而引發(fā)了國人對(duì)其口誅筆伐的浪潮,將劉翔推向了輿論的風(fēng)口浪尖上。國人定然能明白他負(fù)傷參賽對(duì)他運(yùn)動(dòng)生涯造成的巨大的潛在的危險(xiǎn),但注重過程的國人還是固執(zhí)的認(rèn)為“與其不戰(zhàn)而敗,不如戰(zhàn)了再敗”方能贏得國人的喝彩。
令人擔(dān)憂的是現(xiàn)實(shí)中有太多太多的“無知者”他們只要結(jié)果,而不講過程。正如冰心所說的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀兾ㄓ心_踏實(shí)地,一步一個(gè)階梯,方能擁抱成功!盁o知”的人們,請(qǐng)謹(jǐn)記,成功豈有捷徑可走?
觀漫畫有感14
每當(dāng)我打開書本,一幅漫畫展現(xiàn)在我眼前,每每觀之,總讓我受益匪淺。
漫畫的故事是這樣的:一個(gè)自稱是“小神仙算命”的中年人戴著一副墨鏡,坐在一棵大樹下,聲稱“當(dāng)場(chǎng)顯靈”!一個(gè)迷信的年輕人好奇地過來,要求看看這幾天之內(nèi),會(huì)不會(huì)一帆風(fēng)順,那個(gè)中年人裝模作樣地掐指一算,胡亂地說:“幾天之內(nèi),你必有災(zāi)禍!”把那個(gè)年輕人嚇得不輕,而他自己則悄悄把手伸進(jìn)年輕人的口袋拿錢……
漫畫到這里就結(jié)束了,可是我卻意猶未盡,每次看完漫畫,我總不禁同情和嘲笑那個(gè)年輕人。人的命運(yùn),總是由自己控制,就像你的想法,不受他人的約束一樣,如果連這個(gè)道理也不懂,卻盲目地相信“算命”的,難道不值得嘲笑嗎?“哀其不幸,怒其不爭(zhēng),”不光損失了錢財(cái),還在心里留下了陰影。人的命運(yùn),總是掌握在自己手中,只要你有正確向上的志向,也為之付出行動(dòng),你也可以成為一個(gè)人生途中的成功者。發(fā)明大王愛迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢,他的老師們都認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)的能力,可是他在人生中,與命運(yùn)拼搏,用自己的辛勤努力,反駁了老師對(duì)他的看法;王羲之并不是一生下來就是“書圣”,但他刻苦勤奮地鍛煉,于是有了“入木三分”的故事和“書圣”的美譽(yù)。你看,命運(yùn)的改變需要的是人自生的努力,是用辛勤的汗水換來的。相反,雖然你努力學(xué)習(xí)工作了,卻單純的只相信自己的才華和算命先生的“判斷”,那么就算你學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,以后也一定會(huì)碌碌無為吧。
命運(yùn)總在自己手中,從來不與算命先生搭邊,你想想,如果算命先生真的能預(yù)測(cè)命運(yùn),那么他為何還在街頭賣藝,而不去干一番大事業(yè)呢?所以,我們只要努力學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎的為人處事,辦事小心,你就能在人生中有所收獲,有所成就。
命運(yùn)總是要自己手中,只要你懂得如何去掌控他。我們要努力學(xué)習(xí),拒絕迷信行為。
觀漫畫有感15
今天,我打開了《父與子》漫畫書,津津有味地看了起來,忽然我被一幅《原來要火》的漫畫吸引住了。
一個(gè)晴朗的夏天,父親與兒子來海邊度假,兒子玩著鋼琴,父親打理著弓,父親掄起弓將一只鳥射了下來,想烤烤吃。父親拿起一根木棍在木頭上鉆,兒子不知道父親在干什么?父親越鉆越來勁,兒子終于知道了,父親是要鉆木取火。父親見鉆木不能起火,便用打火石打出火來,兒子卻從口袋里拿出了“火柴”。父親大吃一驚。
在生活中也有許多這樣的囧事,有一次,我的爸爸要找小剪刀剪指甲,但怎么了也找不到剪刀,我靈機(jī)一動(dòng),拿出了指甲剪,遞給爸爸,爸爸拍了拍腦門說:“唉!我怎么忘了還有指甲剪!
這一幅幅漫畫,雖然一個(gè)字都沒有,但很易懂。
我個(gè)人認(rèn)為,家人之間就應(yīng)該多溝通,家人之間互相了解,心靈也就會(huì)相通,有了心靈相通,就會(huì)相互忍相,一個(gè)幸福美好的家庭就會(huì)誕生。
這本漫畫的作者說過:“父親最大的成功就是兒子超過了自己!卑职,我愛你!我也一定會(huì)超過你的。
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