看《榜樣6》的觀后感(通用5篇)
當(dāng)品味完一部影視作品后,一定有很多值得分享的心得吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么你會寫觀后感嗎?以下是小編幫大家整理的看《榜樣6》的觀后感(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
看《榜樣6》的觀后感1
榜樣,是生活中的楷模,是學(xué)習(xí)中的標(biāo)兵。榜樣,無論何時何地都是值得我們敬佩的人。
在一個星期天的早上,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去公園游玩。去的路上,我們乘坐的公交車人滿為患。大家你擠我,我擠你,不可開交。這時從公交車前門艱難的上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶,因為沒有位子可坐,只能牢牢地抓著座位的靠背,表情緊張的站著。隨著公交車的開動,老奶奶的身體前仰后合,幾乎快要跌倒。
就在這時,一位青年從座位上站起身來,親切的對老奶奶說:“老奶奶,您坐我這個位子。”并且扶著老奶奶的胳膊,直到老奶奶安全坐下。
老奶奶笑著對那個青年說:“謝謝你,小伙子,你真是一個好人!”那個青年不好意思的說:“不用謝,助人為樂是我們應(yīng)該做的”。這件事讓我感受到人與人之間的溫暖,這種樂于助人的精神就是生活中值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
還記得有一次,考試卷發(fā)下來后,老師說:“蘭天宇同學(xué)本次考試全班第一,大家要向她學(xué)習(xí),希望大家以后考得更好。”
下課后,我們紛紛向蘭天宇請教他學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗,蘭天宇說:“要想學(xué)習(xí)好,上課就要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。還要多讀課外書,豐富自己的課外知識!
果然,在后來的考試中,全班大部分同學(xué)成績都在九十分以上。這次考試全班同學(xué)取得了好的成績,多虧了蘭天宇無私的精神,帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
這就是榜樣,不論在生活中、學(xué)習(xí)中都是我們看齊的方向,是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。榜樣的力量是強(qiáng)大的。
看《榜樣6》的觀后感2
誰是我的榜樣?不是為正義說話的警察,不是國內(nèi)外聞名的科學(xué)家,不是和藹可親的老師。我要堅定的告訴你:“我的例子就是那個不知名的`清潔工!”也許這個答案會讓很多人跌破眼鏡。這就是為什么,不用擔(dān)心,然后你就明白了!
清潔工,在城市的每個角落,抬頭望去,都能看到他們的身影,穿著橘黃色的衣服,拿著工具,靜靜的撿著垃圾,好認(rèn)真!想象一下,如果沒有清潔工,世界會是什么樣子。到處都是垃圾,臭氣熏天,垃圾像小山一樣,堆積在每個角落,這些“小山”將成為灰塵和細(xì)菌的天堂,這將是多么可怕!更令人敬佩的是清潔工隱晦細(xì)致的精神。也許,有些人會看不起清潔工,故意在她面前扔垃圾,但總是彎腰撿垃圾,沒有怨言。這是所有人都很平常的事情,但是有多少人能在被別人看不起的時候像他們一樣彎腰撿垃圾呢?有了他們,繁華的城市已經(jīng)被徹底打掃干凈了,但誰知道這些都是清潔工早起工作的結(jié)果?赡艽驋咝l(wèi)生的工作比不上公務(wù)員,但是沒人干這種工作,一塵不染,干干凈凈?清潔工,他們是無私的。
我記得有一次,是一個寒冷的周末。正當(dāng)我躺在床上做著美夢的時候,被一陣掃地的沙沙聲吵醒了。我起身嘴里嘀咕著“誰會一早打擾我的夢!”這個聲音也引起了我的好奇。我打開窗戶。啊,是清潔工!阿姨戴著一頂橙色的帽子,漂亮的大眼睛,高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見她拿著一個清潔工具,額頭上有幾顆汗珠,“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個聲音。突然,這個聲音戛然而止。原來清潔工阿姨已經(jīng)打掃完了。我看著那個橙色的身影,我的心被感動了。
清潔工無私,認(rèn)真,默默無聞。我想說:“清潔工,你是我的榜樣!”
看《榜樣6》的觀后感3
榜樣是什么?榜樣就是值得人們學(xué)習(xí)的人。我們每個人都有自己的榜樣,她幫助我們樹立信心,挑戰(zhàn)困難。那么我身邊的榜樣是誰呢?她就是我的學(xué)姐——湯,。
我每次都親切的叫她姐姐。我和姐姐是在布藝社團(tuán)認(rèn)識的,那時候我上二年級,剛?cè)肷鐖F(tuán),做起布藝來笨手笨腳的,每次都是姐姐耐心的幫我指導(dǎo)。最后在姐姐的幫助下,我的布藝手工做得越來越好。
通過我和姐姐平時的交往,我知道了姐姐是一個愛好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,學(xué)習(xí)刻苦的一個優(yōu)秀少先隊員!
姐姐去年被評為“陜西省優(yōu)秀少先隊員”的稱號。我為她感到自豪!姐姐在我們學(xué)校擔(dān)任少先隊大隊長一職,現(xiàn)任灞橋區(qū)少工委委員。有一次我們上完布藝課,姐姐走過來問我有沒有興趣當(dāng)學(xué)校值日生?我聽了滿口答應(yīng),隨后姐姐給我發(fā)了值日生戴的帽子,給我交代了當(dāng)值日生的一些規(guī)章制度。下午放學(xué)回到家,我開心的把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽鼓勵我要跟著姐姐好好學(xué)習(xí),晚上我高興的一夜都沒睡著。
在老師的推薦下,在姐姐的帶領(lǐng)下,我也參加了我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。跟著姐姐學(xué)習(xí)既拓展了自我的知識面,也豐富了自我生活。他成了我最佩服、最感動的榜樣!
這學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,姐姐今年六年級畢業(yè)了,我真舍不得她離開我。以后不管姐姐在哪里上學(xué),我都會記著她,她積極向上,陽光快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度時刻是我學(xué)習(xí)的榜樣!
看《榜樣6》的觀后感4
榜樣,有無窮的力量?可是有的時候榜樣只是榜樣,縱使榜樣再好,旗幟舉得再高,卻毫無用處。
今天下午的數(shù)學(xué)自習(xí)課上,張老師有事去開會,讓大家上自習(xí)。張老師叮囑過我,管不住就去八班找謝老師,有事一定要去找謝老師。我考慮著昨天的閱讀課上,小班長沒有說過一句話,可班里幾乎沒有人說話。我相信,如果我也認(rèn)真坐在講桌上寫作業(yè),大家也一定會很安靜的。
上課鈴響了,可是同學(xué)們沒有一點要進(jìn)教室的意思。我便使出“獅吼功”,把大家趕進(jìn)了教室。當(dāng)大家都進(jìn)了教室后卻依舊亂糟糟的,我把作業(yè)放到講桌上,開始認(rèn)真的寫起來。
無奈,我認(rèn)真地想做好榜樣,可下面同學(xué)還在肆無忌憚的說著話。不斷的有同學(xué)走過來走過去,跑上來問我作業(yè)是什么。我沒有回答,他們又來回躥著,問其他人。在被問了幾次后,我迫不得已地站起身,把作業(yè)寫到了黑板上。但身后的同學(xué)們還是在嘰嘰喳喳的說話。
突然,“你們玩的挺開心啊!”一個聲音在門后悠悠的說道。無需仔細(xì)判斷,那個人也沒有認(rèn)真的說話,我還是不假思索的想到:“張老師來了!”是的,為什么總是這樣?我想當(dāng)個好榜樣的時候,卻以一場鬧劇收場呢?
榜樣的力量很大,卻很難當(dāng)好榜樣,不知什么時候我才能成為一個好榜樣,被大家認(rèn)可,跟同學(xué)一起進(jìn)步。
看《榜樣6》的觀后感5
何為榜樣?有人說,榜樣是大雪紛飛,寒風(fēng)冷冽中的一面旗幟,屹立不倒,指明前進(jìn)的方向。有人說,榜樣是漫漫長夜中一縷微弱的火光,以自身驅(qū)散黑暗,給人帶來希望。我卻說,榜樣不過一句暖人的話語,一個嚴(yán)厲的眸光,他散落在我生活的每個角落,帶給我無限奮斗的力量。
我的父親是一名普普通通的工程師,是茫茫人海中最不起眼,運(yùn)氣也很差的那種人。小時候父親的背影是神秘的,他工作的地方很遠(yuǎn),以至于半年才能回一趟家。那時,我對他的印象不多,只知道他是一個像媽媽一樣最親近的人。父親每次回來都會整天陪我玩鬧,會一遍遍告訴我什么可以做,什么不能做。在我幼小的心靈里埋下顆道義的種子,然后,就只留下了一個渺茫的背影。
等我再長大些,父親的背影是寬厚而溫暖的。那時,父親為了照顧我的學(xué)習(xí),向公司申請破格調(diào)回長沙工作。說是照顧,實際上只是離我更近了一些而已,并未如何管我,他還戲稱這是“放養(yǎng)式”管理,甚至總把我扯出書房,要我出來玩,放松身心。但一旦我犯了什么錯誤,他便用如利刀般的眼神凝視著我,仿佛在他面前無所遁形,要將我切開一般。有時還會罰跪。不過也正是那時,在父親剛正不阿的性格影響下,我學(xué)會了堅強(qiáng),我學(xué)會了冷靜,學(xué)會了拼搏與獨立。父親的身影早已刻在我生活中的每個角落,帶給我無限動力。
而如今,啊!父親!為何您的頭發(fā)里多了一些花白?為何你寬厚的身軀上多了一絲消瘦?多了一分蒼茫?隨著我長大,我逐漸得知了許多事:父親最開始在公司當(dāng)上了副經(jīng)理,但因總經(jīng)理貪污而落入低谷。從頭開始的父親有關(guān)系可攀,但潔身自好堅定所想,別人輕視他不理,別人嘲諷他不睬,靠一己之力撐起了這個家?嚯y都被他扛下!只留與我溫暖。他的身影早已深深刻入我的靈魂,他的剛正不阿,他的堅持不懈,他的······將會是我一生學(xué)習(xí)的方向。
在我心中,父親是榜樣,是不朽,他的身影無時無刻在提醒我:要前進(jìn)!
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