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      2. 《十五歲的笑臉》觀后感作文700字

        時(shí)間:2021-12-21 10:41:17 觀后感 我要投稿

        《十五歲的笑臉》觀后感作文700字

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的《十五歲的笑臉》觀后感作文700字,希望能夠幫助到大家。

        《十五歲的笑臉》觀后感作文700字

        《十五歲的笑臉》觀后感作文700字1

          十五歲的青春如此美好;十五歲的笑臉如此明媚!}記

          就在那個(gè)初春微涼的日子里,我們?cè)谛@觀看了一部電影——《十五歲的笑臉》。

          十五歲,十五歲,就在這個(gè)花季初開的年齡里,初三(一)班迎來(lái)了一個(gè)新班主任,年輕的師范老師程濤。程老師的教學(xué)并不是一帆風(fēng)順的。剛來(lái)到這個(gè)班級(jí),為了能讓初三(一)班打比賽,他就必須把這個(gè)叛逆的班級(jí)“拎”到年級(jí)前三。在好不容易將班里的“差生”,“二師兄”朱子敬的成績(jī)提了上去,班長(zhǎng)譚笑笑又因家庭原因變得低沉憂郁起來(lái)。好在心理輔導(dǎo)老師及時(shí)幫助笑笑解開了心結(jié)。程老師為班里解決了一個(gè)個(gè)難題后,終于讓初三(一)班的全體同學(xué)接納了他。最后,在考試中同學(xué)們都精神飽滿的揮舞著試卷,臉上都綻放著自信的笑臉。

          看完電影后,漫步于校園中,呼吸著清新的氧氣,心中涌出無(wú)限感慨:十二歲的我們,正在父母的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著,現(xiàn)在的我們幾乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)所謂的磨難,也沒(méi)有承受過(guò)巨大的壓力。與十五歲的哥哥姐姐們相比較,我們更為脆弱,對(duì)于打擊更難以接受,所以,我們更要提前筑好心中厚厚的城墻來(lái)抵御各種突如其來(lái)的磨難。但我們所筑的這道“墻”并非是要把關(guān)愛與快樂(lè)拒之門外,相反,它們能夠溫暖和滋潤(rùn)我們的心靈,我們要敞開心門迎接它們,有了它們我們的心靈將變得更為強(qiáng)大。

          青春是美好的,也是苦澀的,偶爾也會(huì)有莫名的煩惱,難以預(yù)料的'困難與挫折。我相信只要我們敢于正確面對(duì),它也會(huì)在青春年華里開出瑰麗的花朵來(lái)。它所散發(fā)出來(lái)的香味,將會(huì)伴隨我們的一生。

          青春是一搜即將遠(yuǎn)行的帆船;青春是雨過(guò)天晴的彩虹;青春是開滿鮮花的花園;青春是我們的歡聲笑語(yǔ),是我們微笑著的臉。讓我們擎起青春的短笛,始終昂首闊步,勇往直前,用青春去譜寫壯麗的人生篇章!

        《十五歲的笑臉》觀后感作文700字2

          十五歲的我們,像在天空中翱翔的雄鷹;十五歲的我們,像五彩繽紛的花朵,給祖國(guó)增添色彩;十五歲的我們,像自由自在的小鳥,歡樂(lè)而無(wú)煩惱;十五歲的我們像一把堅(jiān)硬的利刃,將來(lái)要守護(hù)我們的國(guó)家。十五歲的我們,年輕的我們,自由的我們,是否還像小時(shí)候那樣一直保持著燦爛的微笑?

          在社會(huì)上,我們充當(dāng)著學(xué)生這個(gè)角色。在成人來(lái)看,我們自由、輕松,但誰(shuí)又想過(guò)我們的苦,我們所付出的汗水。在看了《十五歲的笑臉》這部電影后,許多人都明白了學(xué)生也不容易,學(xué)生并不是想象中能夠做好的角色。這部電影也給了作為十五歲的我們一個(gè)道理:只有懂得付出,愿意付出,努力付出的人,才會(huì)獲得應(yīng)有的成功。遇到難事不要?dú)馔,自卑,要知道我們身后有父母,有老師,有朋友的支持和幫助?/p>

          在學(xué)校里,我們偶爾會(huì)與老師發(fā)生沖突,鬧出矛盾,這是正常的。因?yàn)槊總(gè)人的想法和觀點(diǎn)都不同,從問(wèn)題上思考的角度也不同,因此,發(fā)生沖突也是情有可原。但是,在看完這部電影后,感觸卻不同。作為學(xué)生時(shí)代的我們,看到電影里程老師為學(xué)生做的一切,未來(lái)讓學(xué)生提高成績(jī),健康成長(zhǎng),差點(diǎn)連工作也丟了。不僅如此,老師還像父母,朋友那樣時(shí)刻關(guān)心著他們。為了更進(jìn)一步了解學(xué)生,用異名加入了班級(jí)Q群。程老師為什么這么做?其實(shí)大家都很明白——為了學(xué)生,F(xiàn)實(shí)生活中的我們看到這都會(huì)聯(lián)想到自己的老師,他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校荷险n為了能夠讓所有的學(xué)生都能聽到聲音,放大了好幾信而導(dǎo)致喉嚨嘶啞,為了盡快批示作業(yè)半夜熬夜,不辭辛苦地工作,為了讓我們保持健康的身體,每天監(jiān)督并陪著我們晨跑;貞涍^(guò)去老師為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你是否潸然淚下,是否為之前對(duì)老師不敬的所作所為感到后悔。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”就是用來(lái)贊美這些優(yōu)秀的老師!妒鍤q的笑臉》這部電影讓我受益匪淺。

        《十五歲的笑臉》觀后感作文700字3

          蔚藍(lán)的天空,鮮綠的樹木,清澈的河水,繽紛的花朵,芬芳的空氣……一百年以前,那時(shí)我們?nèi)祟愃硎艿牡厍,難道不是一派生機(jī)勃勃,繁榮似錦的景象嗎?啊,笑容燦爛的地球!

          灰黑的天空,穢濁的河流,枯萎的草木,濃黑的煙霧,刺鼻的惡臭……一百年后的如今,我們?nèi)祟愃硎艿牡厍,難道不是在騰飛的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中逐步陷入人為的生存危機(jī)中嗎?啊,欲哭無(wú)淚的地球!

          沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,沒(méi)有清新的空氣,沒(méi)有甘甜的雨露,沒(méi)有潔凈的河流,我們還有生存的空間嗎?

          我們真的忍心讓地球失去她可愛的笑臉,永遠(yuǎn)哭泣,遍體鱗傷,奄奄一息直至毀滅嗎?

          不,我們不能!我們必須承擔(dān)責(zé)任,我們必須直面危機(jī),我們必須化解危機(jī)。

          因?yàn)闃淠驹獾竭^(guò)量砍伐補(bǔ)給無(wú)法及時(shí),因?yàn)楣I(yè)三廢的違規(guī)排放毒素嚴(yán)重超標(biāo),因?yàn)樗芰洗拇罅渴褂迷斐砂咨酝寥,河流,空氣都含了大量毒素,而這些毒素最終都會(huì)隨著呼吸,隨著食物進(jìn)入我們體內(nèi),然后堆積成致病致命的惡魔。

          作為新一代的青少年,我們積極倡議環(huán)保,不僅要呼吁有關(guān)部門對(duì)工業(yè)三廢的有效監(jiān)督和治理,更要身體力行地推動(dòng)環(huán)保,要低碳生活,要多種植花草樹木,要共同保護(hù)、凈化我們的地球家園。

          我們要低碳生活。我們要從小處開始節(jié)約能源,例如養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。隨著地球上人口的激增,資源短缺是我們面臨的嚴(yán)重問(wèn)題,所以我們要多為他人考慮,多為將來(lái)考慮,對(duì)有限能源進(jìn)行節(jié)約使用。

          我們要植樹造林,保護(hù)綠地;ú輼淠静粌H可以綠化環(huán)境,凈化空氣,還可以有效保持水土,避免泥沙的流失,阻抗荒漠化的迅速蔓延,減少沙塵暴的危害。

          我們要做到正確對(duì)待垃圾。例如自己不亂扔垃圾,并隨手清除在公眾場(chǎng)合所見的垃圾。在家還要做到垃圾分類分裝,按指定地點(diǎn)投放,便于垃圾的回收和再處理。

          我們能做的還有很多,需要做的也還很多。讓我們手挽手,心連心,一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,捍衛(wèi)我們的生存空間,讓地球再露出她燦爛的笑臉吧!

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