觀《少年的你》有感15篇
在看完一部作品以后,相信你會(huì)有不少感想吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢?以下是小編收集整理的觀《少年的你》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
觀《少年的你》有感1
忙的要命,抽空也要去看《少年的你》。
、僖嘴惹Лt的演技真心覺(jué)得棒,真的是TFBOY里面最優(yōu)秀的了,每個(gè)該爆的點(diǎn)都爆。周冬雨不用說(shuō)了,眼神,動(dòng)作表情,拿捏很到位,喜歡。
、谶@部電影個(gè)人覺(jué)得青春懵懂時(shí)期的心理表現(xiàn)還是比較單純,但男女主角的心理防線不是一般的厲害。里面有句臺(tái)詞:你不會(huì)選擇替別人背負(fù)殺人的罪名,是因?yàn)槟闶浅赡耆耍麄兪俏闯赡耆耍ù蟾乓馑迹。換位思考,未成年人血?dú)夥絼偅瑫?huì)為了自己認(rèn)為最重要的人或事去承擔(dān)一切,因?yàn)樵谖闯赡耆搜劾铮瑢?duì)自己有價(jià)值的人和事,并沒(méi)有那么多,非常能理解,而且兩個(gè)人的溫情路線,互相取暖,到最后跨過(guò)坎坷,雨后陽(yáng)光的感覺(jué)很感動(dòng)。
、坳P(guān)于整部電影主題校園暴力,是真的有必要重視,男女生校園暴力都不容小覷,從小學(xué)到高中,校園是最容易實(shí)施暴力的地方,而老師和家長(zhǎng)就是重要的保護(hù)者。電影放到那個(gè)長(zhǎng)的很漂亮,內(nèi)心陰暗無(wú)比的女學(xué)生時(shí),真的覺(jué)得惡心到我了,雖然下場(chǎng)有點(diǎn)出乎意料,但這樣的人身邊比比皆是,想到前段時(shí)候江西的一名家長(zhǎng)刺死一個(gè)男學(xué)生,皆是校園暴力悲劇的承受者。校園暴力的施害者會(huì)有法律和社會(huì)來(lái)教育,也會(huì)有因果反噬自己,校園暴力的受害者應(yīng)該由學(xué)校和家長(zhǎng)共同關(guān)注言行舉止反常的表現(xiàn),積極干預(yù)和正面引導(dǎo),還有用相關(guān)的法律法規(guī)來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。
總之,電影能引發(fā)關(guān)注和社會(huì)的積極思考,真的只能說(shuō),很贊。
觀《少年的你》有感2
在網(wǎng)絡(luò)上或電視新聞上每每看到校園霸凌事件,總會(huì)義憤填膺。因?yàn)樽约阂灿泻⒆,總?huì)聯(lián)想到自己的孩子如果受到欺凌的無(wú)助與作為家長(zhǎng)的憤慨。這次帶孩子一起看了《少年的你》,很有感觸。
孩子在受到欺凌時(shí),第一時(shí)間就告訴老師,告訴家長(zhǎng),尋求大人的幫助。而發(fā)生這樣的事件,除了一部分是因?yàn)榇笕说牟恢匾,還有一部分是平時(shí)家長(zhǎng)關(guān)心孩子不夠。除了問(wèn)到孩子的學(xué)習(xí),其它方面就從不關(guān)心,甚至是要求孩子不要給家長(zhǎng)添亂。時(shí)間久了,孩子就會(huì)與你有了隔閡,不愿意與你說(shuō)他的事情,這就是極大的隱患。當(dāng)孩子受到傷害時(shí),他回到家里,當(dāng)他最需要你你時(shí),你還在問(wèn)他的作業(yè)問(wèn)他的成績(jī)。孩子的無(wú)助,才是真的悲劇。故事里的陳念的母親就是這樣,她除了關(guān)心她的成績(jī)和考大學(xué),其它的不關(guān)心。陳念因?yàn)榭吹侥赣H的苦難,也不想母親再擔(dān)心,這才造成悲劇的發(fā)生。
其實(shí),這樣的小概率事件,誰(shuí)都不想發(fā)生在自己身上。但每個(gè)家庭情況不一樣,每個(gè)孩子成長(zhǎng)的環(huán)境與家庭的教育方式也不同,也就是說(shuō)這樣的事情還會(huì)有。作為社會(huì),如何避免,需要公安部門(mén)、學(xué)校的重視,同時(shí)家長(zhǎng)最應(yīng)該最早發(fā)現(xiàn)并及時(shí)把事件上報(bào)給學(xué)校、相關(guān)部門(mén)去解決。孩子在學(xué)校,是一個(gè)集體,老師一個(gè)人要面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,除了教學(xué)任務(wù)與學(xué)校的事務(wù),發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的變化和情緒,有時(shí)未免力有不逮。但孩子回到家中,父母與孩子的交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化是可以的。所以,我經(jīng)常提醒孩子的媽媽?zhuān)灰匆?jiàn)孩子就是說(shuō)作業(yè)的事,成績(jī)的事,這樣孩子即使有其他方面的事都被你問(wèn)過(guò)去了,不敢說(shuō)了。
正是看新聞多了,看到了這些。我就會(huì)想到我的孩子,我該如何保護(hù)他。所以,當(dāng)我每次出差回到家里,看見(jiàn)孩子時(shí),我都會(huì)叫上孩子來(lái)到我身邊,問(wèn)一下這段時(shí)間學(xué)習(xí)和生活上有沒(méi)有困惑。雖然他已經(jīng)是個(gè)少年了,但我還是允許他在我身邊撒撒嬌,讓他有安全感,讓他感覺(jué)到關(guān)心和關(guān)注他。這樣孩子有什么變化我會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。我也告訴孩子,在學(xué);蛏蠈W(xué)路上如果受到欺負(fù),要及時(shí)求救。在公交場(chǎng)上就找司機(jī)師傅,如果是路上就大聲向路人求助。如果在學(xué)校,就及時(shí)告訴老師。回到家中告訴父母,因?yàn)榇笕藭?huì)判斷事情的嚴(yán)重程度,去理性的處理,不會(huì)讓這樣的事情繼續(xù)發(fā)展下去。同時(shí)告訴孩子,遇到這樣的事情一定要勇敢的告訴大人,學(xué)校和公安機(jī)關(guān)對(duì)這種對(duì)學(xué)生的霸凌事件都會(huì)重視,都會(huì)嚴(yán)肅處理。所以第一時(shí)間告訴大人才是最正確的。
隨著國(guó)家對(duì)校園霸凌事件的重視,公安機(jī)關(guān),學(xué)校,家長(zhǎng)和全社會(huì)都努力,讓那些陰暗、暴力的人都能得到及時(shí)的處理,還社會(huì)以陽(yáng)光,還校園以美好。讓孩子們都生活在溫暖與關(guān)愛(ài)里。每個(gè)家長(zhǎng)都責(zé)無(wú)旁貸。讓孩子懂得善良,也要同時(shí)學(xué)會(huì)勇敢。
觀《少年的你》有感3
《少年的你》上映7天票房破8億。影片中的陳念被欺凌,讓校園暴力這一話題再次引起熱議。小北飾演者@TFBOYS-易烊千璽:希望這部影片可以喚醒成年人內(nèi)心少年感的部分。
陳念與小北之間是愛(ài)情嗎?《少年的你》中兩位主角陳念與小北讓人心疼,而他們倆之間的感情,到底算不算是愛(ài)情?相信每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的答案。
這部電影給我感受是一種陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的感覺(jué),雖然到處都是陰霾,但能讓人看到希望是存在的,經(jīng)歷過(guò)那么多痛苦和坎坷,結(jié)局卻溫暖得想哭。我覺(jué)得這部電影里的最有意義之處還是里面想表達(dá)的未成年人成長(zhǎng)教育問(wèn)題,現(xiàn)在有關(guān)青少年身心健康引起有越來(lái)越多人關(guān)注,成年人在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該承擔(dān)起怎樣的責(zé)任,如何正確引導(dǎo)未成年人成長(zhǎng)方向都是值得關(guān)注和反思的。
有特別戳我?guī)讉(gè)場(chǎng)景,一是小北騎著摩托車(chē)載著陳念兜風(fēng),微風(fēng)吹拂下的少男少女太美好了,二是陳念每天上學(xué)的時(shí)候小北一直跟在陳念默默身后保護(hù)她,陳念讓小北跟她一起走,小北卻擔(dān)心因?yàn)樽约旱木壒视绊懙狡渌藢?duì)陳念的看法,最后還是選擇獨(dú)自遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在陳念身后。這樣溫柔又貼心的男孩子太戳人了。
犀利現(xiàn)實(shí)題材配合紀(jì)錄片般寫(xiě)實(shí)風(fēng)格,講述了一個(gè)被動(dòng)救贖主動(dòng)靠近撥云見(jiàn)日的青春故事,后勁兒很大。兩個(gè)主演太契合角色,周冬雨陳念的堅(jiān)韌與執(zhí)拗,易烊千璽小北外冷內(nèi)熱,伴著混不吝涂抹保護(hù)色。校園欺凌不容忽視,與其重視如果修復(fù)傷害帶來(lái)的痛苦,不如制止這種傷害發(fā)生。
觀《少年的你》有感4
《少年的你》又一次把校園欺凌和暴力血淋淋地?cái)[在我們面前。校園欺凌和暴力是教育上目前一個(gè)不容回避的嚴(yán)肅話題,它對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)造成了嚴(yán)重傷害,已經(jīng)成為校園文化建設(shè)上的毒瘤,并對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了極其負(fù)面的影響,因此,全社會(huì)必須積極行動(dòng)起來(lái)認(rèn)真對(duì)待校園暴力。注重品德教育,建立預(yù)防機(jī)制,加大懲戒力度,做到抓早抓小,預(yù)防為主。
我們要學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的關(guān)系,不要做孤僻或者另類(lèi)的個(gè)體,這樣很容易受到別人的不同對(duì)待。上學(xué)放學(xué)要與同學(xué)結(jié)伴而行,不要單獨(dú)一個(gè)人,不給欺凌者有機(jī)可乘。
如果自己受到了欺凌,要勇敢堅(jiān)決的說(shuō)不,不能唯唯諾諾,或者選擇沉默,這會(huì)害了自己,有了一次的成功,就會(huì)有第二次,所以,要勇敢的保護(hù)自己。但如果對(duì)方人多或者比較危險(xiǎn),要首先保證好自己的安全,用語(yǔ)言跟對(duì)方周旋,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)跑走,不能很直接的與對(duì)方硬拼,我們力量還不夠,所以還是保護(hù)自己,但絕不能默默的忍受。
當(dāng)遇到校園欺凌現(xiàn)象的時(shí)候千萬(wàn)不要一味的忍讓?zhuān)皶r(shí)向老師報(bào)告、或者向公安機(jī)關(guān)報(bào)警,同時(shí),也呼吁社會(huì)學(xué)校和家長(zhǎng)共同關(guān)注校園安全、給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
遇到欺凌,不管后果如何,一定要及時(shí)的跟老師與父母匯報(bào),這是必須要做的事。讓他們想辦法來(lái)保護(hù)自己,幫助自己擺脫困境。你要相信,自己的能力是有限的,只有依靠父母,依靠老師,才能真正的保護(hù)自己。
觀《少年的你》有感5
想看《少年的你》已經(jīng)有一段時(shí)間了,但成年人的世界,沒(méi)有那么多曾經(jīng)以為的自由與放肆,終于,這一天,在老人和孩子都已經(jīng)酣然入睡的夜里,我坐在窗邊,關(guān)上了燈,房間里,只有我和忽明忽暗的屏幕:窗外,是都市的夜里到處閃耀的霓虹。樂(lè)園與失樂(lè)園,在青春的時(shí)光里,有時(shí)可能真的只是一念之差。
電影的開(kāi)頭有些悲傷,誰(shuí)不希望在最好的年華里,能擁有一方純凈的樂(lè)土呢?如果沒(méi)有那一個(gè)瘦弱身影的突然墜落,如果沒(méi)有那一次隱忍已久的沖動(dòng),如果沒(méi)有對(duì)離開(kāi)的執(zhí)著和對(duì)母親的救贖,也許,她的生活會(huì)像所有的少年一樣,讀書(shū)、考試、上大學(xué)、戀愛(ài)……燦爛而明媚。可是人生,從來(lái)就沒(méi)有如果。于是她撕扯著迎來(lái)了那些明朗日子里隱秘而劇烈的傷害,她被孤立、被排擠、被戲弄、被暴力、被欺凌、被本該同樣單純的少年們一次又一次的灼傷。而她僅有的退路,不過(guò)是一個(gè)同樣可憐又同樣故作堅(jiān)強(qiáng)的男孩。
我突然想到,在我的青春里,也曾遇到過(guò)許多像小北一樣的孩子,他們另類(lèi)、叛逆、驕傲又敏感,我看過(guò)他們成群結(jié)隊(duì)地學(xué)著大人們抽煙、喝酒的模樣;看過(guò)他們夜不歸宿蝸居網(wǎng)吧疲倦頹廢的模樣;也看過(guò)他們?yōu)榱硕惚茏反,從兩三層高的樓上一躍而下無(wú)比瘋狂的模樣。在已經(jīng)過(guò)去這么多年以后,我依然清晰的記得那些令人震悚的瞬間。但,許多人年少的時(shí)光里,可能和我一樣,在某個(gè)時(shí)刻,羨慕甚至渴望過(guò)這一份隨時(shí)宣戰(zhàn)的勇氣與鐵馬冰河的無(wú)畏,那些果敢是那么可貴,那么迷人,那么令人傾心!可是后來(lái),他們卻說(shuō),那些堅(jiān)硬與倔強(qiáng)不過(guò)是一襲脆弱的鎧甲,在一片特立獨(dú)行的`孤獨(dú)中保護(hù)著年少時(shí)自以為是的成熟、執(zhí)拗可笑的尊嚴(yán)和一碰就碎的信念。于是今天,當(dāng)長(zhǎng)大后的我再遇到依然少年的你們,便總會(huì)想起那些郁郁蔥蔥的歲月,甚至覺(jué)得連你們的執(zhí)拗與沖撞有時(shí)候都突然變得可愛(ài)!我跟自己說(shuō),你們不過(guò)是少年,是沒(méi)有從時(shí)光的洪流里被洗刷過(guò)的純凈的靈魂,是像小北一樣有著冷峻外表和炙熱內(nèi)心的狂熱的少年。
青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn),它沒(méi)有劇本,也不能重來(lái)。我們可以跌倒,可以掙扎,可以疼痛,卻唯獨(dú)不可以失去站起來(lái)的勇氣。你們羨慕陳念,我想是因?yàn)樗龘碛幸坏腊狄估锟梢哉樟烈磺械墓猓銈冇X(jué)得那道光,就是小北。而我喜歡陳念,是因?yàn)樗銐蛴赂,因(yàn)椴幌肱肯,所以便努力向?yáng)而生,那道光其實(shí)是她自己。疼痛帶給她傷疤,卻始終未能阻擋她堅(jiān)定向前的路,于是她成長(zhǎng)了自己,也溫暖了別人。所以當(dāng)我看到陳念穿著小北破破爛爛的T恤,面對(duì)著滿(mǎn)身傷痕的小北坐在那一盞專(zhuān)屬她的燈光下暗暗復(fù)習(xí)的時(shí)候,我覺(jué)得,真好!兩個(gè)被殘酷現(xiàn)實(shí)拖進(jìn)陰溝里的靈魂,在這個(gè)破舊又孤獨(dú)的屋子里相互依偎,成為了彼此最好的救贖。
你看,他們沒(méi)有墮落,也沒(méi)有自我摧毀!其實(shí),人生何嘗不是如此?荊棘叢生也好,滿(mǎn)目瘡痍也好,只有無(wú)懼而堅(jiān)定走過(guò),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),那里終于變成了樂(lè)園,一如陳念所說(shuō)“This is our playgroud”!愿你們堅(jiān)韌勇敢,永遠(yuǎn)有赤子的心和熾熱的靈魂!
觀《少年的你》有感6
沖著電影好評(píng)如潮,熱度不減,我也趁著閑暇時(shí)間來(lái)打卡。易烊千璽之前給我的印象是偶像派流量明星,追《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》時(shí),一直被雷佳音圈粉,千璽飾演的李必不茍言笑,忠心耿耿,但人物塑造方面并不出挑。只是這次通過(guò)這部電影,我看到了他的另一面,一個(gè)不一樣的演員,成功塑造了張小北這個(gè)角色。
觀看這部影片時(shí),我雖然沒(méi)有落淚,但整個(gè)人一直是壓抑,憤怒和無(wú)奈的。這部影片視角對(duì)準(zhǔn)校園欺凌。主人公陳念作為受害者,她在默默逃避與忍耐,渴望通過(guò)高考改變命運(yùn),走出這個(gè)傷心的地方,張小北則是一個(gè)小混混,但他也是個(gè)心存善念的善念。一句:我保護(hù)世界,你保護(hù)我,他便應(yīng)允了陳念的請(qǐng)求,彼此呵護(hù)與救贖。
陳念失手殺了施暴者魏萊,張小北意圖為她頂罪,希望她能離開(kāi)這里繼續(xù)求學(xué)。如果電影在這里戛然而止,那么,他會(huì)被判入獄幾十年,難道她會(huì)心安理得的過(guò)下去嗎?當(dāng)然不可能,她可能一輩子活在愧疚之中,陳念的一生也會(huì)被毀掉。還好,最后執(zhí)著的警察說(shuō)服了陳念,兩個(gè)人一起承擔(dān)了事件的后果,他們以后的人生可以活在陽(yáng)光下了。
作為教師,我們是否有足夠的耐心和細(xì)心,關(guān)注孩子情感情緒的變化?我們是否把育人放在第一位?而非只是看重成績(jī)?做人方面,對(duì)學(xué)生給予指引導(dǎo)和教育。面對(duì)校園欺凌,告訴孩子們不姑息,不容忍,堅(jiān)決說(shuō)不。
如今,有關(guān)防治欺凌和暴力的法律文件相繼出臺(tái),雖有了法律保障,但需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的多方努力,共同營(yíng)造良好的環(huán)境,關(guān)注中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
觀《少年的你》有感7
作為一部最近上映的電影,我認(rèn)為從題材到表演都是非常好的一部電影,既是愛(ài)情片,也是一部關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)的**片,校園暴力以電影的形式進(jìn)入了更多大眾的視野之中。
電影的主人公小北和陳念,兩個(gè)原本根本不會(huì)有交集的人,完全處在兩個(gè)世界的人因?yàn)橐恍┍厝坏脑蚪粎R在了一起,如果可以做一個(gè)解釋那就是他們都是被社會(huì)遺忘的人。
陳念,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的聽(tīng)話高三女生,一心想要考出去,考到北京擺脫自己現(xiàn)有的生活,在別人遭受校園暴力時(shí),她像大多數(shù)人一樣選擇了沉默,但是最后這樣的噩夢(mèng)發(fā)生在了她的身上,這可能是她人生當(dāng)中最痛苦的一段時(shí)間,但是她遇到了小北,盡管如此她還是在校園暴力的折磨下痛不欲生,唯一可以支撐她的便是高考,然而就在高考前夕,一次意外導(dǎo)致陳念失手殺掉了魏萊,小北在知道后決意要替陳念頂罪,我無(wú)法找到一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容小北對(duì)陳念的感情,但是這種感情也許只會(huì)在少年之中存在。
更多的時(shí)候,一些校園暴力可能會(huì)以容忍的形式進(jìn)行解決,學(xué)生隱忍,老師隱忍,學(xué)校隱忍,這也導(dǎo)致很多施暴者有恃無(wú)恐,并不覺(jué)得自己有問(wèn)題存在。這才是我們應(yīng)該解決的問(wèn)題。
“如果可以,我想保護(hù)全世界!碑(dāng)你的周?chē)诎l(fā)生這些事情的時(shí)候,請(qǐng)你站出來(lái)為受害者發(fā)聲,在制度不夠完善的情況下盡可能地做一些事情讓施暴者感到畏懼。
無(wú)論如何,我們要讓自己的樂(lè)園永遠(yuǎn)的成為一個(gè)樂(lè)園,在這里,親情、愛(ài)情、友情都可以肆意生長(zhǎng)。
觀《少年的你》有感8
少年的你,很久之前在少年的你上映的時(shí)候,第一時(shí)間我就去看了它,去之前和回來(lái)之后都有不同的心境和感悟。
電影本身是想向我們傳達(dá)校園欺凌的危害,讓我們知道,我們要杜絕校園欺凌,不要去去對(duì)其他人進(jìn)行校園欺凌的人,也不要做那個(gè)被校園欺凌的人。
校園欺凌并不是一個(gè)只會(huì)像電影里一樣只會(huì)在高中時(shí)期才會(huì)出現(xiàn)。小學(xué),我們懵懂無(wú)知的時(shí)候,不知道為人處事,和還在摸索這個(gè)世界的時(shí)候,我們會(huì)去選擇不和一個(gè)同學(xué)玩,她長(zhǎng)的不好看,就說(shuō)她丑;她穿的簡(jiǎn)單了點(diǎn),就說(shuō)她窮;她害羞靦腆,就不愛(ài)帶著她玩……很小很小的事情,好像沒(méi)什么特別大的問(wèn)題,但是一句一句的言語(yǔ),會(huì)讓這個(gè)被言論的人心里產(chǎn)生一種自卑的心理,去影響她的整個(gè)小學(xué)時(shí)段,甚至可能是一生。這是屬于言語(yǔ)上的欺凌。
到了初中,過(guò)了什么都不太懂的時(shí)候了,但又沒(méi)有到什么都不懂的時(shí)候,學(xué)會(huì)了愛(ài)美,學(xué)會(huì)了有自己的小團(tuán)體,性格上面也開(kāi)始有自己的個(gè)性,不喜歡一個(gè)人,可以因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)太好不喜歡她,可以因?yàn)樗圆幌矚g她,可以因?yàn)樗饶銉?yōu)秀而不喜歡她,可以因?yàn)楹芏嗬碛啥幌矚g她,然后對(duì)她進(jìn)行一些放學(xué)之后的圍堵,小巷子里索要生活費(fèi),教室里讓她負(fù)擔(dān)本不應(yīng)該她去做的衛(wèi)生……讓她感受到自己被孤立,敏感的年齡段,不是所有事情都會(huì)和父母親,老師們交流的年齡段,只能自己承受著這一切不好的經(jīng)歷,讓這一段校園欺凌伴隨著她,影響她的身心。
到了高中和大學(xué),校園欺凌更加的升級(jí),也讓人更加的恐懼……
那些不甚言語(yǔ)的人,那些靦腆害羞的人,那些把事情藏在心里的人,那些……就這么把校園暴力欺凌忍了過(guò)去,藏起那顆被傷害的遍體鱗傷的心,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)提醒自己經(jīng)歷了些什么,影響著自己的以后,催促著自己長(zhǎng)大。
杜絕校園暴力,杜絕校園欺凌,杜絕言語(yǔ)欺凌。保護(hù)自己,和身邊的人,和家人,和老師多交流多溝通,我想,那會(huì)有多少小小的孩子,從此以后就會(huì)快樂(lè)些許呢?!
《少年的你》影評(píng)3
相信大家都看過(guò)由周冬雨、易烊千璽主演的《少年的你》這部影視大作。前段時(shí)間,這部劇是真的火爆上映,沒(méi)想到過(guò)了這么久,票房再度增長(zhǎng)到12億,熱度可謂是“蹭蹭蹭”往上漲?催^(guò)電影的人都知道,這部電影是真的值得一看,演員的演技也都很到位。而就在今天,馬伊琍評(píng)論《少年的你》一上熱搜再度引發(fā)大眾頻頻關(guān)注。
馬伊琍作為一個(gè)著名女演員,沒(méi)想對(duì)《少年的你》也給了很高的評(píng)價(jià),也表示很看好易烊千璽。她表示千璽作為一個(gè)初出茅廬的演員,不僅演技精湛,也處處透出成熟穩(wěn)重。
不得不說(shuō),易烊千璽作為國(guó)內(nèi)最火的組合TFBOYS成員之一,他憑借自己的實(shí)力走到今天是真的相當(dāng)不容易了。總所周知,他曾經(jīng)是組合中最不起眼的也是最不被看好的那個(gè)并不出彩的人物,相較于組合的其他兩位成員,他真的是相當(dāng)不起眼,存在感也很低,F(xiàn)如今,他也是靠著自己不為人知的努力,背后默默付出的汗水才有了如今的輝煌成就,與我們的影后周冬雨一起合作演戲,就連我們的影后周冬雨也在采訪中夸起了千璽弟弟。可想而知,我們的千璽是有多棒啦。
說(shuō)起周冬雨,也是相當(dāng)敬業(yè)的一位女演員了。為了演好影片中女主人公的角色,她也是付出了相當(dāng)多的努力。明明自帶天賦,卻還那么“拼”,真的是值得我們贊賞的?上攵,一個(gè)女演員為了能更加融入這個(gè)角色毫不猶豫剃了寸頭,是多么敬業(yè)啊。所以,周冬雨的成功可想而知也不是偶然的,畢竟付出總要有所收獲。
都知道《少年的你》是一部圍繞校園霸凌事件展開(kāi)的。電影情節(jié)真的很真實(shí),演員的演技也都打動(dòng)人心,真的看哭了不少觀眾。電影的題材很新穎,非常具有教育意義,讓觀眾更直觀的感受校園霸凌帶來(lái)的層層影響,而且結(jié)局也是很符合大眾的心理預(yù)期。影片中也有很多經(jīng)典的臺(tái)詞,深入人心?上攵,兩個(gè)境遇相似的人,一次偶然的遇見(jiàn),將他們緊緊捆在了一起。面對(duì)校園霸凌事件,陳念一直在忍耐中度過(guò),而這個(gè)叫做小北的少年一直在默默付出,一直守護(hù)著這個(gè)少女。他們兩個(gè)年齡相仿,也都缺失一個(gè)完整的家庭,是命運(yùn)讓他們相遇相識(shí),也讓他們彼此一起經(jīng)歷,一起面對(duì)。
影片中,陳念的母親因?yàn)楣ぷ魃系氖虑楹苌倥惆樵谂畠荷磉叄率顾⌒∧昙o(jì)就要學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)。而劉北山,更是被父母親拋棄,從小遇到什么事情就要自己扛著,他勇敢善良,雖然表面上看起來(lái)是個(gè)“小混混”。他們兩個(gè)都是被生活所磨煉的,正如易中天所言,他們倆人就像孤立無(wú)援的小動(dòng)物相互報(bào)團(tuán)取暖,互相關(guān)心,互相照料,產(chǎn)生情感。而
陳念也是第一個(gè)問(wèn)劉北山“疼不疼”的人,從小到大,小北缺失的就是關(guān)愛(ài)。而小北也是第一個(gè)愿意默默守護(hù)著陳念的人。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)無(wú)條件的為另一個(gè)人去付出,而這正是一份少年時(shí)代最純真的感情。小北對(duì)陳念的愛(ài)是純真的,是干凈的,是至死不渝的,他只想給她最好的,甚至可以為她放棄自己。在審訊室里,兩人裝作陌生人,相互對(duì)視,眼里含著淚花,相互微笑,只字不言,這是無(wú)聲的愛(ài)。
馬伊琍也表示:影片很多地方我都閉著眼不敢看,但淚水就是止不住流下來(lái)。女孩終于微笑大步上學(xué)的路上,因?yàn)樗浪,所以不再恐懼,兩個(gè)底層孤獨(dú)靈魂的互相取暖,也是生命中莫大的安慰。
是啊,不過(guò)結(jié)局還算完美,小北走在陳念后面,他終于可以正大光明的守護(hù)陳念了,他沒(méi)有忘記對(duì)她說(shuō)過(guò)的“你保護(hù)世界,我保護(hù)你”,也可以赴他們的少年之約了。
觀《少年的你》有感9
周末,陪著孩子一起看了胡校長(zhǎng)推薦的電影《少年的你》,這是一部講述校園霸凌的影片。影片認(rèn)真而深刻,整個(gè)觀影過(guò)程中孩子都緊緊地依偎在我身邊,小手緊緊地拉著我的手,當(dāng)電影中有暴力鏡頭出現(xiàn)時(shí)我清晰的感覺(jué)到孩子的小手在微微的顫抖,可以感覺(jué)到孩子小手手心濕濕的。我告訴他,你所在的學(xué)校從校長(zhǎng)到每一位老師都很關(guān)注校園里的每一個(gè)孩子,電影里的事情一定不會(huì)發(fā)生在學(xué)校。孩子點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起頭看著我,眼睛里充滿(mǎn)了對(duì)爸爸、學(xué)校、老師的信任。
看完電影,和兒子步行回家,我們邊走邊聊,我一直以為,校園霸凌的施暴者都是成績(jī)比較差、家庭環(huán)境差的小混混,看了電影才了解到其實(shí)并非如此,施暴者也可以是就像電影中的魏萊那樣的好學(xué)生、特別受歡迎的男孩和女孩、也會(huì)是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員那樣的好學(xué)生。我問(wèn)孩子,看完電影有什么想法?孩子嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“我絕不會(huì)做欺負(fù)同學(xué)的事情,如果在學(xué);蛘咝M庥龅筋(lèi)似的事情也不會(huì)害怕,會(huì)及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)!蔽腋嬖V孩子,周一黃校長(zhǎng)會(huì)在升旗儀式上重點(diǎn)講這件事情,以后,這類(lèi)事情如果發(fā)生在身邊,要勇敢地告訴老師,老師會(huì)及時(shí)制止事情向壞的方向繼續(xù)發(fā)展,不僅是在幫助受害者不再被欺負(fù),更重要的是幫助施暴的孩子及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為,避免電影中的后果發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中。
非常感謝胡校長(zhǎng)推薦的這部影片,讓我們家長(zhǎng)在陪伴孩子成長(zhǎng)的路上又多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
觀《少年的你》有感10
“人無(wú)有不善,水無(wú)有不下!比诵员旧疲俏覀儚男【椭赖牡览。然后社會(huì)的打磨,卻讓人變得險(xiǎn)惡起來(lái)。
電影中的陳念,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,立志要考上最好的大學(xué),要去到北京,可卻就因?yàn)樗o死者胡小蝶蓋了衣服,而被魏萊等人校園欺凌。
校園欺凌在現(xiàn)代社會(huì)中普遍存在,許多孩子都是獨(dú)生子女,在家有父母寵著,大把大把的零花錢(qián)用不完,這就形成了孩子?jì)蓱T的性格。在學(xué)校里,他們靠錢(qián)來(lái)拉幫結(jié)派。被欺凌的人大多數(shù)都是不愛(ài)說(shuō)話,內(nèi)向的人,他們出了事也不會(huì)跟老師、家長(zhǎng)說(shuō),久而久之,校園欺凌的想象就得以擴(kuò)大。
小北,在別人看了是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混,可他卻是被父母拋棄的孩子,他為人講義氣,敢于和邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)。電影中的他,在陳念被欺負(fù)的時(shí)候,總會(huì)挺身而出,甚至不惜替她背負(fù)殺人的罪名。
無(wú)論是陳念還是小北他們都敢于與命運(yùn)做斗爭(zhēng),會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗,陳念的夢(mèng)想是保護(hù)世界,小北的夢(mèng)想是保護(hù)陳念,不管他們最后有沒(méi)有做到。但是他們至少努力過(guò)了,至少在以后,他們不會(huì)后悔。
努力了叫夢(mèng)想,不努力的叫空想。
觀《少年的你》有感11
最近有部電影口碑爆表,那就是《少年的你》,看完這部電影,給我感受是一種陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的感覺(jué),雖然到處都是陰霾,但能讓人看到希望是存在的,經(jīng)歷過(guò)那么多痛苦和坎坷,結(jié)局卻溫暖得想哭。
我覺(jué)得這部電影里的最有意義之處還是里面想表達(dá)的未成年人成長(zhǎng)教育問(wèn)題,現(xiàn)在有關(guān)青少年身心健康引起有越來(lái)越多人關(guān)注,成年人在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該承擔(dān)起怎樣的責(zé)任,如何正確引導(dǎo)未成年人成長(zhǎng)方向都是值得關(guān)注和反思的。
有特別戳我?guī)讉(gè)場(chǎng)景,一是小北騎著摩托車(chē)載著陳念兜風(fēng),微風(fēng)吹拂下的少男少女太美好了,二是陳念每天上學(xué)的時(shí)候小北一直跟在陳念默默身后保護(hù)她,陳念讓小北跟她一起走,小北卻擔(dān)心因?yàn)樽约旱木壒视绊懙狡渌藢?duì)陳念的看法,最后還是選擇獨(dú)自遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在陳念身后。
這樣溫柔又貼心的男孩子太戳人了,不過(guò)我還是get不到陳念和小北的CP感,我覺(jué)得兩人更像一對(duì)相依為命的兄妹,哥哥保護(hù)妹妹那種感覺(jué)。
然后是電影里拍攝的那些高考背景部分,那種緊張壓抑的學(xué)習(xí)氣氛以及高考前的宣誓太真實(shí)了!瞬間夢(mèng)回高三,想想已經(jīng)是好多年前的事了但是我一點(diǎn)也不懷念!
另外要夸易烊千璽的演技,四字弟弟是這部電影給我的最大驚喜!本來(lái)對(duì)他在電影里的表現(xiàn)一直抱著好奇態(tài)度,看完后覺(jué)得能演成這樣夸再多都不夠吧!弟弟值得!
觀《少年的你》有感12
《少年的你》雖有些夸張,但校園欺凌事件確實(shí)就發(fā)生在我們身邊,近年來(lái),國(guó)家也是多次出臺(tái)文件保護(hù)未成年人及學(xué)生。
欺軟怕強(qiáng),以大欺小,是每個(gè)人天天面對(duì)的問(wèn)題,是人的天性,校園學(xué)生更是無(wú)知無(wú)畏,毫不保留的把欺凌事件演繹到極致,大部分家庭教育是嚴(yán)謹(jǐn),有家教,家風(fēng)有規(guī)距的,特別是知識(shí)分子,名人名家,對(duì)自己的孩子的一言一行教導(dǎo)有方,團(tuán)結(jié)友善,對(duì)人誠(chéng)信,出問(wèn)題的學(xué)生當(dāng)然是少數(shù)家庭和少數(shù)人,有的是單親家庭孩子,性格有缺陷,有的是困難家庭。為了生活顧不上孩子的教育,缺少全面教育,有的權(quán)貴階層父母,自己本身就人格缺失,當(dāng)然也教不出好的孩子來(lái)。這些有問(wèn)題的孩子,由于家庭教育缺失在課堂外,在學(xué)校和老師的視線外面就干起了無(wú)法無(wú)天欺凌蹂躪同學(xué),根據(jù)自己的心情,專(zhuān)挑部分同學(xué)想打就打,想罵就罵,這些小霸王也不是見(jiàn)人就欺負(fù),他是有對(duì)象的,我們大人應(yīng)該做的是保護(hù)孩子上下學(xué),告訴孩子不要害怕,有情況就報(bào)告給老師或者家長(zhǎng),可以找有問(wèn)題的孩子談判,警告,學(xué)校和老師要及時(shí)了解排查雙方情況。教育弱小學(xué)生不要害怕。警告問(wèn)題孩子別猖狂,友善對(duì)待每一位同學(xué),學(xué)校也應(yīng)該精準(zhǔn)“扶貧”,扶助被欺負(fù)的弱小學(xué)生,對(duì)問(wèn)題學(xué)生建章立卡,幫助他們認(rèn)清問(wèn)題,糾正錯(cuò)誤,學(xué)校,社會(huì),國(guó)家有關(guān)部門(mén),父母,各單位共同行動(dòng),揚(yáng)善懲惡,肅清不正之風(fēng),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹(shù)優(yōu)良家風(fēng)家教,遠(yuǎn)離校園欺凌。
觀《少年的你》有感13
這部電影給我感受是一種陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的感覺(jué),雖然到處都是陰霾,但能讓人看到希望是存在的,經(jīng)歷過(guò)那么多痛苦和坎坷,結(jié)局卻溫暖得想哭。
我覺(jué)得這部電影里的最有意義之處還是里面想表達(dá)的未成年人成長(zhǎng)教育問(wèn)題,現(xiàn)在有關(guān)青少年身心健康引起有越來(lái)越多人關(guān)注,成年人在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該承擔(dān)起怎樣的責(zé)任,如何正確引導(dǎo)未成年人成長(zhǎng)方向都是值得關(guān)注和反思的。
有特別戳我?guī)讉(gè)場(chǎng)景,一是小北騎著摩托車(chē)載著陳念兜風(fēng),微風(fēng)吹拂下的少男少女太美好了,二是陳念每天上學(xué)的時(shí)候小北一直跟在陳念默默身后保護(hù)她,陳念讓小北跟她一起走,小北卻擔(dān)心因?yàn)樽约旱木壒视绊懙狡渌藢?duì)陳念的看法,最后還是選擇獨(dú)自遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在陳念身后。
這樣溫柔又貼心的男孩子太戳人了,不過(guò)我還是get不到陳念和小北的CP感,我覺(jué)得兩人更像一對(duì)相依為命的兄妹,哥哥保護(hù)妹妹那種感覺(jué)。然后是電影里拍攝的那些高考背景部分,那種緊張壓抑的學(xué)習(xí)氣氛以及高考前的宣誓太真實(shí)了!瞬間夢(mèng)回高三,想想已經(jīng)是十多年前的事了但是我一點(diǎn)也不懷念!
另外要夸易烊千璽的演技,四字弟弟是這部電影給我的最大驚喜。。”緛(lái)對(duì)他在電影里的表現(xiàn)一直抱著好奇態(tài)度,看完后覺(jué)得能演成這樣夸再多都不夠吧!弟弟值得。!反正我看完就覺(jué)得小北這個(gè)角色只有四字弟弟能演。。≡摽涞臅r(shí)候還是要使勁夸。
觀《少年的你》有感14
在一個(gè)三四百人的大影廳里,全場(chǎng)安安靜靜,沒(méi)有一個(gè)人大聲說(shuō)話,能聽(tīng)到的只有低低的啜泣聲和嘆息聲。
去年看小說(shuō)時(shí)就覺(jué)得情節(jié)震撼,今天看了電影更是被深深打動(dòng)。
校園霸凌事件又一次被大家討論起來(lái),被欺凌的孩子在暗無(wú)天日的環(huán)境里應(yīng)該非常絕望非常孤獨(dú)吧。有多少陳念,又有多少胡小蝶。
看電影的時(shí)候突然想起來(lái)小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)班里很多學(xué)生好像都對(duì)一個(gè)女生有孤立感覺(jué),具體忘了是因?yàn)槭裁矗耶?dāng)時(shí)神經(jīng)大條沒(méi)怎么在意這個(gè)事,因?yàn)槲覀z不怎么說(shuō)話。后來(lái)開(kāi)班會(huì)班主任直接公開(kāi)批評(píng)全班學(xué)生,說(shuō)不能這樣對(duì)她,當(dāng)時(shí)我作為班長(zhǎng),覺(jué)得自己有責(zé)任去調(diào)解這個(gè)事,所以一下課我就立馬去她面前問(wèn)她要不要一起上廁所,放學(xué)了主動(dòng)和她一起回家。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),所以班里其他同學(xué)也沒(méi)再說(shuō)什么也沒(méi)再做什么,記得好像沒(méi)多久她就轉(zhuǎn)學(xué)了。要不是看這個(gè)電影,這個(gè)事我都想不起來(lái)。
現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)很勇敢啊,也小小的保護(hù)了她一下。
看完電影真的很慶幸,在學(xué)校自己從來(lái)沒(méi)有被欺凌過(guò),也從來(lái)沒(méi)有欺凌過(guò)別人。記憶里有關(guān)學(xué)校的所有時(shí)光都是單純美好的,我所在的學(xué)校里也都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)見(jiàn)過(guò)有什么校園欺凌事件,真是幸運(yùn)。
愿每個(gè)學(xué)生、每個(gè)孩子的學(xué)校時(shí)光都是單純美好的,愿所有學(xué)生都能溫暖善良的對(duì)待同學(xué),愿學(xué)校永遠(yuǎn)都是所有學(xué)生記憶里開(kāi)心幸福的地方。
愿每一個(gè)被欺凌的人都有一個(gè)能保護(hù)ta的人。
觀《少年的你》有感15
最近大火的電影《少年的你》贏得無(wú)數(shù)掌聲,上映3日,票房便突破3億。不僅迎來(lái)了豆瓣8.5的高評(píng)分,還被李銀河老師發(fā)博點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。昨天也滿(mǎn)懷期待的去看了這部電影,令我欣喜是,不僅在影片中看到了周冬雨和易烊千璽的驚艷演技。
更讓我印象深刻的是,影片對(duì)細(xì)節(jié)的把控所呈現(xiàn)出來(lái)的真實(shí)感,以及劇情的深度給觀眾帶來(lái)的沉思?催^(guò)電影的朋友們?cè)u(píng)價(jià)說(shuō):“太好哭了!崩蠈(shí)講,觀影的過(guò)程中,我也忍不住幾次落淚。
如果你真的看懂了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這部電影之所以如此出圈層式的火爆,因?yàn)樗磉_(dá)的不僅僅是“校園暴力”。更是父母的教育對(duì)孩子三觀的建立,以及對(duì)孩子一生的影響。觀影后,從電影院走出來(lái),我迫不及待的發(fā)了朋友圈,把這部好電影推薦給了身邊朋友。
所謂對(duì)未成年人的保護(hù),不僅是對(duì)身體上的保護(hù),更是應(yīng)給給未成年樹(shù)立一個(gè)溫柔純良的思想建設(shè),而做這件事情的不應(yīng)該只是社會(huì)和法律,更應(yīng)該是父母自己!我想,這或許也是這部電影真正想給觀眾帶來(lái)的意義之一。
在這里,想再次為這部電影點(diǎn)贊,或許在很多人眼里它并不完美。可它卻是青春類(lèi)電影和對(duì)教育反思的一個(gè)很大的進(jìn)步。
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