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      2. 《讓生命充滿愛》觀后感

        時間:2022-01-13 11:36:46 觀后感 我要投稿

        《讓生命充滿愛》觀后感8篇

          看完一部經典作品以后,從中我們收獲新的思想,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,下面是小編整理的《讓生命充滿愛》觀后感8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《讓生命充滿愛》觀后感8篇

        《讓生命充滿愛》觀后感8篇1

          《讓生命充滿愛》這部電影我已不是第一次看了,早在初二的時候便已經看過。只不過即使是已經看過,再回頭看的話還是會熱淚盈眶。

          愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己;蛟S有很多人能做到愛父母,愛自己,但有多少人能真真正正地做到愛祖國?有多少人能實實在在地做到愛老師?

          某些中國游客在泰國的機場大廳上晾內衣,如廁不文明;某些中國游客在馬來西亞裸泳;某些中國游客去外國某些景觀游玩時,隨處亂扔垃圾,導致在國外某些景區(qū)立起來“禁止亂扔垃圾”的作文字樣,在某些廁所外面立起了“便后請沖水”甚至是“中國人禁止入內”的中文牌子。試問一下他們這些現(xiàn)象是愛祖國的表現(xiàn)嗎?我不覺得,我反而覺得這是丑化中國的形象。我們中國有十三億人,難道每個都這樣?答案當然是否定的,這僅僅是一小部分的中國人,不足以代表整個中國,但也是這這一些老鼠屎,壞了整整一鍋粥了;蛟S多年以后,人們再想到中國,不再是因為她的強大,而是她成為了低素質的代名詞。

          近年來,學生打老師的案例層出不窮。難道這是他們愛老師,尊重老師的表現(xiàn)?古人程門立雪,被譽為尊師的代表,而那些打老師的大概也可稱為當代弒師的代表吧!影片里,鄒越認為不應該給老師起外號,但我不這么認為,我認為不應該給老師起侮辱性外號。畢竟師生之間有個親昵一點的外號有利于促進彼此的關系,有助于師生之間敞開心扉地聊天。 愛祖國,愛老師,能讓我們得到他人的尊重;愛父母,愛自己,能讓我們得到自己的尊重。

          而做到這四愛的人,他的人生之路必定是多姿多彩的。

        《讓生命充滿愛》觀后感8篇2

          今天,我在網(wǎng)上看了青年演講家鄒越的大型感恩演講讓生命充滿愛,看過之后,我感慨萬千,心情久久不能平靜。演講者從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個方面,向每一個觀眾淋漓盡致地詮釋了愛的內涵!皭圩鎳、愛老師、愛父母、愛自己”,多么樸素的文字!但它卻能讓我們大家真正的領悟到一個濕漉漉沉甸甸的字——愛!如此精彩的演講,對我們家長來說也是一次震撼靈魂的教育,給了我們許多的教益和啟迪。其實,演講者打動人心的并不僅僅是他那慷慨激昂的語言,更主要的是那些鮮活生動的事例。從這里我們家長或多或少的找到了自己和孩子的影子,因此,演講者所傳播的愛的力量就直達了我們靈魂的最深處,并在心靈的碰撞中產生了共鳴,令我不能不為這種面對孩子們的感恩教育而鼓掌歡呼!

          為了給自己的祖國爭光,黑人小男孩拼命向終點爬去,那一百多米的血跡,是愛國精神最好的體現(xiàn)。然而,我們的孩子幾乎是在“外國的月亮比中國的圓”這樣一種崇洋媚外的社會環(huán)境里長大的,有的歌星不知道中華人民共和國國歌的歌名;有的大學生記不清國歌的歌詞;如此等等……在這個黑人小男孩的愛國主義精神面前,我們的孩子又有何感想?現(xiàn)場的升國旗儀式中甚至有的孩子沒有起立,演講者幾個簡單的問題問得孩子們啞口無言。那時,他們知道錯了。演講者請來音樂教師現(xiàn)場指揮孩子們高唱國歌,在雄壯的國歌聲里,我看到孩子們莊嚴的舉起了了右手,我也看到了一種希望,或許這就是我們中華民族的希望。

          “你愛你的老師嗎?”當演講者拋出這個問題時,孩子們的回答是那么勉強,“敬而不愛”或許是他們真實的想法。而現(xiàn)實當中,有些孩子連對老師起碼的尊敬都做不到,從入幼兒園到小學、初中、高中,老師和父母一樣成為孩子生命中不可或缺的引路人,老師無盡的付出被他們理所當然地享受著,或許他們從沒覺得有什么不妥。經年累月苦口婆心的勸誡,就像年輕商人耳畔不斷響起的那個聲音一樣被漠視,被忽略。有的孩子甚至除了老師和父母跟誰都親。當聽到李靜老師放棄繁華的都市夢想扎根山村教育卻被病魔吞噬生命的時候;當聽到殷雪梅老師在車禍面前推開學生自己不幸身亡的時候,我不知道孩子們會作何感想?鄒越在演講中說道:“每一個人民教師,他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了一個個年輕的心。如果沒有了老師,這個社會的文明將如何延續(xù)呢?如果沒有了老師,我們的未來將由誰來締造呢?”的確,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這正是老師的真實寫照。那么今天的孩子們又有什么理由不愛為自己“傳道、受業(yè)、解惑”而奉獻一生的老師呢?

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”唐代詩人孟郊的這首游子吟讓世人千古傳唱。一個人從呱呱落地的嬰孩兒到成長為頂天立地的青年,看起來像是順其自然,似乎像是每個人的必經之路。可是我們的孩子可曾想過:這一切的一切的背后,浸透著多少父母辛勞的汗水?凝聚著多少父母深沉的愛?沒有父母的默默奉獻,無私付出,沒有父母的勞心勞力,關懷備至,孩子們不可能降快樂地成長。人的一生當中可能會有許多次對于靈魂的觸動,而當那位酒店老板對離家出走的孩子說出“孩子,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃呀,我們倆素不相識,你連我姓什么叫什么都不知道,我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)這么大,吃了那么多的辛苦,你怎么不感謝你的母親!”這番話的時候,我的內心尤其受到了前所未有的震撼。父母十多年養(yǎng)育孩子的無盡付出,那個離家出走的孩子可曾懂得感恩和報答?其實,我們的孩子并不是壞孩子,他們只是不懂愛,不懂得如何去愛,不懂得愛能傳遞愛,不懂得愛能感染愛,不懂得感恩與回報。當然,作為家長也不能對自己的孩子一味的求全責備,要求他們盡善盡美,我們也要經常地反思和查找自身的缺點和不足,要多與孩子溝通和交流,真正成為孩子人生道路中的引路人、好朋友。今天,在這樣一場愛的教育中,我也和孩子們一樣,一起接受了一次偉大的愛的洗禮。

          “人生不能光溜溜的來,再光溜溜的走,人的一生總要做點什么,才能實現(xiàn)更大的人生的價值!毖葜v者樸實無華的語言令我感動,我想也必定讓聽到或看到他的演講的孩子們感動。一個每天都心情愉悅地生活在快樂之中的人,才算是真正的“愛自己”的人;一個確立了自己人生奮斗目標的人,才算是真正的“愛自己”的人;一個懂得“人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量”的人,才算是真正的“愛自己”的人。作為家長,我們有責任,也一定要幫助自己的孩子共同開發(fā)出他們對自己的那份無形的愛,并讓這種愛的光芒照亮四野。

          讓我們記住鄒越這個名字,讓我們記住這次生動的演講,愿如我一樣的家長們都能深刻地反思并及時地彌補對自己孩子教育上的不足和欠缺,真正成為指引孩子人生航向的燈塔,愿莘莘學子都能像鄒越教授演講的主題那樣,學會感恩,熱愛自己,熱愛老師,熱愛父母,熱愛祖國,珍惜今天,把握方向,勤奮刻苦,勇創(chuàng)未來!

        《讓生命充滿愛》觀后感8篇3

          今日,看了《讓生命充滿愛》這一視頻,我覺得它不僅僅是一次演講,更是一次對我們人性的洗禮。

          我以父親為之害臊的腳指甲里的深深污垢,時常擦洗我那蒙了灰塵的心靈。

          星期五,我們看了一段催人淚下的演講--《讓生命充滿愛》,這段演講,讓我經歷了一次愛的洗禮,我懂得如何愛國家、愛老師、愛家長、愛自己。

          一個黑人運動員用生命的代價,贏得了全世界人對他的民族、他的國家的尊重。這讓我想到了我們國家的運動員桑蘭,為了給國家爭得榮譽,從運動器械掉下來,終身將在輪椅上度過。作為一名小學生,我們也要用自己的行動熱愛我們偉大的祖國,那就是像周總理說的那樣,為祖國而讀書, 做一個熱愛祖國、有抱負有志氣的孩子。

          我們不但要愛祖國,更要愛老師。老師是最值得我們尊重的。李老師的故事讓想到了我身邊的老師,患病給我們上課的徐老師、像母親一樣關愛我們的崔老師、像朋友一樣理解我們的景老師……這一個個好老師,教會我們知識、教會我們很多道理,時刻關心關愛我們,我們一定要用好的學習成績報答我們的老師,對我們的老師們說一聲謝謝,您辛苦了。

          媽媽為了我日夜操勞,爸爸媽媽為了我有個好的學習環(huán)境努力在工作上打拼,以前我總想他們?yōu)榱宋沂菓摰。聽了鄒教授的演講,我明白了父母把我從小撫養(yǎng)大非常不容易,我們要體諒他們.我要對爸爸媽媽說:“我以后再也不和你們頂嘴了,我愛你們,謝謝您們養(yǎng)育了我!

          聽了鄒越教授的演講,我明白了: 作為小學生 ,一定要養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,要有自理能力,不能什么事情都依賴父母。把自己的事情做好了,自己的學習搞好了,也就是愛自己的最好表現(xiàn),;也就是熱愛祖國的最好表現(xiàn);也就是感謝老師和家長最好的表現(xiàn)。

          這段演講令我受益匪淺!蹲屔錆M愛》,讓我受到了愛的教育和洗禮,我的奮斗目標更堅定了。

        《讓生命充滿愛》觀后感8篇4

          今日,我看了《讓生命充滿愛》這個視頻,想起了以前自我的所作所為,感到了十分愧疚。

          有一次,我在坐公交車的時候,看見了一位老爺爺,卻沒有給他讓座,還害他差點在車上摔了一跤,幸虧有一好心人急忙用自我準備給自我爸爸的拐杖給了那位老爺爺,使那位老爺爺沒摔跤,還把那拐杖送給了那位老爺爺,并且還把自我的位置讓給老爺爺。想起了這點,我就十分內疚......

          我還在看的過程中,看見了里面把愛分成了三個主題:一、要體諒父母;二,要尊重老人;三,我們要珍惜跟父母在一齊的時候。我和媽媽被教師那深情的演講感動哭了,想起了爸爸媽媽為我付出了多大的奉獻,不僅僅我媽媽與我哭了,連客人也哭了。那一個感動的場面,表示著兒女對父母多大的感激,多大的回報,那一句“媽媽您辛苦了,爸爸,您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么響亮的聲音啊!雖然,我只是在看視頻,但還感受到了,那場景的感動。

          那位教師說:“一位學生,考試考差了,她媽媽在批評的時候,她說我這次只是馬虎了,他媽媽聽了說,要是我也像你這樣,馬虎一下,那我一月800元誰給我,那女兒聽了把門用力一關,就離家出走了,她媽媽就發(fā)動所有親人幫他找女兒,結果找了一午時,都沒找到!本瓦@樣一個故事,就說明了父母奉獻了自我無私的愛,大家都以往享受過愛與痛苦吧!可是你有沒有給過別人愛呢在你孤獨的時侯有父母和朋友陪伴,可是你關心過他們,陪伴過他們嗎他們也是有愛與痛苦,那時你給過他們愛嗎分享一些愛給別人,你就能夠得到無限的歡樂。

          我還有一個最重要的感受,大家只要奉獻一點愛,這樣,我們的社會將會更完美、團結。

        《讓生命充滿愛》觀后感8篇5

          今天是星期五,下午學校組織了一場大型演講報告會《讓生命充滿愛》,請家長和孩子一起參加。午飯后,我和媽一一媽就到學校了。學校里已經來了很多家長和學生,大家井然有序的按照學校老師的指揮安排就坐,會場里雖然很多人,但是非常有秩序。

          《讓生命充滿愛》的主講鄒教授的名字叫鄒越,大家都叫他鄒教授。鄒教授的演講給我留下了很深的印象,他從”愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己“將”愛“字講的淋一漓盡致,全場的家長和學生都被他的演講感動的熱淚盈眶,他的演講還 讓我懂得了愛祖國就是要誠實,不撒謊。

          鄒教授講,”你愛老師嗎“?我們嘴上會說”愛----!“其實心里卻不知道怎么愛,更是不知道要用行動去愛老師。我們都應該想想老師是多麼的偉大呀!在山村支教的李靜老師由于受不了那里艱苦的生活想離開時,但是由于她對山村孩子們的愛,和孩子們對知識的渴望,使她下定決心留在了那里,當了一名山村教師,直到她38歲那年得了癌癥離開人世。這就是一名教師傾注了自己全部的生命給與山村孩子們的一份無私的、偉大的愛!這樣的例子還 很多很多,我們身邊的老師們就是其中的一個,他們默默無聞的奉獻著他們的青春和愛,老師在我的心中更加偉大!更加可愛!

          鄒教授又問:”孩子們,你給你的父母洗過手嗎?“如果沒有,那就應該想一想,父母給你洗過多少次手?而你卻沒有給他們洗過一次手,你覺得對得起你的父母嗎?如果你覺得對不起父母,那我們做孩子的就應給父母道歉并給父母洗一次手。

          通過傾聽這次演講報告會,我好像長大了一歲。讓我懂得了很多很多,以后我要誠實不撒謊,要好好學一習一,要愛老師,愛父母,愛祖國,要用自己能做到的實際行動用心的去愛。

        《讓生命充滿愛》觀后感8篇6

          今天,在學校里,我們在班級共同觀看了一個催人淚下的視頻,其中的故事十分觸動人心,讓人感慨萬千,讓我想起來“感恩”、“孝順”這樣的詞語。

          視頻的后半部分的主題是“愛父母”和“愛自己”,其中有好多句話觸碰了我的淚點。

          第一個故事講述的是一個白發(fā)蒼蒼的老人,他們子女們要去游玩,為了不給孩子們添麻煩,她說自己腿腳不方便,而孫子卻央求奶奶上車一起去玩,可是這個老人的兒子卻不這樣想。在這段小情景中,這個男子拒絕的不是別人,而是他上了年紀的老母親,可是父母的曾經,又為了我們付出了多少樂趣,而反過來,我們也應該對父母有更多的耐心和關愛才對。

          第二個故事是2008年汶川地震的背景下,一對父母為了保護一個剛滿3歲的小女孩,選擇犧牲自己,這段簡短的文字,卻讓我的臉頰上流下了滾燙的淚水。在我們最危險的時候,父母能為我們付出所有來護我們周全。

          第三個讓我印象深刻是這樣的一段話:“由于我們常常死要面子,由于我們常常自尊心強,由于我們常常攀比心重”,所以,連給那些愛著我們保護著我們的人都沒洗過一次腳,連捶背也沒有過。當聽到這句話后,我慚愧,我悔恨,更懊惱為什么從來沒為父母做過這些。

          “愛自己”,可能所謂的愛自己就應該是首先對自己有一個正確的認識和評價,樹立正確的目標和遠大的理想。當有一天,我們自己成為父母生命中最重要的人,只有明白這一點,我們才真正明白愛自己的意義。

          今天這個視頻已經攻破了我心中的'那道防護線,我也要給那些愛我的人真正的洗一次腳,捶一次背,然后大聲地對他們說一聲:“您辛苦了!”

        《讓生命充滿愛》觀后感8篇7

          今天晚上,我和爸爸、媽媽靜靜地坐在電視機旁,觀看《讓生命充滿愛》演講電視。

          這次的演講者是王海童老師。他的演講聲情并茂,富有感染力。他講的故事有《清華學子與拾荒母親》、《山區(qū)的顧老師》、《黃發(fā)少年毆打母親》等故事。這些故事發(fā)人深省,催人淚下,令人震撼。其中最感動我的是《清華學子與拾荒母親》。聽完這個故事時我早已淚流滿面,這位拾荒母親的一言一行深深地打動了我。她用那瘦弱的身軀、粗糙的雙手、堅強的毅力培養(yǎng)出一位清華博士生,是多么的偉大啊!這個故事也讓我回憶起一件件讓媽媽生氣、難過的事。我的媽媽是一位普通職員,天天工作都很繁忙;氐郊,媽媽要為我的學習操心,還要做一大堆家務活兒。媽媽這么辛苦,我卻還要經常煩她,惹她生氣。今天,我想借這個機會對媽媽說一聲“媽媽,對不起!”

          媽媽生活非常節(jié)儉,從來不買昂貴的衣服,但她卻肯花錢為我買鞋子、衣服、零食,學習用品就更不用說了。每次到新華書店,只要我喜歡的書媽媽總幫我買回家;每到雙休日,媽媽總會做可口的飯菜給我滋補營養(yǎng);每當我的指甲長了,媽媽總是小心翼翼地剪著,生怕弄痛了我的皮肉。我想這就是媽媽對我的愛。

          媽媽的愛就像一碗熱雞湯,讓溫暖無比;媽媽的愛就像一把傘,幫我遮風擋雨。生活在媽媽的愛里我是多么幸福啊!在此,我祝愿天下所有的媽媽身體健康,萬事如意!

          兩個小時的演講很快就過去了,我的心久久不能平靜,而此時我最大的感悟就是——我長大了!觀看這次的演講讓我意識到自己以前很多不對的地方,以前是多么無視爸爸、媽媽的辛苦,也任性地做了很多讓爸爸、媽媽傷心難過的事情,在這我要對爸爸、媽媽說聲“對不起,我以后一定好好聽話,努力學習!

        《讓生命充滿愛》觀后感8篇8

          今天晚上,我看了讓生命充滿愛的這個視頻,從中,我感覺對我啟發(fā)最大的就是一個貧窮家庭的學子,經過自己的努力,考上了清華大學,可是,那么高昂的學費,讓他的母親絕望了,她把家里唯一的一頭牛給賣了,可是還不夠,因為生活費還不夠,最后這位母親把家里所擁有的東西都買了,買了一張火車票,去了北京。

          因為她沒有太多的文化,所以沒找到工作,她決定,以撿垃圾為生,幫助孩子交學費。最后,這個孩子考上了博士生,在發(fā)畢業(yè)證書的時候,他領著自己的母親來到了領獎臺,他說:“就是這樣一個撿垃圾的的女人,供著一個博士生!痹谒麆傉f完的時候,全場想起了熱烈的掌聲。

          有一位老師,她是一位無私奉獻的老師,在聽說有一個很貧窮的地方,她就到了那去當老師,但是,那里的生活太苦了,這位老師就想悄悄地離開這里,可是,同學們跟了上來,他們異口同聲的說:“老師您留下來吧!

          這是大家的心聲老師怎么會不答應呢,因此,老師留了下來。這一呆就是十多年?墒遣恍野l(fā)生了,那年,老師患了癌癥,在她講得最后一節(jié)課里,老師在黑板上寫了幾個字“為中華之崛起而讀書!边@是一般的人做不到的。這個老師是最偉大的。

          最后,我想給大家講一個關于愛國精神的故事。在一屆奧林匹克運動會運動會入場式的時候,有一個黑人團隊入了場,頓時,去全場的目光都轉向了這個團隊,大家想:一個黑人國家有什么資格和我們比賽。最后,經過組委會商量,決定,他們可以派一個人去跑馬拉松。

          經過推舉,大家選了一個黑人男孩去參加比賽。發(fā)令槍響了,黑人男孩一路遙遙領先,把所有的白人選手甩在后面,大家想:一個黑人怎么跑得這么快。人們不知道這個黑人男孩心里裝的什么,其實,這個黑人男孩心里裝的是國家的榮耀與精神,這種力量是只有心中裝得下國家的人才有的。

          其實,我們的心里都有一盞奉獻的燈和一盞埋怨的燈,只要你把埋怨的燈關上,把奉獻的燈點燃,你就是一個為國奉獻的人。

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