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      2. 三傻大鬧寶萊塢觀后感

        時(shí)間:2022-02-01 17:54:37 觀后感 我要投稿

        三傻大鬧寶萊塢觀后感合集15篇

          當(dāng)觀看完一部作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的三傻大鬧寶萊塢觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感合集15篇

        三傻大鬧寶萊塢觀后感1

          影片中查圖爾把學(xué)習(xí)作為獲得生存空間的方法,那他必然是在一種競爭機(jī)制里邊。因?yàn)槲覀內(nèi)祟惤o自己所建構(gòu)的生存空間,是以人類的知識(shí)作為基礎(chǔ)的,在這種建構(gòu)的復(fù)雜的生存空間里邊,弱肉強(qiáng)食,叢林法則等等,和對相對固化的事物的追逐,成為了一般人內(nèi)在生命巨大的障礙,所以他們很少能夠擁有真正的創(chuàng)造性。

          而蘭徹最大的不一樣,是他內(nèi)在的自由度,他非常的能夠駕馭自己的這種內(nèi)在能量和外部時(shí)空之間的關(guān)系,所以他經(jīng)常能夠別出心裁,或者能夠超越現(xiàn)有的一些局限或外部規(guī)則的局限。

          我們都知道,在籃球場上從來不犯規(guī)的球員絕對不是好球員,但是,這個(gè)在犯規(guī)和失誤之中,他的起心動(dòng)念變得非常的重要,所以蘭徹,在他對所有的事物的起心動(dòng)念中,他都是一個(gè)相對正向的起心動(dòng)念,在這種情況下,即使他違反了規(guī)矩,最終的結(jié)果,也都是有意義的,如果他的起心動(dòng)念是低層次的,維度很低,那它受到的懲罰也將是嚴(yán)峻。

          查圖爾之所以想成為一個(gè)所謂的戰(zhàn)勝者,是他把自己當(dāng)成一個(gè)競爭者,他就會(huì)緊張,會(huì)有沖突。如果像蘭徹一樣把自己當(dāng)成一個(gè)創(chuàng)造者,一個(gè)不斷體驗(yàn)更高境界生命狀態(tài)的,或者突破現(xiàn)有局限的一個(gè)角色的話,那么他根本不是在戰(zhàn)斗,他真正超越的是自己認(rèn)知局限,超越自己投影出來這個(gè)世界設(shè)定的這種局限。

          而這世界所有設(shè)定的局限全部取決于自己內(nèi)在,就像他隨時(shí)可以挑戰(zhàn)自己,他在向女友求愛的這件事情上,他說干就干,當(dāng)朋友提醒他這一點(diǎn)的時(shí)候,他馬上進(jìn)行自我突破。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感2

          第一次觀看《三傻大鬧寶萊塢》,是在入職第一年。

          當(dāng)時(shí)的我,經(jīng)歷了一波三折,剛剛安穩(wěn)下來。大三時(shí)決定跨專業(yè)考研,選擇了我最愛的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。憑借著一腔孤勇,就那么義無反顧地替自己決定了未來的人生走向?佳谐踉図樌ㄟ^,卻又毅然決然地放棄面試,踏上了應(yīng)聘語文教師的漫漫征途。

          曾有不少朋友很羨慕我,人生似乎沒有走一步彎路。雖然沒有去讀研究生,但備考的大半年時(shí)光很大程度上彌補(bǔ)了我的文學(xué)素養(yǎng),為后來成為一名合格的語文老師奠定了最初的根基;當(dāng)需要在研究生復(fù)試與教師應(yīng)聘考試做出選擇時(shí),我又毫不猶豫地選擇了后者,算得上十分順利地就進(jìn)入體制,端上了許多人羨慕的“鐵飯碗”。

          我們不正如那些翻書瘋狂找答案的學(xué)生一樣嗎?面對問題與困難,并沒有認(rèn)真獨(dú)立地去思考,而是隨波逐流,人云亦云。盲目從眾的背后,是自我的迷失。就像《森林大熊》中的熊一樣,當(dāng)世界開始對他持有懷疑的態(tài)度時(shí),他漸漸從原來的堅(jiān)信變?yōu)樽晕覒岩,從開始的反抗變?yōu)槁犎税才,宛如傀儡機(jī)器一般迷失自我。堅(jiān)守自我,就要有獨(dú)立的思考,有自己的見解,將課本中的知識(shí)內(nèi)化為自己的能量,投入生活中去巧妙運(yùn)用。

          正所謂四兩撥千斤,化知識(shí)為力量,才是真正的學(xué)習(xí)。

          或許正如《三傻大鬧寶萊塢》中的蘭徹一樣,從一開始,我就清晰地知道未來的路在何方。人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)。能夠清醒地覺察自我,明確人生的方向,或許就是我從教十年來始終保持高度工作熱情的秘訣。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感3

          影片中的拉加,他把改變家庭貧窮的命運(yùn)像是賭注一樣全押在學(xué)習(xí)上,過度的緊張成為了他內(nèi)心強(qiáng)大的壓力,使得他沒有辦法真正展開自己的生命智慧。也沒有辦法真正學(xué)進(jìn)他要學(xué)的東西,他的焦點(diǎn)全部聚在了壓力上,反而忽略了“安住在當(dāng)下”的學(xué)習(xí)。

          拉加這個(gè)人物角色,在現(xiàn)代人中占的比例其實(shí)是最大的,很多人都是以要改變自己的經(jīng)濟(jì)狀況而去學(xué)習(xí),實(shí)際上這樣的學(xué)習(xí)結(jié)局只能走向平庸。

          蘭徹也是出身卑微,但是他的整個(gè)生命過程卻有著不同的精彩,這與拉加形成了鮮明的對照。

          所以,當(dāng)內(nèi)在對生命本身意義的領(lǐng)悟有所欠缺,無法通透的領(lǐng)悟時(shí),所帶來的不同程度的障礙,會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生困惑,迷惘,設(shè)定錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

          真正的學(xué)習(xí),是借學(xué)習(xí)而領(lǐng)悟生命智慧的,因?yàn)槊恳粋(gè)知識(shí)背后都有它的智慧。

          所以學(xué)習(xí)本身如果不以開啟智慧為目標(biāo),只是為了滿足生活生存的需要的話,那這種學(xué)習(xí)往往帶來的是痛苦,是糾結(jié),甚至帶來的是災(zāi)難。

          再來看男主蘭徹,和法罕不同,他從小就酷愛機(jī)械,到皇家工程學(xué)院學(xué)習(xí)工程學(xué),他是在做著自己喜歡的事,因?yàn)闊釔鄱龀龅倪x擇,使蘭徹可以突破命運(yùn)的種種障礙,不僅成為學(xué)校第一名,而且還獲得了被校長認(rèn)為是象征榮耀的太空筆。

          “熱愛”,使蘭徹生發(fā)出內(nèi)在的智慧,并引領(lǐng)他走出了與眾不同的人生道路。

          一個(gè)人,可以通過“熱愛”進(jìn)入自己的內(nèi)在,找到自己生命中能夠共振的人事物,這個(gè)時(shí)候,他就是在不斷的驗(yàn)證內(nèi)在的具足圓滿。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感4

          電影是人們生活中重要的甚至是不可或缺的“調(diào)劑品”,經(jīng)典電影也是層出不窮,如果你問我最喜歡的電影,我會(huì)毫不猶豫的告訴你,是印度電影《3 idiots》,中文譯名《三傻大鬧寶萊塢》,沒有之一。作為兒童節(jié)電影專題系列,這個(gè)電影也給教育和人生提出了很多思考。

          《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點(diǎn)人》改編而成的印度寶萊塢電影,影片采用插敘的手法,講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學(xué)故事。

          這部影片集合了青春、校園、幽默、親情、友情、愛情等諸多因素,并以詼諧諷刺的手法讓觀眾在歡笑淚水,懸疑推理中反思各種社會(huì)和人性問題,如果非要給這部電影下個(gè)定義,那就是:披著搞笑外衣的雞湯勵(lì)志歌舞大片。

          熟悉印度電影的朋友都知道,印度電影最少不了的就是隨時(shí)隨地可能冒出來的精彩華麗的歌舞,雖然這些歌舞質(zhì)量也許并不差,但總是游離在劇情之外,而且觀眾被套路久了,自然就有了審美疲勞。

          《三傻大鬧寶萊塢》中自然也少不了歌舞這個(gè)獨(dú)特的印度電影因素,但影片中的幾段歌舞都能配合劇情,拿捏的恰到好處,節(jié)奏歡快,浪漫至極。而且影片為了迎合市場,拍攝時(shí)多采用運(yùn)動(dòng)鏡頭,對民族音樂和舞蹈進(jìn)行了較為大膽的改編和設(shè)計(jì),讓人眼前一亮,耳目一新。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感5

          追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你!}記

          五一假期,和媽媽一起看了《三傻大鬧寶萊塢》。原本以為是一部喜劇片,但是影片中折射出的社會(huì)問題引起了我的深思。

          影片中讓我印象最為深刻的蘭徹和查圖爾,他們是同學(xué),卻在學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)目的上截然不同。蘭徹以學(xué)習(xí)為樂,主張學(xué)習(xí)知識(shí)的目的在于運(yùn)用;查圖爾只知道死記硬背,學(xué)習(xí)的唯一目的就是走向世俗定義的成功。

          十年后,老同學(xué)再次會(huì)面。當(dāng)查圖爾得知他一心要?jiǎng)龠^的蘭徹居然是決定他職場命運(yùn)的擁有四百多項(xiàng)專利的科學(xué)家——馮查。旺都,故事也就圓滿結(jié)束。

          我們該以怎樣的方式去學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的目的又是為了什么?我想,我從電影里找到了答案。可是,在我的身邊,不少同學(xué)都產(chǎn)生了厭學(xué)的心理,沉迷在游戲、短視頻的虛假快樂里無法自拔。

          我記得曾經(jīng)有一個(gè)作家說過:“對于學(xué)習(xí),最要命的是什么呢?就是缺少對于學(xué)習(xí)的激情。你比別人笨,你可以用勤奮去彌補(bǔ),但你如果對學(xué)習(xí)缺少了激情,那你就不可能學(xué)好了!

          對于這些過早厭學(xué)的同齡人,我只能努力發(fā)出我的聲音,希望他們能夠盡快清醒過來,盡早在學(xué)習(xí)的世界里享受到追求卓越的成就感,這才是最真實(shí)的快樂。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感6

          星期六晚上,我們?nèi)胰タ戳艘徊侩娪,名叫《三傻大鬧寶萊塢》。不要被它那傻傻的名字所迷惑,這部電影還教會(huì)我許多道理呢!

          這部電影的故事十分吸引人。在印度帝國理工大學(xué)有三個(gè)特殊的學(xué)生分別是蘭徹、阿爾法、蘭喬。蘭徹是一個(gè)優(yōu)秀又樂于助人的學(xué)生,愛動(dòng)腦筋、勇于。阿爾法愛攝影,但家里逼著他學(xué)工程學(xué)。蘭喬家境平凡,但他壓力很大,總學(xué)不好。教授教育理念就是考好成績,只求好成績,不求創(chuàng)新!俺羝ㄍ酢笔且粋(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,十分,但他只會(huì)死記硬背。一天,蘭徹看見教授在罵一個(gè)學(xué)生,并把他的一個(gè)模具扔進(jìn)了垃圾桶里。這個(gè)學(xué)生十分生氣,便自殺了。蘭徹看不下去了,就死攪蠻纏這要給教授講教學(xué)的道理,教授十分討厭他。臭屁王只會(huì)死,雖考試成績好,也鬧出了很多笑話。于是“臭屁王”約定十年后在當(dāng)初侮辱他的地方見,看看誰更。轉(zhuǎn)眼十年過去了。阿爾法是一個(gè)優(yōu)秀的攝影師,蘭喬的創(chuàng)新使家境脫離了貧困,蘭徹是一個(gè),有著400多個(gè)專利。當(dāng)“臭屁王”拿出一份失敗證明給蘭徹簽名的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)是自己不是最成功的。因?yàn)槿绻麤]有蘭徹,“臭屁王”也不會(huì)這么成功,因?yàn)椤俺羝ㄍ酢钡囊恍┘夹g(shù)都是蘭徹給的。

          看完這部電影我覺得分?jǐn)?shù)好并不一定最后成功,只要?jiǎng)?chuàng)新就成功了。還有我覺得如果學(xué)不的專業(yè),周記,再怎么優(yōu)秀也不會(huì)成功。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感7

          今天我看了《三傻大鬧寶萊塢》的電影,看完這部電影后我深有感觸在此我愿意和大家分享一下我的感悟。

          這部影片講述蘭徹頂替他人來到皇家 工程學(xué) 院的 故事 。在皇家工程學(xué)院這里檢驗(yàn)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)只有成績!成績不好就意味著沒有未來!而蘭徹卻不愿意隨波逐流,他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學(xué)的物理知識(shí)來教訓(xùn)野蠻的學(xué)長,他用智慧打破了學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最后他用智慧成為了印度科學(xué)界的一位具有400多項(xiàng)專利的天才科學(xué)家,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,也做回了真正的自己。在蘭徹的影響下,拉加完成了有錢的工程師的夢想,法罕完成了成為野生動(dòng)物攝影家的夢想。

          這部電影告訴我有夢想是很好的,可是有夢想?yún)s不敢去勇敢的追夢確實(shí)很不好的,只有勇敢的去追夢才可以成功,如果你沒有去勇敢的追夢那么你將會(huì)永遠(yuǎn)不快樂的。亞里士多德曾經(jīng)說過,“生命的本質(zhì)在于追求快樂!倍粋(gè)人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題,告訴自己“一切安好”,即使解決不了問題,也可以給人解決問題的勇氣。在恐懼的時(shí)候不論發(fā)生什么只有對自己說一句“一切安好”便可發(fā)現(xiàn)恐懼已經(jīng)全部不見了。

          看完這部電影我不僅知道了心態(tài)可以決定一切還知道了只要勇敢的去追夢便可以收獲快樂和成功。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感8

          劇情介紹:蘭徹是一個(gè)與眾不同的大學(xué)生,他敢公然頂撞院長,并質(zhì)疑他的教學(xué)方法,用智慧打破學(xué)院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。蘭徹的特立獨(dú)行引起模范學(xué)生“消音器”的不滿,他們約定十年后再一決高下,然而畢業(yè)時(shí)蘭徹卻選擇了不告而別。十年之后,事業(yè)有成的“消音器”歸來,要兌現(xiàn)當(dāng)年的諾言,他找來法漢和拉朱,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最終發(fā)掘出蘭徹不為人知的秘密。

          我的思考:

          有的人一心一意要在競爭中獲勝,他們不顧一切踩著別人腦袋往上爬!跋羝鳌本褪沁@樣的人。有的人迫于生存壓力而不得不加入競爭,他們資質(zhì)平平,不得不遵守規(guī)則,他們的成功與否和家人的生活密切相關(guān)。正如法漢和拉朱。對他們而言只有兩個(gè)選擇:要么不顧一切往上爬,要么被競爭所淘汰。

          蘭徹說過:“追求卓越,成功自然在不經(jīng)意間就會(huì)追上你的步伐!事業(yè),愛情和友情也會(huì)都擁有的。” “做自己喜歡做的事、專攻自己擅長、喜愛的領(lǐng)域!碧m徹鼓勵(lì)拉朱這么做了,拉朱堅(jiān)持自己的夢想,最終成為了一位有名的攝影家。蘭徹也朝著自己的夢想前進(jìn),他不斷地發(fā)明有用的小東西,最后成為了舉世聞名的大科學(xué)家。

          影片里說“很多時(shí)候,我們由于各種原因,不能選擇做自己喜歡做的事情,但是有時(shí)候,只要你勇于跨出那一步,說不定就可以改變你今后的人生!笨赐炅诉@部片子,我決定要朝著自己的夢想前進(jìn),闖出屬于我自己的一片天地。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感9

          三傻是指蘭徹,法漢以及拉朱他們之所以被稱為三傻,是因?yàn)樗麄兿敫淖冇《鹊谝淮髮W(xué)的皇家理工學(xué)院教育現(xiàn)狀,蘭徹他們認(rèn)為這種,這種教育是一種填鴨式教育。

          在這三個(gè)人中,拉朱和法漢是實(shí)實(shí)在在的給自己學(xué)習(xí),而蘭徹呢?他十分可憐,他的學(xué)位和成績都是給了別人,他自己的父母早逝,也沒有父母給他錢,生活費(fèi)也是自己打零工所得。

          入學(xué)第一天,他受到了學(xué)長的欺負(fù),而蘭徹為了自己的自尊,用電線纏著一個(gè)勺子,打開電閘后,通過水進(jìn)行導(dǎo)電那個(gè)人便被電暈在地。蘭徹為了證明這是填鴨式教育,又為了拯救拉朱。將年級(jí)第二,(藍(lán)徹是第一)的演講稿中換了幾個(gè)詞,而那個(gè)人一點(diǎn)察覺也沒有,也照著念了下來,受到全校人的嘲笑,那個(gè)人后來與蘭徹賭一場,比十年后誰更有錢?這也使得,后面故事的發(fā)生。蘭徹身上有一種勇敢,敢做敢當(dāng),敢于對錯(cuò)誤提出質(zhì)疑的精神。這是一部喜劇片,卻用倒敘的手法反映出了印度學(xué)校及印度社會(huì)的陋習(xí),反映了印度人的生活狀況,還反映出了人間的真善美。

          我從蘭徹、法漢、拉朱身上學(xué)到有夢想,就要敢于追逐,求神拜佛的行為沒有,只有用自己的雙手和智慧創(chuàng)造,才能真正獲得成功。還有電影的結(jié)局,最后年級(jí)第二見到了蘭徹,后來那個(gè)人知道蘭徹就是他公司要簽約的那個(gè)有400多個(gè)專利的發(fā)明家后,便一改以前的態(tài)度。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感10

          今日,我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學(xué)教育喜劇片?赐旰,我思緒萬千,仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。我被影片中的'的三個(gè)年輕人的友誼打動(dòng)了。蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友,告訴他們用勇氣應(yīng)對一切。

          蘭徹、法罕、加拉三個(gè)男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。他們逐漸認(rèn)識(shí),成為好朋友,搬到同一間宿舍。他們?nèi)齻(gè)都寄托著別人的期望。蘭徹從小聰明好學(xué),他要幫一個(gè)富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。法罕是個(gè)特困生,他想以后賺大錢,讓爸爸有錢治病,讓媽媽過上好日子,讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁妝。加拉喜歡攝影,卻害怕爸爸的權(quán)威,選擇了自我不喜歡的工程學(xué)業(yè)。之后,三個(gè)人都有了自我夢想的職業(yè)。

          每個(gè)人都有一種可貴的精神。蘭徹很好學(xué):他六年級(jí)就會(huì)做初中三年級(jí)的題目。法罕很勇敢:他克服了心中的恐懼,成績從全校倒數(shù)第一升到了前十名。加拉很有說服力:他說服了爸爸,取得了自我喜歡的職業(yè)——攝影。加拉說服爸爸時(shí),讓我感動(dòng)的話是”爸爸,如果我當(dāng)了攝影師會(huì)怎樣?賺少一點(diǎn)的錢,買小一點(diǎn)的房子,開小一點(diǎn)的車,但我會(huì)很幸福,會(huì)真正的歡樂。”

          我想:以后遇到事情,必須要告訴自我“一切順利”。因?yàn)橄裉m徹說的一樣:“心是脆弱的,要用安慰使它變得堅(jiān)強(qiáng)。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感11

          影片中,十年后的三傻都做到了自己生命中的心想事成,因?yàn)樗麄儗ι膬?nèi)在訴求的不同,最終都實(shí)實(shí)在在的呈現(xiàn)了各自不同的生活,包括那個(gè)查圖爾,也獲得了自己認(rèn)為好的生活,我們再一起來看看,這4個(gè)人十年后的生活狀態(tài)又給我們帶來什么樣的啟示:

          查圖爾的學(xué)習(xí)方式是死記硬背,為取得好的名次也是下足了功夫,十年后的生活也是有豪宅,豪車,漂亮媳婦等,在世俗的眼里他是優(yōu)秀的,不過這種優(yōu)秀使得他機(jī)械的成為了現(xiàn)實(shí)的一個(gè)工具,完全沒有他自己的生

          查圖爾就是現(xiàn)實(shí)中在知識(shí)層面架構(gòu)的人類軀殼的代表。查圖爾們無法自知自己內(nèi)在真正的訴求,完全按照三維世界的體系來架構(gòu)著自己的生命,這樣的生命“活一次”跟“沒有活”其實(shí)沒有本質(zhì)區(qū)別。

          所以說,在三傻和查圖爾之間的本質(zhì)區(qū)別就是:有沒有活出自己真實(shí)的生命狀態(tài)。

          查圖爾的生命狀態(tài),在很多沒有明白生命本質(zhì)的人眼里邊,是非常認(rèn)同查圖爾的這種生命狀態(tài)的,他們不理解生命本身的自在,才是生命真正追求的目的。

          這是在我們的早期教育階段就已經(jīng)把大腦完全格式化了,而且這種格式化的封閉屬性使得像查圖爾一樣的人們只能填充知識(shí),填充學(xué)習(xí)中相對固化部分的東西,絲毫談不上創(chuàng)造力,所有的東西好像都已經(jīng)被界定了。

          這也是為何蘭徹可以成為400項(xiàng)發(fā)明的科學(xué)家,而查圖爾卻要哭著,喊著,求著蘭徹與自己合作的主要原因。

          命!

        三傻大鬧寶萊塢觀后感12

          看完《三傻大鬧寶萊塢》這部印度電影,我很喜歡里面的蘭徹,不,準(zhǔn)確的說是奉蘇克·望杜,因?yàn)樗岢鞓返膶W(xué)習(xí),大膽的去想去做,不管好壞,這就是我喜歡他的原因。他的兩個(gè)好兄弟:法涵和萊俱。他們在皇家工程學(xué)院讀書,成為好朋友。法涵和萊俱兩個(gè)每次考試都?jí)|底,法涵從小就喜歡野生動(dòng)物,想當(dāng)野生動(dòng)物攝影師,不喜歡機(jī)械,可他爸爸希望他成為一名工程師,做一個(gè)有頭有臉的人,為家里掙錢。萊俱被蘭徹稱為懦夫,雖然他喜愛機(jī)械,想當(dāng)一名工程師,可他害怕明天有什么事情困擾他,因?yàn)樗募依镉邪c瘓的父親,愛嘮叨的母親和嫁不出去的姐姐,他的家境很貧窮,可男方卻要一輛車做嫁妝。他們?nèi)齻(gè)被目光短淺的校長“病毒”稱為傻瓜、白癡。這家皇家工程學(xué)院是傳統(tǒng)的名校,可校長只告訴他們怎樣拿高分,讓家長們高興,卻沒告訴他們要善于思考、善于動(dòng)腦,靈活地運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)。這所學(xué)校是填鴨式教育方法,死記硬背,老師硬把那些知識(shí)灌進(jìn)學(xué)生的腦子里。

          我認(rèn)為,我們要快樂的學(xué)習(xí),大膽的動(dòng)手去做,快樂的過好每一天,分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn),重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的興趣。希望老師一定要欣賞孩子們的新思想新發(fā)明。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感13

          昨晚看了一部印度電影《寶萊塢銀幕女杰》,讓我對一向以驚人數(shù)量著稱,卻難有精品的印度電影有所改觀,便寫了一則短小的影評(píng),發(fā)到微信上。女兒看后推薦了另一部印度片《三傻大鬧寶萊塢》。

          說實(shí)話,前一陣這部片子在影視網(wǎng)站特火,點(diǎn)擊率老高了,但就因?yàn)橹凶g的名字,叫什么三傻大鬧寶萊塢、三個(gè)傻子、三個(gè)白癡、三個(gè)傻蛋、作死不離3兄弟等,以為是無厘頭搞怪類的電影,所以一直沒有想看的欲望。

          女兒推薦,一定有她的理由,特意先查看了一下影評(píng),評(píng)價(jià)還蠻高,所以下載看了。

          一部近三個(gè)小時(shí)的電影,一下子看完還真需要耐性。但這部片子我是一氣看完的。

          電影的影評(píng)已經(jīng)很多,我不想畫蛇添足。有興趣的朋友可以百度下。我只想說幾句我看此片后的感覺:

          從這部極盡詼諧搞笑的瘋狂喜劇背后,我看到的卻是一部不折不扣的正劇。其諷刺意味的強(qiáng)烈程度,通過3個(gè)自殺(開始的一個(gè)未通過畢業(yè)的學(xué)生、校長的兒子、萊俱)、貧富差距(一貧如洗的萊俱家庭試圖通過兒子改變家庭命運(yùn),豪門蘭徹家庭用假蘭徹竊取文憑繼續(xù)賺取利益,形成強(qiáng)烈對比)、拜金主義、填鴨式教育等一系列不應(yīng)該產(chǎn)生喜劇效果,但卻由編導(dǎo)組織成無窮笑料的黑色幽默,表現(xiàn)得淋漓盡致。暴笑后的淚水不是甜蜜,是一種苦澀、一種血腥!

        三傻大鬧寶萊塢觀后感14

          看了這個(gè)電影感觸好深,覺得好贊呢,三個(gè)人的友誼好感動(dòng)!也說了親情,友情,愛情,非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!讓我再一次知道趁年輕必須選擇自己喜歡的事,選擇喜愛的工作,去發(fā)揮自己才能和能力,不要怕恐懼不要找借口,遇挫折更不要輕易放棄!還有就是一定要跟優(yōu)秀的人在一起,都說跟對人做對事,只要找對了方法才能讓自己成功。

          大家應(yīng)該都知道堅(jiān)持跟行動(dòng)真的很難,很多人都是思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子,今后必須要養(yǎng)成把努力當(dāng)成一種習(xí)慣而不是三分熱度。生活不會(huì)辜負(fù)努力的人~ 有句話說:人生就像一場競賽!你不成功別人就超越你,今后生活中一定要追求卓越,感于去挑戰(zhàn),不要選擇安逸,創(chuàng)新才是硬道理!才配的這句話:唯有追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。

          現(xiàn)在社會(huì)人的壓力越來越大,幾乎都會(huì)為車子、工作、房子、面子,一定不要活給別人看,世界是自己的,F(xiàn)在人心越來越脆弱,也很容易陷入恐懼,所以有時(shí)候我們需要哄哄它!切記:千萬不能為了壓力就去死,要找別人或?qū)ε笥言V說,(記住人生除了生死其它的都是小事)要知足常樂要有好的心態(tài),要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié),學(xué)習(xí)蘭徹說的那句話:平安無事,學(xué)會(huì)自己去思考,去感悟,體會(huì)生活中的酸甜苦辣,勇于品嘗所以滋味,只有親自品嘗到的味道,才會(huì)有不同收獲,才有是完美的人生。

        三傻大鬧寶萊塢觀后感15

          印象最深的是主人公蘭徹當(dāng)上了科學(xué)家和教師,實(shí)現(xiàn)了他的理想。他年輕時(shí)就有做科學(xué)家的潛質(zhì),剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候能夠?qū)W以致用整蠱學(xué)長,后來提出鉛筆代替鋼筆這一奇特的想法讓院長尷尬(最后院長想到了如何回答他,哈哈)。在后面的生活中他也用他的聰明智慧幫助了很多人,尤其是那天,下大雨交通堵塞,院長的大女兒要生產(chǎn)但難以去醫(yī)院,他和院長的二女兒皮婭想隔空手術(shù),又巧遇斷電,蘭徹用他的知識(shí)讓汽車電瓶(很多)經(jīng)過轉(zhuǎn)換來供電,而且還指導(dǎo)朋友們改裝吸塵器來輔助接生,最后他們成功了,因此蘭徹和院長冰釋前嫌,院長還把自己最珍貴的筆送給了蘭徹。還有一點(diǎn),就是蘭徹在面對困難時(shí)總是說一切順利來鼓勵(lì)自己,這應(yīng)該也是科學(xué)家所具備的品質(zhì)之一吧。

          不得不說有科學(xué)家潛質(zhì)的人總能提出不同于常人的想法,這讓我想起前不久看的《摩登家庭》里菲爾的小兒子盧克。盧克總愛干蠢事,但是他有一點(diǎn)很好,就是菲爾總結(jié)的,一般人總是問為什么?,而盧克卻像愛因斯坦這樣的科學(xué)家一樣,喜歡問為什么不?。很有趣。

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