觀《快樂的大腳》有感
在觀看完一部作品以后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？以下是小編精心整理的觀《快樂的大腳》有感，歡迎閱讀與收藏。
觀《快樂的大腳》有感1
在南極，有一群快樂的企鵝正在開PARTY，它們是皇帝企鵝，它們都在跳踢踏舞。
只有一只小企鵝沒有跳，它叫艾瑞克，大家都叫它小艾，它沒有自信心。別人都嘲笑他，它躲進了冰縫里哭了起來，有兩個小伙伴進來安慰它。到了吃午飯的時間，小艾的爸爸發(fā)現它們不見了。
原來他們去了另一座冰山，叫“阿德里島”。這里有另一群企鵝，它們的形態(tài)各異，這群企鵝中的雄性企鵝頭上長著一撮奇怪的毛，特別好玩。小艾在新的企鵝群里受到了熱烈歡迎。企鵝群里的“飛哥”非常奇特，它會在天空中自由自在的飛翔，它鼓勵小艾“只要能想到的事就必定會做到！”�！帮w哥”的話帶給小艾勇氣和力量。
小艾的爸爸找到了它，要他回家，可是小艾不想回去，它覺得這里才是屬于它的家園。在企鵝爸爸努力的勸說下，小艾才和他的小伙伴不情愿的跟著爸爸踏上了回家的路。
在路上，小艾它們在經過一座狹窄的冰橋時，遇到了海象的首領布萊恩和他的兩個孩子。企鵝們眼看就要過去了，布萊恩卻很霸道，說什么也不肯讓路，它們爭吵了很久。突然冰橋塌了，布萊恩被卡到了冰縫里，小艾的爸爸不顧危險，撞開冰層救出了海象布萊恩。布萊恩對企鵝爸爸說：“我一定會報答你的！”說完帶著兩只小海象一搖一擺的走了。
企鵝爸爸帶著他們剛走到家族的領地，就發(fā)現大事不好，皇帝企鵝家族出入的洞口被倒塌的冰山堵住了。皇帝企鵝們都被困在領地里，沒法下海捕食了。
小艾自告奮勇，去阿德里島向企鵝首領求救。企鵝爸爸帶著小企鵝捕魚給被困的企鵝吃，正在這時，可惡的賊鷗成群飛來，向小企鵝發(fā)起了攻擊。皇帝企鵝們聯合起來與賊鷗展開了搏斗。危急時刻，阿德里島的企鵝們幫助皇帝企鵝們把賊鷗趕跑了。
可是怎么才能把皇帝企鵝們救出來呢？大家一時想不出好辦法。小愛一下想起“飛哥”會飛，于是便讓飛哥教那些被困的皇帝企鵝學飛行，可是無論飛哥怎么教，皇帝企鵝也不會飛�？粗蠹乙淮我淮蔚脑囷w失敗，飛哥說出了真相，原來飛哥不是企鵝，而是一只海鷹。因為飛哥家鄉(xiāng)被毀，因此感到孤獨，它裝成了企鵝，來到了阿德里島以后，感受到企鵝家族的溫暖，也獲得了自信，便留在了阿德里島。所以他一直沒有告訴大家自己是一只海鷹。
看來想讓皇帝企鵝們飛出山谷是不可能的，企鵝爸爸急中生智，想叫大家一起跳舞，把冰山震開�？墒侵粦{企鵝的力量還不足以震開冰山，這時他想起了大塊頭的海象。企鵝爸爸和小艾一起去找海象布萊恩幫忙。不巧，布萊恩正在和挑戰(zhàn)者決斗，根本沒心思管企鵝家族的事。小艾鼓起勇氣，在海象面前高唱一曲，把海象們感動了。布萊恩立即率領海象們去幫助企鵝家族。
有了海象們的幫助，力氣大了許多，可是還差那么一點點力量，這時，蝦群也在冰層下邊幫助企鵝鑿開冰層。終于，冰山倒塌了，皇帝企鵝們重新看到了大海，他們得救了，非常高興地跳起舞來。
觀看了這部電影，我懂得了一個道理：“團結的力量是巨大無比的！”
觀《快樂的大腳》有感2
在遙遠的南極，有一群帝企鵝，它們快樂地在冰塊中生活著。一天，帝企鵝群在首領咕噥的帶領下，跳著踢踏舞。咕噥的小企鵝艾瑞克不喜歡跳舞，怕自己一跳就會被同伴嘲笑。但是在爸爸的鼓勵下，他還是跳了起來，結果當然是——嘲笑。于是，他、雷蒙和兩個伙伴一起，離開了帝企鵝群，游蕩在冰天雪地。
咕噥很快找到了三只小企鵝。在路上，他們遇到了一只海象，他一不小心掉進了冰崖，咕噥便把他救了出來。海象告訴他，咕噥有困難時，可以找他幫忙。
回到帝企鵝們居住的冰原上時，咕噥大吃一驚：冰原塌陷了下去，被冰崖包圍著。于是他們找到了阿德利企鵝群，他們一起跳踢踏舞，想把雪踢下去，堆成一條路，解救帝企鵝群。但是最終還是不行。
這時，艾瑞克想到了阿德利企鵝群中的一只絕無僅有的、會飛的企鵝——塞文，他懇求塞文教會帝企鵝群飛翔，這樣就可以脫離陷阱了。塞文很無奈，只好承認他并不是一只企鵝，而是一只海鸚。大家的希望破滅了。
咕噥很無奈，于是找到了海象。他們一起跳舞，最終震碎了冰崖，企鵝們得救了。
從這部電影中我知道了：只要堅持不懈，勝利就在眼前。
觀《快樂的大腳》有感3
冰天雪地的極地奏響了一曲歡樂之歌，一只名叫波波的憨厚可愛的小企鵝成為了這曲歡樂之歌的主旋律，然而歡樂之歌的開場曲帶著淡淡的憂傷，與生俱來的一雙令他不由自主舞動不停的雙腳使他成為了國王企鵝群中的異類，因不會吟唱心靈之曲而飽受同類的嘲諷，甚至于被誤認為族群食物匱乏的歸因。困難如潮水般涌來，海豹的攻擊，鯊鯨的吞噬，咆哮的雪崩，這些仿佛只是它生命旋律中的一道道休止符，暫時的停步是為了將來更好的前行，一雙大腳敲擊著動人心魄的鼓點，極地拉開了白色的幕布，冰川是它獨具特色的道具，這名舞者拋卻了現實中的煩惱，鼓起自信的風帆，旋轉、旋轉、再旋轉，灑落一地的歡樂，周圍的企鵝們紛紛拾起這滿地的歡樂，隨著動聽的音樂加入了這冬之戀曲。它用舞步譜寫著心靈之曲，然而知音難求，現實中，因為食物的匱乏使處在饑荒中的企鵝們偏聽迷信，連它的親身父親也視它為禍水，那雙美麗的大腳從此離開家園，背負著為家族求生存的重任，毅然離開，去迎接更大的挑戰(zhàn)。冰川那么大卻沒有波波容身的舞臺，哪怕只求方寸之地，它想簡單而快樂的活著卻不能如愿所償。有時候會覺得簡單的活著就好，快樂著不計較就好，但真正能做到的時候又會有幾多呢？世事難料，快樂和憂傷是一對孿生姐妹，沒有憂傷又怎會感受到快樂的可貴與來之不易呢？有時候在快樂之余會感到莫名的惆悵，波波選擇了走向遠方，選擇了直面將來，有著快樂因子的人總會把自己的不快拋灑開來，在白色世界中的波波是那么的渺小，在人類眼中的波波是那么的幼稚可笑，已經走到世界的盡頭，走到山窮水盡的境地，成為人類觀賞的寵物企鵝的它讓沒有放棄自己的使命，海洋館里，在鋼化玻璃制成的水箱中的'它一遍又一遍用舞步詮釋著自己的信念，直至人類的覺醒。曾經被視為異類的它終于獲得的成功，它和它的同伴們用舞蹈與人類架起一座信任的橋梁，從而使人類自省，不再捕捉魚類，重構極地的食物鏈，免除了家族的災難。結局是令人歡欣鼓舞的，舞者令這首冬之曲完美地終結。成為了眾望所歸的結局，快樂為此畫上了句號。
也許在大自然面前，我們是渺小的，在天災面前，我們有時候會覺得無能為力，在遇到困難時，總會尋找自我慰藉，蜷縮于某個角落發(fā)出一聲嘆息，曾幾何時去獲得直面困難的勇氣，心底無私天地寬，心有多大世界就有多大，擁有一顆快樂之心，有直面困難的勇氣，有勇于擔當的決心，我也能成為快樂的大腳！
觀《快樂的大腳》有感4
星期三，學校組織我們區(qū)紅星電影院看《快樂的大腳2》。
影片開始了。一群企鵝在歡樂、安寧、和諧地跳著舞，唱著歌。這是，有三只小企鵝走丟了。企鵝爸爸在找小企鵝回來的途中，可怕的海嘯來了，它將一座冰山分成了三大快，企鵝群被困在了冰山中，企鵝，海獅，救護人員團結一心，想盡各種辦法，終于是企鵝群組脫離了危險。在企鵝歡樂、安寧、和諧地跳著舞，唱著歌中，影片結束了。
企鵝們的勇敢、堅強、團結讓我想起來2008年慘不忍睹的汶川大地震：許多房屋倒塌了，許多人失去了美麗的家園和親愛的家人。全國人民有物的捐物，有力的出力。我也不列外，我毫不猶豫地打開儲蓄罐，拿出里面我存了很久的零花錢，捐給了災區(qū)小朋友。這又使我想起來一句名言：“人心齊，泰山移�！比硕嗔α看�。
現在的災難越來越多了，有火災，水災，海嘯，地震……團結就是力量，遇到災難不要慌，只要團結一心，沒有什么事情辦不到。
觀《快樂的大腳》有感5
在上音樂課的時候，老師給我們看了一部電影，叫《快樂的大腳2》�？赐旰笞屛曳浅Ｕ鸷�。
《快樂的大腳2》主要講了一只叫艾瑞克的小企鵝，在一次嘗試跳舞中出了丑，一氣之下便和其它兩只小企鵝跳到了另一個企鵝帝國。艾瑞克的爸爸曼波費了九牛二虎之力終于找到它們，并把它們帶回去�？斓郊业臅r候，才發(fā)現那發(fā)生了一場災難，其它的企鵝都出不去了。它們嘗試過很多辦法，可都失敗了。它們沒有氣餒。另一個企鵝帝國和曼波請來的海象群一起跳舞，用雪鋪了一條路，所有的企鵝都得救了。
這部影片不但畫面精美，在看的時候，還告訴了我許多道理。比如，企鵝曼波在向海象求救的時候，被海象一口拒絕。就快在沒希望的時候，小企鵝艾瑞克用它那堅強的歌聲，指責了海象忘恩負義，當初父親曼波就不應該救它，最后，海象答應了曼波，帶領著海象群來到了曼波所在的企鵝群。和另一個企鵝群展開了一場驚動天地的救援行動。救援時，不僅有上百、上千只企鵝群和海象的舞蹈的力量，還有冰川下幾億只磷蝦的“伴奏”。最后不僅使得所有的企鵝都走出了深谷，脫離了死亡的危險，還讓兩個企鵝群體和海象群建立了深厚的友誼。
《快樂的大腳2》告訴了我們朋友之間應該互相幫助，團結合作，有福同享、有難同當，不能忘恩負義。這樣，朋友之間才能永遠是美好的，朋友才能永遠是幸福、安全的。
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