觀《中國詩詞大會》有感（精選14篇）
在看完一部作品以后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，需要回過頭來寫一寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的觀《中國詩詞大會》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀《中國詩詞大會》有感 篇1
放假了，在電視上認(rèn)真觀看了第五屆《中國詩詞大會》，感慨頗多。
1、一個五歲半的大眼小朋友也來挑戰(zhàn)中國詩詞大會，背誦了580多首詩詞，年齡最小的選手讓人印象深刻，證明有志不在年高。
2、背誦古詩詞只是參加詩詞大會的基本功，要背的熟，發(fā)音準(zhǔn)確還要能默寫但是理解記憶才是上策，從比賽結(jié)果可以看出，許多小選手的失敗大多敗在理解性題目上，讀背和默寫是小選手的優(yōu)勢，而理解記憶恰是小選手的軟肋。
3、參加中國詩詞大會，成敗不僅是最重要的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)興趣才是關(guān)鍵。古詩詞本是我們中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，但我們中國人卻不好好學(xué)習(xí)，這是最大的悲哀，看他現(xiàn)在的孩子志大才疏者多，他們的語文成績及語文素養(yǎng)堪憂，對讀書沒有興趣，對寫作文更是應(yīng)付了事，一寫文章不是下筆千言，而是先找手機(jī)上網(wǎng)搜。
4、中國詩詞大會這樣的節(jié)目很精彩，形式新穎，內(nèi)容吸引人，看了以后都有一種躍躍欲試的感覺，我會堅持把所有的已播節(jié)目認(rèn)真看完，課下也會認(rèn)真學(xué)習(xí)古詩詞，希望自己有朝一日也會登上中國詩詞大會的舞臺。
觀《中國詩詞大會》有感 篇2
最近一段時間，我非常喜歡看中國詩詞大會，對它非常著迷，于是我找到了前幾年的詩詞大會觀看。
這檔節(jié)目是中央電視臺舉辦全民參與的詩詞節(jié)目，它弘揚和推廣了中國的詩詞文化。這個節(jié)目不論年齡，不論職業(yè)，不論國籍，只要熱愛古詩詞的人，都能參加。它是以詩詞答題比拼的方式進(jìn)行，它不像別的比賽那樣嚴(yán)肅，更多的是以輕松的方式去品味詩詞。
我看了一期節(jié)目以后，發(fā)現(xiàn)自己只答對了幾道題，還有很多都不會，不得不說，這個詩詞大會引起了我對詩詞的興趣。以前背詩是為了完成老師布置的作業(yè)，現(xiàn)在覺得中國的詩詞很有魅力。讓我感受到了詩人的意境和古人的智慧，仔細(xì)的去品味詩中的意境。
這里面我最欣賞的選手是殷怡航，她是那一期的一匹黑馬，她答題的速度不僅快，而且正確率還很高。還是第一次上臺的她就把四期擂主的李子琳給打敗了，真是讓人佩服！
中國的古詩詞浩瀚如煙，是中華民族文化的精髓，她們的滿腹詩書，淡定自如，為我們堅立了學(xué)習(xí)的榜樣，所以我們也要多讀詩書，把中華的傳統(tǒng)美德傳承下去。
觀《中國詩詞大會》有感 篇3
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，又是那熟悉的聲音——《中國詩詞大會》開始了！
這是第二季的第七期，我最喜歡其中的王軼隆選手。我拿出紙和筆，躍躍欲試，準(zhǔn)備同步答題。第一題，是九宮格猜五言唐詩，我輕而易舉地答對了，第二題因為選手緊張，不小心答錯了。告別舞臺時，他發(fā)表了一篇感人的演講，百人團(tuán)，三位評委老師，甚至連選手自己都哭了，因為他要回家照顧母親，所以含淚告別了自己熱愛的詩詞大會的舞臺，他真是一位大孝子，我們要向他學(xué)習(xí)！
接下來幾位選手答題很順利，進(jìn)行著激烈的比賽，最后勝出的選手和百人團(tuán)中答題最準(zhǔn)確的彭敏選手，爭奪攻擂者資格。
最后彭敏勝出，我深感自己和彭敏差太多了，一個“人”字的飛花令，我才想出了七句，而彭敏卻腦洞大開，和對手“戰(zhàn)斗”了十六個回合，最后與百人團(tuán)中的二十五名選手pk，以絕對優(yōu)勢勝出，彭敏想出的詩句，我知道的還不到十句，彭敏不愧是《詩刊》雜志的編輯呀！
《中國詩詞大會》是一個很好的節(jié)目，它既能讓我們汲取博大精深的詩詞文化，又能讓我們結(jié)識源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)美德，將我們的中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，我真喜歡這個節(jié)目！
觀《中國詩詞大會》有感 篇4
“讀經(jīng)典古詩文，做美少年君子”。多讀古詩文能陶冶我們的情操，能豐富我們的知識，我愛讀古詩文。寒假期間，我看了央視的《中國詩詞大會》，對節(jié)目中那些膾炙人口的詩詞深深感到震撼。
從開學(xué)到現(xiàn)在，我又讀了不少經(jīng)典詩文，比如《早發(fā)白帝城》、《贈汪倫》等，這些古詩不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典古詩文的美妙，更教會了我很多做人的道理。而我最喜歡的還是那首富有哲理的《憫農(nóng)》。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩，反映了封建社會貧富不均的矛盾和制度的不合理。讀了這首詩，我眼前仿佛出現(xiàn)了在烈日暴曬下的農(nóng)民們，不怕勞累、不怕炎熱，流著滿頭大汗辛勤鋤草、耕地，汗珠兒一串串滴進(jìn)了禾下的泥土里的情景。有誰知道這盤中的每一粒米飯，都飽含著農(nóng)民的勞苦，每一粒米都來之不易啊!我想，大家誦讀完這首詩，必定會對糧食的來之不易發(fā)出由衷的感慨。農(nóng)民伯伯為了讓大家吃上香噴噴的白米飯，自己在烈日當(dāng)空的正午下田給禾苗除草，這是多么感人的舉動啊!
現(xiàn)在，我們大家的生活都富裕了，很多人們都忘記了節(jié)約是這個中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，他們不知道節(jié)約、不懂得節(jié)約。我想大聲呼吁：讓我們大家都來愛惜每一粒米，不要浪費糧食，那可是農(nóng)民伯伯的心血和汗水換來的成果啊!
讓我們大家都行動起來，從節(jié)約一粒米開始，從自己的身邊小事做起，用實際行動來珍惜我們現(xiàn)在美好的生活。
觀《中國詩詞大會》有感 篇5
今天，我看了“中國詩詞大會”第五季第一期。
展開古代的畫卷，巍巍青山，蕩蕩江水，一花一草，落于古人的眼中，皆是詩料。乘一葉輕舟，順流而下，輕吟“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”；燈火下，是“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”的美好；楓落瞬間的蕭瑟，一轉(zhuǎn)筆峰就成了夕陽中“漫江碧透，百舸爭流”的宏偉景象；冽風(fēng)，寒雪，無生，梅花卻傲然枝頭，“不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香”。
節(jié)目正式開始，嶄新的百人團(tuán)，各行各業(yè)，老少皆有。每一個中國人都可以接觸燦爛美麗的中國詩詞文化。
未滿6歲的王恒屹竟能背出五百八十多首詩，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”讀書、學(xué)習(xí)須早，早學(xué)且好學(xué)就是為人生奠定了基礎(chǔ)。
耄耋之年83歲的劉敏華奶奶，走近了詩詞大會，享受到了詩詞的快樂�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！眲⒛棠探K以109分的成績離開了舞臺，但并未留下遺憾。
最終，是第二、三季屆亞軍彭敏與山區(qū)美女張匯林老師的對決，彭敏以5比2獲勝，奪得擂主。
“鶯啼燕語報新年，馬邑龍堆路幾千�！边@是一個好的開始。我今天深切地感受到古人世界的五彩繽紛，中國詩詞的博大精深！
觀《中國詩詞大會》有感 篇6
很多人向我推薦《中國詩詞大會》這檔節(jié)目，讓我去參加。我好奇的看了看，受益很多，其中最大的一點就是董卿真漂亮，讓我口水流了一鍵盤�？瓤�，開玩笑，其實我并不適合參加這種活動，因為我基礎(chǔ)很不扎實，雖然看了很多詩，但能背下來的還真不多。
這時會有人冷笑著說，你基礎(chǔ)不扎實寫什么詩。我并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為基礎(chǔ)越扎實，越寫不好詩，前人的東西再好，也終究是前人的，若用那些來打造世界觀，固然可以是堅實的城堡，也同樣是難破的牢籠。前人的東西是瑰寶，我們不能否定，但也不能去迷圌信，還是要本著一代更比一代強(qiáng)的理念去發(fā)展。
再說詩詞大會，從大局來講，我是很提倡這種節(jié)目的，因為面對滿街美國大片、美式餐廳、半中半英的廣告語等外國文化的侵略，中國文化顯得這么的弱不禁風(fēng)。中國五十六個民圌族統(tǒng)一，靠的不是血緣，而是文化，古文中也常用“書同文車同軌”來表示國家的統(tǒng)一。列夫托爾斯泰《安娜卡列圌寧那》中的那些俄國貴圌族，經(jīng)常以會說法國話為榮，書中的那種諷刺讓我感同身受，尤其是每年看到街上那些連英語四六級都過不了的'年輕人拿著蘋果過圣誕節(jié)時。文化的動搖就是國之根本的動搖，振興中國文化確實迫在眉睫，習(xí)圌總圌書圌記說的文化自信也確實是下一步治國的重中之重。
再說詩詞大會本身，很多內(nèi)行的詩友對它不屑一顧，說他們只會背不會寫，就算有幾個什么什么教授什么什么高材生原創(chuàng)幾首，也真的是不入流的。沒錯，確實很不入流，但再不入流也是中國的文化，我們應(yīng)該去鼓勵和支持，而且大眾還是很接受他們的，可見他們對宣揚中國文化是有一定貢獻(xiàn)的。
其實詩詞大會不是詩人的天堂，是學(xué)者的天堂。什么是學(xué)者，我的理解是，他們與張載所言“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平�！钡臅行┫嗨疲饕^承的是為往圣繼絕學(xué)這塊，負(fù)責(zé)文化的繼承與傳播。其實我以前是非常討厭學(xué)者的，因為他們總是歪解藝術(shù)，喜歡給詩詞強(qiáng)加些自己理解的內(nèi)容，他們還信奉傳承，不接受新事物，不管你的思想好壞，只要與他們的文化有沖突，他們就會把你一棍子打死，這就是很多優(yōu)秀的文化無法進(jìn)入主流，漸漸被埋沒的原因。
不過如今我不是很討厭他們了，并不是因為他們認(rèn)可了我的作品，而且，他們也沒有認(rèn)可。而是我學(xué)會了辯證的看問題，有他們的存在，扼殺了一部分文化，但大部分文化，還是靠他們才能發(fā)揚光大的，沒有他們的注釋，我是看不懂古文的，沒有他們的抄錄，我是不知道有唐詩這個東西的，沒了他們，我甚至可能都不會識字。是他們這群孜孜不倦學(xué)者，經(jīng)過幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，建立了中國的文化生態(tài)，一兩個詩人、一兩個被歪解的作品，一兩個被扼殺的文化，怎么可能與他們的功績相比。所以，我代表我自己，給與他們崇高的敬意。當(dāng)然，能認(rèn)可我的詩詞就更好了。
我的詩詞不被主流理解，其實還是因為我的理念，相信我，寫了這么多年，總會有些自己的感悟。首先，我認(rèn)為寫詩是種影響人情緒的技能，不是種知識，生物學(xué)比文學(xué)更能很好的解釋它。其次，我認(rèn)為詩詞不該有實質(zhì)的內(nèi)容，比如為這個事件寫首詩啦，為那個人歌功頌德啦什么的都是不應(yīng)該的，詩詞只應(yīng)該如同音樂一樣，直接的描寫感情，用簡單的辭藻去拼湊一些朦朧的框架，具體的事物讓讀者去腦補，就像寫鄉(xiāng)愁，不必去寫你家鄉(xiāng)在哪兒，讓每個人都覺得寫的是自己的家鄉(xiāng)就好，這種代入感是最強(qiáng)的。最后，詩詞沒有格式，平仄格律都是扯淡，你只要寫的有感覺，讓人一讀就泫然淚下，那這就是好詩。
其實我的詩還是有很多人認(rèn)同的，百度貼吧和新浪微博，都有不少人認(rèn)得我(寫到這兒突然老臉一紅)，有的人甚至讀我的詩讀了好幾年，我真的很感動，這是我寫下去的動力。這篇文章我沒有打草稿，想到哪兒就寫到哪兒，所以發(fā)現(xiàn)以自己為結(jié)尾有點小了，那就強(qiáng)湊一個吧。
我寫了六年詩了，沒什么名氣，看我詩的人也不多，屬于小眾當(dāng)中的小眾，不過我還是會繼續(xù)努力的，因為我并不寂寞。貼吧、微博還有其他我走過的平臺，有太多人為了詩詞這項文化而努力了，有的人創(chuàng)辦了詩社，有的人到處去雜志投稿、有的人自己印書去推廣，他們大多都是年輕人，這是文化復(fù)蘇的前兆，置身在這么一個偉大的浪潮中，我熱血沸騰。不管以后自己的詩詞成功與否，我都以參與過為榮，決不后悔。我要對李白杜甫說，你們很厲害，但，這是我們的時代。
觀《中國詩詞大會》有感 篇7
《中國詩詞大會》聚集了各個年齡段，各個領(lǐng)域的詩詞愛好者。在他們比拼時，我們可以與他們共享詩詞之美，感受詩詞之趣。
詩詞的海洋是廣闊的，是深厚的，是長久的�？v觀千古，各路的英雄豪杰，文人雅士數(shù)不盡，他們往往通過作詩寫詞來表達(dá)出自己的情感，從而流傳下許多不朽的名作，造就了今日的詩詞海洋。每當(dāng)我們背誦，學(xué)習(xí)一首詩或詞，我們都能從中感受到作者的心境，無數(shù)作者表達(dá)的思想�？傆幸恍┰娫~讀起來，眼前浮現(xiàn)出一幅詩詞所描繪的圖畫，這些詩詞就像是賦予了靈魂，擁有靈動性�！吨袊娫~大會》便能帶著我們在詩詞的海洋中遨游，讓我們對詩詞有更多的了解。
在看《中國詩詞大會》時，我總會不由自主的參與進(jìn)去。每次看到自己學(xué)過的詩詞，心中都會有種激動感，答錯了，就會懊悔自己當(dāng)初沒有用心記下它，答對了，心中就有點小雀躍。很多時候，我總會在屏幕上將它讀幾遍，盡力記下。
眾多環(huán)節(jié)中，我最喜歡的是“飛花令”。我第一次接觸飛花令是在考試中，以“月”為題，讓我們寫下詩詞。剛開始，我覺得好容易，寫出幾句后，腦子突然短路了，想不起有什么詩詞帶“月”的了。而《中國詩詞大會》中的飛花令更精彩、有趣，兩個人輪番說出詩詞，一方卡住，全場就會沸騰起來。
《中國詩詞大會》不僅體現(xiàn)了詩詞的博大精深，也暗含了一些人生哲理。在我看飛花令的時候，不禁聯(lián)想到了自己，要是有一天，在我志在必得的一件事上，出現(xiàn)一個大敵，他讓我緊張，害怕，受到干擾，而亂了分寸。事情可以做到事半功倍，我該怎么辦呢？逃避？放棄？這都不是最好的結(jié)果。最好的方法是敢于挑戰(zhàn)，敢于勝利，敢于自信，做到心中無敵，便沒有什么可害怕的，不畏大敵，心態(tài)半穩(wěn)才能完勝。這是飛花令所告訴我的。
人的一生很短，何不多學(xué)一些詩詞來充實自己呢？
觀《中國詩詞大會》有感 篇8
中國古代文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，中國古今詩詞更是獨具魅力的瑰寶!我熱愛詩詞，每逢空閑時間，我都會捧著一本詩詞書高聲吟誦：體會蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情;品味李煜“問君能有幾多愁”的亡國之恨;領(lǐng)悟文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷!在我看來，唐詩是時而洶涌浩蕩、時而波光粼粼的大海;宋詞則是水平如鏡、玲瓏如玉的桂林山水。
寒假，我打開電視機(jī)，正在播出《中國詩詞大會》，主持人是家喻戶曉的董卿阿姨。這個節(jié)目從全國各地選出了100位詩詞愛好者組成百人團(tuán)進(jìn)行答題，每次有4名選手進(jìn)行個人追逐賽，勝出的一人將與百人團(tuán)中脫穎而出的選手進(jìn)行“飛花令”比拼，最后進(jìn)行擂主爭霸賽。就是這么簡單的一個流程，卻讓人激動不已。在這里，每個人都沉浸在詩詞的海洋中，領(lǐng)悟詩詞所表達(dá)的情感。我最喜歡的是本季的冠軍武亦姝，才16歲的她從容不迫。在決賽中，她是4個選手中唯一一個答滿九道題的，她掌握的詩詞量達(dá)到了兩千首。在“飛花令”的比拼中，她說出的詩句、反應(yīng)的速度令人贊嘆!最后一輪的擂主爭霸賽中，對手的失誤與自己的實力，使她奪得了冠軍之席。我相信，沒有人不佩服武亦姝身上所具備的品質(zhì)，沒有人不為她喝彩!
董卿阿姨在節(jié)目的最后說：“人生自有詩意!如果你也熱愛詩詞，如果你也愿意和我們分享詩詞的美好，請加入詩詞狂歡當(dāng)中吧!”這讓人更加振奮，更加懂得詩詞的美好�！坝F千里目，更上一層樓”，看了這個節(jié)目，我對詩詞更加熱愛了!你不妨也去看一看這個節(jié)目，一定會讓你大開眼界的!
觀《中國詩詞大會》有感 篇9
今天上午，我們在教室里開詩詞大會。
首先，我們先進(jìn)行了闖關(guān)接龍的第一關(guān)，你說下一句，我回答上兩句。老師的問題接連不斷，同學(xué)們也對答如流，個個滔滔不絕。老師不管問什么詩句，我們總能夠?qū)Υ鹕�，有的人不會就在那里渾水摸魚，老師居然還給他們組加分。來不及解釋，馬上又一道題出來了，這時，班里突然安靜下來，鴉雀無聲。這道題是：流連戲碟時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。的上一句是什么？就連信心十足的我也一下子被考住了。我思考了片刻，不確定的回答了，沒想到，答對了！看來我的古詩掌握程度還是可以的。
經(jīng)過第一輪的闖關(guān)，緊接著第二關(guān)馬上又開始了，老師寫了一個字。讓我們舉手回答，第一個字是月字，彭老師一看我們，那表情真是大吃一驚�。槭裁催@么說呢？因為全班人都舉手了。老師就無可奈何的讓一個一個的把關(guān)于有月字的詩句說出來。
叮玲玲下課了，糟糕，詩詞大會的闖關(guān)我們都還沒有盡興呢，期待下一次的詩詞大會更加精彩。通過這詩詞大會，我又學(xué)會了許多詩，這次活動讓我非常的高興。
觀《中國詩詞大會》有感 篇10
《中國詩詞大會》大家對它都不陌生，它是中央電視臺科教頻道自主研發(fā)，國家語言文字工作委員會和共青團(tuán)中央聯(lián)合主辦的，一檔大型演播室原創(chuàng)文化類電視節(jié)目。該節(jié)目現(xiàn)已更新到了第五季，前四季都是由大才女董卿主持的，第五季換成了年輕漂亮的龍陽�？嫡稹⑼趿⑷�，蒙曼、楊雨、酈波等知名的文化大咖擔(dān)任點評嘉賓。
該節(jié)目以賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美為宗旨，邀請各個年齡階段、各個領(lǐng)域的詩詞愛好者，共同參加關(guān)于古詩詞知識的大比拼，為我們展現(xiàn)了繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新方式。
這五季的冠軍獲得者分別是：第一季冠軍是殷怡行，第二季是武亦姝，第三季是雷海，第四季是陳更，第五季冠軍是彭敏。他們獲勝的原因不言而喻，就是勤奮和堅持。他們把這兩種品質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致，俗話說得好，勤奮加堅持就等于成功，我也是一直這么認(rèn)為的！
我最佩服的有兩個人：一個是彭敏，一個是雷海。
我佩服彭敏的堅持，鍥而不舍。他從第二季就開始參賽，可惜的是一直沒有登上冠軍的領(lǐng)獎臺，但是他從不氣餒，一直堅持參加，直到第五季他終于奪得了冠軍。
佩服雷海，因為雷海雖然只是一個普通的外賣小哥。但他喜歡詩詞，熱愛詩詞，每天堅持在下班后擠時間背誦、研究古詩詞，功夫不負(fù)有心人，憑著自己的努力他終于脫穎而出，奪得冠軍。
雖然這檔節(jié)目暫時告一段落，但是我希望我們對詩詞的熱愛還一直延續(xù)！
觀《中國詩詞大會》有感 篇11
詩詞中國的傳統(tǒng)文化，競以詩詞大會的方式一發(fā)不可收拾的火了，火的童叟皆喜，男女皆碑。
一路觀《詩詞大會》我一路感慨著康震、王立群、酈波、蒙曼四位大學(xué)教授的精致點評，他們把古詩詞背后的歷史淵源說的如數(shù)家珍，功夫可謂了得。聽了他們的評講，我一下子覺得每首詩原來都是在講述一個個故事，或凄婉，或哀傷，或豪邁，或激昂，讀透一首詩原來就是跨過歷史，跨越時空，走到詩人面前，聽他向你娓娓道來他的人生、他的心境。
正像選手王若西贊主持人董卿“美人當(dāng)以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，詩詞為心”。《詩詞大會》上我們見到了董卿這個佳人才女的另一面端莊得體，知性婉約。這不禁讓我想到央視一姐已經(jīng)非常成功，但她從未停下的努力的步伐，看到她信手拈來的詩詞都用得那么妥貼，那么恰到好處，其平日下的苦工可見一斑了。名人尚且如此，還未立寸功的我們又何談過一日算一日罷了。
《詩詞大會》里云集了各行各業(yè)的詩詞愛好者，他們雖然有不同的年齡，不同的背景，不同的經(jīng)歷，不同的思想，但他們都跨越了這種種不同，擁有著共同的喜好古詩詞。在彼此交流切磋中為我們帶來了一頓精神上的饕餮盛宴。數(shù)萬觀眾更是滿懷激情的在電視機(jī)前、電腦前、手機(jī)上熱烈”追劇“。這是中華璀璨文華和思想精髓所散發(fā)出來的魅力。
詩詞對于不同的人有不同的意義。就拿白茹云來說，一名農(nóng)婦，身患重病，坎坷一生，在住院的一年多時間里，把為女兒買的一本,《詩詞鑒賞》讀完。自信的站在了大會的現(xiàn)場，淡然平靜的答完全部九道題。一名病患，如果不是熱愛，如果不是傾心，怎么能在病痛的折磨中記住那么多詩詞。當(dāng)主持人問及在溫暖的演播大廳還穿羽絨服時，她說保險一點吧!她已經(jīng)不在乎美丑!“腹有詩書氣自華”，雖沒有美妝華服加體，但她從內(nèi)心深處散發(fā)出的“堅強(qiáng)、樸實、笑對人生“豈是一個”美“字能概括的。百人團(tuán)閻勇為孩子學(xué)古詩譜寫《中華少兒古詩歌曲集》,這是一位父親向孩子傳遞的父愛;冠軍武亦姝以16歲的年齡獨占鰲頭，那份熱愛詩詞之心真正的是入了骨髓;還有彭敏，曾經(jīng)取得中國成語大賽、聽寫大賽的兩度冠軍，詩詞大會上表現(xiàn)亦是不凡。眾多文才出眾的人在央視這個大舞臺進(jìn)行了一場狂歡。不管結(jié)果如何，他們享受著這個盛會，無以倫比的歡愉，那是詩詞帶給他們的，也是帶給我們的。
傳統(tǒng)文化理應(yīng)像這樣綻放，不是嗎?曾經(jīng)我們還覺得當(dāng)今的不少年輕人“物欲橫流，娛樂至死方休”!我想，看了這次大會，看到那么多年輕人放彩的片斷，一定會改變很多人的看法，也一定會影響很多人從新看待我國悠久的文化和淵源的歷史，從精神上尋到屬于我們的根。
第一個環(huán)節(jié)是個人追逐戰(zhàn)，場上選手和場下百人答題團(tuán)一同答題。場下百人答題團(tuán)未答對人數(shù)計為場上選手答題得分。每人九道題，一共四個場上選手，最后按分?jǐn)?shù)高低留下一個人。
第二個環(huán)節(jié)是爭奪攻擂資格的飛花令。場下答題正確率最高的和在個人追逐戰(zhàn)中獲勝者輪流說詩。在給定的概念詞中，一人一句，答不上者輸。
第三個環(huán)節(jié)是的對擂賽，以搶答的方式展開，先拿五分者獲勝。
不得不說，這樣的形式，無論是場上場下，乃至于電視機(jī)前的觀眾都能參與其中，饒有趣味。
而《中國詩詞大會》的主持由董卿接任，嘉賓則由康震、蒙曼、酈波、王立群四位教授級專家構(gòu)成。
專業(yè)的文化素養(yǎng)，對詩歌的解讀，乃至和選手的互動都顯得游刃有余，合理而不違和。
觀《中國詩詞大會》有感 篇12
這天，我們一家人早早地洗漱完畢，圍坐在電視機(jī)前，等著看晚上八點開始播出的《中國詩詞大會》節(jié)目。等啊，等啊，終于等來了！首先上場的是主持人董卿老師，她首先介紹了節(jié)目現(xiàn)場的兩位點評老師、百人團(tuán)及場外的預(yù)備團(tuán)，并介紹了節(jié)目的基本規(guī)則，接下來就是正式比賽了。
比賽的第一個環(huán)節(jié)是個人追逐賽，由四名選手依次上場答6道題，擊敗百人團(tuán)成員數(shù)量最多的選手才能進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)的比拼。在四名選手中，我最看好的是來自少兒團(tuán)的陳瀅，因為他比我大不了幾歲就能站在這個舞臺，實在是厲害，我對他佩服得五體投地。第一題是從九個字里識別一句五言唐詩，陳瀅的答案是“小時不識月”，雖然答對了，但百人團(tuán)成員也都答對了，這意味著一個人都沒有擊敗，我為他擔(dān)憂起來，甚至我心里都開始有點緊張了。這時，董卿老師為他加油鼓勁道：“沒關(guān)系，剩下還有5道題目呢！不到最后，一切皆有可能！”陳瀅的心態(tài)則明顯比我要好，他說：“百人團(tuán)答得這么好，我也為他們高興和自豪，因為我也曾經(jīng)是百人團(tuán)的一員！”引起現(xiàn)場一片熱烈的掌聲。幸運的是，在接下來的5道題目中，陳瀅的答題效果非常好，最終從四名選手中脫穎而出。
第二個環(huán)節(jié)是攻擂資格賽，陳瀅的對手是百人團(tuán)里答題準(zhǔn)確率最高的那位選手。雙方在飛花令、超級飛花令和詩詞接龍中比拼。雖然陳瀅的對手已經(jīng)兩次登臺，經(jīng)驗更為豐富，但陳瀅也沉著冷靜、不甘示弱，最終贏得了攻擂資格。
最后一個環(huán)節(jié)是擂主爭霸賽，擂主靳舒馨一上來就對陳瀅贊不絕口：“他是首個成為攻擂選手的少兒團(tuán)成員”。不過，正如后來主持人所說的一樣，陳瀅畢竟是首次進(jìn)入擂主爭霸賽，經(jīng)驗相對缺乏。比如，在一道圖畫線索題中，陳瀅雖然搶到了答題機(jī)會，但卻搞錯了“日”字的位置，錯把“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”說成了“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”。最終陳瀅還是沒能擊敗靳舒馨，沒能成為“首個成為擂主的少兒團(tuán)成員”。就這樣，一場精彩的詩詞大會就結(jié)束了。
陳瀅真是我學(xué)習(xí)的榜樣，我以后也要多讀詩詞，也希望更多的小朋友們多讀詩詞。希望經(jīng)過我們的努力，能夠產(chǎn)生一位“首個成為擂主的少兒團(tuán)成員”！
觀《中國詩詞大會》有感 篇13
今天，上語文課的時候，老師走進(jìn)教室說：我們今天要開詩詞大會！教室里傳來一陣歡呼。老師接著又說：我們要來計分，答對加分，答錯扣分。我心里暗想：糟了，如果我答錯了，不就要拉小組后腿了嗎？硬著頭皮上吧！
時間不等人，激動人心的時候開始了，老師出題了：第一局，上句接下句。大家都豎起耳朵認(rèn)真聽，老師問：葡萄美酒夜光杯的下句是什么？話音剛落，一個小朋友馬上舉起手來搶答：萬里長征人未還。剛說完，教室里一陣哄堂大笑，我想了想，舉起手說：欲飲琵琶馬上催。老師聽了，豎起大拇指說：真棒，加一分。下一題，故人西辭黃鶴樓教室里傳來的掌聲此起彼伏，接連不斷。慢慢地，我越來越投入，覺得心里的自卑慢慢被自信打敗了，我和大家爭先恐后地舉手發(fā)言，每個小組得分不斷刷新。我們的詩詞大會越來越激烈，時間也過得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，叮叮叮，叮叮叮！下課鈴聲響了，大家還沉迷在詩詞大會里呢。我算了算，我的得分呀，有50多分呢！
詩詞是中國的傳統(tǒng)文化，是中華民族的文化精髓。雖然詩詞大會很快就結(jié)束了，但是通過詩詞大會，我們學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)了不少古詩，通過詩人的眼睛領(lǐng)略當(dāng)時的人物、景色和社會精神，領(lǐng)會詩人們熱愛人民，熱愛生命，熱愛大自然的精神。
記一次詩詞比賽
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，彭老師面帶微笑走進(jìn)了教室，別出心裁地說：今天這堂課我們來舉辦一場詩詞大會。同學(xué)們聽了歡呼雀躍起來。
比賽開始了，我的心怦怦地跳了起來，彭老師沉思了一會問：萬里長征人未還的上一句是什么？話音剛落，我的大腦就像千里馬似的飛快地轉(zhuǎn)了起來。啊，有了，我急忙跳到了椅子上大叫道一，是秦時明月漢時關(guān)！沒錯就是這句。
請聽第二題：江橫玉系腰的上一句是什么？啊，有這句古詩嗎？我怎么不知道呢？我自言自語。我看了看我們的組員，他們也無奈地看著我。
請聽第三題：報得三春暉的上一句是什么？我想：這句古詩好耳熟，可我怎么就是想不起來呢？只能發(fā)靠其他組員了。是誰寸草心！沒錯，加分！老師激動地說道。
眨眼間比賽結(jié)束了，老師把所有小組的分?jǐn)?shù)都統(tǒng)計了出來，太好了，我們小組是第四名，這真是個激烈而有意義的比賽�。�
觀《中國詩詞大會》有感 篇14
今天晚上，我觀看了中國詩詞大會的第一場比賽，讓我難以忘記。
比賽的人共有一百名，分為12歲以下的“兒童團(tuán)”，12歲以上的“青年團(tuán)”，各行各業(yè)的“百行團(tuán)”，帶著孩子的“家庭團(tuán)”，還有在后臺的“預(yù)備團(tuán)”，他們各團(tuán)和起來叫“百人團(tuán)”。比賽分為選手答題，飛花令和擂主爭霸賽。比賽開始了，我也緊張地盯著電視機(jī)，仿佛我也是百人團(tuán)中的一員。
比賽正式拉開帷幕，剛答兩道題，我的眼珠子就差點掉下來。為什么？因為我一道也不會！我很驚訝，一個比我還小的7歲小男孩，竟比我知道的古詩還多！我不禁佩服起他來。
終于，比賽結(jié)果出來了。兩位選手以高分進(jìn)入了飛花令。第一項是圍繞“新”這個字說詩句，你一句，我一句，不相上下。比賽進(jìn)入高潮，兩位選手的成績也不相上下，仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭。直到一位選手回答不上來了，這項比賽才算結(jié)束。
第二項是詩句接龍，第三項是超級飛花令，是圍繞“年”說詩句，在一番唇槍舌戰(zhàn)之后，男選手順利進(jìn)入了擂主爭霸賽。
擂主爭霸賽，由一個人守擂，另一人爭擂。我看的手心里都是汗，仿佛這不是一場比賽而是在戰(zhàn)場上爭奪輸贏。結(jié)果，如我所盼，男選手成為擂主。明天同一時刻，他會去守擂，他守得住嗎？我會繼續(xù)關(guān)注。
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