《心靈捕手》觀后感悟
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。不過(guò),你知道怎樣記錄感悟會(huì)更好嗎?下面是小編收集整理的《心靈捕手》觀后感悟,希望能夠幫助到大家。
《心靈捕手》觀后感悟1
攻破一個(gè)心理患者的心理防線,以此威脅,比殺了他更加殘忍。在我心理陰暗的那些日子,我知道這是一種什么樣的感覺(jué),所以在看這部電影的時(shí)候,感觸也比較多。
從電影的名字我就感覺(jué)到這部電影與心理有關(guān),待到劇情慢慢展開(kāi)的時(shí)候,我不禁為之嘆息,從威爾輕松解開(kāi)麻省理工數(shù)學(xué)教授留在黑板上的難題來(lái)看,他無(wú)疑是個(gè)天才,可上帝總是會(huì)對(duì)這些人群殘忍下手,剝奪他們的一些東西,讓他們不那么完美,威爾有嚴(yán)重的心理問(wèn)題,他不羈,叛逆,打架,不敢與外界過(guò)多接觸,甚至不敢像他心愛(ài)的姑娘表白。教授看中了他的才能,為威爾做擔(dān)保,在威爾解題的同時(shí),為他進(jìn)行心理治療,這對(duì)于一個(gè)心理患者來(lái)說(shuō)很是抗拒,無(wú)奈之下,數(shù)學(xué)教授找到了他的朋友桑恩,一位事業(yè)不太成功的心理輔導(dǎo)專家來(lái)幫忙。他一眼就看出了少年的問(wèn)題,找到了解決方法,他知道這個(gè)叛逆的孩子需要的是別人的傾聽(tīng)與理解,于是他耐心傾聽(tīng)威爾的故事,看著少年慢慢宣泄自己的情緒,鼓勵(lì)少年像自己喜歡的女孩表白。后面發(fā)生了一些小爭(zhēng)執(zhí),威爾發(fā)現(xiàn)桑恩也有心理問(wèn)題,也許是少年生命力的強(qiáng)盛,桑恩被打動(dòng)了,他漸漸打開(kāi)因喪妻而關(guān)閉的心房。心理患者的敏感會(huì)讓他們更能察覺(jué)到身邊人的問(wèn)題,威爾與桑恩就是很好的證明。
有時(shí)我們并不明白一個(gè)人的脆弱,那就不必急著明白,主動(dòng)去保護(hù)他們,聽(tīng)聽(tīng)他們的'故事,幫他們疏導(dǎo)感情,宣泄情緒,與他們感同身受,打成一片,讓他們感受到世界的溫暖,不讓他們受到傷害,那他們對(duì)你,會(huì)更好。有時(shí)心理患者就是這么簡(jiǎn)單,他們有時(shí)候很容易被摧毀,有時(shí)候很容易被溫暖,而我們需要做的,就是認(rèn)真對(duì)待與他們之間的感情,就像桑恩對(duì)威爾那樣。
我想對(duì)跟威爾很像的人說(shuō),大膽一點(diǎn)兒,給別人多點(diǎn)信任,允許別人進(jìn)去你的世界,總會(huì)有人來(lái)溫暖你。
《心靈捕手》觀后感悟2
心靈的力量總是那么奇怪和神圣。給人總是矛盾的,讓人捉摸不透的。你總是說(shuō)你的能力不足,其實(shí)每個(gè)人身上都隱藏著巨大的潛能,不是你不知道,而是你把它給忽略了。你不努力,你不奮斗,怎么會(huì)有一個(gè)潛能被激發(fā),怎么會(huì)有一次精彩的心靈之旅。
有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。這個(gè)很清楚的說(shuō)明了你需要勤奮,你需要?jiǎng)?lì)志的過(guò)程。有志者事竟成,哪怕別人感覺(jué)這件事情總是做不成,不能做到,不可能做到。他也是不會(huì)認(rèn)輸?shù),他?huì)一步步的辛苦攀登,一步一步的艱難邁步,他相信終有一天他會(huì)像愚公一樣把自家門(mén)口的山移走,不讓他們成為阻擋自己步伐的絆腳石。
最近觀看了一部電影,名字叫《心靈捕手》,影片講述的是一名麻省理工叫做威爾的清潔工逆襲成為天才數(shù)學(xué)家的故事。威爾作為麻省理工的清潔員,有一次以外的看到了教授在黑板上留下的數(shù)學(xué)難題,教授的學(xué)生無(wú)一能解但是最后威爾解答出來(lái)了,藍(lán)波教授因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)他的數(shù)學(xué)天賦。但不巧的是,威爾出生在一個(gè)狀況不良的家庭,導(dǎo)致他內(nèi)心叛逆,變成了一個(gè)問(wèn)題少年。于是數(shù)學(xué)教授藍(lán)波爾請(qǐng)求資深的心理學(xué)教授老友尚恩來(lái)輔導(dǎo)這個(gè)數(shù)學(xué)天才的心理問(wèn)題,最終威爾漸漸地打開(kāi)了自己的心扉,重新恢復(fù)了對(duì)人性的信任和希望,并鼓起勇氣找回了愛(ài)情,完成了自我的升華。整部電影感人至深,發(fā)人深省。
有人說(shuō)這是一篇傳統(tǒng)的劇情片,還有人說(shuō)這是一篇心理教育片,在我們教師眼里,我們覺(jué)得就是一部很精彩的心靈渲染影片。他突出給我了一個(gè)最重要的信息:我們對(duì)于學(xué)生就要學(xué)會(huì)用自己的情感去感染她們,用我們的心靈學(xué)會(huì)去關(guān)心照顧她們,讓他們能夠盡自己最大的努力去獲取知識(shí)。
感同身受,用自己的感情去循序善誘,去幫助每一位需要的孩子,用自己心靈的力量帶他們走過(guò)人生這段旅程。燈光散去,也許在你回去的路上,你回想起來(lái)這部電影,你會(huì)受益無(wú)窮。
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