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參觀武漢科技館有感作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的參觀武漢科技館有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參觀武漢科技館有感作文 1
在烈日炎炎的七月，我們?cè)趯W(xué)校的組織下參觀了科技館，這天我早早的來(lái)到學(xué)校門等待那進(jìn)入展廳是興奮的一刻。
剛剛進(jìn)入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個(gè)好。糾結(jié)了一會(huì)，我便和同學(xué)挨個(gè)看了起來(lái)，這些發(fā)明中有力學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、計(jì)算機(jī)、虛擬影像、機(jī)械還有數(shù)學(xué)和趣味科學(xué)類的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙、應(yīng)縣木塔，記里鼓車，它們上到天文歷法，下到水車織機(jī)，實(shí)在讓人驚嘆，佩服。
從這些中國(guó)古代文明代表物品中我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它在世界范圍內(nèi)都遙遙領(lǐng)先。現(xiàn)在，只要我們相信，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。
在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來(lái)。所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好每一個(gè)學(xué)科，學(xué)好知識(shí)，掌握技能，每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的`關(guān)系�？萍及l(fā)展在給人類生活帶來(lái)深刻變化影響的同時(shí)，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來(lái)，使我們不再是孤立的個(gè)體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過(guò)程中，最重要的不是經(jīng)濟(jì)，不是軍事，而是科技�？萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國(guó)何以興?中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有總結(jié)，有深思，有前進(jìn)的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國(guó)文化，也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛(ài)和追求。 “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！弊鳛�21世紀(jì)的“新新人類”，我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
參觀武漢科技館有感作文 2
在武漢期間，媽媽帶我參觀了武漢科技館。
據(jù)說(shuō)，武漢科技館是面向公眾開(kāi)展科普活動(dòng)的重要陣地之一，特別是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、提高創(chuàng)新能力的理想場(chǎng)所。
科技館有四層，從一樓大廳上來(lái)，二、三、四層都是對(duì)外開(kāi)放的.科普展覽場(chǎng)所，設(shè)置了兒童樂(lè)園、機(jī)器人世界、力學(xué)與機(jī)械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū)，科技知識(shí)含量高，互動(dòng)性強(qiáng)，融科學(xué)性、知識(shí)性和趣味性為一體。最吸引人的是，這里90%以上的展品是可以讓觀眾動(dòng)手操作的哦!
我先乘觀光電梯直接到四樓，在四樓展廳興致勃勃地動(dòng)手實(shí)踐了風(fēng)力、火力、水力等發(fā)電形式;然后下到三樓展廳和機(jī)器人對(duì)話、看妙趣橫生的科技小發(fā)明;二樓的人體科學(xué)奧秘也很吸引人，通過(guò)親自檢測(cè)，我知道原來(lái)人體內(nèi)的含水量高達(dá)90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時(shí)光隧道里漫步呢!
武漢科技館，讓孩子身臨其境地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，寓教于樂(lè)，真是暑期的好去處!難怪會(huì)遇到許多夏令營(yíng)的孩子呢?
參觀武漢科技館有感作文 3
武漢科技館。我在那里見(jiàn)了許多奇妙的科技，令我大開(kāi)眼界。
進(jìn)門后的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)“無(wú)源之水”的地方，在那里，半空中“懸空”著一個(gè)水龍頭，而水正源源不斷流入下方的一個(gè)盆子里。其實(shí)，只要仔細(xì)的觀察，就可以發(fā)現(xiàn)在水簾中，隱藏著一根純白的水管，起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。
在二樓，有一個(gè)令人十分驚奇的房間，那里的地面是向外傾斜13度，平日走在這樣的地方還好，但這次，旁邊的墻上安裝的'鏡子正好和地面垂直，讓人眼睛誤以為這是平地，而大腦無(wú)法做出正確的判斷，以至于走起路來(lái)東倒西歪，十分困難，有一種要摔倒的感覺(jué)。
但要是閉上眼，眼不被假象影響，情況就會(huì)好得多。
我參觀了不少小專利產(chǎn)品，他們大多是在普通物品上進(jìn)行了一點(diǎn)改造，便成為了很使用的一件物品，而這些改造無(wú)疑都是畫龍點(diǎn)睛，可見(jiàn)好的科技產(chǎn)品需要好的頭腦來(lái)完成。在武漢科技館的二樓，也有一些益智的游戲來(lái)考驗(yàn)人們的動(dòng)手與分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增減小人”……
這里，居然有一個(gè)小房間內(nèi)有一個(gè)感應(yīng)與踢球想結(jié)合的“小運(yùn)動(dòng)”。把足球放在地上踢向前方的銀幕，銀幕中有個(gè)球門，球門正前方是一個(gè)守門員，你可以射門，銀幕上會(huì)根據(jù)守門員有無(wú)攔球而顯示“撲出”或”“進(jìn)門”，還可以調(diào)整守門員的級(jí)別，有業(yè)余的，專業(yè)的……
在三樓，還有一些小東西，十分玄妙。有“弱點(diǎn)擊”“導(dǎo)電物品”“磁懸浮”……我想，就算用上一天的時(shí)間可能也無(wú)法找到其中的玄妙。
這次的參觀讓我認(rèn)識(shí)了先進(jìn)的科技，開(kāi)闊了視野，我也學(xué)到了不少物理知識(shí)，收獲十分的大。
科學(xué)與知識(shí)是永無(wú)止境的，他們會(huì)不斷向前進(jìn)步，不斷淘汰已經(jīng)過(guò)時(shí)的物品，可能在未來(lái)人人都習(xí)以為常的技術(shù)，正是現(xiàn)在科學(xué)的研究對(duì)象。
在科學(xué)上，沒(méi)有最好，只有更好。
參觀武漢科技館有感作文 4
盼望了快一個(gè)暑假，總算在八月份的時(shí)候爸爸把我?guī)У搅宋錆h。這次我們的主要目標(biāo)就是武漢科技館。我一進(jìn)大門就興奮地跑向了科技館的展覽大廳。展覽大廳一共有四層。我們首先嘗試了一下“破窗而入”�！捌拼岸搿本褪且幻鎵ι嫌幸粋�(gè)圓形的大洞，只要你穿過(guò)這個(gè)空空的大洞，你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)玻璃破碎的聲音。爸爸說(shuō)這是用來(lái)告訴我們很多地方安裝的紅外線裝置是如何防盜的。接著我們又看了“無(wú)皮鼓”。那里擺了一組架子鼓，沒(méi)有鼓皮，但是你用手去拍，就會(huì)聽(tīng)到“咚咚”的敲鼓聲音。
這時(shí)候爸爸跟我說(shuō)看電影的時(shí)間要到了。我們趕緊來(lái)到了展廳旁邊的4D電影院和天象館。反正難得來(lái)一次，我們兩個(gè)一口氣連續(xù)看了兩場(chǎng)4D電影和兩場(chǎng)天象館的電影。我們看的4D電影的名字叫《深海帝國(guó)》和《白堊紀(jì)之旅》�！渡詈５蹏�(guó)》講的是一只特別大的燈籠魚(yú)毀滅了深海帝國(guó)。《白堊紀(jì)之旅》講的是1億多年以前一只禽龍媽媽和它的兩只蛋的故事。一只蛋被霸王龍踩破了，一只蛋被翼龍叼走了。后來(lái)地球發(fā)生了大地震，很多恐龍都死了，禽龍媽媽也死了，最后，被翼龍叼走的那只蛋里的小禽龍破殼出生了�？�4D電影要戴上一副特殊的眼睛，這樣看到的畫面就是立體的`，非常逼真。當(dāng)我看電影的時(shí)候，椅子在晃動(dòng)，電影里下雨的時(shí)候也會(huì)有水噴到我們的身上。那只燈籠魚(yú)要咬我們的時(shí)候，我嚇得趕緊把眼鏡取了下來(lái)。在天象館里，我們坐在傾斜式的座椅上，仰望著頭頂上一個(gè)巨大的半球狀銀幕，欣賞電影《地球、太陽(yáng)》和《迷離的星際》，仿佛進(jìn)入了美麗、浩淼的宇宙星空。
看完電影之后，我們回到展覽大廳，接著參觀各種奇妙的科技。我走進(jìn)“傾斜的小屋”。這是一間走進(jìn)去看起來(lái)是個(gè)斜的房間，但地面和墻又是垂直的，人在里面走感到非常困難。我走了好幾遍，出來(lái)以后覺(jué)得頭都有點(diǎn)暈了。走出“傾斜的小屋”，我又進(jìn)入“時(shí)光隧道”。隧道的墻壁上布滿了紅色的星星，而且還不停地旋轉(zhuǎn)，感覺(jué)就像是我腳下的橋在旋轉(zhuǎn)似的。爸爸拉著我來(lái)到了“九星秤”旁邊，每臺(tái)秤代表太陽(yáng)系里的一個(gè)星球，可以通過(guò)上面安裝的顯示器看到人們?cè)谶@些星球上的體重有多少。我往月球秤上一站，�。坎�4公斤多重，爸爸說(shuō)相當(dāng)于我剛出生時(shí)的重量。我們還參觀了核能發(fā)電、三峽大壩水利發(fā)電、火力發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電的模型，以及很多很多平時(shí)聞所未聞的東西。最后，爸爸讓我體驗(yàn)了我喜歡的一件事——汽車模擬駕駛。這個(gè)可跟游戲機(jī)不一樣，有真的儀表盤、方向盤、檔位、油門、剎車等等，操作方法跟實(shí)際開(kāi)車一模一樣，我開(kāi)了三次，開(kāi)心極了。
一天很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我覺(jué)得，科學(xué)可真神奇，雖然很多我都不懂，但我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家。
參觀武漢科技館有感作文 5
武漢科技館是及普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，展示科技成果，等多功能的全市唯一的科技教育活動(dòng)場(chǎng)所，它不僅為公眾提供了學(xué)習(xí)理解科學(xué)技術(shù)和參加科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的良好環(huán)境，還是武漢市科技、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的形象體現(xiàn)，因此我也被它的魅力深深吸引著！于是這個(gè)暑假我便和媽媽、爸爸、妹妹一起去參觀武漢科技館。
一進(jìn)入科技館就看見(jiàn)一個(gè)用玻璃圍起來(lái)的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，奇怪的是這些機(jī)器人還會(huì)演奏《茉莉花》呢！只見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)手上拿著指揮棒，鋼琴員手在鋼琴鍵上飛躍……別人可能認(rèn)為這只是一個(gè)普通的展示，而我卻不這么覺(jué)得。因?yàn)椋@個(gè)展示就像是我們的生活中一個(gè)現(xiàn)象的折射，這就像是人生的展臺(tái)……
來(lái)到智能機(jī)器人旁邊，我對(duì)著話筒說(shuō)：“光的本質(zhì)。”機(jī)器人像個(gè)小老師似的為我解說(shuō)：“光是一種能量的形態(tài)，它可以從一個(gè)物體傳播到另一個(gè)物體，其中無(wú)需任何物質(zhì)作媒介。通常將這種能量的傳遞方式謂之輻射，其含義是能量從能源出發(fā)沿直線向四面八方傳播。關(guān)于光的本質(zhì)，早在十七世紀(jì)中葉就被牛頓與麥克斯韋分別以“微粒說(shuō)”、“波動(dòng)說(shuō)”進(jìn)行了詳細(xì)探討，并成為當(dāng)前所公論的光具有“波粒二重性”的理論基礎(chǔ)……”……
來(lái)到二樓，媽媽要我去“視力機(jī)”考考，結(jié)果是“優(yōu)秀”，然后又去考EQ，結(jié)果是179。來(lái)到與機(jī)器人掰手勁的地方，爸爸掰了89，媽媽掰了17，我掰了12，妹妹掰了0……最后我看到了一塊板子，上面寫道：人耳能聽(tīng)到的聲音是多少Hz： 20-20000Hz；人耳聽(tīng)覺(jué)范圍是： 20Hz－20000Hz；人耳一般所能聽(tīng)到的聲波頻率范圍的最高值是多少赫茲： 20000赫茲；人腦成熟需要：3年……
接下來(lái)是三樓—智力區(qū)，有一個(gè)展示臺(tái)吸引了我的目光，我到展臺(tái)前一看，原來(lái)是“忽多忽少的小人”，展臺(tái)上一個(gè)長(zhǎng)方形的木框里有三塊塑料板，展臺(tái)上提出的問(wèn)題是：先數(shù)一下有多少個(gè)小人，再將上面一層的兩塊塑料板調(diào)換位置，再數(shù)數(shù)有多少個(gè)小人，那么這多出來(lái)的一個(gè)小人或少了的一個(gè)小人是怎么回事？我心想，這有什么難的！我一定能找出來(lái)。于是，我先數(shù)了一下，是十二個(gè)小人；我再將上層的'兩塊塑料板調(diào)換位置，再數(shù)就變成了十三個(gè)小人。咦，好奇怪呀，還是那三塊塑料呀，那個(gè)多出的小人到底是怎么回事呢？媽媽要我找出這個(gè)多出的小人，我將上層的兩塊塑料板反復(fù)的觀察，反復(fù)的拼湊，都找不出答案。這個(gè)問(wèn)題可讓我傷透了腦筋！沒(méi)辦法，我只好讓媽媽將它們照成照片，回去再好好想想。
四樓，主要講的是電力，有：風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電……
這么神奇的技術(shù)，顯示了我們?nèi)祟惖穆斆�、偉大！這次游武漢科技館讓我記憶深刻，我愛(ài)你，武漢科技館！
參觀武漢科技館有感作文 6
今天，我懷著激動(dòng)而又高興的心情和媽媽一同來(lái)到了武漢科技館（新館），這里凝結(jié)了眾多科學(xué)家的集體智慧，給我留下了深刻的印象……
來(lái)到科技館，進(jìn)入序廳后，一個(gè)造型奇特，色彩不斷變換的展品進(jìn)入我的眼球，這就是武漢科技館的標(biāo)志性展項(xiàng)“問(wèn)天之樹(shù)”。這顆“問(wèn)天之樹(shù)”有18。7米高，重達(dá)150噸，有1736根燈管螺旋排列上升，整體造型又像楚人的圖騰——展翅高飛的鳳凰。它的設(shè)計(jì)理念來(lái)自于我國(guó)古代詩(shī)人屈原的《天問(wèn)》，比喻人類自古以來(lái)對(duì)于自然宇宙的探索求知精神。
感受到“天問(wèn)之樹(shù)”的震憾之后，我來(lái)到了“生命展廳”，生命展廳的前半部分好似一個(gè)大的動(dòng)物園，里面擺滿了各種逼真的動(dòng)物模型模擬實(shí)物大小，不經(jīng)意的一回頭，還真可能會(huì)被嚇到。繼續(xù)往里走，還看到了許多科普墻，圖片和電子屏的結(jié)合，特別吸引人。
緊接著，我來(lái)到了神奇的，我最喜歡的宇宙展廳。這是我最最喜歡的展廳，沒(méi)有之一，入口的星空隧道引人入勝，經(jīng)過(guò)隧道后，呈現(xiàn)在眼前漫無(wú)邊際的“宇宙’更是讓我驚嘆！
在這個(gè)“宇宙“中，我了解到了地球是如何自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的因此有了四季之分。通過(guò)電子屏幕，我知道了宇宙是只占不到5%的可見(jiàn)天體物質(zhì)，另外的25%可能是不發(fā)光的暗物質(zhì)，那剩下的'70%很可能是讓宇宙加速膨脹的力量——暗能量。
了解完了宇宙的組成之后，我看到了一個(gè)碩大的艙體——宇宙空間站。我迫不及待的走了過(guò)去，眼前的一幕震憾到我了，里面的設(shè)施，控制按鈕都太逼真了，讓我喜歡的不得了，出來(lái)后，真想再進(jìn)去多看幾次……
在“宇宙展廳”的出口處有一個(gè)龍卷風(fēng)模擬器，通過(guò)空氣的對(duì)流形成一個(gè)小型龍卷風(fēng)，我甚是喜歡，手伸進(jìn)伸出，有一種很奇妙的感覺(jué)……
接下來(lái)我還走進(jìn)了光、信息、交通、數(shù)字展廳……
在光展廳內(nèi)展現(xiàn)了絢麗的光學(xué)現(xiàn)象以及光學(xué)的基本原理揭示了光與人類生活的緊密聯(lián)系，以及對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重大影響。
接下來(lái)的幾個(gè)展廳我就不再一一向大家介紹了，有興趣的話也可以自己親身體驗(yàn)哦！
武漢科技館運(yùn)用了“參與、互動(dòng)、體驗(yàn)”的參觀形式，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興起，讓我明白要想在科學(xué)上有所成就，就需更加努力地去學(xué)習(xí)，以后有時(shí)間，我一定還會(huì)再來(lái)參觀科技館的……
參觀武漢科技館有感作文 7
記得我六七歲時(shí)，第一次在動(dòng)畫片里看見(jiàn)機(jī)器人，那時(shí)，機(jī)器人就像一個(gè)真人似的，能說(shuō)話，能行動(dòng)，真是一個(gè)什么事都能做的“好幫手”，太神奇了！當(dāng)時(shí)我想：什么時(shí)候能見(jiàn)到真的機(jī)器人，那該多好��！
時(shí)間一天一天地過(guò)去，我仍然沒(méi)見(jiàn)到真正的機(jī)器人。這時(shí)一個(gè)好消息傳到了我的耳中，“明天要去科技館秋游�！蓖郏≡缏�(tīng)說(shuō)科技館有真正的機(jī)器人，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)來(lái)了，我心花怒放，簡(jiǎn)直是像找不著北了，真盼望馬上能到科技館！
第二天，我們就去了科技館�？萍拣^分A、B、C三個(gè)展館，A館是主館，聽(tīng)說(shuō)是近幾年建成的，它有很多層，每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機(jī)械等方面的.成果，其中，最讓我喜歡的是機(jī)器人表演。首先，樂(lè)隊(duì)指揮IT博士造型很精致，不僅能說(shuō)話，而且能眨眼，更為神奇的是，它的身體各個(gè)部位、關(guān)節(jié)還能動(dòng)呢！樂(lè)隊(duì)的每個(gè)機(jī)器人都拿著一種樂(lè)器，有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等，它們演奏的樂(lè)曲非常動(dòng)聽(tīng)！接下來(lái)，我看了不少有趣的表演，有機(jī)器人投籃、機(jī)器人跳舞，機(jī)器人寫字等，真是讓我大開(kāi)眼界！這里還有被稱為大腦處理芯片、虛擬世界、為電功能和元素周期等發(fā)明給我留下了深刻的印象。
啊，中國(guó)人的智慧真高，制造出來(lái)的機(jī)器人栩栩如生，活靈活現(xiàn)！回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開(kāi)眼，家里的清潔打掃得干干凈凈，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著一個(gè)機(jī)器人正朝我點(diǎn)頭微笑，好象告訴我這一切都是他干的！我舒服地伸了一個(gè)懶腰，驚醒了！噢，原來(lái)是我做的一個(gè)夢(mèng)！我想隨著科技不斷的發(fā)展，機(jī)器人的功能會(huì)無(wú)所不能，這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！
參觀武漢科技館有感作文 8
盼望著、盼望著期待已久的暑假終于來(lái)了。趁著這個(gè)假期，爸爸媽媽帶著我到大山外面的世界轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)、看了一看。7月18日，這一天是周日，藍(lán)藍(lán)的天空中沒(méi)有一片云彩，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球炙烤著大地，盡管天氣炎熱，卻絲毫阻擋不了我要去參觀武漢科技館的激動(dòng)心情。
一大早我們就坐地鐵趕到長(zhǎng)江邊的武漢科技館，參觀的游客可真多呀，很多都是爸爸媽媽帶著孩子來(lái)的。大家都很自覺(jué)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，因?yàn)橐咔榈脑虼蠹叶寂宕髦谡郑３种幻椎陌踩嚯x。武漢科技館的外形很像一艘大大的帆船，爸爸告訴我它象征著向科學(xué)的'海洋出發(fā)。我都迫不及待想登上這艘“船”了。
進(jìn)入科技館以后，發(fā)現(xiàn)好大一個(gè)展廳啊。分為上中下三層，每一層都分布有幾個(gè)獨(dú)立的展廳，分別是生命廳、宇宙廳、水展廳、光信息和交通展廳。這些展廳里面我最感興趣就是宇宙廳、生命廳和水展廳了。
在講解員阿姨的帶領(lǐng)下我們進(jìn)入了宇宙廳，一走進(jìn)去就像進(jìn)入藍(lán)色的太空中，展廳四周墻壁上都畫著各式各樣的星球，有太陽(yáng)、地球、月球、金星、木星、水星等等，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)……爸爸告訴我圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)那個(gè)就是我們的地球，它是個(gè)藍(lán)色的星球，地球還有個(gè)小伙伴叫月球呢。通過(guò)講解員的解說(shuō)，我知道了木星上不全是木頭，水星上也不是因?yàn)槿撬�，小朋友們你知道么？咦？前面有很多人圍著一個(gè)白色的圓圓的東西，我掙開(kāi)爸爸媽媽的手，沖了上去看看，原來(lái)是模擬的太空艙，里面有很多操作按鈕，每一個(gè)我都很試試，想看看有什么神奇的事情發(fā)生，呀，什么也沒(méi)有。爸爸告訴我，這是模擬太空艙，里面的布置跟太空艙是一樣的。我心想：科學(xué)家們真是了不起，我要好好向他們學(xué)習(xí)。
緊接著到了生命廳，還沒(méi)進(jìn)展廳看到一座很高很大的恐龍化石，進(jìn)到展廳后看到很多動(dòng)物的模型，也有很多動(dòng)物的化石。我最喜歡恐龍了，有食肉的霸王龍、食草的腕龍……媽媽告訴我恐龍很久以前已經(jīng)滅絕了，我們能看到這些恐龍化石，那都離不開(kāi)科學(xué)家的辛勤付出。
最后我們來(lái)到了位于最上層的水展廳，整個(gè)展廳的地面都是我們祖國(guó)的山、河、湖泊，四周滿眼看的是與水有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，還有可以親自體驗(yàn)的關(guān)于水的趣味小實(shí)驗(yàn)，我最感興趣的是那個(gè)能讓乒乓球“一飛沖天”的小實(shí)驗(yàn)，先后按了兩個(gè)不同的按鈕，乒乓球就能“嗖”的一下到達(dá)頂部，簡(jiǎn)直太神奇了！這是為什么呢？我的小腦袋里冒出一連串的問(wèn)號(hào)來(lái)。后來(lái)爸爸回答了我的問(wèn)題，但是我還是不能理解，爸爸說(shuō)，別擔(dān)心，等你慢慢長(zhǎng)大了，本領(lǐng)增強(qiáng)了，你總有一天就會(huì)明白的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了下午四點(diǎn)半，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。一路上我想：這次的參觀真的是太有趣了！武漢科技館，以后我們還會(huì)見(jiàn)面的。
參觀武漢科技館有感作文 9
“今天要是個(gè)晴天就好了”，我收拾著東西，嘟囔著。
今天，我們?nèi)乙ノ錆h科技館參觀，可老天好像和我們有仇，不停地下雨。
到科技館時(shí)，已一點(diǎn)整了，天上下起了雪籽，科技館里有許多我的同齡人。
進(jìn)了科技館，真暖和��！門口處有一個(gè)機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，它們演奏的是《茉莉花》，雖然不太好聽(tīng)，但對(duì)它們來(lái)說(shuō)表現(xiàn)已經(jīng)很不錯(cuò)了。
這時(shí)，一只水龍頭牢牢地吸引住了我的目光。它與普通的水龍頭不同，龍頭后面似乎沒(méi)有與任何管道相接，可龍頭卻源源不斷地流入下方的水池中，這是怎么回事？原來(lái)，有一根塑料管連接著水池與龍頭噴水口，從管子內(nèi)壓上去的水從管口溢出后順著管子外壁流下�？蔀槭裁次覀兛床灰�(jiàn)塑料管呢？因?yàn)樗芰瞎苁峭该鞯腵，而且水流量較大，猛一看只見(jiàn)一泄而下的水流，誰(shuí)都會(huì)以為那是“無(wú)源之水”。
來(lái)到二樓，首先映入眼簾的是一些生活常識(shí)互動(dòng)器。在這里，你可以動(dòng)手參與滅火、報(bào)警等項(xiàng)目，在體驗(yàn)中增長(zhǎng)知識(shí)。
再往上走到三樓，許多形形色色的橋梁模型展現(xiàn)在面前。一旁是新研制出來(lái)的納米磁力液，當(dāng)我們按動(dòng)開(kāi)關(guān)時(shí)，機(jī)器會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，這時(shí)磁力液會(huì)形成一個(gè)個(gè)“刺球”，它的大小、位置會(huì)隨著磁場(chǎng)變化而發(fā)生改變。展廳最邊上的一個(gè)角落里，有一個(gè)魔力水車。這個(gè)水車不靠任何動(dòng)力，卻能不停地轉(zhuǎn)。為什么呢？原來(lái)水車上裝有一種“記憶合金”，這種材料遇到熱水會(huì)張開(kāi)，離開(kāi)熱水冷卻后會(huì)合上。張開(kāi)的過(guò)程中，合金片會(huì)推動(dòng)水，水車才得以不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)。
四樓是電學(xué)、磁力學(xué)展區(qū)，靜電球是其中一個(gè)奇妙的展品。按下電源開(kāi)關(guān)，靜電球產(chǎn)生電壓，電網(wǎng)射到球外表面的塑料膜上，形成一朵朵“花”。
匆匆地參觀完畢，已是下午四點(diǎn)半了。下樓時(shí)，想著剛才那些有趣的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)實(shí)話，我真不想離開(kāi)。有機(jī)會(huì)再來(lái)時(shí)，一定要趕早。
大千世界，無(wú)奇不有。還有許多神奇、有趣的東西等著我們?nèi)グl(fā)掘呢！
參觀武漢科技館有感作文 10
科技館的外觀像一個(gè)半圓型，非常漂亮，里面有許許多多與科技有關(guān)的機(jī)械，還有許多科學(xué)試驗(yàn)，讓我們親自動(dòng)手，去體驗(yàn)科學(xué)的樂(lè)趣。
走進(jìn)科技館，我們首先觀看了3D電影《生命續(xù)》。當(dāng)我走進(jìn)電影室時(shí)，我感覺(jué)非常奇怪，這個(gè)屏幕怎么這么大呀!突然燈光熄滅了，媽媽告訴我說(shuō)，這是電影要開(kāi)演了。我們跟隨著電影回到了46億年前，地球剛形成不久，像一個(gè)嬰兒，什么生命也沒(méi)有，只有火山在不斷地噴發(fā)。突然，一群群三葉蟲(chóng)向我們爬來(lái)，只聽(tīng)一聲巨響，三葉蟲(chóng)消失了，取而代之的是一些巨大的昆蟲(chóng)，其中最大的是一種蜻蜓，有七八十厘米長(zhǎng)。緊接著，恐龍登上了生命的舞臺(tái)，它在三疊紀(jì)出現(xiàn)，在侏羅紀(jì)繁盛，在白堊紀(jì)滅亡。伴隨著恐龍聲聲哀鳴，我們進(jìn)入了人類時(shí)代，一切都感覺(jué)到那么熟悉，人類用他們那超強(qiáng)的智慧，不斷地改造地球，成為地球的征服者和統(tǒng)治者。電影結(jié)束了，我極不情愿的摘掉了眼鏡，走出了電影室。
我和媽媽又去觀看了機(jī)器人的表演，機(jī)器人手握鐵棍，不停地來(lái)回舞動(dòng)，吸引了許多的`參觀者，我使足了吃奶的力氣才擠了進(jìn)去，機(jī)器人的表演真讓我大開(kāi)眼界，機(jī)器人像一個(gè)指揮家，好像指揮著千軍萬(wàn)馬，非常壯觀。
我們又進(jìn)入了傾斜小屋，那里面的游客左一搖，右一擺，好像喝醉了酒一樣，我更是站不穩(wěn)，好像每走一步都要摔倒，很想嘔吐。傾斜小屋墻壁上有一塊牌子，上面寫著：當(dāng)進(jìn)入小屋時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鐵球從下面滾到上面去，其實(shí)這只是一種錯(cuò)覺(jué)。我好不容易走出了傾斜小屋，又去了別的地方參觀。
在巨型垃圾桶前面，我非常驚訝，人類每天居然制造這么多的垃圾，一年的垃圾足以從地球排到月亮，如果人類每天少制造一些垃圾的話，世界就不會(huì)有那么多的地方受到污染。
我站在滅火游戲臺(tái)前，有一個(gè)大葫蘆，里面裝滿了水，前面有一個(gè)屏幕，里面燒著火，讓我們拿水澆滅，結(jié)果我成功的澆滅了火，我可真高興呀!
結(jié)束了科技館的參觀，我深深地感到了科技的神奇，科技就像一枚火箭，每天都有新的進(jìn)步，我要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，讓祖國(guó)的科技更上一層樓!
參觀武漢科技館有感作文 11
今天天氣晴朗，太陽(yáng)公公笑哈哈的望著我們，爸爸媽媽帶著我去了科技館。我們?cè)谲嚿弦贿叧詵|西，一邊說(shuō)笑，爸爸說(shuō)在科技館可以看到很多我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，我一直在心里幻想科技館里到底會(huì)有什么奇怪的東西呢？想著想著，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了期待已久的科技館。
在這里我看到了許多奇妙的東西，有太空，有很多大自然的奧妙。其中讓我記憶深刻的是電池雞蛋，就是很多的雞蛋和彩燈放在那里，當(dāng)電池的正極和正極在一起的`時(shí)候不會(huì)亮，負(fù)極和負(fù)極接觸在一起也不會(huì)亮，但是電池的正極和負(fù)極接觸在一起的時(shí)候所有的燈就會(huì)發(fā)出五顏六色的光，雞蛋里面還會(huì)蹦出我不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物。
太空倉(cāng)也有很多妙趣，我們開(kāi)著模擬飛船從地球出發(fā)，要躲避飛石和流星，經(jīng)過(guò)火星到達(dá)木星，派出我的機(jī)器人挖泥土帶回地球做標(biāo)本，我很緊張又很開(kāi)心的完成了任務(wù)。
科技館真的有很多我不知道的科學(xué)知識(shí)，我決定以后好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后去發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的動(dòng)作那么慢，怎么能演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢？我和表弟又跑到一個(gè)大蝴蝶的機(jī)器前，我過(guò)去站在上面試了一下，才知道這個(gè)是測(cè)量身高的。隨后，我們又來(lái)到二樓，上面有很多高科技的東西，我們覺(jué)得最有趣的就是“傾斜小屋”和“時(shí)空隧道”了。首先，我們來(lái)到了傾斜小屋，我們一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)地不是平的，而是斜著的，人站不牢，好像要摔倒似的，從傾斜小無(wú)出來(lái)，我們又來(lái)到了“時(shí)空隧道”，剛進(jìn)去，我就看見(jiàn)了許多的星星，而且“時(shí)空橋”在轉(zhuǎn)動(dòng)，有趣極了。
我們又看了好多，不知不覺(jué)到了科技館關(guān)門的時(shí)間，我們才依依不舍的離開(kāi)，我在心里下了決定：一定要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！
參觀武漢科技館有感作文 12
今天我早早的起來(lái)床，要與朋友們?nèi)⒂^科技館。
到了科技館門口，我看見(jiàn)的外觀是個(gè)半圓形的樣子，我們走了進(jìn)去�！巴�!”我說(shuō)，“這是月球吧，好逼真呀!連環(huán)形山都有!”買好了門票，我們?nèi)チ?樓，一走出觀光電梯，我們就看見(jiàn)一大群人在那里玩耍。我對(duì)朋友們說(shuō)：“我們幾個(gè)分散開(kāi)玩吧，好了在這里集合�！�
那里有迷宮，足球，立定跳遠(yuǎn)，空氣壓縮炮……我來(lái)到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把中間的那根鐵桿子往后一拉，然后用力一放，一個(gè)空氣壓縮炮就成功發(fā)射出來(lái)了。我感到科技館的開(kāi)業(yè)給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。
我最喜歡玩迷宮了，當(dāng)迷宮的大門要關(guān)上的時(shí)候，我對(duì)旁邊的小喇叭大喊一聲：“開(kāi)門!”門就很神奇的打開(kāi)了。我跑了進(jìn)去，看見(jiàn)屏幕上的`問(wèn)題后，我想了一會(huì)，點(diǎn)擊了一個(gè)答案的序號(hào)，只見(jiàn)旁邊的一扇門打開(kāi)了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)，太棒了，我通過(guò)了!”我通過(guò)了所有的問(wèn)題，到達(dá)了終點(diǎn)，我十分開(kāi)心。
下午，我們又去看了短片電影《宇宙綠洲》。里面介紹了太陽(yáng)、金星、木星、水星、火星、土星……讓我知道了宇宙的奧秘。
這次參觀科技館讓我學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。真是太高興了。
參觀武漢科技館有感作文 13
今天下午，我和爸爸媽媽還有舅舅一家一起去武漢科技館參觀。
我們一進(jìn)大門，就看到了在大門的左側(cè)有一組機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，我想：機(jī)器人的動(dòng)作那么慢，怎么能演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)呢？我和表弟又跑到一個(gè)大蝴蝶的機(jī)器前，我過(guò)去站在上面試了一下，才知道這個(gè)是測(cè)量身高的。隨后，我們又來(lái)到二樓，上面有很多高科技的東西，我們覺(jué)得最有趣的就是“傾斜小屋”和“時(shí)空隧道”了。首先，我們來(lái)到了傾斜小屋，我們一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)地不是平的，而是斜著的，人站不牢，好像要摔倒似的.，從傾斜小無(wú)出來(lái)，我們又來(lái)到了“時(shí)空隧道”，剛進(jìn)去，我就看見(jiàn)了許多的星星，而且“時(shí)空橋”在轉(zhuǎn)動(dòng)，有趣極了。
我們又看了好多，不知不覺(jué)到了科技館關(guān)門的時(shí)間，我們才依依不舍的離開(kāi)，我在心里下了決定：一定要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大！
參觀武漢科技館有感作文 14
今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去武漢科技館游玩。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們乘車來(lái)到了武漢科技館，那里十分宏偉、高大。我們緊接著去了售票處買票，售票處地方人山人海，排著一條似巨型長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我們排隊(duì)排了許久，終于拿到了武漢科技館的門票，當(dāng)時(shí)，我們的心情無(wú)比激動(dòng)與高興，那是因?yàn)槲覀兘K于能開(kāi)始冒險(xiǎn)之旅了。
我們首先來(lái)到了水展廳，水展廳主要是以”水科學(xué)”為主題，詮釋水的特性，揭示了水對(duì)人類生存和人類文明無(wú)可比擬的重要性。我們看到了一團(tuán)團(tuán)白霧噴出，聽(tīng)到了水”嘩嘩”的聲音，想到了水是那樣的珍貴，水是那樣的純凈，水與大自然，人類有著密切的關(guān)系，是人類賴以生存的重要物質(zhì)。
我們接著來(lái)到了宇宙展廳，宇宙展廳共有5個(gè)展廳，其中”太陽(yáng)系”展區(qū)根據(jù)太陽(yáng)系模型標(biāo)準(zhǔn)，分別排列了八大”行星”逼真模型，直觀地展示了太陽(yáng)系中行星的相對(duì)運(yùn)動(dòng)。我們看到了許多精彩的看點(diǎn)：按0。7比例模擬建造的”天宮一號(hào)”宇宙空間站、展示哈勃望遠(yuǎn)鏡等大型望遠(yuǎn)鏡及天文愛(ài)好者拍攝的160多副天文美圖的”星空走廊”等。
其次，我們?nèi)チ私煌ㄕ箯d，數(shù)學(xué)展廳，信息展廳，光展廳等等。
然后，我們還去了生命展廳，生命展廳分為生命的起源與進(jìn)化、多彩的世界、奇妙的'人體，現(xiàn)代生物技術(shù)4個(gè)展區(qū)。最吸引人的是多彩的世界，里面展列了獅子、棕熊、麋鹿、灰狼等13中動(dòng)物標(biāo)本，這13種動(dòng)物標(biāo)本十分逼真呢！
科學(xué)在生活中無(wú)處不在，然而，這次武漢科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定要好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)。
參觀武漢科技館有感作文 15
國(guó)慶節(jié)放假，爸爸開(kāi)車帶我和媽媽到武漢玩，我們住在甜甜姐姐家。10月4日，爸爸、媽媽一大早就把我叫醒了，說(shuō)要去參觀科技館！我可喜歡去科技館了，所以迅速起床，洗洗刷刷，一會(huì)兒就準(zhǔn)備好了！甜甜姐姐也可以和我們一起去，真是太好了！
我們先后坐了輕軌和地鐵，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，花了一個(gè)多小時(shí)，終于到了武漢科技館。一進(jìn)入科技館，我就一下子沖了進(jìn)去，東瞧瞧，西看看，科技館好多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的“大家伙”，讓我都一下子不知道從哪里看起。
我最喜歡的是水力發(fā)電機(jī)和運(yùn)大球。水力發(fā)電機(jī)上面有一個(gè)大水箱，水箱下面有根管子，管子不斷的向水箱加水，水快滿的時(shí)侯，就從上面的水管里流向一個(gè)扇葉，扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)，就產(chǎn)生了電流，水力發(fā)電機(jī)真好玩呀！爸爸說(shuō)發(fā)明發(fā)電機(jī)的科學(xué)家叫西門子，他可真了不起呀！
運(yùn)大球是好多小朋友一起運(yùn)一個(gè)大鐵球，每個(gè)小朋友用不同的方式運(yùn)一段，運(yùn)到最后一手時(shí)大球就滾到一個(gè)螺旋軌道里，然后再回到第一手，之后再運(yùn)一圈，每運(yùn)一圈小朋友們都?xì)g呼起來(lái)，大家都很快樂(lè)！沒(méi)玩到的小朋友我想他們心里肯定很“嫉妒”！哈哈……
本來(lái)我對(duì)機(jī)器人表演充滿期待，可是這些機(jī)器人有的用得太久壞了，有的做的不精細(xì)，有一個(gè)吹薩克斯的.機(jī)器人連備音鍵都沒(méi)按，唉，還不如我呢！大家都有點(diǎn)失望！不過(guò)很快，我就被二樓的各種積木玩具和汽車模型再次吸引！時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就十二點(diǎn)多了，甜甜姐姐下午還要上學(xué)，我只好依依不舍的離開(kāi)科技館。
這次科技館之行，太好玩了！媽媽平時(shí)都說(shuō)我是“玩具達(dá)人”，我長(zhǎng)大了也要給小朋友們發(fā)明很多好玩的東西！
參觀武漢科技館有感作文 16
今天我又一次來(lái)到了中國(guó)科技館，那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我，交給我知識(shí)，讓我百看不厭。
我們先去看的是一支快樂(lè)的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)，一個(gè)機(jī)器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂(lè)手們，他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂(lè)曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車，它沒(méi)有車輪。開(kāi)車時(shí)，列車?yán)秒姷摹巴韵喑�，異性相吸”的`原理，懸浮約1厘米后開(kāi)始運(yùn)行。
二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒，它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想：如果現(xiàn)在的“駭客”要是像真正的駭客那樣，進(jìn)入別人的電腦，發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺，那該有多好啊!
來(lái)到三層，它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”，我好奇地走了進(jìn)去。啊!我的身體好像要摔倒了似的，總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見(jiàn)了一個(gè)球，球的周圍有軌道。但這個(gè)球可不像我，它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來(lái)后，我才知道其實(shí)這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反，所以我看到球停在高的那頭，實(shí)際上是一種視覺(jué)。
世界萬(wàn)物真是奇妙呀!我想。
四層是中國(guó)古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國(guó)古代的四大發(fā)明：紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。
這次參觀中國(guó)科技館讓我懂得了許多知識(shí)，也讓我知道了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)我力所能及的貢獻(xiàn)。
參觀武漢科技館有感作文 17
風(fēng)和日麗、驕陽(yáng)似火的一天，爸爸媽媽帶我和哥哥到科技館玩。
一進(jìn)門，我們就看到人們?cè)谂抨?duì)，像一條巨龍穿行在大地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，密密麻麻、人山人海。我心里十分焦急。好不容易進(jìn)來(lái)了，我好開(kāi)心。
首先我們到了水上樂(lè)園。我看見(jiàn)了白雪的浪花在翩翩起舞。我拿起一把水槍，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)小球打去，小球順著浮力行駛，安全的'回到家。接著我按壓著水氣筒，不斷打氣，水越升越高。我突然一放手，噴出的水濺了我一身。走出水上樂(lè)園，我們走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。我爬上空中天梯，空中天梯像一個(gè)大迷宮，爬來(lái)爬去不知道爬到那里去了，哈哈！其實(shí)你一直在轉(zhuǎn)圈，膽小的人，你最好不要玩這個(gè)哦！接著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的鼓，因?yàn)樗麤](méi)有鼓面，如果拍一下，可以發(fā)出聲音，你說(shuō)奇怪不奇怪？我們又來(lái)到了空中時(shí)代，順著穴洞爬進(jìn)去，里面黑乎乎的。突然，一盞燈亮了，順著燈光往里爬，我發(fā)現(xiàn)了一間漂亮的房子，可是一進(jìn)去，讓人頭昏眼花，像地震的感覺(jué)。
科技館里的游戲還有很多，等著你去玩呢！
參觀武漢科技館有感作文 18
科技館，大家一定都去過(guò)�？赡銈兺媪硕嗌�？知道了多少科學(xué)知識(shí)？今天，我們四人跟著何老師把南京科技館玩了個(gè)遍。在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式游科技館，一是跟團(tuán)，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開(kāi)始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學(xué)本來(lái)選了第三種，后來(lái)又準(zhǔn)備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個(gè)。
何老師說(shuō)：“上午還有十幾個(gè)人跟我一組，下午他們?nèi)盐胰赃@兒了�！苯又�，我們就去游玩科技館了�？萍拣^里的`東西可真多，知識(shí)也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，里面像真的一樣，有一面屏幕，上面放了一個(gè)在地鐵里的情景模擬短片，其中有一個(gè)人鬼鬼 祟祟 的，突然，兩名警察把那個(gè)人抓了起來(lái)，那個(gè)人把手上的一個(gè)圓球往地上一扔，地鐵就著了火。到站后，門開(kāi)了，我們趕快跑了出去。
今天游完科技館，我不僅長(zhǎng)了知識(shí)，玩的也很開(kāi)心。實(shí)際上，科學(xué)就在大家身邊，只要去認(rèn)真地尋找，就能有新的發(fā)現(xiàn)。
參觀武漢科技館有感作文 19
星期天，爸爸媽媽帶著我去科技館玩。
進(jìn)入科技館，展此刻我眼前的是三個(gè)龐大的恐龍骨架，一個(gè)是有“中國(guó)第一龍”之稱的許氏祿豐龍，一個(gè)是亞洲最大的恐龍——長(zhǎng)27米、高6.5米的`阿納川街龍，還有一個(gè)是中國(guó)最稀罕的恐龍——中國(guó)雙脊龍。站在恐龍面前，我覺(jué)得自我是多么的渺小。我們順著樓梯上了樓，那里圍了一群人，走近一看，原先是機(jī)器人們正在表演呢！
我把魔方打亂后放在機(jī)器人的面前，機(jī)器人拿起魔方仔細(xì)觀察，然后旋轉(zhuǎn)著機(jī)械手臂，不一會(huì)兒功夫，它就把這個(gè)復(fù)雜的魔方解開(kāi)了，真神奇！旁邊有一個(gè)畫像機(jī)器人正在認(rèn)真地給一個(gè)小女孩畫畫像呢！這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我去鏡子世界玩，我跑了過(guò)去，來(lái)到哈哈鏡前，哈哈哈，笑死我了，我和媽媽一會(huì)兒胖，一會(huì)兒瘦，一會(huì)兒還變成了一個(gè)“長(zhǎng)竹竿”，真趣味！我順路來(lái)到了鏡子走廊，哈，好趣味啊，走廊里一下子出現(xiàn)了許多個(gè)我圍在我周圍，和我做著一樣的動(dòng)作，我感覺(jué)自我像齊天大圣一樣，變出了許多個(gè)自我，真是太神奇了！
我們還去了360度大旋轉(zhuǎn)自行車，磁鐵場(chǎng)，模擬卡丁車，模擬開(kāi)飛機(jī)，模擬射擊游戲和各種體感游戲……
我依依不舍地離開(kāi)了科技館，這次科技館之旅讓我難以忘懷……
參觀武漢科技館有感作文 20
今天，媽媽帶我去科技館玩。
走進(jìn)大廳，我先看到一個(gè)圓柱形，圓柱形里面的側(cè)面上畫著一圈馬，把圓柱轉(zhuǎn)起來(lái)，好像只有一匹馬在跑。還有許多千姿百態(tài)的蝴蝶標(biāo)本，蛇標(biāo)本，天鵝，白鶴標(biāo)本。它們看起來(lái)像真的一樣，栩栩如生。還有森林滅火，會(huì)說(shuō)話的樹(shù)爺爺?shù)鹊取?/p>
上了二樓，看到的都是和電力知識(shí)有關(guān)的物品。其中給我印象最深的是展廳阿姨演示的高壓電現(xiàn)象，一個(gè)阿姨給一根鐵棍通上高壓電以后，鐵棍噼噼啪啪只響，冒出像閃電一樣的'歷光，嚇的我心里怦怦直跳。還有一位阿姨通過(guò)電后，頭發(fā)一根一根直立起來(lái)，看的我膽戰(zhàn)心驚。看過(guò)阿姨的演示，讓我知道了高壓電的厲害，以后我們要遠(yuǎn)離高壓電。
最后，我們上了三樓。三樓是關(guān)于天文知識(shí)的，它讓我知道了月亮繞著地球轉(zhuǎn)，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。還有金星，木星，水星，火星，土星。我正玩的高興，工作人員說(shuō)下班了，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了科技館，科技館里真神奇呀！還有許多東西我都不知道用什么原理做的，下個(gè)星期天我一定再來(lái)科技館玩。
參觀武漢科技館有感作文 21
我們來(lái)到四樓。我最先看到一間屋子，上面寫著“小小設(shè)計(jì)家”五個(gè)大字，便好奇地拉著姐姐走進(jìn)去。進(jìn)屋才知道那里有好多臺(tái)電腦，有各種各樣的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。我選了金山畫王，姐姐選了一個(gè)設(shè)計(jì)曲子的游戲。過(guò)了一會(huì)兒，我的.畫就畫好了，畫了一只斑點(diǎn)狗躺在另一只斑點(diǎn)狗身上。姐姐看了直夸我畫得好。
走出那間屋，我看到一個(gè)投球機(jī)。投球機(jī)上面有一個(gè)球夾，把球放進(jìn)去，一拉控制球夾的繩子，小球就會(huì)從上面滾下來(lái)，利用彈力彈到籃筐里。爸爸告訴我球的軌跡就是數(shù)學(xué)上的拋物線。我覺(jué)得很神奇，很有趣。
我們又玩了開(kāi)車游戲，那車和真車一樣，部件齊全，而且大屏幕上顯示著賽道，我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間才玩夠。
在科技館，我還了解了光、電、火車、飛機(jī)、污水處理廠等等好多知識(shí)，真是收獲了知識(shí)和快樂(lè)。我和姐姐一直玩到科技館下班，才戀戀不舍地離開(kāi)。
對(duì)了，還有遺憾的地方，4D電影還沒(méi)看，只有下次再補(bǔ)了！
朋友，科技館這地方不錯(cuò)吧。我建議你一定去看看，千萬(wàn)別忘喊著我，我給你當(dāng)導(dǎo)游哦！
參觀武漢科技館有感作文 22
在這個(gè)周，老師組織了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，去科技館。這次活動(dòng)老師讓有能力的家長(zhǎng)都要參加，因?yàn)榭萍拣^里都是科學(xué)發(fā)明，所以讓我們參加。我和媽媽帶著張文彬參加此次活動(dòng)。在這里就是科學(xué)的'天地，據(jù)說(shuō)這里有3000多平方米，里面有各種各樣的科學(xué)設(shè)施、設(shè)備，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游阿姨姐姐的介紹，我們了解了一遍，老師決定自由活動(dòng)。
我和媽媽先去了傾斜小屋，這個(gè)小屋會(huì)把大腦暈向，大腦會(huì)欺騙自己，大腦告訴自己這里還是平面地，由此會(huì)暈。我再去和崔東健比試了一下誰(shuí)的小屋防震能力好，我們兩個(gè)人各自搭好一個(gè)小屋，比試了一番后，我們兩個(gè)人打出了平局。我最后又去了汽車模擬駕駛，我和媽媽買了票，進(jìn)車內(nèi)，我不會(huì)啟動(dòng)，媽媽耐心的教我，我學(xué)會(huì)了，啟動(dòng)要踩離合器，掛了空擋，點(diǎn)火，再踩離合器，掛了一擋，漸漸變成直線后，我大膽了，一步一步快了起來(lái)，掛了五擋，結(jié)果，又撞車了。時(shí)間到了，我下車了，覺(jué)得十分鐘時(shí)間太少了，可又只好依依不舍的離開(kāi)（不止玩了這么點(diǎn)，重點(diǎn)寫了三樣）。
我們的生活離不開(kāi)科學(xué)，我們不應(yīng)該相信迷信，應(yīng)該相信科學(xué)，讓我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)科學(xué)，會(huì)運(yùn)用科學(xué)吧！
參觀武漢科技館有感作文 23
今天我和爸爸一起到科技館里游玩。
科技館的游戲、化學(xué)物品可真多��！有萬(wàn)有引力、天平等。其中我最喜歡的是：自己拉自己，這個(gè)游戲表面上看起來(lái)不足為奇，其實(shí)里面包含了許多的科學(xué)道理呢！這個(gè)游戲的定滑輪不能省力，但它可以改變力的方向，因?yàn)槎ɑ唽?shí)質(zhì)是等臂杠桿。當(dāng)你坐在上面，用力拉住繩子時(shí)，你的身體便隨著自己的力量慢慢地往上升，人坐在椅子上有一種飄飄欲仙的`感覺(jué)，實(shí)在是太有趣極了！
合成幻影可神奇啦！這個(gè)游戲的上空有一個(gè)幻影燈，這個(gè)幻影燈當(dāng)直射到一個(gè)地方時(shí)，那邊便出現(xiàn)一些圖案，當(dāng)你去觸摸它時(shí)，它便會(huì)分散開(kāi)來(lái)，你不碰它時(shí)，它又會(huì)抱在一起。同學(xué)們，合成幻影神奇嗎？
科技館之旅告訴了我許多科學(xué)、化學(xué)方面的知識(shí)，比如：當(dāng)你用檸檬汁在紙上寫一個(gè)字，寫完后是看不見(jiàn)的，當(dāng)你將它放在火中烤時(shí)，你寫的字便全都展現(xiàn)出來(lái)了，原來(lái)啊，在檸檬汁中含有一種成分叫賽璐酚，當(dāng)它受到一定的熱度時(shí)就會(huì)變成黑黃色，所以白紙上的檸檬汁遇到高溫時(shí)就會(huì)變成黑黃色了。
這次的科技館之旅我一定會(huì)銘記在心，終身難忘！
參觀武漢科技館有感作文 24
今天，我們班的快樂(lè)暑假集體活動(dòng)，小惡魔當(dāng)家開(kāi)始了。我們先起床，刷牙，然后坐爸爸的車去學(xué)校。我們離開(kāi)學(xué)校前只去了半天學(xué)校。放學(xué)后，爸爸來(lái)接我和媽媽。帶我們?nèi)ビ垒x超市。我們的'活動(dòng)將很快在這里開(kāi)始。
我們走進(jìn)超市，先吃飯，然后在約定的地方集合。阿姨和叔叔們命令我們排隊(duì)去超市購(gòu)物。一個(gè)大叔帶我們逛街，安排了一個(gè)組長(zhǎng)帶我們逛街。買了熱輪，自動(dòng)鉛筆，水，分鐘少女。買完?yáng)|西，我們?nèi)ナ浙y臺(tái)，讓阿姨幫我們結(jié)賬。
買完?yáng)|西去我媽那里撕名牌。阿姨和叔叔們正在努力選擇誰(shuí)應(yīng)該成為隊(duì)長(zhǎng)。結(jié)果我被選中了。我組織了團(tuán)隊(duì)成員。撕名牌的過(guò)程中，我和雷是一個(gè)隊(duì)的，鄧和文婉婷是一個(gè)隊(duì)的。我和雷紹宇一起撕了他們的名牌。當(dāng)領(lǐng)隊(duì)與領(lǐng)隊(duì)相對(duì)，其他隊(duì)員與隊(duì)員相對(duì)時(shí)，丁、是我們藍(lán)隊(duì)中最好的。一個(gè)人，有一場(chǎng)雙賽，父母，大哥大姐和我們一起撕。我們也不甘示弱，很多人立刻沖過(guò)去撕。大哥大姐和父母也把我們的名牌撕了。他們的頭銜是裝甲戰(zhàn)士、怪物、孫悟空和僵尸。
這場(chǎng)名牌撕戰(zhàn)結(jié)束了。我們都在期待下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。下次看我和下次看對(duì)手和這次不一樣。
參觀武漢科技館有感作文 25
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我的心情特別舒服，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要去參觀科技館，我感到一種發(fā)自內(nèi)心的興奮。
我們乘公共汽車浩浩蕩蕩地去了科技館。我們排隊(duì)進(jìn)入科技館大門。第一個(gè)引起我注意的是“時(shí)間隧道”。我興奮地鉆進(jìn)了時(shí)間隧道。進(jìn)去后，我覺(jué)得頭暈，好像在轉(zhuǎn)。我搖搖晃晃地走出時(shí)間隧道。出來(lái)之后，我得在原地站一會(huì)兒，找個(gè)正常的感覺(jué)。離開(kāi)時(shí)光隧道后，我來(lái)到了‘傾斜小屋’。一進(jìn)傾斜艙，我就覺(jué)得東倒西歪，站不穩(wěn)。一切似乎都傾斜了。我握著旁邊的把手，跌跌撞撞地走出傾斜艙。我和同學(xué)不知不覺(jué)來(lái)到了鏡子前。鏡子里的人東倒西歪，高、胖、大、小。整個(gè)人變了，看起來(lái)很滑稽。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地在鏡子前做出各種奇怪的樣子。我們都笑了，很開(kāi)心。我看到了各種海洋動(dòng)物標(biāo)本，火山爆發(fā)的`幻影和我們生活的地球的幻影，讓我覺(jué)得我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和我們生活的地球。我還看到了神舟飛船的模型和飛機(jī)的模型，因?yàn)橛行╉?xiàng)目需要付費(fèi)參觀。我想讓我媽再帶我去科技館，體驗(yàn)一下里面的項(xiàng)目。
這次參觀科技館，讓我明白了科技給人類帶來(lái)的便利，以及科技的神奇力量。我想努力學(xué)習(xí)，為未來(lái)的科技工作做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
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