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安陽(yáng)文字博物館觀后感（通用5篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，一定有很多值得分享的心得吧，很多人觀看之后都有不一樣的心情。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編為大家整理的安陽(yáng)文字博物館觀后感，歡迎閱讀與收藏。
安陽(yáng)文字博物館觀后感 1
今天上午，我來(lái)到了盼望已久的安陽(yáng)文字博物館。還沒(méi)進(jìn)大門就看到了一個(gè)金黃色的建筑物，這個(gè)建筑物就像一把金黃的鑰匙，即將開啟知識(shí)的寶庫(kù)的大門。
在道路兩旁的獸骨上，刻著一些甲骨文，這些甲骨文有的像現(xiàn)代文字，但讀音卻不同。因?yàn)楣艜r(shí)候，沒(méi)有文字表達(dá)的方式，所以，人們通過(guò)用在獸殼上雕刻，類似古文的象形字。我看著這些字，真是奇奇怪怪，并且我還發(fā)現(xiàn)有幾片甲骨文類似那些物品的形狀。
文字博物館就好像一座富麗堂皇的大宮殿。一樓便是“一片甲骨驚天下”。這些龜殼上面，都刻著一些不起眼的小字體，每一個(gè)漢字都能代表一個(gè)意思。那么小的字體，我需要用放大鏡來(lái)觀察，雖說(shuō)它們是象形字，但還是很難讓我理解。
走進(jìn)二樓，二樓便向我們?nèi)娴卣故玖藵h字的演變史。首先是甲骨文，然后是金文，下面就是小篆大篆，接下來(lái)是隸書、楷書、行書和草書，使用的國(guó)家分別是商、周、秦、漢、魏、晉。其次，我在二樓了解到，小篆的字體是既美妙又潤(rùn)滑的，有起筆也有頓筆，還能寫出還漢字的神奇之處，但是小篆的字體非常難寫。
讓我記憶最深刻的有兩個(gè)地方，第一個(gè)是發(fā)生在河南新鄉(xiāng)的牧野大戰(zhàn)。而后就是古人用來(lái)寫字的簡(jiǎn)牘，簡(jiǎn)牘是用竹子打磨成的一種書寫工具，把它分成一小段一小段的，略微成圓弧形。
二樓還有一個(gè)有趣的壁畫，上畫精細(xì)地畫著古時(shí)兒童正在學(xué)習(xí)、射箭、舞蹈、騎馬、唱歌的'圖片，也就我們現(xiàn)在所說(shuō)的“六藝”。如果這六項(xiàng)樣樣精通，就可以去打仗了。這些只能極個(gè)別有錢人家的孩子，才可以做的。貧窮人家是沒(méi)有這個(gè)能力的。
三樓便是各個(gè)民族的漢字了。
這次參觀了博物館之后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己懂得很少。漢字是既是博大精深的，又是美妙的。在將來(lái)，漢字也可能是偉大的，也讓我了解到了漢字的發(fā)展史，字如其人，我下決心要寫出一手好字來(lái)。
安陽(yáng)文字博物館觀后感 2
昨天下午我們?nèi)⒂^了中國(guó)文字博物館，主要參觀了解了了解了兩種文字，分別是：甲骨文和金文。甲骨文是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的成體系的漢字，它出土于商代后期商王國(guó)都城所在地——河南安陽(yáng)殷墟。
百年來(lái)在這里先后發(fā)現(xiàn)的約13萬(wàn)片刻辭甲骨，記錄了商代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、自然科學(xué)等多方面的信息，是研究商代社會(huì)彌足珍貴的資料。在人類歷史的長(zhǎng)河中，埃及象形文字、兩河流域模型文字等古老文字早已不再使用，唯有甲骨文穿越時(shí)空，將生命延續(xù)至今。甲骨文和她的發(fā)現(xiàn)地安陽(yáng)殷墟一起，揭示了3000多年前一個(gè)強(qiáng)大王朝背后的故事。威嚴(yán)的宮殿、輝煌的青銅文化和燦爛的文字成就，見證著歷史，見證著文明。
金文，是商周時(shí)期鑄刻在青銅器上的文字的.總稱。金文應(yīng)用的年代有1200多年。金文字體整齊遒麗，古樸厚重。與甲骨文筆道細(xì)、直筆多、方折有所不同，金文筆道肥粗，圓筆多，轉(zhuǎn)折圓。和甲骨文相比，字形變化更加多樣。在眾多的先秦文字中，金文占有重要的地位，它反映了秦用小篆統(tǒng)一文字前1000多年間中國(guó)文字發(fā)展變化的基本情況。金文的內(nèi)容主要是關(guān)于當(dāng)時(shí)祀典、賜命、征戰(zhàn)、盟約等事件的記錄，以及對(duì)祖先及王侯們功績(jī)的頌揚(yáng)，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)側(cè)面�？催^(guò)這些文字之后，我感到了中華文化的悠久歷史。
我不禁自嘆，沒(méi)來(lái)文字博物館之前我對(duì)這并沒(méi)有什么了解，但現(xiàn)在看過(guò)之后，我突然了解到了：中國(guó)的文字歷史是多么的悠久啊!這種感覺(jué)就像井底之蛙從井底跳出來(lái)的那種感覺(jué)。在回來(lái)的路上，我的內(nèi)心在不停的贊嘆著。
安陽(yáng)文字博物館觀后感 3
暑假的第2天，老師帶著我們?nèi)嗯d高采烈的去參觀文字博物館。中國(guó)文字博物館位于甲骨文的故鄉(xiāng)————河南省安陽(yáng)市人民大道段路北。
剛進(jìn)文字博物館，就看到潔白的.墻上刻滿了甲骨文。繼續(xù)往前，就是字坊，這個(gè)字坊的“字”是甲骨文“字”的模型。從字坊通向主題館的干道兩側(cè)，由28銅質(zhì)甲骨組成的碑林，它隱含了殷商時(shí)期最具代表性的兩種文化元素————甲骨文和青銅器，它代表28星宿，象征人與自然和諧統(tǒng)一。
進(jìn)入一樓展廳里面陳列了一些出土甲骨文原件與復(fù)制品數(shù)件，其中單子約4500個(gè)，現(xiàn)代人能夠釋讀的約15000個(gè)左右，二樓的金文、雕板印刷術(shù)與現(xiàn)代高科技電子技術(shù)，形象、具體的詮釋了中華民族文明中文字的進(jìn)步與發(fā)展的過(guò)程�；�(dòng)廳中小伙伴們更是熱性高漲，積極的展示自己的書畫魅力。三樓的臨時(shí)展廳，珍藏了歐陽(yáng)詢、顏真卿等多位名家的書法真跡。
中國(guó)文字博物館，它可以讓我們懂得更多知識(shí)。中國(guó)文字博物館萬(wàn)歲!
安陽(yáng)文字博物館觀后感 4
放暑假的時(shí)候，我姨姨夫帶姥姥、姥爺、媽媽、我和飛飛一起去玩。
我們先去了林州的太行山大峽谷的桃花谷，哪兒的風(fēng)景真美呀，然后我們還去了安陽(yáng)的文字博物館。我認(rèn)為安陽(yáng)的文字博物館最好玩了。
博物館一共分為三成，第一層講的是甲骨文的出現(xiàn)時(shí)間和發(fā)現(xiàn)過(guò)程，第二層講的是甲骨文的來(lái)歷和制作方法，第三層講的是文字的'發(fā)展和各個(gè)民族的文字。
一層：甲骨文一殷商時(shí)期就被發(fā)明，清光緒二十四年(1898年)以前，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民在采收花生時(shí)，偶然撿到一些龜甲和獸骨，被當(dāng)成中藥賣給藥鋪，清末金石學(xué)家王懿榮和學(xué)生趙軍偶然在中藥材的“龍骨”片上發(fā)現(xiàn)有古文字，于是開始了對(duì)此的搜集和研究。
二層：甲骨文的內(nèi)容大部分是殷商王室占卜的紀(jì)錄。商朝的人皆迷信鬼神，大事小事都要卜問(wèn)，有些占卜的內(nèi)容是天氣晴雨，有些是農(nóng)作收成，也有問(wèn)病痛、求子的，而打獵、作戰(zhàn)、祭祀等大事，更是需要卜問(wèn)了!所以甲骨文的內(nèi)容可以隱略了解商朝人的生活情形，也可以得知商朝歷史發(fā)展的狀況。殷商滅亡周朝興起之后，甲骨文還綿延使用了一段時(shí)期。
三層：現(xiàn)代漢字的發(fā)展，也許炎黃子孫根本不曾留意，隨著現(xiàn)代信息資訊科技的迅猛發(fā)展，有著五千年悠久歷史的中華文明賴以傳承和延續(xù)的工具———古老的漢語(yǔ)言文字，在目前以英文為主導(dǎo)的現(xiàn)代信息資訊世界，正面臨激烈挑戰(zhàn)。香港文化傳信集團(tuán)有限公司以發(fā)展和弘揚(yáng)民族文化為己任，幾年來(lái)，他們投入巨資，組織力量，刻苦攻關(guān)，奮勇拼搏，終于使這種被動(dòng)局面得以徹底改變，并轉(zhuǎn)危為安。該公司及“奇人”朱邦復(fù)，從事漢字研究30余年，發(fā)明了“倉(cāng)頡輸入法”、首創(chuàng)“中文計(jì)算機(jī)”、研制成功全球第一顆中文“中國(guó)芯”———飛龍中文處理器。近期又與ibm緊密合作，憑著一顆中文“中國(guó)芯”，制定了世界多元文化低廉計(jì)算機(jī)工業(yè)全新標(biāo)準(zhǔn)和體系。這是世界信息資訊科技革命性的突破，它打破了電腦單一文化困局，開創(chuàng)了計(jì)算機(jī)多元文化的新時(shí)代。另外還有世界各個(gè)國(guó)家及各個(gè)民族的文字，如：朝鮮文、英文、俄羅斯文、韓文、壯文、伊拉克文、滿文等等。
文字真是太奇妙了。
安陽(yáng)文字博物館觀后感 5
星期天的早晨，我還沒(méi)從夢(mèng)中醒來(lái)，就聽見爸爸在叫我，仿佛還在做夢(mèng)似的，再聽聽真的是爸爸的聲音在叫我，我一下從夢(mèng)中驚醒，還以為爸爸叫我起床去上學(xué)呢？爸爸說(shuō)我們昨天晚上說(shuō)好了，今天要去安陽(yáng)文字博物館去看看，那么好吧，我趕緊的起床收拾了一下，我們就出發(fā)了。
我和爸爸還有一個(gè)叔叔，我們?nèi)齻�(gè)人吃過(guò)早飯之后就直接去了我們目的地，我懷著一顆期待和激動(dòng)的心情 ，在路上我腦補(bǔ)了一下，文字博物館里有沒(méi)有好玩的呢？有沒(méi)有我喜歡的奧特曼我喜歡的變形金剛呢？心里面帶著疑問(wèn)我們講過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的路程終于來(lái)到了文字博物館，我很開心的往里面走，進(jìn)去一看 哇！里面有好多是我不認(rèn)識(shí)的字，我就開始不停的問(wèn)爸爸，這個(gè)是什么字？那個(gè)是什么字？ 于是，爸爸就開始耐心的給我講解他所知道的， 當(dāng)然我也學(xué)習(xí)了好多，我心想爸爸好厲害啊？這么什么都知道呢？等我長(zhǎng)這么大的`時(shí)候我會(huì)不會(huì)也什么都知道？然后，像爸爸一樣講給我的孩子聽呢？當(dāng)然了，我只有好好的學(xué)習(xí)，健康的長(zhǎng)大，才能做到這些，才能學(xué)到更多還有爸爸不知道的東西。
一天很快就要過(guò)去了，我們就要返回鄭州了，謝謝爸爸為我細(xì)心的講解，讓我認(rèn)識(shí)的不少我以前不認(rèn)識(shí)的字，也讓我學(xué)到了不少的東西，以后我要不斷努力的學(xué)習(xí)，廣闊自己的知識(shí)，只有這樣我才能知道更多，了解更多！
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