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關(guān)于三傻大鬧寶萊塢觀后感（通用13篇）
當(dāng)觀看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的三傻大鬧寶萊塢觀后感，希望對大家有所幫助。
三傻大鬧寶萊塢觀后感 1
《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》，片名雖然翻譯的太爛了，但不影響其資料，這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片，很搞笑，但不要以為這就是純粹的喜劇片，影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育，把青年學(xué)生迫到自殺問題嚴(yán)重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會發(fā)達(dá)令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實(shí)況反應(yīng)出來，發(fā)人深醒。能夠說，這是一部相當(dāng)不錯(cuò)的教育片，比起小時(shí)候?qū)W校家長組織要求看的影片不明白要強(qiáng)多少倍。
片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱，三個(gè)男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生，他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校，每個(gè)人身上都承載了家庭太多的期望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)，善良調(diào)皮，他代替小主人來那里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是對于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制，引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子，他來那里上學(xué)的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐能夠有出嫁的嫁妝，由于壓力太重，他膽小而謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)成績一向墊底。而萊俱喜歡野外動物攝影，由于懼怕父親的權(quán)威，選取了不喜歡的工程專業(yè)，學(xué)習(xí)成績更是倒數(shù)。三個(gè)年輕人，各有自己的生活，各有自己的無奈，因有緣相逢在一所大學(xué)的`屋檐下，共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸，笑中有淚，充滿人情味，他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境，建立了深厚的友情。
影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個(gè)影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個(gè)教育。他用知識拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢想，同時(shí)成就了自己。這些知識是來源書本，但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時(shí)影片讓你更加走進(jìn)了自我，夢想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自己的人生。蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。法函說：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用�！闭f出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么好處？而目前我們的教育又走到了哪里呢？中國的應(yīng)試教育，成了孩子論資排輩的依據(jù)。很多家長認(rèn)為：孩子的學(xué)習(xí)成績不好，就會決定孩子的一生。害苦了多少孩子�。�
而劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺，而他卻無動于衷，對這個(gè)體制的諷刺到達(dá)了頂峰。
最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時(shí)更有驚險(xiǎn)而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕，蘭切在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的好處o比較之前的學(xué)生在名校的讀書苦況o反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性……
這樣的一部經(jīng)典之作，作為中國的教育體制下人們就應(yīng)好好看這部電影，因?yàn)檫@部作品反映的現(xiàn)象和中國有些相似：分?jǐn)?shù)決定一切，中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個(gè)人興趣、成功的標(biāo)志是財(cái)富和地位……
三傻大鬧寶萊塢觀后感 2
這是一部關(guān)乎教育的電影，影片中對于教育的質(zhì)疑和批判引發(fā)了觀眾的共鳴，片中的很多場景都讓我們印象深刻又別開生面。最近，又重新看了遍這部電影，發(fā)現(xiàn)這部影片不單單能夠給人教育意義，在生活中也給予我們很多啟示。不知不覺做社工已經(jīng)半年了，在這半年的過程中有快樂，有收獲，也有反思和懷疑。做社工不只是打一份工，在很多時(shí)候，尤其是看不到服務(wù)成效時(shí)，不免會懷疑我做的這些是有意義的嗎？我這樣做是合適的嗎？我能夠給服務(wù)對象帶來改變嗎？我的專業(yè)性體現(xiàn)在哪里了……就像影片中的主人公質(zhì)疑教育的目的和方式，我們在社工之路上也有迷惑和不解。再看《三傻大鬧寶萊塢》，不只是看到了教育問題，從社工的視角出發(fā)也有很多啟示。
學(xué)以致用。劇中開頭一個(gè)很經(jīng)典的片段——蘭徹戲弄了欺負(fù)新生的學(xué)長，戲弄的手段卻是大家都學(xué)過的。法函說：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用�！睆念^到尾，影片中讓人感受最深的就是蘭徹的學(xué)以致用。蘭徹認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么意義？社會工作是一門運(yùn)用專業(yè)理論和方法技巧助人自助的'學(xué)科，我們學(xué)了很多個(gè)理論，也掌握了不同的方法和技巧，我們運(yùn)用了多少呢？在活動的策劃和開展中，我們是否是理論在指導(dǎo)實(shí)踐呢？看到影片中的這一片段感觸很深，我們都知道“人在情境中”，卻不能很好把這一理念運(yùn)用在實(shí)踐中。學(xué)習(xí)和掌握了多少理論和方法技巧不是目標(biāo)，學(xué)會把社工知識運(yùn)用到實(shí)踐中才是真正的目的。如果社工不斷地學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)用，那么學(xué)習(xí)還能促進(jìn)成長嗎？
熱愛工作。影片中蘭徹是老師眼中的另類，不符合好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，考試卻拿了第一名�！爸牢覟槭裁吹谝幻麊幔恳�?yàn)槲覠釔蹤C(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學(xué)說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”蘭徹和法函的這段對話引人深思。雖然影片中有夸張的成分，但向觀眾傳達(dá)的思想是正向的。我們常說興趣是最好的老師，可是在選擇專業(yè)和行業(yè)時(shí)我們卻很難做到與自己的興趣愛好結(jié)合。選擇社工行業(yè)的理由有很多，我學(xué)了很多年這個(gè)專業(yè)；我想不出社工之外更適合我的工作；其它工作競爭激烈，自己不夠優(yōu)秀，而目前社工行業(yè)正缺人；我想暫時(shí)做這個(gè)工作，以后遇到合適的再換行業(yè)……發(fā)自肺腑地說“我喜歡社工，我就想做社工”的人畢竟是少數(shù)。在社工這條路上，不禁會問自己的心：這是我喜歡的工作嗎？目前的工作狀態(tài)是我想要的嗎？社工路上的懷疑我們或多或少都會遇到，我想說的是如果選擇從事社工，哪怕是短暫的，那么熱愛它，做好工作需要我們投入持續(xù)的熱情，才能支撐我們化解困境。就像法函最后對父親說：“爸，我做一名攝影家又會怎樣呢？掙得少一點(diǎn)，房子小一點(diǎn)，車子小一點(diǎn)，但我會很快樂，會真正幸福�！蔽覀冇幸惶煲部梢源竽懙貙ι磉叺娜苏f：“我做一名社工又會怎么樣呢？掙得少一點(diǎn)，房子少一點(diǎn)，車子要不要都行，但我會很快樂，會真正幸福�！�
三傻大鬧寶萊塢觀后感 3
剛剛看過《三傻大鬧寶萊塢》，豆瓣喜劇類高分榜前幾名，印象中以前看過，好像不如傳說中好看，也可能看了幾眼，發(fā)現(xiàn)不是自己的菜，就快速跳過了。這次正好有大段一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間，可以不急不忙欣賞這部名氣很大的印度電影。
電影名稱有寶萊塢三個(gè)字，但實(shí)際上和印度高仿“好萊塢”的寶萊塢沒有一毛錢關(guān)系，而是講三個(gè)大學(xué)生大鬧印度最好的理工大學(xué)“帝國理工學(xué)院”（印度理工學(xué)院）的故事。
盡管是一部主打喜劇元素的電影，但說教意味十足，據(jù)說這樣可能拿到imdb和豆瓣的高分影評，你看看哪一部豆瓣9分以上電影沒有講人生大道理？這部電影同樣如此，盡管沒有講高分電影的最愛——人性，但講了一個(gè)大家既愛又恨的話題——教育。
電影的背景是印度的最高學(xué)府——印度理工學(xué)院，類似中國的清華大學(xué)。一個(gè)出身貧賤，但智商很高的學(xué)生替有錢人上大學(xué)拿文憑，帶著另外兩個(gè)家庭背景普通、資質(zhì)平庸的同學(xué)挑戰(zhàn)學(xué)校死板的教學(xué)方法，鬧出很多笑話，其中有悲有喜，悲的是有人跳樓自殺，喜的是三傻畢業(yè)后都被社會認(rèn)可，找到自己喜歡的工作。
電影的諷刺意圖很明顯，矛頭對準(zhǔn)了印度死板的生產(chǎn)線填鴨教育，我們這些有著相同求學(xué)經(jīng)歷的幾代人應(yīng)該感同身受——上學(xué)沒有太多樂趣，忍著只是為了以后能有一份好工作和體面的生活。
這樣的教學(xué)方式有利有弊，好處在于批量生產(chǎn)，能在極短的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)大批社會急需的工程人才，也能快速提高學(xué)生家庭的生活品質(zhì)；壞處也很明顯，學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容根本沒有興趣，大學(xué)里上課睡覺的比比皆是，就連清華大學(xué)這種頂尖學(xué)校也不例外。電影里有一段情節(jié)，蘭徹把老師恭維校長的演講稿偷偷改了，從恭維變成詆毀，負(fù)責(zé)朗讀的好學(xué)生卻沒有發(fā)覺，只知道照本宣科，最后鬧出笑話得罪了校長。
雖然這段情節(jié)和演繹都比較夸張，但背后的主旨卻傳遞得十分清晰，盲目相信別人（特別是權(quán)威）的話和觀點(diǎn)，雖然省事，長期來看很容易給自己帶來麻煩，最主要的影響是自己失去判斷力。就拿我最近修車為例，如果我早一點(diǎn)在嗶哩嗶哩上搜索相關(guān)故障的診斷方法，就不會白白被修車師傅，換掉一個(gè)不該換的大件，白白損失一筆錢。修車和看病一樣，如果沒有最基本的判斷力，在專家面前就是傻子一枚，任人宰割。
電影給出的建議是遵從內(nèi)心的想法，做自己喜歡的事情，學(xué)自己喜歡的'專業(yè)，帶著質(zhì)疑的精神學(xué)習(xí)一切自己感興趣的知識，這樣才能全身心投入到學(xué)習(xí)中，不計(jì)較時(shí)間和精力的付出，也不在乎短期的利益得失。
電影在學(xué)生中樹立了一個(gè)反面典型，即照本宣科、聽老師話、每次都能考第一名的好學(xué)生，后來發(fā)展得也不錯(cuò)，開了自己的公司，只是一位追求金錢和功名，從鬧出的各種笑話看，導(dǎo)演不太喜歡這類人，觀眾不好說，有的人應(yīng)該會比較羨慕，畢竟也是一種成功方式，多數(shù)人望塵莫及。
學(xué)習(xí)要有批判和質(zhì)疑精神，讀書和看電影也應(yīng)如此。對于這部電影可以有哪些質(zhì)疑的地方呢？比如看完這部電影，你會不會放下手中沒那么喜歡的工作，追求自己心中的夢想？千萬別，不能因?yàn)橐徊侩娪�，就輕率做出決定，要多方面收集專家關(guān)于學(xué)習(xí)和就業(yè)的意見，做出慎重的選擇。
我比較贊同吳軍在《見識》里關(guān)于學(xué)習(xí)和就業(yè)的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)首先要有好奇心，這樣才能做到主動思考，學(xué)習(xí)比較愉快，也能學(xué)到別人學(xué)不到的知識。其次興趣要結(jié)合社會發(fā)展的大趨勢，盡量選擇社會最需要、價(jià)值最高的職業(yè)，例如互聯(lián)網(wǎng)、人工智能，這樣才能獲得社會認(rèn)可和相應(yīng)回報(bào)。
三傻大鬧寶萊塢觀后感 4
11月21日晚，我們在團(tuán)委研究生學(xué)生會的組織下，來到沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)沈農(nóng)大講堂觀看勵(lì)志電影《三傻大鬧寶萊塢》。其實(shí)早前我在網(wǎng)上看到過這個(gè)，以為是一部無聊的惡搞喜劇片，大鬧好萊塢。定睛一看，原來是寶萊塢。再仔細(xì)的品味一下，真是不一般。如果不是團(tuán)委研究生學(xué)生會組織我來到這里，我也許就與這部好電影插肩而過了。
晚上7點(diǎn)半，同學(xué)們就座之后，電影正式開始了。這是一部印度電影，整個(gè)故事情節(jié)讓我經(jīng)歷了喜怒哀樂，又有悲喜交加。作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會對此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。
這部名叫《三傻大鬧寶萊塢》印度電影，毫不意外的擁有唱歌跳舞的場面�！捌叻止缠Q、三分感動、一分搞笑”的電影竟然不能用“十分制”來打分了。以嬉鬧的行為抵抗印度的填鴨式的教育，不禁有了幾分現(xiàn)在我們讀書的無思考的獲得學(xué)位，很有啟發(fā)性。主人公的口頭禪“一切順利”鼓舞了朋友，不是因?yàn)檫@句話可以解決困難，而是因?yàn)橛涀∵@句話并不斷的`告訴自己要有勇氣面對一切。
劇情開始就是覺得搞笑，可是越來越覺得這原來是一部這么與我心靈接近的片子。影片中的哲理與友誼只有自己才能悟出，片子中讓我體會到什么叫喜極而泣，沒有半點(diǎn)壓抑感卻讓人看后懂得去體會和回味人生哲理，不僅僅是教育的思考，還有父母、朋友、甚至成功。我們不是為了成功而競爭嗎？我們追求高分、追求名次，學(xué)完后連最基本的動手操作都不會，主人公蘭徹為了朋友的滑稽事情讓我們在樂中思考什么是朋友？最后的結(jié)局自己去看看就明白：追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。
這部電影深入淺出，絕對是值得一看的印度佳作！你看的時(shí)候會不知不覺投入感情、甚至?xí)䴙榍楣?jié)的小跌宕揪心，由衷感到開心、溫暖的同時(shí)順便重溫那么些耳熟能詳?shù)摹按蟮览怼�。給我印象最深的應(yīng)該是“吸塵器接生小孩”哈哈，關(guān)鍵是他還成功了！看來一切皆有可能，只要你能想的到。
“大道理”也有給我留下深刻印象滴——以后遇到事情，我想我會不介意學(xué)學(xué)神圣智者蘭徹達(dá)斯，用右手砸砸左胸小聲告訴自己“一切順利”——因?yàn)橛袝r(shí)候心是很脆弱的，它需要我們的安慰來使它變得堅(jiān)強(qiáng)！
說起中國的應(yīng)試教育……教改越改越牛，分?jǐn)?shù)無比重要，90后各類事件層出不窮。有多少人在做自己不喜歡的事？又有多少人在做自己喜歡的事？社會在發(fā)展，同時(shí)社會也在倒退。物質(zhì)越來越豐盛，精神越來越空虛，枷鎖一重又一重。兒時(shí)的夢想越來越遠(yuǎn)，僅有的樂趣就在于看一部像這樣勵(lì)志喜劇溫情片。
電影結(jié)束了，可是我還沒有從那個(gè)世界中走出來，我在思考，我在沉思……
對待工作、學(xué)習(xí)我們不能死板硬套；對待朋友我們要用真心；對待成功我們要有正確的認(rèn)識；對待我們?nèi)松狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，“一切安好”就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的安慰。
最近，團(tuán)委研究生學(xué)生會為學(xué)生干部提供了較多的機(jī)會去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人生，了解歷史，增強(qiáng)我們的愛國激情。非常感謝團(tuán)委研究生學(xué)生會能提供這些機(jī)會，讓我們學(xué)習(xí)了這么多知識，思想得到洗禮。如果不是組織看電影，我也許就錯(cuò)過了一部經(jīng)典的勵(lì)志之作，一部好的電影！在此，我愿意分享給全班的同學(xué)！
三傻大鬧寶萊塢觀后感 5
這幾天，我們的語文老師讓我們看了一部經(jīng)典的電影《三傻大鬧寶萊塢》，老師點(diǎn)開了屏幕播放，我看了一會兒就沒有興趣了，而且這個(gè)電影接近三個(gè)小時(shí)，我本來就不喜歡看電影，尤其時(shí)間超過100分鐘的。我是急性子，但我往下看了一會兒，慢慢的被這部電影所吸引，這也是我看過電影里時(shí)間最長的，我看完深有感觸。我覺得每個(gè)人都應(yīng)該看看一下這部影片。影片會給你帶來一個(gè)意想不到的驚喜。
這部影片主要講述了蘭柯和他的兩個(gè)室友法爾漢，拉賈三人，他們是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，三人結(jié)為好友。第一天蘭柯頂撞了“病毒”，質(zhì)疑他的教育，在學(xué)校里他遇到了一個(gè)和自己相似的人喬伊洛博，但喬伊壓力太大自殺了并在墻上寫上“我放棄”。蘭柯覺得只有機(jī)器人才會盲于聽教授他鼓勵(lì)拉賈法爾漢追求夢想。校長逼他退學(xué)，他走時(shí)傾盆大雨，校長大女兒卻要生了，因水災(zāi)去不了醫(yī)院，蘭柯冒著雨幫大女兒接生，但大女兒昏倒了，他用一個(gè)吸塵器做了一個(gè)吸盤，不過最后成功接生了。而且蘭柯有400項(xiàng)發(fā)明，又成為了一個(gè)科學(xué)家卻在小鄉(xiāng)村教書的故事。
在這部影片里有些句子非常的經(jīng)典，“如人生就像一場競賽，你不跑快點(diǎn)就會被超越�！薄白非笞吭�，成功就會找到你�！边@兩句話給我的感觸很深，讓我明白了人要努力和追求，要不會被超越。
讓我最敬佩的應(yīng)該是蘭柯。蘭柯和查德十年前在學(xué)校打賭，賭誰以后過的好。利用查德這個(gè)人來烘托蘭科身上的精神，他可以說是品學(xué)兼優(yōu)，他學(xué)習(xí)不是一味的.輸出，而是懂得知識的意義，他把繁瑣的公式改為一些易懂的式子，但校長卻覺得教育教學(xué)書上的才是對的。蘭柯用400項(xiàng)發(fā)明證明了。
我們要向蘭柯那樣打破常規(guī)，做自己愛做的事情，自我創(chuàng)新，這樣就會成功。
我也深深堅(jiān)信：追求卓越，成功就會找到你。
三傻大鬧寶萊塢觀后感 6
三傻大鬧寶萊塢，09年的電影，第一次觀看年齡太小也還沒經(jīng)歷人生中很重要的階段，讀大學(xué)尋找自己的階段，所以只對電影中的喜劇部分有些印象，電影海報(bào)也是既陌生又熟悉。
整170分鐘太長了，我今天下午重溫了一遍，感覺這個(gè)電影包含太多東西了，也只有電影這種東西才能讓人在短短兩小時(shí)內(nèi)感受一生的道理。
先說讓我感受最深的部分，就是找到你自己。我們從應(yīng)試教育一路走來，不乏有影片中那個(gè)書呆子形象的人一樣存在，他們成績優(yōu)秀，在外人面前優(yōu)秀，早在高中時(shí)我也痛恨中國的應(yīng)試教育，填鴨式的教育搞得人昏昏欲睡，可能中國人自古以來被人教訓(xùn)慣了，離開了有人訓(xùn)戒的學(xué)習(xí)，大多數(shù)人都會摸不到北誤入歧途吧。這時(shí)候也不妨用卑劣的陰謀論猜想一下，中國這么大剛成立需要發(fā)展需要大量的人，不論是精雕細(xì)琢的優(yōu)等品還是質(zhì)量一般的合格品再所不論，像罐頭瓶被塞滿一樣，呈現(xiàn)在世人面前，味道怎么樣不說，能讓世人填飽肚子就行。但是我始終是個(gè)人，不是個(gè)機(jī)器人，所以我對年紀(jì)名列前茅的人嗤之以鼻，但是后來我讀了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)那群人讀了清華北大，他們大學(xué)的教育模式充滿壓力又自由自在，他們在生活的無限可能性充分激發(fā)著自己的潛力，讀研保研一張推薦信就可以辦到，再也不用面對高考時(shí)的`千軍萬馬了，他們走到了高考時(shí)的成績之巔后面對的所有挑戰(zhàn)也只有自己了，也只有他們真正從應(yīng)試教育中解脫出來。這告訴了我們一個(gè)道理，你所討厭的制度本身當(dāng)你登峰造極時(shí)你才會跳出制度之外。
捫心自問，我們確實(shí)是在充滿壓力的環(huán)境下一路長大的，做研究，看論文，是否是出于自己的興趣對知識的渴望，得到成績的那刻是享受的別人的認(rèn)同還是內(nèi)心的愉悅，真正的學(xué)習(xí)在于自我學(xué)習(xí)，我們這一代人的三觀都需要修復(fù)，我的三觀正在我認(rèn)識自己的過程中逐漸修復(fù)。我知道自己對什么感興趣，我也知道方向是什么，但是我在這條路上充滿了功力與焦躁。學(xué)習(xí)是個(gè)終身的事情。這里我并不想單純的談教育，因?yàn)榻逃龤w結(jié)到本身是個(gè)人，真正的教育并不是單純的學(xué)習(xí)，而是找到你自己去學(xué)習(xí)，不是讓學(xué)習(xí)把你淹沒，是學(xué)習(xí)像化學(xué)反應(yīng)一樣點(diǎn)燃你的人生，產(chǎn)生爆炸效果，照亮充實(shí)你的人生。
這個(gè)電影批判了很多東西，人生觀，價(jià)值觀，世界觀，主角們通過改變自己的人生觀和價(jià)值觀重建了自己的世界觀。在這個(gè)人生觀里有很多東西，家庭，友情，愛情。兩個(gè)家庭都對自己的孩子極為看重，這種看重體現(xiàn)在期望未來孩子對自己的回報(bào)上。不僅是印度家庭我也看到了中國家庭的悲哀，應(yīng)該是普通家庭都有這樣的觀念，烏鴉反哺的故事告訴我們要感恩父母，小時(shí)候父母是我們的依靠，長大后我們是父母的依靠，我絕對不是有不贍養(yǎng)老人的想法，在發(fā)展中的國家，社會福利還不是那么健全，每個(gè)老人老無所依只能依靠自己的子女，更有甚者比如我爸那樣的觀念養(yǎng)你這么大干什么不就是讓你完全否定了子女自己的成長觀，用道德綁架的觀念塑造著自己的子女，也不怪他們他們從小接受的也是這樣的思想，老子養(yǎng)孩子，孩子養(yǎng)老子，這種濃厚的親情觀念不知道對多少父母孩子來說是一種束縛，父母為了孩子盡心盡力簡直犧牲了人生的幸福來養(yǎng)孩子，像是雪中送炭一般尋求感恩，有時(shí)候慶幸自己有點(diǎn)冷血，不然巨大的慈悲感壓來我怎么可能幸福的活在這世上。我看到蠟筆小新的媽媽對出生的小新說感謝你來到我們家，比較認(rèn)同這種錦上添花一樣的描述。
三傻大鬧寶萊塢觀后感 7
今日，我看了《三傻大鬧寶萊塢》這部印度大學(xué)教育喜劇片�？赐旰螅宜季w萬千，仍沉浸在影片感人、搞笑的情節(jié)中。我被影片中的的三個(gè)年輕人的友誼打動了。蘭徹的口頭禪“一切順利”鼓舞著朋友，告訴他們用勇氣應(yīng)對一切。
蘭徹、法罕、加拉三個(gè)男孩是皇家工程學(xué)院的學(xué)生。他們逐漸認(rèn)識，成為好朋友，搬到同一間宿舍。他們?nèi)齻�(gè)都寄托著別人的期望。蘭徹從小聰明好學(xué)，他要幫一個(gè)富翁拿到一張光宗耀祖的畢業(yè)證書。法罕是個(gè)特困生，他想以后賺大錢，讓爸爸有錢治病，讓媽媽過上好日子，讓還未出嫁的姐姐有錢買來嫁妝。加拉喜歡攝影，卻害怕爸爸的權(quán)威，選擇了自我不喜歡的工程學(xué)業(yè)。之后，三個(gè)人都有了自我夢想的職業(yè)。
每個(gè)人都有一種可貴的'精神。蘭徹很好學(xué)：他六年級就會做初中三年級的題目。法罕很勇敢：他克服了心中的恐懼，成績從全校倒數(shù)第一升到了前十名。加拉很有說服力：他說服了爸爸，取得了自我喜歡的職業(yè)——攝影。加拉說服爸爸時(shí)，讓我感動的話是”爸爸，如果我當(dāng)了攝影師會怎樣？賺少一點(diǎn)的錢，買小一點(diǎn)的房子，開小一點(diǎn)的車，但我會很幸福，會真正的歡樂�！�
我想：以后遇到事情，必須要告訴自我“一切順利”。因?yàn)橄裉m徹說的一樣：“心是脆弱的，要用安慰使它變得堅(jiān)強(qiáng)。
三傻大鬧寶萊塢觀后感 8
《三傻大鬧寶萊塢》這部印度電影近三個(gè)小時(shí)，我分兩次觀完，對我的觸動很大。
首先感覺他是一部給人正能量的影片。
Rancho是影片的一個(gè)主人公，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)印度的教育制度，用自己的聰明才智幫自己的好友活出自己想要的生活。
一次課上，教授讓解釋“機(jī)器”Rancho用簡單明了的語言回答，但是教授不滿意，一位優(yōu)秀生用課本的描述回答，教授很滿意，讓Rancho出去，他又回來借口取書，給予書一個(gè)非常復(fù)雜的概念，把教授弄懵了，觀時(shí)開心一笑，觀后是思考，難道簡單的道理需要復(fù)雜的解釋。是不是太教條了。對教育管理的抨擊。
當(dāng)一個(gè)學(xué)生想家長來校參加活動，結(jié)果校長告訴家長他的孩子在校如何差勁，自己的機(jī)器制作遇到瓶頸，Rancho在背后無聲的支持，待解決問題后，卻看到那個(gè)學(xué)生發(fā)生意外了。失去學(xué)生生命校長依然麻木，還以自己的管理把排名第九的學(xué)校管理到第一而驕傲。
Rancho因同學(xué)以外事件教育校長改變管理，校長卻把他拉上講臺想嘲笑他，他在黑板上寫下兩個(gè)不是單詞的單詞，讓聯(lián)同校長在內(nèi)的學(xué)生30秒內(nèi)解決，結(jié)果在忙碌了30秒后，他告訴了答案，同時(shí)告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)為什么不能放松開心的學(xué)，而是不斷給自己加壓，使有的同學(xué)以致于崩潰。 告訴人們把學(xué)習(xí)看成一種享受而不是競爭、淘汰，這或許是教育的理想狀態(tài)。
本影片主線以Rancho和他的兩個(gè)同宿舍的同學(xué)之間發(fā)生的事為主線，總體以他的教導(dǎo)為主，兩位同學(xué)是他的決策與他共同實(shí)施者。兩位同學(xué)一位改學(xué)攝影、一位找到心儀的工作，都離不開他的幫助，待兩位同學(xué)收獲成功是拉下褲子叫他是他們的神。他是兩同學(xué)生活中的天使，如果我們生活中遇到此類人一定要珍惜。
他也是校長大女兒的天使，當(dāng)校長大女兒臨產(chǎn)時(shí)，遇上洪災(zāi)，無法去醫(yī)院又停電的情況下，利用它的智慧在校長小女兒醫(yī)生的網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)下順利完成接生。
他爸爸是個(gè)花匠，他是爸爸主人家的天使，他的學(xué)位是給爸爸主人家的兒子拿的。
他是校長女兒的'天使，不是他亂闖校長大女兒的婚禮，認(rèn)識校長小女兒的未婚夫，發(fā)現(xiàn)那男人并不珍愛校長的小女兒，證明給校長的小女兒看，而證明那男的眼里只有錢。
他是一群孩子的天使，他發(fā)明的機(jī)器給孩子用，讓孩子們快樂的學(xué)習(xí)成長，讓那些孩子一種理想的教育狀態(tài)。
他是小個(gè)子的天使，當(dāng)他需要人幫忙事業(yè)時(shí)，他想到小個(gè)子，叫來小個(gè)子，小個(gè)子在他的引導(dǎo)下開心的工作著，過著幸福的生活。
本影片另一主線是Rancho和校長女兒的戀愛，他的聰慧贏得校長女兒的青睞。告訴人們美好的愛情必須經(jīng)歷千辛萬苦方結(jié)成正果。
三傻大鬧寶萊塢觀后感 9
這是一部寓教于樂的好影片，感恩盧老師的推薦，可以讓我看到這么棒的電影，這對于我們現(xiàn)實(shí)生活也是有指導(dǎo)性的電影。好像可以引申到我們自己的工作、學(xué)習(xí)和生活的方方面面，提醒我們別忘了學(xué)習(xí)的初衷是為了什么，不是為了考第一和找到好工作，也不是為了做給別人看，而是自己喜歡的并且全身心的投入，扔掉恐懼和偽裝，讓自己的心自由徜徉跟隨著我們追求，運(yùn)用影片中蘭徹說的一句話：“追求卓越，成功就會出其不意的找上門來!”
介紹一下這部印度影片，鏡頭跟隨法罕和拉加同學(xué)對同窗好友蘭徹的尋找，有位外號叫“臭屁王”的烏干達(dá)同學(xué)，他對印度語不熟悉，學(xué)習(xí)是用死記硬背的方式，他追求第一，結(jié)果他因?yàn)樗烙浻脖撤绞接懞迷洪L及部長演講鬧出了笑話(當(dāng)然是蘭徹在演講稿上做了改動，但這位同學(xué)沒有了解意思只是背誦下來。)他要和蘭徹打賭他的這種方法能讓他在十年后出人頭地，他堅(jiān)信他的人生會比蘭徹成功，時(shí)間是10年后的9月5日。影片從9月5日開始，臭屁王通知法罕和拉加說蘭徹出現(xiàn)了，結(jié)果他們兩個(gè)鐵哥們一個(gè)讓飛機(jī)迫降，一個(gè)則連褲子都沒有顧得穿就趕到了帝國理工的水塔上，后來就是三個(gè)人邊開車去找，邊回憶。
蘭徹是一位特立獨(dú)行的學(xué)生，他對機(jī)械極其愛好，并且質(zhì)疑“病毒”院長追求成績第一的高壓教學(xué)方式，他因?yàn)閷W(xué)長喬伊自殺，建議病毒院長教學(xué)要鼓勵(lì)學(xué)生愛好學(xué)科，不要單純追求成績，理工學(xué)院學(xué)生們不去靈活運(yùn)用所學(xué)發(fā)明創(chuàng)造，總是機(jī)械地照本宣科會束縛住大家。經(jīng)歷了四年大學(xué)生活的對抗與交流，最后古板的院長先生把自己那支價(jià)值幾百萬元的“太空筆”給了蘭徹(這支筆代表著擁有它的人是帝國理工最優(yōu)秀的學(xué)生)，蘭徹也影響了很多人追求人生成功的方式。法罕說服父親在畢業(yè)前夕去從事自己愛好的野生動物攝影，拉加放下對未來的恐懼面試成功;嚴(yán)厲的院長則對新出生的外孫說喜歡干什么就干什么;還有院長小女兒皮婭放棄了自己追求面子的未婚夫。在拉杜和法爾漢知道蘭徹并不是他們好兄弟的真正名字，而叫查特時(shí)，他們更佩服查特，他不是為了一張文憑在學(xué)習(xí)，他是為了學(xué)到知識并且享受自己所學(xué)取得了自己的成就。
還是跟隨四個(gè)不同的鏡頭來聯(lián)系我們的生活：
鏡頭一：開學(xué)第一個(gè)晚上，還是新生的男生們都隨著帝國理工的“傳統(tǒng)”，要脫掉褲子，露出短褲等著學(xué)長的“檢驗(yàn)”，只有蘭徹沒有聽從學(xué)長的指令，他在數(shù)5個(gè)數(shù)的時(shí)間內(nèi)利用所學(xué)知識，讓學(xué)長尿門口，被電得嗷嗷叫，得到了教訓(xùn)。
鏡頭二：拉加原來都是很信神的，每每都求神保佑他能有好的考試成績、父親的病好起來、掙到姐姐的嫁妝、找到好的工作等等，但是在他被院長先生勒令退學(xué)或者舉報(bào)蘭徹兩難時(shí)他選擇自殺，在醫(yī)院里躺了兩個(gè)多月，終于讓他醒悟過來，面試前他放下了一切擔(dān)心和恐懼果斷的扔了他手上的幾個(gè)神戒。當(dāng)面試官說你太直率了孩子，我們需要靈活圓滑的員工，拉加寧愿放棄這份工作也不愿改變，面試了25年的面試官佩服拉杜的堅(jiān)持，錄取了拉杜。
上面的兩個(gè)鏡頭，也提醒我們改變自己，敢于對錯(cuò)的傳統(tǒng)或者觀念說“不”，改變并堅(jiān)持對的。例如我以前就形成的觀念培養(yǎng)小孩子散養(yǎng)好，孩子小的時(shí)候只要保證孩子快樂成長就好了，早教是讓孩子很受累的，那么小有幾年的美好時(shí)光，更不要教孩子早認(rèn)字�，F(xiàn)在接觸育心以后，明白自己的這些想法真是愚蠢可笑的。在浪費(fèi)孩子的黃金時(shí)光，跟隨賴?yán)蠋煹哪_步，我們不離家庭、不離社會的讀經(jīng)，無為而為，讓孩子在0-6歲的黃金期汲取營養(yǎng)，待到孩子成年以后，對孩子是多么大的寶藏�，F(xiàn)在我在踐行著，看到孩子每天的進(jìn)步，我相信孩子到了做父母的年紀(jì)就不會像我們這一代這樣盲目，他們也會像蘭徹這樣因?yàn)樽约旱闹R來更好的學(xué)有所用。
鏡頭三：病毒院長寫信給拉杜和法爾漢的父母，讓他們管好自己的孩子，別被同宿舍的蘭徹給帶壞了，因?yàn)樘m徹不聽院長的教學(xué)方式。
法罕和拉加的父母都邀請?zhí)m徹去了，并且說明自己家的困難，培養(yǎng)一個(gè)兒子去上著名的帝國理工不容易，讓蘭徹別和他們在一起，蘭徹發(fā)現(xiàn)了法罕家野生動物照片，知道了法罕的愛好。也看到了拉加的家庭困難，病重的父親、勞碌的母親、待嫁的姐姐。蘭徹用自己細(xì)膩的觀察體會到了兩位朋友喜好和各自的困難。
如果我有蘭徹這樣的好友多好，如果我們自己可以成為蘭徹這樣的人就更好了，富于觀察生活，同時(shí)也在畢業(yè)前夕給兩位好友解釋了他們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)總是不好的原因：法罕并不喜歡機(jī)械，他愛好野生動物攝影;而拉加雖然喜歡理工，但他有太多的擔(dān)心和恐懼，沒有放開自己。如果我們自己在生活中多體會自己的喜好去工作，去學(xué)習(xí)，是不是也能事半功倍。而大多數(shù)人為了生活都是找個(gè)自己不喜歡的工作在忙碌糊口。為了過日子我們犧牲了很多，我們甚至不知道自己的愛好和夢想是什么?我曾經(jīng)佩服山東有位上了新聞的一位同齡人，辭去工作，賣掉房子帶著妻子和女兒買了帆船去海上旅行，也許他是對的，到老了也不會因?yàn)樽约旱淖龇ê蠡�。可我們自己呢，是時(shí)間沖淡了我們的夢想嗎?也許我們忙得都不知道停下來想一想。
第四個(gè)鏡頭：蘭徹因?yàn)榕吕右驗(yàn)楫厴I(yè)試通不過再次自殺，和法罕一起拿著皮婭送來的院長辦公室備用鑰匙偷了試卷。雖然拉加連看也不看，堅(jiān)持相信自己能力。但院長還是找到了他們，不了解情況的院長痛打了蘭徹也開除了他。大雨來臨，皮婭的姐姐待產(chǎn)，蘭徹和同學(xué)們一起，利用自己的發(fā)明用汽車電瓶發(fā)了電，在學(xué)校的教室里幫助莫娜接生了孩子。徹底改變了院長。院長把自己開學(xué)時(shí)宣布幾百萬的.太空筆給了蘭徹，蘭徹不用退學(xué)而且被評為最優(yōu)秀的學(xué)生。
如果但看前一部分，我也和院長一樣生氣吧，這樣影響別人如何追求卓越的蘭徹竟然偷試卷作弊。還好拉加說了他的心理話，我不能用這樣的方式通過考試，壞蘭徹你是這樣告訴我的嗎?是啊就要堅(jiān)信自己的實(shí)力，盡力了一切就會“平安無事”。我們時(shí)刻也要安撫自己恐懼的心。其實(shí)有時(shí)候就是我們自己不夠自信，例如咱們?nèi)豪锪x工工作，剛加入群不久邵老師提醒我有時(shí)間可以入義工轉(zhuǎn)播，我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)那怎么行，我還什么都不太懂，可以勝任嗎?其實(shí)義工不是等你都懂了才加入的，是我們邊付出邊學(xué)習(xí)的。加入了義工我們進(jìn)步的會更快些。
后半部分，院長先生只是學(xué)校制度的一種代表，最終院長先生抱著剛出生的外孫說了一句“孩子你喜歡踢足球嗎?將來你喜歡什么就干什么”，對于專制的院長能有這樣的轉(zhuǎn)變，是因?yàn)樘m徹的斗爭加上喬伊還有院長自己兒子的自殺，讓他醒悟了。如果整個(gè)教育制度也改變了，這個(gè)國家也就進(jìn)步了。教學(xué)氛圍就不是單純?yōu)榱顺煽�，會讓人更能有所成就。，如果人人愛好也得以發(fā)揮，那整個(gè)國家也會進(jìn)步的，也不會有高壓下的學(xué)生自殺了。
如果我們從小也是這樣注重個(gè)性愛好的學(xué)習(xí)，是不是我們也比現(xiàn)在的自己更優(yōu)秀呢，我相信那是肯定�，F(xiàn)在改變也來得及，教育培養(yǎng)我們的孩子也可以啊。
所以我從這部影片里感受到了那種自由。影片里的那首關(guān)于自由的歌，我是沒有記下來。但影片結(jié)尾告訴我們蘭徹的身世，一位大莊園的園丁兒子，從小機(jī)靈好學(xué)，父母去世后跟隨主人生活，并頂替主人的兒子——蘭徹去上學(xué)，然后畢業(yè)了就把學(xué)位讓出來，自己默默消失，這就是主人公——查特同學(xué)。他不做應(yīng)聲蟲，堅(jiān)持學(xué)習(xí)不管在哪里都可以，他常常因?yàn)樽约旱慕淌诓蛔屗险n，就混到別的年級去學(xué)習(xí)，到年終考試時(shí)，他卻令人意外的考取第一，讓院長和考第二的臭屁王都很沮喪。
最后機(jī)械學(xué)習(xí)的臭屁王以為自己成功了，諷刺了蘭徹認(rèn)為自己贏了蘭徹，結(jié)果當(dāng)他聽說蘭徹就是他要簽約的旺杜，他又一次失敗了。
追求卓越，成就自來!讓我們自己也這樣做吧。
三傻大鬧寶萊塢觀后感 10
8月9日，老師和我們看了一部電影，叫《三傻大鬧寶萊塢》。
這部電影講述了蘭柯、法爾漢和拉賈在皇家工程學(xué)院里上學(xué)。他們?nèi)齻�(gè)人在一個(gè)宿舍，并結(jié)為好友。皇家工程學(xué)院的院長“病毒”決不允許任何一個(gè)人超越自己。法爾漢，蘭柯和拉賈幾次給院長“病毒”添麻煩。病毒也幾次想要開除他們，但好多次都沒有成功。在學(xué)工程期間查特和蘭柯打賭，十年后，看誰過的好。
蘭柯是一個(gè)非常與眾不同的人，他從不死記硬背書上的內(nèi)容，但他會學(xué)以致用。他喜歡拆掉電器，別人用時(shí)才發(fā)現(xiàn)電器已經(jīng)壞了。
這部電影給我印象最深的地方是他們在尋找蘭柯的.情節(jié)。十年過后，查特是一個(gè)公司的副總裁。十年后，他來到了他們約定的地方，但是蘭柯卻沒有來。于是他，法爾漢和拉賈決定一起去找蘭柯。他們最后才知道蘭柯只是一個(gè)花匠的兒子，他是替別人去上學(xué)的，他的真實(shí)名字是旺都。
當(dāng)他說出自己名字的時(shí)候，他的朋友法爾漢，拉賈和查特都震驚了。查特怎么都不敢相信那個(gè)日本拼命討好的科學(xué)家竟然是蘭柯，查特也想和旺都合作。
在最后，旺都說了一句話：“追求卓越，成功會找到你。”我覺得這句話的意思是，只要你努力去追求成功了，成功就會找到你的。
看完這部影片，我知道了什么才是好兄弟，好兄弟就是在你有困難的時(shí)候，他不會不管，他會盡最大的努力去幫助你。有人為難你的時(shí)候，他會不顧自己來幫助你，就像這里的院長病毒為難拉賈，想讓拉賈通不過考試。而旺都和法爾漢就是完全不顧自己，去幫拉賈偷試卷。雖然偷試卷不可取，可一切存在都是合理的。
它教會了我們要自力更生，有些人為了達(dá)到目的就去討好別人，巴結(jié)別人，有什么用呢？做人要誠實(shí)，才有資格向理想邁一步。
它教會了我們學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用，不能只盲目的學(xué)習(xí)，要學(xué)以致用，開心的學(xué)習(xí)，根本不需要死記硬背，老師也不能以分?jǐn)?shù)就定下學(xué)生的好壞。
我覺得孩子也是有夢想的，有的時(shí)候可以試著讓孩子去追尋夢想，萬一成功了呢？正如旺都所說過的：追求卓越，成功會找到你。
想要成功，就要不斷的超越自己。
三傻大鬧寶萊塢觀后感 11
追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你�！}記
五一假期，和媽媽一起看了《三傻大鬧寶萊塢》。原本以為是一部喜劇片，但是影片中折射出的社會問題引起了我的深思。
影片中讓我印象最為深刻的蘭徹和查圖爾，他們是同學(xué)，卻在學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)目的上截然不同。蘭徹以學(xué)習(xí)為樂，主張學(xué)習(xí)知識的目的'在于運(yùn)用;查圖爾只知道死記硬背，學(xué)習(xí)的唯一目的就是走向世俗定義的成功。
十年后，老同學(xué)再次會面。當(dāng)查圖爾得知他一心要?jiǎng)龠^的蘭徹居然是決定他職場命運(yùn)的擁有四百多項(xiàng)專利的科學(xué)家——馮查。旺都，故事也就圓滿結(jié)束。
我們該以怎樣的方式去學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)的目的又是為了什么?我想，我從電影里找到了答案。可是，在我的身邊，不少同學(xué)都產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，沉迷在游戲、短視頻的虛假快樂里無法自拔。
我記得曾經(jīng)有一個(gè)作家說過：“對于學(xué)習(xí)，最要命的是什么呢?就是缺少對于學(xué)習(xí)的激情。你比別人笨，你可以用勤奮去彌補(bǔ)，但你如果對學(xué)習(xí)缺少了激情，那你就不可能學(xué)好了。”
對于這些過早厭學(xué)的同齡人，我只能努力發(fā)出我的聲音，希望他們能夠盡快清醒過來，盡早在學(xué)習(xí)的世界里享受到追求卓越的成就感，這才是最真實(shí)的快樂。
三傻大鬧寶萊塢觀后感 12
語文老師給我們看了一部電影，叫做《三傻大鬧寶萊塢》，為什么要給我們看這部電影呢？原來這是一部勵(lì)志電影，班主任小何老師，每年都會給學(xué)生放這部電影。
這部電影很有意思，我們班同學(xué)看的時(shí)候都被逗的哈哈大笑，比如他們剛進(jìn)入大學(xué)之后的那個(gè)場景。
看完了這部電影，我覺得這部電影中我最喜歡的是蘭徹，因?yàn)樗苈斆�，他修改了查特演講稿讓查特出丑，告訴我們學(xué)習(xí)不要只是死記硬背應(yīng)該活學(xué)活用。查特就是前者，我們不要學(xué)查特，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蘭徹。
別人有別人的思想，而我們自己應(yīng)該堅(jiān)持，我自己的思想。
這個(gè)電影也教會了我們與朋友的相處方法，真正的朋友應(yīng)該是在朋友有困難的時(shí)候幫助朋友一把，而不是一味的保全自己，這樣就不是真朋友了，真正的朋友是在任何時(shí)刻都為你著想，關(guān)心你。電影中的法爾漢、拉賈、蘭徹就是這樣的'例子，在電影中拉賈惹怒了“病毒”，“病毒”就要親自出卷子，讓拉賈畢不了業(yè)，而作為好兄弟的法爾漢，蘭徹自然不會袖手旁觀的。瑟雅幫助他們拿到了“病毒”辦公室的鑰匙去“病毒”的辦公室偷試卷。結(jié)果被病毒發(fā)現(xiàn)，并且要他們明天立刻離開學(xué)校。當(dāng)走的時(shí)候拉薩并未拋棄法爾漢和蘭徹，將與他們一起離開了學(xué)校。在離開學(xué)校的過程中，“病毒”的大女兒莫娜要生了，因?yàn)橛写笏跃茸o(hù)車沒辦法來，而作為醫(yī)生的瑟雅沒有在現(xiàn)場，只能遠(yuǎn)程指導(dǎo)，最后還是皇家工程學(xué)院的學(xué)生們用吸塵器幫莫娜生下了孩子并且救活了這個(gè)孩子。
我還記得蘭徹說過：“只要一點(diǎn)勇氣，你就可以改變生活。有時(shí)只要再撐一會兒，就那么一會兒，你就勝利了，可我們卻偏偏倒下了，爬不動了�！焙湍┪驳哪且痪洹白分鹱吭剑晒蜁业侥��！闭缥覀円恢辈皇且粋�(gè)人，因?yàn)�，還有很多人，在和我們一起爬那座山。然而，我們要奮斗，讓自己成為一個(gè)人，一個(gè)人去做那個(gè)第一個(gè)。
三傻大鬧寶萊塢觀后感 13
強(qiáng)烈推薦《三傻大鬧寶萊塢》，值五顆星。十分精彩，改變我對印度電影一向歌舞不停的印象，男主角阿米爾汗，和阿甘有點(diǎn)像，這樣一部電影比《阿凡達(dá)》不差，一部偉大的印度電影。這篇片子定位是喜劇，好像不太準(zhǔn)備，個(gè)人覺得定位喜劇有點(diǎn)淡化其中的深刻好處，劇情片更像。作為在中國教育體系下成長的我們80后，是會對此片產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴的。
不敢說是最好的，但絕對是值得一看的印度佳作!有時(shí)候不想跟自我過意不去厭惡看過于沉重的——這部電影深入淺出不乏蘊(yùn)含諸多道理就應(yīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的選取
我從未有過如此的震撼，你很難想象，一部2個(gè)小時(shí)的電影之中，竟然穿插著如此之多的人生智慧;人生價(jià)值觀，友情，感情等等。當(dāng)我看完這部電影，我覺得它早已超出了勵(lì)志電影的范疇，它不僅僅是傳達(dá)了一股人生的信念，更是提醒我們的人生需要自我掌控。需要自我堅(jiān)持不懈的執(zhí)著，故事主要講述的是3個(gè)大學(xué)生的校園生活，正如當(dāng)今的大學(xué)生一樣，他們有很多的無奈，他們身上同樣寄存著父母對他們的期望，老師對他們的`壓力，他們心中背負(fù)著各種負(fù)面的情緒;對承擔(dān)家庭的恐懼，應(yīng)對不喜歡的專業(yè)的逃避，但是，他們心中仍然有著一份執(zhí)著在心中。為了自我喜歡做的事，他們一向努力著。
主人公曾說過這么幾句話:為什么我會考試第一名?因?yàn)槲艺嬲矚g我的專業(yè)，但你們?yōu)槭裁磪s是屢屢倒數(shù)?因?yàn)槟闵砩嫌刑嗟陌ぃ踔潦歉静幌矚g此刻的專業(yè)。只要跟隨著你們的激情所在，激情就會變成你的職業(yè)。這幾段話不僅僅反映了一種學(xué)習(xí)態(tài)度，更是映射出一種當(dāng)今的社會現(xiàn)狀。身為期望的我們，當(dāng)應(yīng)對選專業(yè)時(shí)，總是受到父母的威逼利誘:這種專業(yè)很火啊，不選這個(gè)，你就會沒出息……雖然父母的目的是為了我們好，但他們可曾想過，我們心中也有自我想學(xué)的東西?也有自我真正想做的事?有時(shí)候總聽到身邊的人抱怨說:都怪自我倒霉，生在這個(gè)競爭激烈的年代……等等一些抱怨社會的話。其實(shí)這并不是社會的錯(cuò)，而是我們的內(nèi)心不堅(jiān)定，是對未來的空虛和迷茫。我們根本不需要去怨恨這個(gè)社會的性質(zhì)，更不要去在乎別人怎樣說，你想做什么事，就勇敢去做……就像電影說的一樣:當(dāng)你把你做的事變成一種興趣，久而久之，你就會變得優(yōu)秀。相反，如果你完全去相信此刻的一些教育制度，你到最后無非就是個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)器”!
回歸正題《三傻大鬧寶萊塢》我不明白為什么這樣翻譯?會不會是翻譯錯(cuò)了?覺得名字好奇怪!這樣的電影真的能夠和阿甘正傳去媲美!
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