青春勵志片《我要上學》觀后感
當觀看完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么你真的會寫觀后感嗎？以下是小編整理的青春勵志片《我要上學》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇1
《我要上學》是一部話劇作品，在我隨意翻開書中的一頁時，我已被“我要上學”四個字吸引住了�！督鸩ㄤ魹憽分械奈恼露际蔷庉媯兙奶暨x的優(yōu)秀文章；再加上我對文字是喜歡的，同時在我腦海中出現了觀看此話劇排練的情景。
我是個文學愛好者，以前在閑暇時也對話劇有過寫作的經歷。我在先看過該話劇表演，后拜讀了劇本，應該說對《我要上學》再熟悉不過了。劇本的特點可以簡單地概括：樸實簡易的文字；簡單的場景和布局；簡短的語言。這“三簡”卻將動人的場面及表達的中心思想烘托得淋漓盡致。不足之處，也是個“簡”字，此劇是根據《磨難與財富》改編而來，限制了文學創(chuàng)作中劇作者更充分的發(fā)揮。
文章雖“簡”，卻是成功的。它給人物以靈魂，通過對話，像講故事一樣使讀者一目了然，烘托出“感恩”的主題。感誰的恩？菊說：“我是一個山里來的窮孩子，能圓大學夢，多虧了恩人般的老師，勝似父母的親人，以及社會各界的關懷。感謝學校，感謝校長，感謝老師，感謝所有捐資助學的好心人�！薄段乙蠈W》中表現出的這種社會現象是目前社會上普遍存在的問題，這是需要社會及每個人關注的事情。其次，劇作者從社會道德方面入手，表達了在得到了社會和好心人的幫助后，我們要懂得感恩，用努力和勤奮回報社會，從而使得“感恩——回報——感恩”良性循環(huán)下去。
這幕話劇最動人之處，便是給人以希望。一個上不起大學的窮苦學生，在命運中絕地逢生，是誰給予的？正如菊所說，是寧夏大學給了她圓大學夢的機會。我也是位寧夏大學生，同樣是個貧困生，更是每年拿國家助學金等其它資助的學生，劇中的情況我很了解。所以我要由衷的感謝寧夏大學對我的培養(yǎng)，同時給我似父母般的慈愛，她也讓很多像我這樣的貧困學生圓大學夢的機會。
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇2
前幾個月，我們學校組織了一次看電影的活動，我雖然沒有和其他同學一樣，到會議室去看，但是我也聽同學們?yōu)槲抑v道，這部電影名叫《我要上學》。
《我要上學》主要講了：山村五年級女生趙小蓮面臨因山洪暴發(fā)，父親不幸離世，家中債臺高筑的狀況，在母親的力勸下，只好輟學與債主三寶邊打工邊復習。在二喜叔和學校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權利——回到了學校，開始了新的上學夢。故事情節(jié)樸實感人，充滿正能量，富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。
這部電影中，最讓我敬佩的是趙小蓮。她的生活環(huán)境那么艱苦，但她還是始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在20世紀，也有一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。可是，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學！她靠的是什么？全靠一顆不屈不撓的心��！海倫·凱勒雖然有著殘疾的軀體，但是她通過不懈的努力，最終取得了杰出的成就。同樣，我們求學的道路也不是一帆風順的。就說這部電影的主人公趙小蓮，盡管自己的家庭不好，生活的環(huán)境也惡劣，但是她輟了學在外面工作也不肯把自己的學業(yè)落下，她還想繼續(xù)上學，繼續(xù)學習。趙小蓮的熱愛讀書，堅持讀書的精神是多么值得我們學習啊！
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇3
昨天晚上，我和媽媽一起去看了一場電影《我要上學》。
電影主角是一個名叫王燕的女孩，講的是她怎樣利用假期賺學雜費的故事。王燕有兩個弟弟，因此家里三個孩子上學。放假了，老師對她們說，開學的學雜費是二十四塊八元（以前是二十元），王燕的媽媽就不讓王燕上學了，說家里沒有錢替她交學費，王燕就決定自己在假期里賺錢。
她先是把家里的10個雞蛋賣了，賺了兩塊五。又花了一塊七元買了一支筆送給老師（其實是準備兩塊錢賣給老師的），老師給了她五塊錢，她又賺了三塊三元。后來，她通過買賣羊賺了五塊錢。除去路費和給弟弟買糖的錢，她正好賺了十塊錢。她用這十塊錢買了一張車票，和大人們一起去摘枸杞子。當時枸杞子的價錢是兩角錢一斤，她必須摘到一百多斤才夠（媽媽說要有小山那么高）。開學那天，她滿臉灰塵回到學校，打開一直攥得緊緊的手，對老師說：“這是二十四塊八，我可以上學了！”
真的非常感人！《我要上學》觀后感我不知道世界上還有那么窮、那么臟的地方（到處都是黃土，一點綠色都看不見）！想一想自己平時那么不珍惜錢，真是慚愧！我非常敬佩王燕，我一定向她學習！珍惜今天的幸福生活！
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇4
看完《我要上學》這部電影，“我要上學，我要上學”這句話一直在我耳響起。上學對于城市小孩來說是再也平常不過的事情了，但對于貧困山區(qū)的小孩來說卻是困難重重。
影片的小主人公——王燕，是一個聰明能干、不怕困難的小姑娘，她生長在貧窮的山區(qū)農村，她非�？释蠈W讀書，但由于交不學費，只能輟學。她每天向媽媽哭著要上學，但她媽媽也無能為力，只好對她說：“你要上學，自己去掙錢�！甭斆鞯耐跹嗦牭竭@句話，決心通過自己的努力去掙錢上學。但在這偏遠的山區(qū)農村，要掙錢是多么不容易呀！她每天趴在自家的母雞旁，偷偷地撿雞蛋，然后拿到集市上賣，還被媽媽揍了一頓。她賣筆給老師掙錢，但這些都掙不了多少錢，最后，她又想到了一個好辦法，買了一個小山羊，喂養(yǎng)大后賣給別人，終于掙到了學雜費二十四元八角，當她氣喘吁吁地趕到學校時，手里還緊緊抓著那通過自己的汗水掙來的學費……當我看到這里，我的眼淚就像斷了線的珠子，不停的流下來。我被她的行為深深地感動了，她家雖窮，可是她志氣不窮，不像村中的其她小女孩一樣不讀書，在困難面前，她不低頭，而是千方百計克服困難，通過自己的努力終于爭取到了上學的機會。
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇5
我去電影院看了一部感動人心的電影，叫《我要上學》。
這部電影主要講的是：一個名叫王燕的山區(qū)小姑娘，她一心想要上學，可她的媽媽認為學費太貴，不讓她上學，要她自己掙學費。于是，她先賣了她家辛辛苦苦攢的十個雞蛋，然后，又讓一位老爺爺幫她買了一只小羊羔，在她的精心照料下，小羊羔慢慢長大了，她把羊拉到城里去賣，結果錢還差一元二角，她又想起那位幫她買羊的好心爺爺，在那位老爺爺和好心人的幫助下，她掙到了二元錢，她又用八角錢買了一只筆。最后王燕興沖沖地到學校去參加開學典禮，終于上了學。
影片沒有華麗的表演，但它真實地反映了一個山區(qū)姑娘要上學的迫切希望，雖然經過了很多重重地困難，但她還是掙到了學費。影片中的王燕是多么想上學、愛學習，她想用知識來改變自己的命運。它深深地感染了我。與她相比我們過得是多么幸福啊，爸爸媽媽為了讓我們能學習好，他們想方設法地為我們提供一切機會和金錢的支柱，有的甚至犧牲掉自己的工作來陪伴我們，我們過上的是皇帝般的生活，而我們回報父母的是什么呢？
和影片中的王燕相比，我覺得我們應該要用自己的實際行動來回報父母，平時多幫父母干家務活，用自己優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽。
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇6
這部劇中說的是我國西部農村，有一位12歲的學生的母親想讓退學，還對女兒說女孩子上學也是白上，而卻很愿意上學，不同意母親的做法。母親就對王燕說：“想上學自己去掙學費�！庇谑峭跹嗑屠梅偶俚臅r間為自己掙了二十四元錢的學費。王燕掙錢好辛苦，賣雞蛋雞蛋被踩破；賣圓珠筆，圓珠筆丟了；賣小羊，又沒賺到錢。最后王燕到很遠的地方幫人家摘枸杞，摘一千克枸杞可以掙到四角錢，掙夠二十四元的工錢就要摘六十二千克枸杞。它要摘多少粒？要留多少汗？吃多少苦？
看完這部電影，王燕的身影圍繞在我的腦海里，使我知道在偏遠的'山村里還有沒錢上學的孩子。今年我上三年級還從沒有為學雜費而擔心。也不知道爸爸母親為我操了多少心�，F在我才明白我把飯剩在碗里時為什么爸爸母親總說：“誰知盤中餐，�！蔽液屯跹啾绕饋砦业纳钍嵌嗝春玫难�，我和王燕比起來我有什么里有不好好上學呢？我要象王燕那樣吃苦耐勞。好好學習王燕那永不服輸的精神。不管自己遇到什么困難，我都要克服，還有那么多為了學費而上不起學的學生，我要珍惜父母給的幸福生活。好好學習，報答父母的養(yǎng)育之恩，我想對爸爸母親說：“你們辛苦了，我會好好努力學習的�！�
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇7
今天，我就看了這樣一部關于山村貧困人家孩子上不了學的電影——《我想上學》。
影片講述了一個女孩因為家里貧困，支付不起學費，靠自己的努力，一步一步的掙夠24元錢的故事。小女孩渴望上學的精神和她堅強不屈的信念，是現在很多孩子少有的。在場的觀眾都被感動，潸然淚下。
我們經常講，人的一生有36000天，時間是有限的，我們在有限的時間里，把自己想做的事情做精彩，讓自己的生命更加有意義。影片中的小女孩為了自己上學的夢想，不惜一切代價，難道不是在踐行這一點嗎？
人的一生，每個人都有發(fā)展的目標，目標總是目標，沒有把目標當成前進路上的起點，動力，并腳踏實地去踐行，那就永遠只是個目標。學習小女孩，有樂觀心態(tài)，肯定目標，堅強不屈，堅持不懈，完成自己的夢想。
回過頭來，看看身邊的很多孩子，遇到一點點挫折，就退縮。生長在蜜罐中，衣來伸手飯來張口，把自己當成了寄生蟲，沒有理想，沒有抱負，碌碌無為。還輕浮煩躁，遇事沒有擔當，光是學課本的知識，認為考個高分就很了不起。特錯大錯！
人生難免有挫折，遇到挫折有毅力，有擔當，學習小女孩勇敢、不放棄、不退縮，直達實現自己的夢想。
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇8
今天，我看了一場十分有意義的電影，名叫《我要上學》！看了以后，我的心情就像大海掀起了波濤，久久不能平靜下來。
電影講述了一個熱愛上學、和我年齡相仿的小女孩王燕，由于家里交不起學費，而面臨即將失學、媽媽讓她嫁人的現實，為了能讓自己不失去上學的機會，為了能掙到下學期的學雜費二十四塊八而歷盡艱難，最后終于在開學的那天掙到了被汗水浸透了的二十四塊八……
在看完電影回校的路上，我似乎明白了許多許多，更加感到自己好像一下子長大了許多！電影《上學路上》使我明白到一個道理：我們要珍惜現在美好的學習環(huán)境和條件，在我們的求學期間應努力學習，刻苦學習。我又認真地想了想：自己有沒有真真正正地去努力，一絲不茍地學習呢？王燕無論是學習的環(huán)境，生活的條件都比我們現在差多了。想到這我低下了頭，我感到十分地慚愧。
晚上休息時，我又想起了電影中的一幕幕，這些影像浮現在我腦海，他們不斷地循環(huán)著，突然，我心中產生了一種念頭：以后在學習中，遇到困難時要迎難而上，努力學習，堅持不懈，絕不能遇難而退！這都是我從電影中王燕身上學來的。
二十四塊八，我相信對我們這些家庭生活條件好的學生來說面值不大，但在電影中的二十四塊八是一個非常大的數目！她必須通過自己非常辛苦和努力才能換取。我更希望大家以王燕為榜樣，努力地去學習，將來為祖國做出貢獻。
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇9
今天，我看了一部電影《我要上學》，感受頗深。
這部電影主要講了一個山村的五年級女生趙小蓮的故事，小蓮的父親因山洪暴發(fā)，不幸離世，家里負債累累，小蓮被迫輟學，她邊打工邊復習，最終在二喜叔和田老師的幫助下，她重新回到了校園，開始了新的校園生活，最終考上了大學。
趙小蓮，她只是一個五年級的女生，雖然她的生活條件很艱苦，但她始終沒有放棄上學的夢想，多么令人敬佩！盡管她一直在外打工，但是她也并沒有因此就落下學業(yè)。這種熱愛學習的精神，值得我們所有的學生去學習。
電影中的小蓮讓我想到了我們這些住在城里，過著豐衣足食的生活的孩子，我們哪個不是衣來伸手、飯來張口的小公主、小皇帝？我們的爸爸媽媽這么辛苦，把自己辛辛苦苦賺來的血汗錢拿來供我們上學，讓我們吃好的、穿好的、用好的，自己卻什么都舍不得花。而我們呢？享受著父母給予的一切，只覺得這是理所當然，在學習上也不思進取，讓父母失望。回想這種種，我真是羞愧萬分。
電影中的趙小蓮大學畢業(yè)后，為了回報故鄉(xiāng)，回到了山村做了一名教師。我覺得我們也應該向小蓮學習：勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，努力學習，長大后回報老師，回報父母，回報社會，回報祖國。
總之，《我要上學》這部電影，語言樸實，情節(jié)感人，充滿正能量，是一部非常有教育意義的電影，值得大家一看。
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇10
今天下午，我和媽媽來到了啞口電影院，去看一個電影，電影的名字叫做《我要上學》。
這個電影主要講述了王燕的家里有三個孩子，王燕是最大的，因為家境貧寒，供不起同時三個孩子上學，只好不讓王燕上學。媽媽對她說，如果想上的話自己掙錢，我們家可供不起三個孩子上學。媽媽說這些話時心里一定痛如刀絞吧！她當然想讓王燕上學，她學習很好，可是卻因為經濟問題，王燕面臨著被迫輟學的境況。
但她并沒有放棄，她按照媽媽說的話去做，在暑假里，她賣雞蛋，賣了2。5元，她賣羊，掙了85，還債還了80，還剩五塊，她又用五塊錢賣給了老師一根水筆，終于湊夠了去摘枸杞的車錢，她說，她要去摘好多好多的枸杞，賣好多好多的錢，回來交學費。在開學第一天，她回來了，小小的手心里捏著被汗浸濕的學費，交給了老師。
��！王燕還小著呢，她才13歲，她就要出去掙錢，為了那24。8元的學費，吃盡了苦頭，可她還是堅持了下來賺到了學費。再想想我們，我們這里的路是公路，我們每天有爸爸媽媽開車接送，可他們卻沒有，他們那里的路是土路，她們只能跑著回家；我們有溫馨的家庭，他們的大多數的家人都去城里打工了，有的親人患了重病，不能照顧自己，他們就要一放學就要回家照顧親人；我們有舒適的大床，有漂亮的玩具，可他們沒有，他們只能睡在硬硬的炕上，他們甚至連一根筆都買不起……
和他們相比，我是多么幸福啊，所以我更要珍惜現在來之不易的幸福生活。
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇11
天王鎮(zhèn)中心小學組織全校師生看了一部感動人心的勵志電影《我要上學》。
心聲久久回響在我的耳邊。他乞求奶奶送他上學的話語是那么誠懇，他“偷偷”跟著小哥哥小姐姐去上學腳步是那么堅定，不論道路那么泥濘、坎坷、危險，他都義無反顧地向前走去。
這部電影主要講的是一個山村貧困女孩求學的感人故事。贛東柳溪村小學五年級學生趙小蓮，父親因山洪暴發(fā)搶救村民不幸身亡，家境十分貧困，欠本村村民趙三寶五千塊錢債，同時又沒有錢交學雜費，因而失學為趙三寶打工還債。在打工過程中，趙小蓮渴望讀書，又遭到趙三寶的多次責難和阻止，趙小蓮不辭而別走上拾荒之路。為了幫助趙小蓮重回學校，村民二喜叔和學校老師開始了漫長的尋找之路、在教育部門以及全社會的幫助下趙小蓮重回學校。
影片沒有華麗的表演，以寫實的手法，刻畫了一個懂事堅強、勤儉善良、聰明好學的小蓮的形象。故事情節(jié)樸實感人，充滿正能量，是一部當代青少年催人淚下的勵志電影。在整個觀影過程中，同學們都非常專注，被小蓮的形象吸引著、感動著、激勵著。
觀看結束后，學校要求低年級利用班會，班主任組織學生談故事情節(jié)，三至六年級學生及全體教師寫一篇觀后感。學生們紛紛表示，以后一定要珍惜今天來之不易的幸福生活，以趙小蓮為自己的人生榜樣，為早日實現自己的理想奮發(fā)圖強，努力拼搏！
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇12
“�！鄙险n了。
這是一所鄉(xiāng)村小學的一間教室。來送弟弟上學的小玲本來要去放羊的，可教室里那一陣陣瑯瑯的讀書聲讓她不禁停下了腳步，羊被栓在一邊無趣地“咩咩”叫。
“大家跟我讀，床前明月光�！崩蠋熣f。
“床前明月光�！毙×嵝÷曌x著�？此囊簧泶虬�，比她弟弟的差多了！看上去，真不像一家人。小玲的衣服都是老媽的，長長的上衣一直落（改為拖）在地上，肥大的牛仔褲子也卷起來了。她弟弟穿的衣服卻嶄新無比，是一家人用積攢了半年的錢給他買的迷彩服！她弟弟學習一點也不認真，坐在教室里卻東張西望著，巴望著趕緊下課出去玩，小玲卻是被阻擋在門外放羊！真是身在福中不知福！
這時，老師發(fā)現小玲了！老師大怒，正想把她趕走！可轉念一想，愛讀書不好嗎？誰不愛讀書呢？哪個沒書讀的小孩不想讀書呢？便沒趕她。
老師還故意多講了點知識。多一個有學問的人多一個國家的棟梁！那多好呀！國家多一份人才！
“喲！姐姐！”弟弟大叫，小玲被發(fā)現了。
教室里馬上熱鬧起來。有人叫：“把她趕走！”有人說：“惡心！那么臟！”有人甚至拿椅子沖了出去，有人趁熱打鐵，玩了起來。老師說：“同學們！安靜！”沒人理他。小玲才想起要放羊，連忙牽著羊跑了！
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇13
《我要上學》這篇文章的作者是王先金，主人公是毛澤東。作者生動地從毛澤東的外貌，神態(tài)，動作等方面，從進校門到和房東吵架等方面，形象的描繪出毛澤東想要上學的強烈欲望。
毛澤東上學很艱難，他挑著個扁擔，從扁擔里放著書能看出：毛澤東很愛學習。
從跟房東吵架到壞同學搶行李，從要跟堂長談話到可以上學，他的志氣感動了一位姓胡的教員。
還有，在堂長跟他一對一談話時，他不卑不亢，不向困難屈服，最后用一行龍飛鳳舞，粗獷豪放的大字寫下：我要上學。他的行為和動作感動了堂長，最后上了學，用我們的話來說：毛澤東很偉大！
從這篇文章能看出：再有名的人，再聰明的人，再有用的人，求學的道路也不一定一帆風順，所有的人都是靠著自己的努力和辛勤的汗水才能上學的。
所以，我們要珍惜眼前的美好時光，自己爭取做個有用的人。
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇14
今天，李老師帶我們去啟慧樓看電影，大家都非常興奮。 到了求真堂，大家依次按順序坐了下來。電影開始了，電影的名字是《我要上學》。講述的是一名叫趙小蓮的鄉(xiāng)村女孩，因為山洪暴發(fā)父親不幸去世，奶奶又患上重病，還欠下一大筆債，在母親的勸說下，只好被迫輟學打工，仍不放棄求學的感人故事。
有一次，小蓮丟了一袋香菇和一袋辣椒，有一次把手上的血弄到了面里面，還有一次摔破了八個碗，這些事情都是因為讀書而導致的。于是，到了晚上，三寶悄悄地把小蓮的書給燒了。小蓮被吵醒了，連忙把書抱起來，說：“不要燒我的書，不要燒我的書！”書，在她的心目中比什么都重要！克服了種種困難之后，在二喜叔和學校田老師的幫助下，她重新得到了自己的權利——回到了學校，開始了新的上學夢。故事情節(jié)樸實感人，充滿正能量，是一部催人淚下的當代青少年勵志電影。
在這部電影中，最讓我敬佩的是主人公趙小蓮。她的生活環(huán)境那么貧寒，但她始終沒有放棄讀書，始終沒有放棄自己的目標——回到學校上學。然而在很久很久以前，東漢時期有個人叫蔡倫，他小時候家里非常的貧窮，為了生活，他進了漢明帝的皇宮里面當了一名太監(jiān)，靠著一顆不屈不撓的心，最終取得了成功。他們這種不論出身如何，依然積極進取、努力讀書的精神多么值得我們努力學習啊！
再看看我們，在家里哪個同學不是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主” ？ 爸爸媽媽供我們上學，把辛辛苦苦賺來的錢都用在給我們買漂亮的衣服、可口的零食上，自己都不怎么舍得用錢。而我們卻不努力學習，上課做小動作，回家作業(yè)不按時完成，導致時間白白浪費掉，成績一塌糊涂。相反，如果我們像電影中的趙小蓮和蔡倫一樣，努力學習，在人生的道路上就會留下堅實的足跡。
媽媽經常對我說，人生難免有挫折，遇到挫折要有毅力。我要學習趙小蓮勇敢、不放棄、不退縮的精神，做堅強的求知者，做建設祖國的有用人才！
青春勵志片《我要上學》觀后感 篇15
“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”伴隨著這首旋律優(yōu)美的主題曲，我“走進”了電影《我要上學》。
《我要上學》這部電影是根據我國《九年義務教育教學法》頒布之前，一個農村小女孩輟學后邊打工邊自學成才的感人故事改編的。影片主人公叫趙小蓮，原本在一所鄉(xiāng)村學校里上學。為了給奶奶看病，為了還債，為了供弟弟上學，小蓮被迫輟學，去城里打工。她在干活時也不忘看書學習，因此工作中犯了許多錯誤，被三寶叔燒了她的書，并把她趕了出去。小蓮為了讀書，到處拾廢品攢學費。時間一長，她的故事被《江州日報》披露，使得她有機會重新背起心愛的書包，回到書聲瑯瑯的校園。10年后，小蓮讀完了大學，回到家鄉(xiāng)做了一名鄉(xiāng)村教師，實現了她的人生理想。
趙小蓮的事跡催人淚下，感人至深。她渴望知識，愛學習，愛學校。為了上學又不給媽媽加重經濟負擔，寧可流浪街頭，拾廢品積攢學費。她很善良，盡管在三寶叔店里打工的時候，遭到了三寶叔的訓斥，甚至焚燒她的書籍，但為了讓三寶叔的店經營更好，她還幫三寶叔寫了份菜單。她渴望知識，珍惜書籍，寧可把自己擋在三寶叔的面前，也不讓燒掉她的書籍與榮譽。
通過觀看影片《我要上學》，一是讓我了解到在現實社會中，尤其是《九年義務教育教學法》頒布之前，竟然還有那么多像趙小蓮一樣因家庭貧困而被迫輟學的孩子，他們的處境和遭遇讓人心疼。二是從趙小蓮身上我學到了一種難能可貴的精神，那就是矢志不渝，不怕困難的求學精神。因為他們堅信，只有知識才能改變命運。三是從趙小蓮身上我感受到了一種博大的愛。他們不把貧窮的責任歸咎于家庭和父母，更沒有怨恨命運的不公，而是勇敢面對，追求理想。難能可貴的是，他們的理想不僅僅是擺脫自己的貧窮，而是用學到的知識回報社會，投身農村的教育事業(yè)，讓更多的農村孩子有學上，有書讀。
孩子是祖國的未來，改革開放帶給了教育一個艷陽天。我要珍惜眼前的幸福生活和學習環(huán)境，好好學習，苦練本領，長大后像趙小蓮一樣，用自己學到的知識報效祖國，幫助需要幫助的人。
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