觀看文藝演出的觀后感（精選15篇）
當(dāng)看完一部作品后，一定有不少感悟吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編精心整理的觀看文藝演出的觀后感，歡迎大家分享。
觀看文藝演出的觀后感 1
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我校終于迎來(lái)了“暢想六一，文藝匯演”。一大早，我穿著校服懷著愉快的心情，早早的來(lái)到了學(xué)校。在老師的教育后，我們經(jīng)過(guò)短暫的步行終于來(lái)到“匯演地點(diǎn)”―“船艇學(xué)院”。
進(jìn)了大廳，同學(xué)們坐了下來(lái)議論紛紛。有的在討論馬上要演什么節(jié)目;有的在討論什么時(shí)候到我們年級(jí)演出……
開始了!四位主持人上臺(tái)發(fā)話后第一個(gè)節(jié)目《快樂(lè)的.節(jié)日》拉開了帷幕，臺(tái)下二年級(jí)的同學(xué)們跟著音樂(lè)紛紛跳了起來(lái)，還有合唱隊(duì)同學(xué)精心準(zhǔn)備的節(jié)目《鱒魚》和五(1)班同學(xué)帶來(lái)的《童年》……同學(xué)們看得津津有味。
我最喜歡由四(2)班同學(xué)演唱的《海寶來(lái)了》，這首歌曲生動(dòng)形象地展示了上海世博會(huì)吉祥物“海寶”的活潑可愛。
最后一個(gè)節(jié)目是由四(6)班同學(xué)唱的《喜羊羊與灰太狼》的主題曲，同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱起了動(dòng)聽的歌并搖擺著喜羊羊玩偶，最后還告訴了我一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量屬第一!
啊!這次的節(jié)目真精彩，使我流連忘返。
觀看文藝演出的觀后感 2
校文化藝術(shù)節(jié)，彰顯學(xué)生活力，凸現(xiàn)校園文化。
五月，是令人關(guān)注的時(shí)節(jié)。
校文化藝術(shù)節(jié)的五月，是付出的時(shí)節(jié)，學(xué)生們?yōu)樽约耗茉趨R報(bào)表演中獲取3分鐘的展示自己的機(jī)會(huì)，而辛苦的排練著自己那本不太象樣的節(jié)目。不想放棄嗎？想，但不能，為的是給老師們送去一絲快樂(lè)，堅(jiān)持著，在烈日下，在涼風(fēng)中，在暮色里……
校文化藝術(shù)節(jié)的五月，是快樂(lè)的時(shí)刻，看著學(xué)生的舞姿，聽著學(xué)生的.歌聲，品著學(xué)生的滑稽，眼瞇著，嘴咧著，臉歪向了一邊，雙頰潤(rùn)上了紅，眼中涌上了浪，那是快樂(lè)的真正撰寫，不信？請(qǐng)看那一張張寫滿喜的臉。
校文化藝術(shù)節(jié)的五月，是收獲的時(shí)刻，不管學(xué)生平時(shí)怎么樣，他們?cè)谖逶拢o我們帶來(lái)了笑聲，給我們展示了青春的美，讓我們做教師的在這個(gè)時(shí)刻觸摸到學(xué)生的成長(zhǎng)，還有什么比這收獲更大？
觀看文藝演出的觀后感 3
你知道今天學(xué)校里為什么洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)嗎？哦，原來(lái)是校園里正在舉行“第十三屆藝術(shù)節(jié)開幕式，暨”舞動(dòng)紅五月“文藝演出”呢！那就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
咦？這是什么聲音呀？原來(lái)是一群“小雞”飛奔出來(lái)啦！它們衣著華麗，頭戴黃雞冠，身穿金黃的衣服，后面還有一條雞尾巴呢！它們開心的上場(chǎng)，跳的時(shí)候，還面帶微笑，像一只快樂(lè)的“小雞”。“小雞們”有時(shí)動(dòng)動(dòng)脖子，有是有跺跺腳。真有趣！突然，一個(gè)雞蛋里蹦出了一只“小雞”！真好笑。表演完了，觀眾們掌聲熱烈，大家歡呼著，也哈哈大笑。這就是令我難忘的《小雞也瘋狂》，心想：一年級(jí)小朋友也能跳那么好，真是刮目相看呀！
還有一個(gè)令我難忘的是《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》和《女駙馬》兩個(gè)京劇。她們一個(gè)是駙馬，身穿著一件紅色的`衣裳，頭戴紅帽子，在表演的時(shí)候，面帶微笑，她一會(huì)兒抬腳，一會(huì)兒手在揮動(dòng)，而且一邊唱歌，一邊表演，是大家沉醉在京劇里面。另一個(gè)是女子，她穿著一條長(zhǎng)裙，是紅色的，還有一些彩色的花紋，她也唱得很好聽。這個(gè)京劇表演，是中華民族的歷史性的表演。大家拍手叫好，我覺得他們能唱得那么動(dòng)聽，真是值得贊揚(yáng)啊！
還有《時(shí)鐘快快跑》、《我要出名》、《兔子舞》、《手拉手》······這些表演都很精彩。
今天的文藝表演真精彩，希望下一年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)到吧
觀看文藝演出的觀后感 4
此次G20杭州峰會(huì)為了歡迎各國(guó)來(lái)賓，中方也特別準(zhǔn)備了一場(chǎng)精彩的文藝演出，著名導(dǎo)演張藝謀擔(dān)任本場(chǎng)演出的總導(dǎo)演。這是國(guó)內(nèi)首次在戶外的水上舞臺(tái)舉辦大型交響音樂(lè)會(huì)，總導(dǎo)演張藝謀給出的關(guān)鍵詞是：西湖元素、杭州特色、江南韻味、中國(guó)氣派和世界大同。
演出現(xiàn)場(chǎng)，古琴、大提琴、中國(guó)鼓、童聲交織而成的《高山流水》引來(lái)嘉賓們的喝彩。在演出開場(chǎng)前四個(gè)小時(shí)，將登臺(tái)的古琴大師金蔚告訴記者：“高山流水遇知音，寓意全世界的`知音與中國(guó)共享詩(shī)情畫意，群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。流觴曲水，列坐其次�！�
仿佛夢(mèng)里相逢西子湖，此時(shí)此刻，有“淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)意，也有現(xiàn)代科技展現(xiàn)的生機(jī)活力。全息影像配合水上的舞臺(tái)表現(xiàn)，剎那間，這里變成了天鵝湖，潔白的“天鵝”在湖面曼妙起舞，讓人感嘆“處處回頭盡堪戀，就中難別是湖邊”。
“西湖元素、杭州特色、江南韻味、中國(guó)氣派、世界大同”，這是晚會(huì)總導(dǎo)演張藝謀給出的關(guān)鍵詞。詩(shī)情畫意融在了聲光電的魔術(shù)手中;中國(guó)氣派體現(xiàn)在中國(guó)傳統(tǒng)文化與世界藝術(shù)作品的交流碰撞里。
詩(shī)情西湖，畫意中國(guó)。
在這個(gè)舞臺(tái)，中國(guó)在看世界，世界在看中國(guó)。
觀看文藝演出的觀后感 5
今天天氣晴朗，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們把操場(chǎng)上圍得水泄不通。我們懷著特別的心情觀看了一場(chǎng)特殊的表演。表演的人是一群殘疾人，他們有的從沒有聽過(guò)小鳥的鳴叫；有的從沒有看過(guò)藍(lán)天白云；有的一生只能坐在輪椅上……但他們的表演卻是那樣的動(dòng)情投入。
一位獨(dú)臂阿姨給我們演唱了《感恩的心》，雖然小時(shí)侯的一場(chǎng)大火奪去了她的右臂，但她仍然微笑著面對(duì)觀眾，面對(duì)生活，表達(dá)著她對(duì)關(guān)心她的人的感激之情。
一群聾啞姑娘給我們表演了舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》，她們的動(dòng)作是那樣的`整齊，舞姿是那么的優(yōu)美，神態(tài)是那樣的自信。要不是親眼看見旁邊的手語(yǔ)指揮，我怎么也不會(huì)相信她們是一群聾啞人。
最讓人感動(dòng)的是主持人阿姨，每次上臺(tái)她都要艱難地轉(zhuǎn)動(dòng)她的殘疾車的車輪。她給我們演唱了《春天在哪里》，在她的感染下，我們一起揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，一起跟著唱起來(lái)。歌聲回蕩在校園的上空。
這次殘疾人文藝演出，使我們看到了社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)愛，也感受到了他們身上自強(qiáng)不息的精神。我們一定會(huì)在這種精神的鼓舞下，克服學(xué)習(xí)上的困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。
觀看文藝演出的觀后感 6
今天上午上完兩節(jié)課，我們高高興興地排著隊(duì)到操場(chǎng)上去看節(jié)目。我們坐好后，我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上有一個(gè)人坐在輪椅上，我心想：是不是殘疾人表演�。∵^(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)男的和女的在臺(tái)的兩邊邪教，打著啞語(yǔ)的手勢(shì)，給臺(tái)上的一群人指揮。我這才發(fā)現(xiàn)真的是殘疾人表演。這時(shí)主持人在臺(tái)下說(shuō)：“同學(xué)們，你們好嗎？”我們一起說(shuō)：“好！”她又說(shuō)：“今天又北京殘疾人藝術(shù)團(tuán)為大家表演節(jié)目。”隨后精彩的節(jié)目就開始了。有唱歌的，有表演雜技的，還有表演舞蹈的……我最愛看“幽默雜技”。又讓人驚奇，又讓人搞笑，表演者一上臺(tái)就戴了一個(gè)像珊瑚一樣的帽子，鼻子上還沾著乒乓球。他表演了用手指頂著球，讓球轉(zhuǎn)的像風(fēng)扇一樣快，他還拿了一個(gè)小木棍代替手照樣把球轉(zhuǎn)的很快。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他用右手去打空氣，結(jié)果救掉在了地上了。把我們逗得哈哈大笑。
他還用牙咬著木棍去轉(zhuǎn)球，還老是接不住球。他還請(qǐng)了我們的一名同學(xué)上臺(tái)，給他戴了一頂帽子，我們又一陣哈哈大笑。我最佩服的是“黃土黃”舞蹈中打雙腿“前橋”的幾個(gè)人。她們打的特別快，特別好。讓我最驚奇的是一個(gè)人身上套著很多鐵絲轉(zhuǎn)呼啦圈，他就像一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的`彈簧，讓我感到非常的驚訝。不一會(huì)兒，演出就結(jié)束了，通過(guò)看表演我受到很大的啟發(fā)，做事一定要不怕困難，不要被一點(diǎn)困難所嚇倒！這些殘疾人都能做的這么好，難道我們這些正常人就做不好嗎？
觀看文藝演出的觀后感 7
今天早上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)安排我們看了《文明之風(fēng)皮偶戲?qū)?chǎng)演出》，我看了后受益匪淺。
這次皮偶戲的內(nèi)容都是關(guān)于文明的，關(guān)于成都創(chuàng)建文明城市的。講的是幾個(gè)小朋友們分別的不良行為，但是后來(lái)在同學(xué)們的幫助下，全都改正了以前的壞毛病。
通過(guò)這次皮偶戲表演，我懂得了我們處處要將文明，講衛(wèi)生，不要破壞公共財(cái)物，主動(dòng)幫助有困難的人們，并且當(dāng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤后要主動(dòng)改正。
成都目前正在創(chuàng)建文明城市，而成都各個(gè)角落都已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。那天，我走到了市中心，看到雪多地方都貼上了“創(chuàng)建文明城――人人都有責(zé)”的字樣。各個(gè)地方都已開展了許多活動(dòng)如：“爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”、“創(chuàng)建文明城，你我都來(lái)動(dòng)”等等活動(dòng)�？墒牵⒉皇敲總�(gè)人都遵守文明公民守則的。有一次，我正好在車站等車，旁邊就是個(gè)垃圾桶，有個(gè)人從公共汽車上下來(lái)，剛走出車，就像地上吐了一口痰，就那么兩三步就能走到垃圾桶旁邊，他都懶得走過(guò)去，而就隨地吐了出來(lái)。
不過(guò)，講文明的人也非常多。我經(jīng)常在公共汽車上看到一些主動(dòng)讓座的`人，我也時(shí)常給別人讓座，還有一些人我經(jīng)�？吹剿麄�?cè)跒槲覀兊纳鐓^(qū)勞動(dòng)，沒有找社區(qū)管理員要過(guò)一點(diǎn)報(bào)酬。
成都市市民現(xiàn)在正在為成都創(chuàng)建文明城市而改變，不過(guò)呢，我也希望并提醒那些還未改正缺點(diǎn)的公民們趕快將自己的壞毛病改掉，這樣就會(huì)成為一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。
觀看文藝演出的觀后感 8
今天，學(xué)校組織去朝陽(yáng)劇場(chǎng)看雜技表演，我們乘汽車來(lái)到了朝陽(yáng)劇場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像一支火箭似的迫不及待地跑下了車，然后，在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了朝陽(yáng)劇場(chǎng)，來(lái)到了二樓。我們找好位子坐下，等待表演的開始。
第一個(gè)表演優(yōu)雅輕松，在第二個(gè)表演中，一個(gè)又一個(gè)精彩的動(dòng)作，讓我們不由得為他們鼓掌，到了第三個(gè)節(jié)目，一個(gè)女表演者在高高摞起的.椅子上做出讓人驚羨的動(dòng)作，有六個(gè)椅子，下面還有一個(gè)桌子，相當(dāng)于兩層樓那么高，在她換手的時(shí)候我害怕極了，我用手擋住了眼睛的視線，因?yàn)槲叶疾桓以诳聪氯チ�。全�?chǎng)一片歡呼，她并沒有失誤。最后一個(gè)節(jié)目是最精彩的，八名男演員騎著摩托車在一個(gè)大球里畫出各種形狀臺(tái)下的觀眾席上立刻響起了雷鳴般的掌聲。
這次的表演真是令我們大開眼界呀！別看他們?cè)谂_(tái)上只表演了區(qū)區(qū)幾分鐘，他們?cè)诒澈蟾冻龅男量嗍呛芏嗟�！正如俗話所說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呀！”別看演員們?cè)谂_(tái)上演得那么輕松、熟練，其實(shí)他們現(xiàn)在的成功是來(lái)之不易的，是他們用汗水和淚水交織而成的。今天我不僅被演員們精彩的表演吸引住了，更被他們那種不怕吃苦的精神所感動(dòng)，希望他們?cè)诮窈蟮谋硌葜心苋〉酶蟮某晒�。我作為一名學(xué)生，就更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種努力刻苦的精神，只要我們通過(guò)勤學(xué)苦練，就會(huì)獲得好成績(jī)。
觀看文藝演出的觀后感 9
10月31日，星期五上午，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們一起走進(jìn)了杭州劇院，觀看育才教育集團(tuán)舉行的“中國(guó)首屆詩(shī)詞教學(xué)和愛國(guó)主義教育詩(shī)詞會(huì)”。
臺(tái)上，一位位領(lǐng)導(dǎo)、教育家、學(xué)者、詩(shī)人都發(fā)表了許許多多精彩的演講，并對(duì)育才教育集團(tuán)的教學(xué)給予了肯定。演出開始了，一聲聲稚嫩的童聲鏗鏘有力的朗誦著《三字經(jīng)》，“人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)……”臺(tái)下立刻就響起一陣熱烈的掌聲，讓人想起了古代那些書生，正為考取功名，成為國(guó)家棟梁而努力讀書。演員是一年級(jí)的小朋友為大家朗誦“三字經(jīng)”，他們那清脆甜美、委婉動(dòng)人的聲音，真叫人陶醉�。�
第二篇章是四年級(jí)的大哥哥、大姐姐們表演的節(jié)目，他們?cè)谂_(tái)上一邊朗讀著詩(shī)歌，一邊表演著動(dòng)人的節(jié)目。從他們那熟練的動(dòng)作中可以看出，是花了不少的時(shí)間和心血排練，才能有如此的效果。
第三篇章老師們也來(lái)了，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，朗誦的愛國(guó)詩(shī)詞，仿佛讓我們看到了那個(gè)動(dòng)亂的`年代。那些愛國(guó)人士不怕犧牲、拋頭顱、灑熱血，站在大街上號(hào)召全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心打倒敵人。中國(guó)正是有了這么多愛國(guó)人士，才使今天的中國(guó)這么強(qiáng)大，這么昌盛。我們應(yīng)該感謝這些寫了這么多愛國(guó)詩(shī)詞的前輩和詩(shī)人，是他們給了我們前進(jìn)動(dòng)力。
這次詩(shī)誦會(huì)使我懂得了中華幾千年歷史文化的博大精深、淵源流長(zhǎng)。我們一定要傳承中華悠久的歷史文化傳統(tǒng)，使它發(fā)揚(yáng)光大，能遍布世界的每一個(gè)角落。
觀看文藝演出的觀后感 10
明凈如洗的天空清澈的像一塊半透明的藍(lán)寶石，明媚的陽(yáng)光柔和地籠罩著大地。全校師生齊聚在操場(chǎng)，靜候心靈呼喚的殘疾人的精彩表演。
伴隨著高昂的音樂(lè)和演員賣力的舞蹈，演出開始了。一位單腿叔叔和幾個(gè)聾人叔叔拄著雙拐在臺(tái)上激情地舞躍著，每一步都合著音樂(lè)的拍，即便他們聽不見。旁邊站著一個(gè)身穿白色裙子的人，為他們指揮著每一個(gè)動(dòng)作。一陣風(fēng)吹過(guò)，輕輕拂起她的劉海和她紗紗的裙邊，像個(gè)純潔的天使，遠(yuǎn)離嘈雜的世間，只有那一片屬于她自己的.舞臺(tái)，最絢麗的燈光和天使般的面孔。
接著，表演的是雜技，她十七歲就在多個(gè)國(guó)家演出，也同樣沒有聽到聲音的權(quán)利。騎在高高的獨(dú)輪車上，手持一碟碗，一個(gè)個(gè)放在鞋尖，然后輕輕踢到頭頂。天空上一行大雁飛過(guò)，隱約看到了她臉上表露出的緊張的神情，畢竟練了這么多年在關(guān)鍵時(shí)候不能失意啊！讓我印象最為深刻的就是一個(gè)小丑演員，他蹦跳著上臺(tái)，插著乒乓球的鼻子，和滑稽的大眼鏡，讓人過(guò)目不忘，他也一樣生命無(wú)聲，但是看著他活潑的動(dòng)作和對(duì)生活的向往就知道他比健全人更堅(jiān)強(qiáng)，而且有一顆樂(lè)觀向上的心。接連還有主持人振奮人心的歌聲，他失去了右手，卻寫出了行云流水般的毛筆字。而且在四川5.12地震中，他奔赴前線，救助受災(zāi)的人們，為他們唱歌，并且堅(jiān)信殘疾人就要靠自強(qiáng)不息活著。
世間的生命并不完整，上帝創(chuàng)造創(chuàng)造了健全的人，也創(chuàng)造了殘缺的人，但生命卻是一樣的，自強(qiáng)不息，活得灑脫，既然擁有同樣的生命，就讓每個(gè)生命都美麗綻放。
演出結(jié)束了。天空中偶爾飄過(guò)的一兩朵白云，也像是融化在這樣的美景之中，一絲絲，一點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地消失不見，只在天地間相接的地方留下一兩抹淡淡的痕跡。
觀看文藝演出的觀后感 11
8月23日，我和洪文宇哥哥，還有牛通社的小記者們?nèi)チ怂纬�。那里好玩極了！有守衛(wèi)的士兵；香噴噴的著名小吃；耍猴的藝人；正在拋繡球的公主……真是一幅熱鬧景象。
宋城最好玩得就是潑水節(jié)：20米高的瀑布從天而降，8米高的噴泉噴薄而出。150個(gè)噴孔噴出的水線交織成巨大的水網(wǎng)，大家拿著盆子，把代表吉祥的水潑向別人。那是多么有趣��！我們小記者們也在水里狂歡著。
當(dāng)然，最重要的，就是看世界三大名秀之一：大型歌舞《宋城千古情》了。我們拿著門票，排隊(duì)入場(chǎng)。大家懷著一顆好奇的心，坐在了位置上，開始觀看演出……
第一幕《良渚之光》：在這里，“短發(fā)紋身”的先民們?cè)诖蟮厣咸I(xiàn)祭舞、采摘舞、插秧舞、狩獵舞，讓我們看到了新石器時(shí)代無(wú)比燦爛的文明。
第二幕《南宋宴舞》：這一天，南宋皇宮里正在舉行宋皇壽宴，美女們又是歌舞、又是雜技、又是樂(lè)器，熱鬧非凡，觀眾看得如癡如醉。
第三幕《金戈鐵馬》：公園1127年元月，金兵攻入汴京，宋氏被迫南渡。宋高宗推行了一條屈從金國(guó)的投降政策。民族英雄岳飛帶領(lǐng)人民們起兵反抗，掀起了民族戰(zhàn)爭(zhēng)的巨浪。舞臺(tái)上戰(zhàn)馬飛奔（真的馬哦），大炮亂轟，士兵頑強(qiáng)拼搏。觀眾驚嘆不已。
第四幕《魅力杭州》：這里演繹著荷花仙子、斷橋相會(huì)、梁�；纫粋�(gè)個(gè)美麗的.傳說(shuō)。一幅幅流動(dòng)的畫，一首首動(dòng)人的歌，讓大家感受到了杭州的魅力。
臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下三年功。他們精彩的演出是用多少汗水換來(lái)的呀！他們是多么辛苦呀！所以，我代表所有觀眾，向你們致敬！
觀看文藝演出的觀后感 12
因?yàn)橛辛藞?jiān)持，梅花才能在發(fā)出撲鼻香;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小小的水滴曹能夠滴水石穿;因?yàn)橛辛藞?jiān)持;才能迎來(lái)美好的人生。
今天，我觀看了心靈之聲演出團(tuán)的演出。一開始，我們都嘲笑殘疾人，有的同學(xué)還說(shuō)："殘疾人怎么能上臺(tái)演出呢?"據(jù)今天看來(lái)，我們錯(cuò)了。
我們剛坐定，十來(lái)個(gè)穿著紅色唐裝的小姐和幾個(gè)看起來(lái)十分年輕的小伙子，熟練又輕巧的扭起了秧歌，他們揮舞著手中的紅綢子，把它們弄成各種各樣的形狀，踏著小碎步，喜氣洋洋的扭著腰，像一朵朵鮮紅的牡丹綻放在舞臺(tái)上�？墒�，他們即聽不到音樂(lè)，也說(shuō)不出話來(lái)，就連動(dòng)作，也要人指揮。
這時(shí)，一個(gè)戴著墨鏡的矮叔叔被一個(gè)小姐扶著走到麥克風(fēng)那，我很奇怪，他眼睛都瞎掉了，還想干什么?他竟然拿著葫蘆絲!!!我心想：你一個(gè)盲人，還吹什么葫蘆絲呀!!簡(jiǎn)直天方夜譚!可是，只見他把葫蘆絲一吹，我們就入了迷，悠揚(yáng)的樂(lè)曲好似那月光;好似那湖水;好似那片薄薄的'霧，輕輕柔柔。似乎，我們不是在烈日下聽他吹奏，而是沐浴在溫柔的月光下。姑娘們舞動(dòng)著裙子，像仙女一樣美麗。可惜很快就結(jié)束了。
尤其是那千手觀音更為精彩，姑娘們身著金裝，有規(guī)律的伸著手，像有很多手一樣，很是漂亮。
為什么我們的肉體很完整，但是，卻不能常出如此動(dòng)聽的歌，卻不能那么會(huì)跳舞，卻不能玩那么有趣的雜技，卻不能把葫蘆絲吹得這樣動(dòng)聽?為什么？我做什么事情都是三分鐘熱度，有一次，我和家里人去玩碰碰車，我才玩了五分鐘不到就不想玩了，這實(shí)仔細(xì)想一想，在不堅(jiān)持，我總結(jié)了：生命貴在堅(jiān)持。
觀看文藝演出的觀后感 13
前幾天，全校同學(xué)在學(xué)校小院觀看了殘疾人的演出。
參加演出的主持人是一位失去了腿的姐姐和一位沒有了雙眼的盲人叔叔，他們雖然是殘疾人，但他們主持節(jié)目卻主持的非常好。本次演出豐富多彩的節(jié)目有：一位姐姐演奏的古箏、一位沒有了雙臂的叔叔用嘴叼著筆寫的書法、聽不見音樂(lè)的哥哥姐姐演繹的千手觀音、迪尼斯世界紀(jì)錄的保持者的反拉二胡、站著拉二胡、一個(gè)沒有腿的姐姐唱的《隱形的翅膀》、盲人叔叔演唱的《敢問(wèn)路在何方》和《玫瑰花》、一位七十多歲的老奶奶唱的《哆來(lái)咪》、一位姐姐演唱的《感恩的心》和《自由的飛翔》、兩位都沒有了一條腿的哥哥和一位沒有了一條腿的姐姐一塊跳的舞蹈《動(dòng)動(dòng)動(dòng)》。
其中最令我感動(dòng)的`是兩位都沒有了一條腿的哥哥和一位沒有了一條腿的姐姐一塊跳的舞蹈《動(dòng)動(dòng)動(dòng)》。也許對(duì)常人來(lái)說(shuō)，三個(gè)人完成一支舞蹈并不難，但我敢保證，常人跳的舞蹈絕沒有這三個(gè)都已經(jīng)失去了一條腿的殘疾人跳得好，他們跳的是那么有彈跳力、節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性，并且還完成了那么多的高難度動(dòng)作，尤其是在他們的舞蹈動(dòng)作做到一半的時(shí)候一下把拐棍扔出去的一剎那，我就佩服他們到了極點(diǎn)，我在想：殘疾人能把一支舞詮釋得這么完美，他們的背后不知有多少辛酸。這使我不禁想到了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該付出，應(yīng)該懂得付出，如，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極回答問(wèn)題，為班級(jí)服務(wù)等等，這些都是我應(yīng)該做的事情。在課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)，這些也都是我應(yīng)該做的一些事請(qǐng)。
觀看了這場(chǎng)演出后，我的感觸很大，這些殘疾人演員們需要的是毅力、自信和勇氣，我要向這些殘疾人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不屈不撓的精神！
觀看文藝演出的觀后感 14
我從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今的初三，時(shí)間就一直伴著我無(wú)聲無(wú)息地流逝著，不允許你駐足。今年是我臨近中考的一年，整個(gè)班級(jí)的氛圍都變得特別緊張起來(lái)，而這次慶祝教師節(jié)的演出像是給緊繃的弦松了松。
這次的演出特別的井然有序，我們都收斂了自己的躁動(dòng)的性子，第一次真正全神貫注地觀看表演。
演出在一片熱烈的掌聲中開始，嘹亮的國(guó)歌在我們的耳中回蕩，那種無(wú)與倫比的民族自豪感在我們的心頭蕩漾。稚嫩的小學(xué)生們穿著草綠色的軍裝踏著輕快的步伐入了場(chǎng)。大幕的后面是一片深藍(lán)色的簾幕，好似浩瀚無(wú)邊的天空一樣廣闊，深邃。一群孩子的臉上無(wú)不帶有著微笑，少許的緊張也為這次的表演添上了濃墨重彩的一筆。
接下來(lái)的演出多種多樣，最令我記憶深刻的是中心校的節(jié)目——《三句半》。這是一種獨(dú)特的表演方式，打擊樂(lè)器的雷鳴震耳和那一句句詼諧的'帶有著一種獨(dú)有的童趣意味的“三句半”引得我們豎直了耳朵去聽。“先說(shuō)說(shuō)咱領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校發(fā)展記心間，校風(fēng)校貌換新顏，榜樣!再夸老師素質(zhì)高，教育教學(xué)創(chuàng)新篇，教學(xué)改革走在前，爭(zhēng)先!”那最后壓軸的兩個(gè)字用稚嫩的聲音包裹著，隨著金屬音砸到了人們的耳朵里，這種贊美，不需要華麗的語(yǔ)言，更不需要貴重的物質(zhì)，只需要這幾個(gè)字“真好!”就夠了。想到這，我仿佛又再一次聽見他們的聲音在我的腦海里碰撞。
最后是由老師的表演而結(jié)尾的。想著這些老師們平時(shí)無(wú)不繃著臉，用最嚴(yán)厲的字眼去校正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在，倒像是變了一個(gè)人似的，在舞臺(tái)上身著色彩鮮艷的服裝，翩翩起舞，到弄得我們爭(zhēng)相討論哪一個(gè)才是我們所認(rèn)識(shí)的老師。當(dāng)然，對(duì)于老師辛苦而精彩的的表演，我們當(dāng)然要付出雷鳴般的掌聲，這讓叫老師們?cè)谂_(tái)上紅透了臉頰。
沒有一場(chǎng)演出是不會(huì)結(jié)束的，這場(chǎng)并不算完美但很有特色的演出也是如此。但我們，中國(guó)680萬(wàn)的學(xué)生之一，對(duì)淳淳教導(dǎo)過(guò)我們的恩師的感激之情沒齒難忘。最后，我要由衷的說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
觀看文藝演出的觀后感 15
昨天，在浙江省人民大會(huì)堂門前，車水馬龍，人頭攢動(dòng)。你看，來(lái)自天長(zhǎng)小學(xué)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們和老師們齊聚一堂，慶祝快樂(lè)而美好的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，有的穿著花花綠綠的衣服，有的則穿著帥氣的迷彩服，有的穿著少數(shù)民族奇裝異服，真是好一派熱鬧的景象。
演出真是太精彩了，真是百花齊放，異彩紛呈，讓我目不暇接。但是最讓我難忘的是四年級(jí)的節(jié)目：《春的使者》。
鏡頭一：“走走走走走，我們一同去郊游……”快樂(lè)的歌聲響了起來(lái)，同學(xué)們邁著歡快的腳步，興致勃勃去找春天，突然，湯銘萱指揮同學(xué)們報(bào)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一人，大家很驚愕，這時(shí)嚴(yán)正突然慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，口中還念念有詞，說(shuō)“我累死了，走不動(dòng)了”。于是同學(xué)們有的給他拿書包，有的扶著他一同去做春的使者。這個(gè)鏡頭告訴我們，同學(xué)們之間互助、友愛是光榮的，只有團(tuán)結(jié)一心，彼此溫暖，才能克服困難，才能尋找到真正的春天。
鏡頭二：當(dāng)同學(xué)們來(lái)到一個(gè)老奶奶家時(shí)，老奶奶身患重疾，坐在輪椅上，同學(xué)們給老奶奶捶捶腿、陪著她聊天說(shuō)話，老奶奶臉上綻放著久違的春天一般的笑容。這個(gè)鏡頭告訴我們：春的使者不僅僅是送春天的小花，更重要的是送了人間的.關(guān)愛，真情和感動(dòng)。她們是愛的傳遞者，播送者，她們更是愛的使者。
鏡頭三：當(dāng)同學(xué)們來(lái)到一個(gè)阿姨家時(shí)，春的使者三番五次吃了閉門羹。但是她們依然在想各種辦法堅(jiān)持。她們持之以恒的堅(jiān)持最后感動(dòng)了叔叔阿姨們，終于把愛傳遞出去了，同時(shí)，同學(xué)們的行動(dòng)感染了另一個(gè)小小朋友，他也主動(dòng)要加入春的使者，這讓我深深感到，傳遞愛需要堅(jiān)持，傳遞愛更需要勇氣，愛可以傳播與感染，可以代代相傳。人間處處充滿愛，世界將有多美好！
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)做春的使者吧，只要心中有愛，人間必定處處是春天！
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