朗讀者觀后感作文初中多篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的朗讀者觀后感作文初中多篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朗讀者觀后感作文初中多篇1
“你有多久沒有朗讀了?很久了吧!因?yàn)楹芏嗳硕加X得朗讀那是學(xué)生時(shí)代的事情或者說它只屬于一小部分人。不,朗讀屬于每一個(gè)人!
這段作為《朗讀者》的開場(chǎng)白,擊在了每位觀眾的心里。
“朗讀者就是朗讀的人,在我看來可以分為兩部分來理解:朗讀是傳播文字,而人則是展現(xiàn)生命。將值得尊敬的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合,就是我們的朗讀者。”這是這檔節(jié)目的自白,也是出彩之處。重點(diǎn)放在挖掘人的百態(tài)——每位嘉賓帶來的不是干巴巴的選取片段,而是自身的真實(shí)寫照,自己的人生感悟。
既然名為“朗讀者”,那讓誰來朗誦就顯得尤為重要。節(jié)目的嘉賓設(shè)置沒有一味地追求大牌,而是采用“明星+素人”這樣葷素搭配的巧妙結(jié)合。在2月18日第一期節(jié)目中,明星陣容包括表演藝術(shù)家濮存昕、世界小姐張梓琳、聯(lián)想創(chuàng)始人柳傳志、著名翻譯大師許淵沖,還有鮮花夫婦周小林殷潔,無國界醫(yī)生志愿者蔣勵(lì)這樣的普通人。
在節(jié)目設(shè)置中,更是看出了節(jié)目組的獨(dú)具匠心。每一期設(shè)置一個(gè)主題,配上的闡釋,再選擇相關(guān)聯(lián)的嘉賓和朗讀的作品。第一期的主題定為“遇見”,每位嘉賓都結(jié)合自己的故事選取最觸動(dòng)自己的一段文字進(jìn)行朗讀。還設(shè)置了開場(chǎng)曲的演奏和結(jié)尾的彈唱。此番用心在綜藝節(jié)目中實(shí)在是少見。
央視不出手則已,一出手就是大手筆。
朗讀者觀后感作文初中多篇2
終于有幸跟媽媽看《朗讀者》。收獲很多。
因?yàn)槲沂菍懲曜鳂I(yè)才跟著媽媽看。正好看到董卿阿姨采訪王石。我記下來了這句話:生命本身是沒有意義的,我們有了追求,有了比較,有了競(jìng)爭(zhēng)。我們賦予它有了意義。真的意義,就在于做的過程中!
我記得看過畢淑敏老師也寫過這樣一句話:人的一生,其實(shí)和周圍的花草樹木是一樣的,一定說它有意義,就是人賦予的!我們能成為人,能享受這世間的一切陽光雨露,風(fēng)雨人生,一定要活得有意義。
司馬遷說過:“人固有一死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山”。我們?cè)撊绾巫哌^屬于我們的一生呢?是啊,如果說:“我們生活的每一天都要意義,我們的心中有一個(gè)目標(biāo),那么我的日子一定會(huì)過得有聲有色”。
在我們的學(xué)校里,同學(xué)們參加了各自喜歡的特色活動(dòng),因?yàn)槭亲约簣?bào)的志愿,所以,活動(dòng)起來也是有聲有色、操場(chǎng)上的足球隊(duì)的同學(xué)們生龍活虎的奔跑,碰撞了,跌倒了,流血了,沒有一個(gè)同學(xué)抱怨。舞蹈教室的同學(xué)們隨著悠揚(yáng)的曲子翩翩起舞,還是一個(gè)個(gè)精靈,用舞姿來表達(dá)對(duì)母校,對(duì)老師們的熱愛。樂器班的同學(xué)在老師的指揮下,一首首曲子從音樂教師傳出,回蕩在整個(gè)校園的上空,抒發(fā)著對(duì)老師,對(duì)祖國的愛!每個(gè)活動(dòng)室的同學(xué)們都希望在短暫的時(shí)間內(nèi)有所收獲。
我們愛我們的父母,愛我們的老師同學(xué),愛我們的家鄉(xiāng),更愛我們的祖國。
活著,要通過努力,來實(shí)現(xiàn)自己的理想。這樣就是生命賦予我們的真實(shí)的意義!
朗讀者觀后感作文初中多篇3
周六晚八點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)打開電視,觀看《朗讀者》。
這是第一期,也是我和《朗讀者》的第一次“遇見”。就像董卿阿姨在節(jié)目開始的時(shí)候說的那樣,有時(shí)候,就算遇見也沒有什么印象,有的“遇見”卻會(huì)從此改變我們的生命。這改變生命的.“遇見”,濮存昕就經(jīng)歷過。他小時(shí)候是一個(gè)殘疾孩子,被同學(xué)們嫌棄,體育課上跑步的時(shí)候,也沒人愿意和他一組。同學(xué)們甚至還給他起了個(gè)綽號(hào)——“濮瘸子”。我想,那時(shí)候的他心中肯定受到了極大的傷害。幸運(yùn)的是,他遇見了榮國威榮大夫,榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù),那是他生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),他從此可以和正常的孩子一樣了!可以跑、可以跳了!這對(duì)榮大夫來說,只是一個(gè)微不足道的手術(shù),是他做的許許多多手術(shù)中的一個(gè),也許他對(duì)此毫無印象。但對(duì)濮存昕來說,這是他生活中最美的“遇見”。他朗誦了老舍散文《宗月大師》節(jié)選,內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂的劉大叔的感恩之情。我想:我也會(huì)對(duì)幫助過我的人心存感激。
還有蔣勵(lì),他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)任過“無國界醫(yī)生”,在戰(zhàn)亂和災(zāi)難中救死扶傷,平均每天接受四十個(gè)新生嬰兒,在工作中,他們隨時(shí)“遇見”生死!洞鸢冈陲L(fēng)中飄揚(yáng)》讓我們明白平靜的生活多么值得珍惜。柳傳志”遇見”失敗,許淵沖“遇見”古今中外文化的碰撞……
遇見,是多么美好,愿我們一生中,都擁有無數(shù)次美好的“遇見”。
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