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《國王的演講》觀后感(15篇)
品味完一部作品后，從中我們收獲新的思想，不能光會(huì)看哦，寫一篇觀后感吧。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？下面是小編精心整理的《國王的演講》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《國王的演講》觀后感1
1925年，艾伯特王子——英國國王喬治五世的第二個(gè)兒子，被父王要求在倫敦溫布利的大英帝國展覽會(huì)上致閉幕詞。相比于大兒子大衛(wèi)——日后“不愛江山愛美人”的溫莎公爵，國王更喜歡艾伯特�？墒牵鼗加袊�(yán)重的口吃。場(chǎng)內(nèi)外靜靜等待著艾伯特的初次亮相�？墒�，廣播里只聽得艾伯特的結(jié)巴聲“……我……有事宣布……，……我承諾……”二十秒吐不出一個(gè)詞。
這就是影片“國王的演講”的開頭，影片以歷史上英國喬治六世戰(zhàn)勝口吃成功進(jìn)行演講為主題，講述了一個(gè)國王戰(zhàn)勝困難的奮斗史。1925年在溫布利舉行的“大英帝國展覽”閉幕演講，也就是開頭的電影情景，站在麥克風(fēng)面前卻說不出一個(gè)字，因此當(dāng)時(shí)還是王子的艾伯特因?yàn)榭诔远屗霰M洋相，自那以后妻子一直幫助丈夫?qū)ふ乙幻錾恼Z言治療師，那些語言治療師更想是捉弄他，影片中有一個(gè)情景就是一個(gè)語言治療師讓他在嘴里含這十一顆玻璃珠子，在讓他讀演講稿。直到他的妻子找到了杰弗利·拉什飾演的澳大利亞出生的一個(gè)語言治療師——萊昂納爾·羅格。父親喬治五世于1936年去世后本應(yīng)該是由當(dāng)時(shí)還未稱王的艾伯特的哥哥繼位，然而哥哥愛德華八世愛美人不愛江山，選擇了退位，擔(dān)子落在了并不想成為國王的艾伯特身上，最無奈最尷尬的是喬治六世口吃。在基于歷史的情況下，電影圍繞喬治六世和語言治療師羅格之間的友誼以及喬治六世為克服口吃所做的努力展開了描寫。
一個(gè)新即位的國王克服了他的口吃，這本來會(huì)是個(gè)十分普通的'故事。但是影片抓住了國王因?yàn)榭诔远鴮?duì)于公開演說中的那種深深的恐懼。到了影片最后國王成功的發(fā)表了演講，鼓舞了人心。整一部影片都給我一種很沉寂的感覺沒有一大段一大段的激情，只有出現(xiàn)一小段又歸于沉寂，但國王每次的進(jìn)步都能牽動(dòng)著我們觀眾的心情，在刻畫國王內(nèi)心的痛苦及其為戰(zhàn)勝缺陷所付出的心血時(shí)，演員也是真情流露，這也正是影片動(dòng)人之處。
《國王的演講》觀后感2
看完國王的演講，我的腦袋一下子冒出三個(gè)詞語：勇敢、自我、關(guān)愛。
的確，國王喬治六世很勇敢。應(yīng)對(duì)父親的去世，哥哥只愛美人、不愛江山，戰(zhàn)爭(zhēng)的一觸即發(fā)，他勇敢的挑起重?fù)?dān)。他明白總要有一個(gè)人要挑起重?fù)?dān)，哥哥不愿挑，那就只好自我來。他明明白國王只是權(quán)威的象征，他不能裁決國家大事，說的難聽點(diǎn)，國王只是一個(gè)擺設(shè)。更重要的是當(dāng)上了國王，意味著自我的一舉一動(dòng)都得按照別人的指示以及受到別人的監(jiān)督，也就是說自我的自由失去了。盡管如此他還是挑起了重?fù)?dān)，很勇敢地挑起了重?fù)?dān)。這勇敢的背后是職責(zé)，一顆職責(zé)之心。他說，民眾信任他。所以為了這個(gè)信任，他勇敢地承擔(dān)職責(zé)。
勇敢的背后必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念支撐。民眾的信任，自我的職責(zé)，才是國王喬治六世勇敢地挑起重?fù)?dān)。
國王喬治六世從小就活在哥哥的陰影下，失去了自我，所以從5歲時(shí)就患了口吃。自我喜歡的小保姆卻喜歡哥哥，小保姆為了討好哥哥結(jié)果讓他的.胃落下了病根。從小自我喜歡用左手，因?yàn)樾蜗蟛缓茫槐浦糜沂�。由于小時(shí)候膝蓋內(nèi)翻，被殘忍地夾上金屬板，強(qiáng)行矯正，只為換來一雙直腿。自我喜愛做飛機(jī)模型，因?yàn)椤安粍?wù)正業(yè)”被剝奪了這一喜好�？傊晕业耐昃捅粍儕Z了，失去了自我的人，應(yīng)對(duì)生活的恐懼，他的表現(xiàn)就成了口吃。幸運(yùn)的是，在妻子和羅格的幫忙之下，他敢于應(yīng)對(duì)自我，成功地完成了國王的演講。
敢于應(yīng)對(duì)自我，不逃避，不膽怯，才能戰(zhàn)勝自我。自我解開自我的心結(jié)，才能釋放自我，從陰影中走出來。戰(zhàn)勝自我的第一步就是應(yīng)對(duì)自我，逃避永遠(yuǎn)只是弱者的表現(xiàn)。
國王演講成功的背后，我看到了王妃的關(guān)愛。她幫他找語言治療師，她一向陪在他的身邊不離不棄。無論他在哪兒，無論他在干什么，她一向緊緊地拉著她的手，對(duì)他說：“我明白你能夠的"也正是王妃的關(guān)愛，不放棄，才使得國王在最艱難的時(shí)候，才能堅(jiān)持下去。
沒有這樣的關(guān)愛，堅(jiān)持如何實(shí)現(xiàn)。只因有愛，我們才能堅(jiān)持下去，才能成功。
國王演講的成功，總的來說就一句話——牢記自我的職責(zé)，堅(jiān)定自我的信仰，帶著他人的關(guān)愛，走出自我，走向成功。
《國王的演講》觀后感3
晚上，看了一部經(jīng)典電影《國王的演講》。
說起這部電影，大家都會(huì)關(guān)注英國國王喬治六世的從口吃到成功演講的刻意練習(xí)。
我看這部電影的時(shí)候，里面有的細(xì)節(jié)引起我的關(guān)注。電影中，幫助國王訓(xùn)練演講技能的培訓(xùn)老師，已經(jīng)不僅僅是培訓(xùn)老師，而是國王的心理咨詢師一般的存在。
其中一段童年的五歲回憶，許多人認(rèn)為孩子小是沒有記憶的，這是錯(cuò)誤的認(rèn)知，那些不愉快的經(jīng)歷一直都存在在大腦里，這些經(jīng)歷會(huì)對(duì)孩子的一生都有影響。
國王喬治六世和哥哥溫莎公爵從小是被保姆們帶大的，喬治六世是一個(gè)愛哭的孩子，記憶中保姆不喜歡他，更喜歡他的哥哥，特別當(dāng)保姆是帶著兩位王子去覲見國王的時(shí)候，喬治六世就會(huì)哭的更加厲害，哭讓保姆很惱怒，保姆就會(huì)用手掐他，繼而不給喬治六世吃的東西，雖然生在王室，有最好的生活條件，缺乏精神上的滋養(yǎng)。幼年的喬治六世即得不到父母的陪伴和關(guān)愛，也得不到保姆的公平對(duì)待，這樣的`恐懼一直圍繞著他，他說話也說不好口吃，自卑，無助，失望，不知所措，孤立無援，自我認(rèn)知偏低。他的父親嚴(yán)苛的教育發(fā)式，讓喬治六世的心一次又一次受到傷害。喬治六世在回憶這段往事的時(shí)候臉上的表情是暗淡無光，充滿痛苦。
當(dāng)喬治六世把這些告訴培訓(xùn)師的時(shí)候，培訓(xùn)師靜靜地聽著，陪伴著喬治六世，像一個(gè)老父親一樣，滿足了幼年沒有得到的滿足。給予他鼓勵(lì)和幫助他克服內(nèi)心的恐懼，一次又一次，一遍又一遍，從心理戰(zhàn)勝內(nèi)心真正的恐懼，終于有了那次全世界著名的演講。
孩子0-6就完成了自我構(gòu)建，他是好的，壞的，有能力的，沒有能力的，別人對(duì)他的態(tài)度，他周圍的環(huán)境是安全的，不安全都會(huì)對(duì)孩子的一生都有重要的關(guān)系。
父母無條件的愛和關(guān)注，養(yǎng)育者的養(yǎng)育方式，情緒穩(wěn)定，互動(dòng)方式，給到孩子充足的安全感。將會(huì)為孩子感知幸福的能力奠定基礎(chǔ)。
通過每天的學(xué)習(xí)做智慧父母，跟上孩子成長的步伐。幫助更多的家庭一起培養(yǎng)內(nèi)心有力量，彬彬有禮，自信大方的未來公民。
每一個(gè)孩子都是最好的未來，都值得被溫柔，友善的用愛去對(duì)待。
《國王的演講》觀后感4
在英國，一個(gè)大學(xué)教語言和演講的教授，在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，看到很多傷兵治好后卻成了啞巴，他們的心被恐懼擒獲，不能再發(fā)聲。為了讓這些人再說出話來，這個(gè)教授開辦了一個(gè)治療矯正口吃的診所，但他的名字后面并沒有寫上醫(yī)生。
英國老國王的二兒子是一個(gè)口吃，但他最有管理國家的才能，一個(gè)可能是未來國王的人，不能不在公眾面前演講，以鼓勵(lì)自己的人民�；适抑委熆诔缘尼t(yī)生們就給他治療，甚至讓他嘴里含著8顆彈珠朗讀，他受夠了這樣的折磨。他的妻子找到了一個(gè)民間口吃矯正醫(yī)生，就是前面所說的這個(gè)教授。
老國王死去，他的大兒子繼承王位，但大兒子貪戀女人，這個(gè)女人離過婚，所以不能嫁入王室，大兒子被迫退位由老國王的二兒子繼位，就是喬治六世，一個(gè)有口吃的國王。
在治療口吃的過程中，喬治六世與教授建立了深厚的友誼，喬治六世從開始的抗拒到信任，把自己小時(shí)候所受的折磨，與口吃后得到的嘲笑都傾訴給了教授，教授知道喬治六世的口吃大多是心理上的問題。教授鼓勵(lì)喬治六世，盡管他們之間也因?yàn)閱讨瘟赖谋┰甓挥淇�，但喬治六世并沒有以國王自居而是主動(dòng)道歉。
在一次重要的演講前，喬治六世才知道教授不是專職的矯正口吃的.醫(yī)生，猶豫之后完全的信任了教授，他們成功地完成了那次演講，那次演講關(guān)系重大，全國人民都很關(guān)注，軍隊(duì)更是高度重視，因?yàn)槭菓?zhàn)爭(zhēng)。
自那以后，喬治六世的每次演講，教授都跟隨著。教授被授予了勛章，而喬治六世國王也成為了國家抵抗的象征。最可貴的是他們?cè)谟猩暌恢北３种颜x。
電影感人至深，演員的精湛演技讓他們?yōu)橛颜x的形象高大，無論在哪個(gè)時(shí)代，友誼都有那么綿長的。生而為人，追求著情感才能感覺到世界的鮮活。兩個(gè)完全陌生的人，建立起來一種感情，是很不容易的，中間要經(jīng)歷很多的是是非非，若兩人不坦誠相待，不互相信任，也早就沒了來往，更不要說能做成什么大事。
國王與平民是平等的關(guān)系，國王比平民更辛苦，有時(shí)候生活更苦澀。無論社會(huì)地位的懸殊還是貧富的差距，都不能阻擋真誠人們的友誼。
綿長寶貴的友誼也和愛情一樣，可遇而不可求。
《國王的演講》觀后感5
近日再次重溫了《國王的演講》這部影片，感慨良多，也不記得是第幾次看這部電影了，不過每次看完，都感覺有一種信心和力量在涌動(dòng)。
從片名來看，《國王的演講》的'確并不是一部驚艷的電影，從而也讓我錯(cuò)過了許久，直到在奧斯卡滿滿的獲獎(jiǎng)榮譽(yù)里看到，才讓我有一種想一看究竟的沖動(dòng)，本片取材于一個(gè)真實(shí)的歷史故事：時(shí)為艾伯特王子的喬治六世患有嚴(yán)重的口吃，身心的困窘令他自卑，孤僻，幸好他的妻子莫琳外出找到羅格醫(yī)生為丈夫治病。在醫(yī)生幫助下下，艾伯特最終打開心結(jié)，克服障礙。在民族危亡的時(shí)刻發(fā)表出振奮人心的演講時(shí)，我也從心里給《國王的演講》投上了支持的一票。
一個(gè)簡單樸實(shí)的故事之所以會(huì)引起這么大的影響和共鳴，這也是跟他的特殊人物背景和特定的歷史時(shí)期分不開的，1939年，德國政府沖破防線進(jìn)攻波蘭。英法被迫向德國宣戰(zhàn)。在這一關(guān)鍵性的歷史時(shí)刻，作為一國之象征的國王，需要發(fā)表演講來凝聚人心。而一個(gè)口吃、自卑、怯弱的國王，一個(gè)成長在父親和兄長陰影下的國王，就是在這種情境下，在民族危亡的.巨大壓力下，他明白了肩上的責(zé)任，在堅(jiān)持與執(zhí)著中找到了信心，結(jié)果就如我們看到的那樣，喬治六世的演講極大鼓舞了民眾抗擊希特勒的斗志。也為自己贏得了榮耀。
看《國王的演講》，這也讓我想起了一部同為勵(lì)志片佳作的《阿甘正傳》，主人公都有一些身體或心理上的缺陷，但是他們明白自己責(zé)任、選擇了堅(jiān)持和承擔(dān)，最終克服了困難，也戰(zhàn)勝了自己�？朔䞍�(nèi)心困境的過程越是艱辛，勵(lì)志的力量就顯得更大。當(dāng)國王在演講臺(tái)前憋得滿臉通紅，但是最終還是堅(jiān)持做完了演講，影片的勵(lì)志力量就在每一個(gè)觀眾心中蔓延。
《國王的演講》沒有太多高潮迭起的情節(jié)，沒有歡呼夾雜狂吼，也鮮有眼含熱淚地相擁，畫面溫婉而素凈，然而在平實(shí)與細(xì)微之中展現(xiàn)出令人動(dòng)容的力量。
《國王的演講》觀后感6
看了那部獲得四項(xiàng)奧斯卡獎(jiǎng)的電影后，我感慨萬千。對(duì)每個(gè)人和你來說，我們最大的敵人就是我們自己。所以我們應(yīng)該相信自己，相信一切皆有可能，勇敢地面對(duì)挫折和困難，戰(zhàn)勝自己。
喬治五世國王有兩個(gè)兒子。他的哥哥是英俊、能干、善于交際的溫莎公爵。他的弟弟是害羞的約克公爵，從小就患有嚴(yán)重的口吃。喬治五世死后，王位傳給長子溫莎公爵。溫莎公爵是愛德華八世，他為了美麗而放棄王位，他的弟弟約克公爵成為了英格蘭國王喬治六世。在妻子莫琳和羅格醫(yī)生的幫助下，國王努力克服口吃。一年后，二戰(zhàn)爆發(fā)，國王再次站在麥克風(fēng)前。這次，他毫無畏懼地向全世界發(fā)表了一次空前成功的演講。
在萊昂內(nèi)爾的幫助下，喬治六世表現(xiàn)出了普通人的勇氣。在通往幸福的道路上，國王和普通人一樣，會(huì)遇到很多困難和障礙。他需要一顆勇敢的心。他需要信心來克服自卑，需要勇氣來克服膽怯。正如電影臺(tái)詞所說，國王做到了：我的游戲，我的地盤，我的規(guī)則，我負(fù)責(zé)我的領(lǐng)地。
作為普通人，我們也應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向著成功躍進(jìn)。成功的'人通常是自信的人。自信是一個(gè)伙伴，這對(duì)你我都很重要。我們應(yīng)該自信，因?yàn)樽孕藕统晒κ敲懿豢煞值�，而自信是成功最基本的前提�?/p>
自信是生命之光，它照耀著我們的成長，照耀著我們成熟的人生。自信是沙漠中的一壺水。它給了我們希望，支持我們走出沙漠。
哥白尼用他堅(jiān)定的信心告訴世界，只要他有自己的觀點(diǎn)，他就會(huì)脫穎而出。以前，人們認(rèn)為地球是方的、平的，但哥白尼并不這樣認(rèn)為。經(jīng)過長時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，他最終證明了自己的觀點(diǎn)，并因此而出名。哥白尼是靠自己的自信，把自己引到成功之門的。
居里夫人曾經(jīng)說過：“要有恒心，尤其要有自信！”我們必須相信，我們的天賦是做某事，不管發(fā)生什么，活著的人應(yīng)該總是像往常一樣工作�！闭沁@種自信支撐著她在遭受了失戀、喪夫和社會(huì)閑言碎語的打擊后，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
國內(nèi)外無數(shù)事實(shí)表明，失敗是成功之母，自信是成功之基。有了自信，我們就會(huì)看到成功的曙光。有了自信，成功就在我們面前。自信不是自大，也不是自卑。它是我們對(duì)自己的肯定和對(duì)自己的信任。
《國王的演講》觀后感7
登基盛典的前一晚，得知羅格沒有證書、沒有“醫(yī)生”的頭銜的伯蒂再次被自己內(nèi)心的未知打敗，而羅格的解釋則是：“我有的是經(jīng)驗(yàn)，我能讓受到戰(zhàn)后創(chuàng)傷的士兵開口，記住他們自己的聲音……”這是電影《國王的演講》最打動(dòng)我的一幕。
作為一名語言矯正師，羅格幫助伯蒂的是讓他順利地發(fā)出聲音，并讓世界記住；而作為伯蒂的朋友，羅格更多地是在讓他記住自己的聲音。
因?yàn)橄胍唤Y(jié)巴，伯蒂向羅格尋求幫助，因?yàn)橐姸嗔恕捌健钡幕恼Q無用，他又對(duì)羅格的治療體系感到不可信，但又是一段錄有自己流利朗誦文段的音頻，讓伯蒂又再次燃起希望，堅(jiān)定了心中那個(gè)“說話流利”的目標(biāo)，看似由信任連接的一段關(guān)系的開始，實(shí)則是一份信念篤定的過程。羅格明白，只有他自己想，才有治療的操作性。這并不難理解，對(duì)于我們自身而言，僅靠外部力量推進(jìn)的成長過程是被動(dòng)，而又效果甚微的。正如，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的.前提在于“魚心向于海，鳥心念于天”。
當(dāng)然，人心并非單向?qū)щ姷亩䴓O管，外部環(huán)境等因素造成的畏縮、后悔、自卑都是存在的。哥哥的為愛退位、首相的辭職意向和再次公共演講的壓力使伯蒂又一次迷茫。影片中，當(dāng)伯蒂走向眾多議會(huì)成員時(shí)，鏡頭呈一個(gè)仰視的角度，并有模糊的趨向，這無不體現(xiàn)了這位新國王的畏懼、力不從心。這時(shí)，羅格作為一個(gè)朋友，與他貼心地交流便成了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)�；蛟S很多人，包括羅格妻子都認(rèn)為，應(yīng)該遵從伯蒂自己的意愿。這直戳人心的語言實(shí)則也是引導(dǎo)伯蒂的靶向。給自己一個(gè)發(fā)泄的時(shí)間，給自己一段思考的間隙，羅格之舉又在為了伯蒂心中的聲音向前一步。
而如今，我們也需要記住自己的“聲音”。哪怕一開始我們無法發(fā)出，哪怕眾人等著看笑話，哪怕壓力重重倒海而來……也要篤定兩件事，一是我愿“發(fā)聲”，二是有人助我，并期待我“發(fā)聲”。生活的壓抑沉默終與人生的百轉(zhuǎn)之音互為關(guān)照、契合，鍛造了二戰(zhàn)前鼓舞人心的演講，成就喬治六世。同樣，屬于我們的波折和千回起伏也彼此纏繞、聯(lián)合，煉就著獨(dú)特的自我與唯一的軌跡。
“人要讓自己活得像一支軍隊(duì)，對(duì)自己的大腦和心靈招兵買馬�！庇涀∽约旱穆曇�，讓大腦無懼挑戰(zhàn)，讓心靈堅(jiān)定不移。
相信，我們都有那一場(chǎng)屬于自己的演講！
《國王的演講》觀后感8
2月25日晚上，爸爸、媽媽和我一起去圣雅電影城看電影《國王的演講》。媽媽說：“這部電影是英文版的，可以讓我感受一下原汁原味的英文，電影配有中文字幕。而且它還獲得奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角和最佳原創(chuàng)劇本等4項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，是一部不可多得的勵(lì)志電影�！甭犕陭寢尩慕榻B，我迫不及待的想馬上看到這部電影。
當(dāng)我們進(jìn)入電影院后，電影也開始放映了，這部電影講述了一個(gè)真實(shí)的故事：英國喬治六世是一個(gè)結(jié)巴國王，不能在公眾場(chǎng)合流利地發(fā)表演講，而當(dāng)時(shí)正值二戰(zhàn)時(shí)期，人們需要國王發(fā)表一場(chǎng)振奮人心的演講，于是喬治就嘗試接受若干種方法，治療好了結(jié)巴，在麥克風(fēng)面前發(fā)表了一場(chǎng)激動(dòng)人心的演講。
我被國王放下尊嚴(yán)，刻苦練習(xí)發(fā)音的.情節(jié)深深吸引住了。他為了治好自己的結(jié)巴，找了好多醫(yī)生，可是每次都以失敗告終，于是他也就想要放棄。可是功夫不負(fù)有心人，最后他在一位叫羅格的老人治療下，努力完成羅格先生的一項(xiàng)項(xiàng)治療口吃的訓(xùn)練，有時(shí)在地上打滾、有時(shí)練習(xí)氣息等，國王都一個(gè)個(gè)的努力堅(jiān)持完成，通過堅(jiān)持不斷的努力和羅格先生的特訓(xùn)后，他成功的完成了演講。
電影散場(chǎng)后，媽媽問我有什么收獲嗎?我說：“看完電影，使我堅(jiān)信一點(diǎn)，無論什么事，只要堅(jiān)持就算再難可以克服。我要學(xué)習(xí)國王他的堅(jiān)持不懈精神，努力克服困難，像打倒“攔路虎”一樣把困難攻破。我要把國王的堅(jiān)持不懈精神用在學(xué)習(xí)和生活上。這樣，就算在難的事情也可以完成�！眿寢屨f：“你能有所收獲，這場(chǎng)電影就沒白看。每一個(gè)人都不是十全十美的，或多或少都會(huì)有一些缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)不是十分丟人的事，但死活不肯克服缺點(diǎn)就十分丟人了。所以，關(guān)鍵是要下定決心改正缺點(diǎn)，才會(huì)有出息，希望我能說到做到�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
《國王的演講》觀后感9
觀《國王的演講》有感
經(jīng)歷了兩個(gè)半小時(shí)之后，我們看完了這部電影。這部電影沒有像其他電影那樣大起大落，以豐富的劇情來吸引觀者。它的精彩之處全在于細(xì)節(jié)，縱使整部電影下來，很平淡，很生活；即使伯蒂口中多次吐出臟話，但是整個(gè)觀看下來仍然是有那么一絲絲感動(dòng)、
第一個(gè)感動(dòng)之處在于當(dāng)伯蒂聽著自己從萊諾那兒拿來的錄音，本來懷著嘲笑一下那個(gè)江湖騙子心情時(shí)，當(dāng)他突然聽見了那一番流利的莎士比亞名言時(shí)，他震驚了。也許他從未聽過用自己的聲音如此流利地說出這么一番話，也許正是從這一刻開始，他覺得自己有救了，終于有人能將他從口吃的深淵中拯救出來。
第二個(gè)感動(dòng)之處在于因?yàn)椴俚母绺绲膱?zhí)著，最終伯蒂不得不接過重任，成為王國的國王時(shí)。那個(gè)時(shí)候的他，依然口吃，他依然不能在大眾面前流利地演講，雖然他心中不愿意，甚至忍不住在妻子面前流淚，但是他還是承擔(dān)了這份責(zé)任。因?yàn)檫@個(gè)國家需要他，所以他會(huì)站出來。
第三個(gè)感動(dòng)之處在于伯蒂和其妻子的感情。當(dāng)伯蒂遇到困難，想要放棄時(shí)，從始至終，他妻子就沒有離開過她。這個(gè)女子實(shí)在不容易。當(dāng)她說起多年以前的事時(shí)，當(dāng)她向喬治六世說，自己多次拒絕他的求婚就是因?yàn)椴辉敢獗煌跏业纳钍`，而她又富有感情地為喬治六世的.口吃感到慶幸，因?yàn)檫@可以讓他們遠(yuǎn)離政治的紛爭(zhēng)�？稍旎�，最終喬治六世成為了國王，她也不得不當(dāng)上了王后時(shí)，她沒有逃離，而是和丈夫一起承擔(dān)了那份責(zé)任。那種不理不棄的感情真的很美好。
電影之外，我百度了下這段歷史，電影拍得很好，絕大部分尊重了歷史，也經(jīng)得起大家考究。無論是伯蒂和萊諾的感情，那種亦師亦友的情感，還是伯蒂與其妻子的感情，都讓人十分感動(dòng)。還有便是伯蒂那份堅(jiān)持，其實(shí)世界上的事物本就沒有難度，只是要看你能否堅(jiān)持，如果你堅(jiān)持下來，那么一切難題就會(huì)解決！
《國王的演講》觀后感10
世上最可怕的不是敵人，而是你自我的心魔，無論對(duì)于誰來講都是一樣的。
你會(huì)甘心境愿自我是個(gè)結(jié)巴的嗎我想沒有人會(huì)甘心一生就此結(jié)結(jié)巴巴地過去的。當(dāng)然也包括歷史上留名的英國國王喬治六世，《國王的演講》正是以他為背景來展開敘述的。
約克公爵為人正義有職責(zé)感，正是因?yàn)檫@樣，他不斷的嘗試治好自我的口吃，可依舊不能克服障礙。失去了父親不久后，又無奈理解了哥哥大衛(wèi)的讓位，這對(duì)無論他，還是對(duì)任何人來講都是難以承受的'。他那細(xì)致的表情，將其內(nèi)心的自卑、畏懼、無奈，表現(xiàn)得如此生動(dòng)。而作為一個(gè)公眾人物，他必須時(shí)刻注意自我的言行，可惜的是他卻“不擅長講話”。
一個(gè)國王，代表著一個(gè)國家，他職責(zé)深重。影片最精彩的部分，莫過于是他成為國王之后做的第一次正式演說，在此前他說過：“如果我是國王，我的權(quán)力又在哪里我能宣戰(zhàn)么我能組建政府提高稅收都不行！可我還是要出面去坐頭把交椅，就因?yàn)檎麄�(gè)國家都相信…我的聲音代表著他們。但我卻說不來！”即使內(nèi)心還存在多少掙扎，但在羅格的支持下，他最終發(fā)聲了，精彩地完成了演說，并且得到了大臣以及萬千國民的掌聲。而到了這時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)思考的不是影片給我們帶來的視覺感受，而是它的人生價(jià)值。
我們往往會(huì)有自我的弱處，歸根究底其實(shí)都是心魔惹的禍。我們對(duì)自我的弱處會(huì)很自然地產(chǎn)生畏懼，于是不敢應(yīng)對(duì)，便好像國王之前那樣，結(jié)結(jié)巴巴卻手足無措。沒有人會(huì)甘心自我有缺陷，所以他們立下決心要將其克服。喬治六世的內(nèi)心很強(qiáng)大，可就是缺乏了那一份自信。國王到了最終最終能夠克服心魔，很大原因取決于他的語言治療師——羅格，羅格一向以他過人的膽識(shí)、獨(dú)特的治療手法著稱，與喬治六世的相處始終堅(jiān)持平等，且態(tài)度誠懇。一段時(shí)間后他們彼此間有了信任，最終更成為了摯友。
國王的超越，事實(shí)上給了我們不一樣層面的啟發(fā)，因?yàn)橛辛吮舜碎g的信任，國王也漸漸產(chǎn)生了自信，而羅格的話也才能夠?qū)跗鹱饔�。這位國王是值得被歷史尊敬的，盡管到了最終還是有些許的拘謹(jǐn)。但在重溫歷史的同時(shí)，請(qǐng)記住他的“重生”，請(qǐng)記住他的超越！
《國王的演講》觀后感11
最近，正在熱播一部抗戰(zhàn)大戲《雪豹》，我很感興趣，看完了整部劇后，心中感觸頗深。
《雪豹》講述了“一?二八”淞滬會(huì)戰(zhàn)爆發(fā)，十九路軍的將士同仇敵愾，浴血奮戰(zhàn)，頑強(qiáng)抵抗日本侵略者。其鋼鐵的意志和精神深深感染了富家子弟周文。他是正直愛國的青年，不惜以一己之力反抗日本人的欺壓，殺了一個(gè)欺強(qiáng)凌弱的日本人，為此改名周衛(wèi)國進(jìn)入中央軍校學(xué)習(xí)。他過硬的素質(zhì)得到教官和高層的賞識(shí)，更獲得了德國軍校深造的機(jī)會(huì)。學(xué)成歸來的周衛(wèi)國以滿腔的熱情投入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，等待他的將是令人難以想象的艱難考驗(yàn)……
在抗戰(zhàn)中，周衛(wèi)國沒有因?yàn)槭チ俗约旱母赣H、未婚妻和生死兄弟而屈服，沒有因?yàn)樽约菏軅麛啾鄱瓜�。淚水洗刷盡了他的悲傷，顯示出了堅(jiān)強(qiáng)。戰(zhàn)爭(zhēng)，讓他經(jīng)歷了痛苦的'蛻變，他由一個(gè)軍校毛頭小子成為一名優(yōu)秀的指揮官，從一名富家子弟變?yōu)橐晃昏F血軍人！
周衛(wèi)國的經(jīng)歷堪稱傳奇，無論是從軍校畢業(yè)后去德國結(jié)識(shí)日本人竹下梭；還是落草清風(fēng)寨成為“三當(dāng)家的”；還是領(lǐng)導(dǎo)了“一線天伏擊戰(zhàn)”、“騎風(fēng)口之戰(zhàn)”這樣的戰(zhàn)役；還是最后與自己既是朋友又是敵人的竹下梭決戰(zhàn)。這些，都讓我們看到了一個(gè)有血有肉的中國軍人！
令我感受最深的是周衛(wèi)國與竹下梭的戰(zhàn)爭(zhēng)。兩人都是軍校優(yōu)秀的學(xué)員，結(jié)交成為朋友，周衛(wèi)國曾向竹下梭學(xué)習(xí)日語和劍道。但七七事變爆發(fā)，竹下梭成為日本軍人，周衛(wèi)國與竹下梭劃地絕交，并警告竹下梭如果帶武器踏入中國一步，就一定要與他決一死戰(zhàn)。他為了國家
的尊嚴(yán)與主權(quán)，犧牲了個(gè)人利益，這是何等精神！后來，竹下梭殺死周衛(wèi)國的戰(zhàn)友、父親，周衛(wèi)國沒有被他擊倒。最后，他擊敗了竹下梭，竹下梭斷臂請(qǐng)求老朋友原諒，并讓他結(jié)束自己的生命。周衛(wèi)國手刃了竹下梭。為親人戰(zhàn)友報(bào)了仇，但他知道，他不是恨竹下梭，是痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)……
中華男兒，人人當(dāng)如雪豹！像周衛(wèi)國那樣經(jīng)戰(zhàn)火洗禮，成為中華軍魂！
《國王的演講》觀后感12
世上最可怕的不是敵人，而是你自己的心魔，無論對(duì)于誰來講都是一樣的。
你會(huì)甘心情愿自己是個(gè)結(jié)巴的嗎？我想沒有人會(huì)甘心一生就此結(jié)結(jié)巴巴地過去的。當(dāng)然也包括歷史上留名的英國國王喬治六世，《國王的演講》正是以他為背景來展開敘述的。
約克公爵為人正義有責(zé)任感，正是因?yàn)檫@樣，他不斷的嘗試治好自己的口吃，可依舊不能克服障礙。失去了父親不久后，又無奈接受了哥哥大衛(wèi)的讓位，這對(duì)無論他，還是對(duì)任何人來講都是難以承受的。他那細(xì)致的表情，將其內(nèi)心的自卑、畏懼、無奈，表現(xiàn)得如此生動(dòng)。而作為一個(gè)公眾人物，他必須時(shí)刻注意自己的言行，可惜的是他卻“不擅長講話”。
一個(gè)國王，代表著一個(gè)國家，他責(zé)任深重。影片最精彩的部分，莫過于是他成為國王之后做的第一次正式演說，在此前他說過：“如果我是國王，我的權(quán)力又在哪里？我能宣戰(zhàn)么？我能組建政府？提高稅收？都不行！可我還是要出面去坐頭把交椅，就因?yàn)檎麄�(gè)國家都相信…我的聲音代表著他們。但我卻說不來！”即使內(nèi)心還存在多少掙扎，但在羅格的支持下，他終于發(fā)聲了，精彩地完成了演說，并且得到了大臣以及萬千國民的掌聲。而到了這時(shí)候，我們應(yīng)該思考的不是影片給我們帶來的視覺感受，而是它的人生價(jià)值。
我們往往會(huì)有自己的弱處，歸根究底其實(shí)都是心魔惹的禍。我們對(duì)自己的弱處會(huì)很自然地產(chǎn)生畏懼，于是不敢面對(duì)，便好像國王之前那樣，結(jié)結(jié)巴巴卻手足無措。沒有人會(huì)甘心自己有缺陷，所以他們立下決心要將其克服。喬治六世的內(nèi)心很強(qiáng)大，可就是缺乏了那一份自信。國王到了最后終于能夠克服心魔，很大原因取決于他的語言治療師——羅格，羅格一直以他過人的膽識(shí)、獨(dú)特的`治療手法著稱，與喬治六世的相處始終堅(jiān)持平等，且態(tài)度誠懇。一段時(shí)間后他們彼此間有了信任，最后更成為了摯友。國王的超越，事實(shí)上給了我們不同層面的啟發(fā)，因?yàn)橛辛吮舜碎g的信任，國王也漸漸產(chǎn)生了自信，而羅格的話也才能夠?qū)跗鹱饔�。這位國王是值得被歷史尊敬的，盡管到了最后還是有些許的拘謹(jǐn)。但在重溫歷史的同時(shí)，請(qǐng)記住他的“重生”，請(qǐng)記住他的超越！
《國王的演講》觀后感13
為政治人物，最重要的能力身便是演講。政客欲征服民眾，只消一副好口才。一條三寸不爛之舌，勝過百萬雄師，可撥動(dòng)萬眾心弦，可不戰(zhàn)而屈人之兵，可驅(qū)懦夫昂揚(yáng)赴死。幾乎每位政治家都有彪炳史冊(cè)的演講事跡，但是他卻是一位說話結(jié)巴的領(lǐng)袖，這也是本劇的一大亮點(diǎn)。
《國王的演講》開篇破題，上來就是一場(chǎng)“（未來）國王的演講”。寥寥幾筆，將主要人物定格在畫板上。在直播間里，專業(yè)播音員用矜貴的手勢(shì)操持精致的器具，漱口、開嗓，躊躇滿志如一方之主；真正的尊貴王爺卻正瑟縮在妻子身邊，惶然四顧，絕望得像個(gè)沒有溫書、自知考試要交白卷的小孩子；賢惠的王妃輕吻丈夫臉頰，無聲地在他手臂上捏一捏，主教和工作人員各自道出鼓勵(lì)話語。但一切鼓勵(lì)與溫情。
最后關(guān)頭，我們都知道國王和治療師要說一句溫情脈脈的表白。果然，國王至誠道謝，而萊昂納爾的最后一句話則是：忘掉其他一切，對(duì)我說，對(duì)我這個(gè)朋友說。三次紅燈閃爍在伯蒂面上，照應(yīng)了影片開初他的失敗。在艱澀地起頭之后，為隱蔽口吃而頻繁做出的停頓，反而益顯凝重沉痛，具有別樣的力量。
穿插出現(xiàn)在伯蒂演講畫面中的幾組人，幾乎回顧了全片情節(jié)，像協(xié)奏的器樂，令這一曲更調(diào)和與雄壯，更具有深度厚度：曾領(lǐng)教了約克公爵那糟糕透頂?shù)难菡f的工廠工人，如今聽得全神貫注、如癡如醉；曾多次鼓舞喬治六世的主教與首相，莊肅端坐，想必堅(jiān)定了抗戰(zhàn)之心；獨(dú)處小室、守著孤燈的王太后，嘴邊逐漸浮起微笑，自是對(duì)兒子的贊許與自豪。
歷盡艱險(xiǎn)，伯蒂終順利完成最后一個(gè)詞：“勝利”。始終抓緊座椅扶手的王后，欣慰地與女兒互望，面頰上有恰如其分的`一滴熱淚。那滴淚只星光似的一閃。大功告成后，萊昂納爾與國王相視微笑。萊昂納爾并未恭喜，一切美好如童話。最童話的結(jié)局字幕是：從此他們幸福地生活在一起，做了一輩子的好朋友。
做為一部獲獎(jiǎng)電影，確實(shí)有許多閃光之處，讓我們感受到了愛、勇氣、力量，人性的光輝，激勵(lì)著我們、引領(lǐng)著我們，沒有什么是不可辦到的，只要我們付出努力，一切的不可能都會(huì)變成可能，成為現(xiàn)實(shí)。我們特一樣，面對(duì)理想我們應(yīng)該不退縮。
《國王的演講》觀后感14
昨天觀看了電影《國王的演講》，感覺影片內(nèi)容并不難理解，感受也并不淺。
影片主要內(nèi)容為英國國王喬治六世(約翰遜)從四五歲時(shí)就說話結(jié)巴。因?yàn)槭枪舻木壒�，他因�(yàn)檠葜v時(shí)不能流利吐字而倍感失望。后來在羅格醫(yī)生的持續(xù)幫助下，他在繼承王位后第一次面向公眾的關(guān)于二戰(zhàn)的重要演講中表現(xiàn)出色，克服了此缺點(diǎn)。總的來說，此影片所展示的主題主要是在困難面前要敢于面對(duì)，敢于克服自身缺點(diǎn)。
影片開頭就展示了約翰遜演講時(shí)的困窘及治療時(shí)的種種無奈，這些讓他內(nèi)心十分困惑。后來他妻子幫他找到了語音矯正專家羅格。開始時(shí)他也是不能適應(yīng)，但當(dāng)他聽到所錄制的自己受到音樂干擾時(shí)讀出的流利語言時(shí)，開始配合羅格治療。從此他按照羅格的指示每天做繞口令及放松肌肉的練習(xí)達(dá)一個(gè)小時(shí)。但是后來因?yàn)楦赣H的離世，他因?yàn)槔^承王位等問題與哥哥大衛(wèi)鬧了矛盾，說話又開始結(jié)巴了，不過這次他同時(shí)與羅格產(chǎn)生了矛盾，自己的'治療也停止了。不過后來因?yàn)槌洚?dāng)國王的重要角色，自己再次請(qǐng)羅格幫忙，并完成了重要演講�？v觀影片，我們或許認(rèn)為約翰遜并沒有完全克服缺點(diǎn)，而僅克服的那些不過是羅格的功勞罷了。其實(shí)不然，國王約翰遜的成功在于他自己的敢于面對(duì)及持之以恒。在他知道羅格的治療確實(shí)有效果時(shí)第一時(shí)間放下身段，積極配合治療。最后他演講的成功其實(shí)不是羅格的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，而是他持之以恒練習(xí)的結(jié)果。正如他的父親在臨終時(shí)的遺言中說的一樣，伯蒂(約翰遜)是他的兒子中最為勇敢的一個(gè)。他有著十足的勇氣和頑強(qiáng)的毅力，最終成為一個(gè)好國王實(shí)是眾望所歸，而克服口吃的缺點(diǎn)當(dāng)然也不在話下了。
總之，約翰遜以他的勇氣及持之以恒克服了自身存在數(shù)十年的缺點(diǎn)，也給后人做出了一個(gè)很好的榜樣。我們或許能夠從中獲益。
《國王的演講》觀后感15
許久沒有欣賞到優(yōu)秀的歷史劇情片，《國王的演講》此時(shí)給游魚一個(gè)驚喜�？催^許多傳紀(jì)片，發(fā)現(xiàn)國外導(dǎo)演的態(tài)度比較耐人尋味——以尊敬的態(tài)度拍攝普通人，卻以憐憫的情懷拍攝名人。當(dāng)然，這種憐憫站在歷史高度上，心懷人性相通的關(guān)切而產(chǎn)生的。
不俯視普通人，才真切地關(guān)懷普通人。不仰視名人，才真正地理解名人。站在名人面前，用平靜地眼神注視名人，用平等的眼光看待，相信名人也具有普通人的喜怒哀樂以及精神壓力和恐懼。這是《國王的演講》的觀點(diǎn)。
試著想象一位這樣的王子。小時(shí)候被哥哥嘲笑，被父親嚴(yán)厲管教，以至于口吃嚴(yán)重，迫于身份的特殊不得不在大眾面前發(fā)表演講，卻緊張地說不出一句話。父親去世，哥哥愛美人不愛江山，放棄王位留給他，而他如何做好國王，尤其發(fā)表演講鼓舞他的國民？
確實(shí)，這是一個(gè)難題。看來即使是貴如國王的人，也有其恐懼的地方，這位王子就是害怕在公共場(chǎng)合里發(fā)表演講。 但他畢竟沒有退縮，積極治療克服心理障礙，最終能夠接近完美地發(fā)表保衛(wèi)國家的戰(zhàn)爭(zhēng)演講。從這個(gè)角度去理解，可以認(rèn)為《國王的演講》是一部勵(lì)志電影。
但最讓游魚感動(dòng)的不是勵(lì)志，勵(lì)志在某種程度說，其實(shí)是對(duì)成功的意淫。游魚對(duì)國王的心路非常感興趣，自卑，重壓的責(zé)任，奮起，戰(zhàn)勝自己，這一些都值得觀眾玩味。尤其國王和醫(yī)生之間的情感，更能反映出國王的獨(dú)特個(gè)性、高尚人格與個(gè)人魅力。
國外的好電影，有一個(gè)永恒的主題，就是“自我救贖”。發(fā)現(xiàn)絕大部分的好電影，都在表達(dá)這種主流價(jià)值觀——做一個(gè)自由的人，做一個(gè)善的'人，做一個(gè)能戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人�！秶醯难葜v》就是表達(dá)了這樣的價(jià)值觀。相比之下，許多國內(nèi)的電影不知道它想表達(dá)什么樣的價(jià)值觀，譬如在《趙氏孤兒》里，那些男人到底想做一個(gè)什么樣的人？顯然是被仇恨填滿心房的可憐人。
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