勵(lì)志電影阿甘正傳高中觀后感
看完一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的勵(lì)志電影阿甘正傳高中觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勵(lì)志電影阿甘正傳高中觀后感1
記得還是90年代中期,我第一次看湯姆·漢克斯主演的《阿甘正傳》,當(dāng)時(shí)這部電影剛榮獲奧斯卡最佳影片獎(jiǎng)、奧斯卡最佳男主角獎(jiǎng)、奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)等6項(xiàng)大獎(jiǎng)。這也是我第一次“接觸”漢克斯,震驚、感動(dòng)于他的演技和角色,我后來(lái)又看了他主演的《費(fèi)城的故事》和《西雅圖不眠之夜》。
今天醒來(lái),打開(kāi)HBO,恰好在重播《阿甘正傳》,忍不住想重溫往日的激動(dòng),干脆賴在床上不起床了。劇情如下:
阿甘于二戰(zhàn)結(jié)束后不久出生在美國(guó)南方阿拉巴馬州一個(gè)閉塞的小鎮(zhèn),他先天弱智,智商只有75,然而他的媽媽是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的女性,她要讓兒子和其他正常人一樣生活,她常常鼓勵(lì)阿甘“傻人有傻福”,要他自強(qiáng)不息。而上帝也并沒(méi)有遺棄阿甘,他不僅賜予阿甘一雙疾步如飛的“飛毛腿”,還賜給了他一個(gè)單純正直、不存半點(diǎn)邪念的頭腦。在學(xué)校里,阿甘與金發(fā)女孩珍妮相遇,從此,在媽媽和珍妮的愛(ài)護(hù)下,阿甘開(kāi)始了他一生不停的奔跑。
在中學(xué)時(shí),阿甘為了躲避同學(xué)的追打而跑進(jìn)了一所學(xué)校的橄欖球場(chǎng),就這樣跑進(jìn)了大學(xué)。在大學(xué)里,他被破格錄取,并成了橄欖球巨星,受到了肯尼迪總統(tǒng)的接見(jiàn)。
大學(xué)畢業(yè)后,在一名新兵的鼓動(dòng)下,阿甘應(yīng)征參加了戰(zhàn)爭(zhēng)。在一次戰(zhàn)斗中,他所在的部隊(duì)中了埋伏,一聲撤退令下,阿甘記起了珍妮的囑咐,撒腿就跑,他的飛毛腿救了他一命。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,阿甘交了兩個(gè)好朋友:熱衷捕蝦的布巴和令人敬畏的鄧·泰勒上尉。
戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,阿甘作為英雄受到了約翰遜總統(tǒng)的接見(jiàn)。作為乒乓外交的使者,阿甘還到中國(guó)參加過(guò)乒乓球比賽,并為中美建交立了功。
勵(lì)志電影阿甘正傳高中觀后感2
“人生就像一盒多味的巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆會(huì)是什么味道,哪一顆屬于你。”“你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們沒(méi)有什么不同,一點(diǎn)也沒(méi)有!”阿甘的母親這么說(shuō)道。阿甘正坐在他故鄉(xiāng)的長(zhǎng)椅上滔滔不絕地講述著自己的'故事。
阿甘和母親相依為命,更加不幸的是阿甘的智商僅僅只有75分,但是他有一顆善良純潔的心。他帶著一副“魔法鞋”——腿支架,他走路的樣子很像一只鴨子,他做事很木訥,常常受到同學(xué)的欺凌和歧視。終于有一天,詹妮像一束陽(yáng)光照進(jìn)了他的生活,他奔跑起來(lái)了,上帝賜予了他一雙“飛毛腿”。他拿到了大學(xué)的畢業(yè)證、進(jìn)了美國(guó)明星隊(duì)、參軍、與美國(guó)總統(tǒng)握手、跑遍全美國(guó)……成為了人生的“領(lǐng)跑者”,真正的成功者。
我被阿甘的誠(chéng)實(shí)守信、善良和他那金子般的品質(zhì)感動(dòng)了,或許你并不優(yōu)秀,或許你沒(méi)有一張美麗的面孔,可你可以擁有一顆善良純潔的心,散發(fā)出自己耀眼的光芒!
阿甘的故事也讓我聯(lián)想到了《風(fēng)雨哈弗路》里的利茲,她曾經(jīng)被送入少兒托管班,是人人皆知的叛逆少女,但是她一直再為自己的目標(biāo)奮斗——考進(jìn)哈佛,她比別人用工一百倍,每次來(lái)的最早的是他,走得最晚的也是她,她用22個(gè)學(xué)習(xí),在地鐵上睡覺(jué),用兩年時(shí)間上完了中學(xué)至高中的所有課程,當(dāng)所有人都覺(jué)得不可思議的時(shí)候,她說(shuō)道:“上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有你加倍努力,才可能抓住你的夢(mèng)想。告訴自己,我可以做到,不能安于現(xiàn)狀,我需要機(jī)會(huì),我能創(chuàng)造奇跡!”
我們也正走在學(xué)習(xí)的路上,夢(mèng)想之路,去做自己的領(lǐng)跑者,突破自己的極限,你才是成功的。追夢(mèng)的路上或許會(huì)有很多坎坷和荊棘,可我們?nèi)绻粖^力一搏回離夢(mèng)越來(lái)越遠(yuǎn)。
追夢(mèng)就是一直努力,不曾放棄!
勵(lì)志電影阿甘正傳高中觀后感3
阿甘天生智力缺陷從小腰背佝僂,只有靠器械才能笨拙地行走;而珍妮則總被父親“殘待”,希望化為鳥(niǎo)脫離窠臼。只有珍妮和阿甘玩。而在一次偶然的機(jī)會(huì)中,阿甘受到珍妮的激勵(lì),漸漸跑了起來(lái),綁腿在跑的過(guò)程中支離破散,露出了阿甘健康的腿,他開(kāi)始風(fēng)一般地奔跑——
“后來(lái),我無(wú)論去哪里,都要跑著去!
阿甘就這樣跑過(guò)了大學(xué)的橄欖球場(chǎng),硝煙四起的越南戰(zhàn)場(chǎng),捕蝦場(chǎng),乃至全美國(guó),到最后他成了一個(gè)名利雙收的人。而珍妮未能如愿化“鳥(niǎo)”,她只是變?yōu)橐桓床欢ǖ挠鹈W詈,她也因吸毒患病,在將兒子托付給阿甘后便匆匆離開(kāi)人世。
兩個(gè)人都有相似的夢(mèng)想——阿甘想一直向前跑,珍妮想變成鳥(niǎo)向上飛翔,而結(jié)局天差地別。然而稍微總結(jié)一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),阿甘是單純地喜愛(ài)奔跑,他所得的一切都是阿甘在奔跑中偶得的,而珍妮的夢(mèng)想就缺失了阿甘專一,她一開(kāi)始只是為能遠(yuǎn)離父親,然后又是為了出人頭地而心懷幻想。這生長(zhǎng)環(huán)境造就了珍妮扭曲的性格和叛逆的思想,最終促就她悲慘的結(jié)局。
阿甘并不為崇高的理由奔跑,也并不對(duì)生活有過(guò)大的憧憬,傻人有傻福嗎?這不見(jiàn)得,就如之前的推論,他只是單純地喜愛(ài)奔跑,并且專一,投入,才收獲了許多利益。
如他愛(ài)奔跑一樣,阿甘也專一投入地對(duì)待親情,友情和愛(ài)情。母親、巴布、丹上校、珍妮是他生命中的幾個(gè)標(biāo)志亦是影響阿甘的最重要的四個(gè)人。對(duì)哪一個(gè),阿甘都那么真誠(chéng),他把母親的教誨都銘記心中;在巴布死后了卻巴布的心愿,替他開(kāi)捕蝦船,撫養(yǎng)親人;對(duì)丹上校,他給予了他鼓勵(lì),讓丹上校重拾希望;他亦是這般對(duì)待珍妮,不停地給她寫(xiě)信,在她成為負(fù)擔(dān)后卻依然愛(ài)她。
這份專注,才造就了阿甘。一個(gè)心浮氣躁的阿甘,不是阿甘。
話至此,只想說(shuō):電影沒(méi)有玄而幻的東西,要表達(dá)的,要講的就是兩個(gè)字——專注。那份如火的專注,最終使阿甘上升至偶像的高度,以傻瓜和圣人的身份俯望著朝三暮四的凡人。
勵(lì)志電影阿甘正傳高中觀后感4
每個(gè)人都有著自己獨(dú)一無(wú)二的人生,怎樣選擇,才能創(chuàng)造出屬于我們生活的奇跡呢?正如影片《阿甘正傳》的開(kāi)頭,在廣闊的藍(lán)天下,一片潔白的羽毛從天空中緩緩降下,它或乘風(fēng)翱翔,又或隨風(fēng)飄蕩,成就怎樣的人生,就在于我們的抉擇。
智商只有75,在他的人生旅途中經(jīng)常被稱為“傻瓜”,但卻有著誠(chéng)實(shí)、守信、勇敢、不求回報(bào)、對(duì)愛(ài)情忠誠(chéng)等等的美德的就是影片中的主人公阿甘。
雖然阿甘智商低,但上帝卻似乎因此而更加眷顧他,他有著一個(gè)教導(dǎo)他人生道理的好母親,鼓勵(lì)并支持著阿甘的一生!叭松拖袂煽肆Γ阌肋h(yuǎn)不會(huì)知道下一塊會(huì)是什么味道!卑⒏誓赣H的一句話,影響著阿甘奇跡般的一生。
當(dāng)阿甘因?yàn)橥扔袣埣捕┥翔F架行走,被路人用異樣目光注視時(shí),阿甘的母親鼓勵(lì)他道:“你必須明白,你和其他人并沒(méi)有什么不同!闭沁@樣一位偉大而有智慧的母親,讓阿甘有勇氣地向前走。
阿甘是一個(gè)單純的孩子,當(dāng)他人生中遇見(jiàn)的第一個(gè)“天使”女孩珍妮在他被其他孩子追時(shí)趕讓他向前跑,他毫不猶豫,不顧一切向前奔跑。
珍妮的一句:“跑,阿甘,快跑!奔ぐl(fā)了阿甘的跑步潛能,鐵架慢慢地脫落,在珍妮的叫喊聲和鐵架破碎時(shí)發(fā)出的清脆的撞擊聲中,阿甘似乎成了脫韁的馬,天生的跑者,一直不斷地奔跑。這或許是一個(gè)奇跡,但我更相信這是阿甘勇敢向前而創(chuàng)造的奇跡,一個(gè)夢(mèng)想的開(kāi)始。
確實(shí),阿甘憑借他驚人的速度,跑進(jìn)了神圣的大學(xué)殿堂。在橄欖球隊(duì)中,他又為他的球隊(duì)取得了一次次的榮耀,最終順利地畢業(yè)
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