新時(shí)代好隊(duì)員觀后感300字（通用7篇）
當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的新時(shí)代好隊(duì)員觀后感300字（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新時(shí)代好隊(duì)員觀后感300字1
中國夢(mèng)是什么?中國夢(mèng)就是我們每個(gè)中國人的夢(mèng)想。紅領(lǐng)巾又代表什么?那就是我們少先隊(duì)員。我們要努力學(xué)習(xí)，共同去實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)!
“空談?wù)`國，實(shí)干興邦。”那我們應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)呢?我覺得要和時(shí)間賽跑。雖然我知道我肯定跑不過它，但我要在有限的時(shí)間里做更多更多有益的事!
黨中央提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”。它是全中國人民的夢(mèng)，每一個(gè)中國人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。
中華民族有5000年的悠久歷史，創(chuàng)造了燦爛的中華文明，為世界做出了重大貢獻(xiàn)，比如四大發(fā)明等。
這一段時(shí)間，我參加了學(xué)校組織的主題為“紅領(lǐng)巾相約中國”的主題中隊(duì)會(huì)，使我受益匪淺。其中，令我印象最深刻的是燕晨同學(xué)的演講。她講道:“新中國成立之初貧窮落后，百廢待興。人們最大的夢(mèng)想就是擺脫貪困，實(shí)現(xiàn)民富國強(qiáng)……”她激情高昂的演講令我熱血沸騰。
雖然我在這個(gè)中隊(duì)會(huì)中，個(gè)人臺(tái)詞只有一句，但是通過這次隊(duì)會(huì)課，我領(lǐng)悟到了許多知識(shí)，令我感同身受。
我相信，既然中國這只東方睡獅已經(jīng)蘇醒，她的吼聲已經(jīng)震驚了世界的東廳，那我們共同的夢(mèng)想，中國夢(mèng)，一定會(huì)走向世界，走向未來!
新時(shí)代好隊(duì)員觀后感300字2
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我十分羨慕那些戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們，看見他們自豪地挺著胸，胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在校園里面漫步，好像在告訴我，他們的光榮和優(yōu)秀。我十分想成為一名少先隊(duì)員，也戴上鮮艷紅領(lǐng)巾。
一年級(jí)下學(xué)期的一天，丁老師來到了教室，"同學(xué)們，今天有個(gè)好消息。”大家都豎起耳朵聽，是什么好消息?“我們要評(píng)選第一批的少先隊(duì)員，如果第一批沒有評(píng)上，還有第二批和第三批，好了，大家開始提名吧!”“陳讕!”大家叫著班長(zhǎng)的名字，“好，選陳瀾的請(qǐng)舉手，"班上一大半幾乎都舉手了，“陳佳怡、黃楚涵、王藝朵……”大家說了很多人的名字，可是在這么多的名字里面，卻沒有我的名字。我每天都表現(xiàn)那么好，上課坐姿端正、認(rèn)真聽講、不講小話，為什么大家都不選我呢?“今天就到這兒吧，如果這些預(yù)選的少先隊(duì)員表現(xiàn)不好……”丁老師接著說的話，我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。
一回到家，我便把書包往沙發(fā)上一丟，外婆見我不高興，便問我:“涵涵，你怎么不高興呀?”“哎，今天評(píng)選第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員，我還沒有被選上�！蔽亦街彀�，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，外婆想了想，安慰我道:“也許你表現(xiàn)好，老師也會(huì)讓你第一批加入少先隊(duì)的，所以說，你這幾天也要表現(xiàn)得很好。"
接下來的幾天，我每天都表現(xiàn)得格外好。上課的時(shí)候，比以前還要認(rèn)真，每時(shí)每刻都不開小差，也不跟旁邊的人講小話;下課的時(shí)候，我不會(huì)出教室瘋跑玩鬧，我會(huì)待在位子上，安安靜靜的看書;寫作業(yè)的時(shí)候，也寫的很認(rèn)真，每一個(gè)字都一筆一劃的完成，并且反復(fù)檢查有沒有做錯(cuò)。
一眨眼幾天過去了，丁老師一直沒有再提起少先隊(duì)員入隊(duì)的事，不過倒是告訴我們要在雷院舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且舉行入隊(duì)儀式。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，老師宣布我和其他幾個(gè)同學(xué)也加入了第一批少先隊(duì)員。幸福來的太突然了，滿臉的愁云頓時(shí)云開霧散，我們站在操場(chǎng)中間的小舞臺(tái)上面，雖然我并不耀眼，但我也十分榮幸站在第一批入少先隊(duì)的隊(duì)伍里，四年級(jí)的大姐姐為我系上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我激動(dòng)地對(duì)著隊(duì)旗宣誓的那一刻，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊(duì)員。
從那以后，我每天帶著紅領(lǐng)巾在校園里面自豪地挺著胸漫步。為了不辜負(fù)胸前的紅領(lǐng)巾，我嚴(yán)格按合格少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
事隔三年，我上四年級(jí)時(shí)，我也為一年級(jí)剛剛?cè)腙?duì)的小少先隊(duì)員們系上了紅領(lǐng)巾，那一刻，他們也戴上了紅領(lǐng)巾。
新時(shí)代好隊(duì)員觀后感300字3
疫情肆虐，中國人民上下一心、眾志成城。聲援與支持之聲也不斷從世界各地傳來，世界與中國站在一起的動(dòng)人故事不斷上演，傳遞著世界各國與中國命運(yùn)與共的初衷。
病毒無情人有情。這些在危難時(shí)刻同中國站在一起的動(dòng)人之舉，正是人類命運(yùn)共同體理念的生動(dòng)體現(xiàn)和詮釋。經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，人類命運(yùn)休戚與共。在對(duì)人類構(gòu)成共同威脅的全球公共衛(wèi)生危機(jī)面前，沒有人是一座孤島。防疫無國界，戰(zhàn)勝疫情的途徑是所有國家本著團(tuán)結(jié)與合作的精神共同努力。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，中國為世界防疫爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間，筑牢了控制疫情蔓延的防線，為世界防疫樹立了新標(biāo)桿。中國以創(chuàng)紀(jì)錄的`速度分離出病毒，進(jìn)行基因測(cè)序，并立即同世界衛(wèi)生組織分享數(shù)據(jù)。中國采取面、最嚴(yán)格、最徹底的防控舉措，有效阻遏了疫情向世界上其他國家的蔓延。中國堅(jiān)決抗擊新冠肺炎疫情，維護(hù)中國和世界人民生命安全和身體健康，捍衛(wèi)人類共同利益，以實(shí)際行動(dòng)詮釋人類命運(yùn)共同體理念下的中國擔(dān)當(dāng)。
新時(shí)代好隊(duì)員觀后感300字4
隨著列車我們輾轉(zhuǎn)來到了鳳凰，然后汽車把我們拉到了目的地——都良田小學(xué)。它是一所擁有許多活潑可愛、聰明伶俐的小學(xué)生的校堂。在這所教學(xué)資源匱乏卻無時(shí)無刻不在充滿朝氣的小學(xué)，我們讓愛飛揚(yáng)團(tuán)隊(duì)在付出愛心的同時(shí)收獲的是更多的感動(dòng)。
就自己而言，我感觸最深的有四次。第一次是我們剛到時(shí)，那些小朋友的熱情迎接。第二次是課堂上他們表現(xiàn)出的認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度。第三次是在做家訪時(shí)，那些老百姓的熱情、純樸、真誠的生活作風(fēng)。第四次是我們離開時(shí)彼此流露的依戀不舍。雖然這些簡(jiǎn)單的描述不足以觸動(dòng)心靈，但每一句話里都蘊(yùn)藏著一個(gè)真而感人的故事。我相信每一個(gè)用心去體會(huì)的人都會(huì)有這樣的感受，都會(huì)徹頭徹尾讓他們所有的言行舉止所打動(dòng)。
另外，和他們一起的活動(dòng)也是記憶深刻、意尤未盡的。就拿放牛來說吧！清晨和傍晚，那些孩子都要將自己家的牛牽到山上去吃草。他們帶上我們，一起到了山上，放開牛后，就是我們的活動(dòng)時(shí)間，我們一起嬉戲、打鬧、游戲，真是樂在其中，好像我們也一瞬間回到了童年，和他們一樣，只為了追求天真的笑容。的確，沒有笑容的童年是不完整的，只有讓孩子們擁有快樂、歡欣，他們的童年才能更順利地成長(zhǎng)。
最觸動(dòng)我的就是這兩件事了，第一件事是我們離開的前一天發(fā)生的，那天放牛，有個(gè)女孩問：“哥哥姐姐，你們是不是明天就要走了”
我停留了一下，說道：“是�。 �
“那你們明年會(huì)不會(huì)來”她立馬又追問。
我告訴她說：“哥哥姐姐明年會(huì)來，就算有哥哥姐姐不來也會(huì)有新的哥哥姐姐。”
她說：“不行，我們就要你們來�！�
我沉默了許久，心里有種說不出的感受。然后轉(zhuǎn)過身問她：“為什么？”
她說：“只有你們好，我們喜歡你們過來，我們要你們明年一定還要過來�！�
我的眼頓時(shí)紅了起來，但是眼淚讓我壓了進(jìn)去，我長(zhǎng)呼了一口氣，心里方才平靜下來，然后對(duì)她說：“我們明年暑假盡量都過來好不好�！�
她叮囑說：“你可要記住你說的話�！�
我說：“嗯”
第二件事是一封信。我們離開的那天上午，廖同學(xué)要我去教室，我跟她過去了，她要我坐在旁邊別看。然后她拿出筆在本子上寫了一封信，接著她把寫了信的紙撕下來交給我，并要求我回去時(shí)再看，在回去的車上，我拿出了紙條，打開后念道：鴨子，晚上你們就走了，我們就要分開。一年后你會(huì)回來，如果你不來，我會(huì)很想你。鴨子，很喜歡你，一年后一定要再來。念完后，有隊(duì)友要我把紙條遞過去，我遞給他們，然后閉上了眼，感覺心里在流淌著淚水，是多么的感動(dòng)。
其實(shí)，我們團(tuán)隊(duì)并沒有什么多大能耐，只想將這微薄之力發(fā)揮更大的作用，能夠付出每個(gè)人的愛心，給他們更多一點(diǎn)的溫暖。我們堅(jiān)持每個(gè)人奉獻(xiàn)自己的愛給他們，因此，我們每個(gè)人都收獲了很多感動(dòng)，留下了很多印象深刻甚至畢生難忘的經(jīng)歷。這次，我們讓愛飛揚(yáng)起來了，以后，我們一定會(huì)讓愛飛揚(yáng)得更高、更遠(yuǎn)、更深。
新時(shí)代好隊(duì)員觀后感300字5
今天，恰逢中國少年先鋒隊(duì)第73個(gè)建隊(duì)日，我觀看了“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題云隊(duì)課，本次云隊(duì)課分為“成長(zhǎng)在新時(shí)代”、“我們是新少年”、“奮進(jìn)在新征程”3個(gè)篇章。
全國各地少先隊(duì)員齊聚云端，以少年兒童視角充分展現(xiàn)、生動(dòng)講述新時(shí)代偉大成就. 在主題云隊(duì)課直播中，我們一同來到祖國各地�？疵芰謪采�、猿鳴鳥語的熱帶雨林中奇特的動(dòng)植物。在白洋淀濕地，認(rèn)識(shí)可愛活潑的鳥類。來到大草原的向日葵田，體驗(yàn)瓜子的采摘和加工。
神舟十四號(hào)航天員陳冬叔叔、劉洋阿姨和蔡旭哲叔叔還為全國少先隊(duì)員帶來太空微隊(duì)課，“神十四”乘組從太空帶來一份特別的禮物。
同時(shí)還一起學(xué)到了許多小知識(shí)，知道了汽車是怎樣造出來的。還有“胖妞”運(yùn)-20、大海上的“遠(yuǎn)望號(hào)”和太空中的“神十四”。
新時(shí)代好隊(duì)員觀后感300字6
黨對(duì)少先隊(duì)員的最高期盼是希望他們將來能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的偉業(yè)。”這句話告訴少先隊(duì)員們，黨和國家對(duì)少先隊(duì)員的最高期盼是希望他們將來能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的偉業(yè)。而且，他還指出了少先隊(duì)員成長(zhǎng)的路徑和應(yīng)該立下的鴻鵠之志——從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大做先鋒。教育學(xué)家洛克說：“沒有什么事情能像榜樣這么溫和而又深刻地打進(jìn)人們的心里。”16世紀(jì)英國學(xué)者羅·阿謝姆也說過：“一個(gè)榜樣勝過書上二十條教誨�！卑駱邮巧倌陜和砷L(zhǎng)中的重要精神力量。我們對(duì)少年兒童的偶像崇拜與榜樣學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，少年兒童心目中的榜樣，除了同齡人，歌星占比最高(9.3%)，其他依次是父母(8.3%)、老師(8.2%)、影視明星(6.7%)、英雄(6.7%)、運(yùn)動(dòng)員(6.0%)，政治人物(4.5%)、軍事人物(4.5%)、文學(xué)家/藝術(shù)家/思想家(4.5%)、科學(xué)家(4.2%)，企業(yè)家、勞動(dòng)模范所占比例不超過3%�？梢�，少年兒童對(duì)榜樣出現(xiàn)了多元化選擇，如何把少年兒童的偶像崇拜、榜樣學(xué)習(xí)引導(dǎo)到對(duì)先鋒模范的學(xué)習(xí)上，如何發(fā)掘孩子們喜歡的明星、偶像身上的榜樣素質(zhì)，如何賦予榜樣更多的偶像魅力，讓偶像發(fā)揮正向的教化功能，讓榜樣更閃耀著人性光輝，使廣大少先隊(duì)員從學(xué)習(xí)先鋒逐漸提升到成長(zhǎng)為先鋒，是廣大教育工作者要做的事情。
“少先隊(duì)?wèi)?yīng)該是少年兒童學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，應(yīng)該是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)�！边@兩個(gè)“應(yīng)該”既準(zhǔn)確定位了新時(shí)代的少先隊(duì)工作，也對(duì)少先隊(duì)工作者提出了要求，即少先隊(duì)工作要不忘初心，牢記使命，聚焦主業(yè)，為黨育人。
人工智能時(shí)代，少先隊(duì)工作也面臨著改革。互聯(lián)網(wǎng)的快速普及與發(fā)展，給廣大少年兒童的生活、學(xué)習(xí)、娛樂等帶來了深刻影響。少年兒童思想工作、少先隊(duì)工作的改革均應(yīng)在此背景下向縱深推進(jìn)。要做好少先隊(duì)工作，不僅要了解時(shí)代背景的變化，更要了解少先隊(duì)的工作主體——新時(shí)代的少年兒童。當(dāng)代少年兒童生逢強(qiáng)國時(shí)代，生活在數(shù)字時(shí)代，有著數(shù)字時(shí)代成長(zhǎng)起來的一代人的新特點(diǎn)。只有研究、了解了他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)生活、人際關(guān)系、生活方式等方面的變化，少先隊(duì)工作才能真正做到以兒童為本，尊重少年兒童的身心發(fā)展規(guī)律，更好地為當(dāng)代少年兒童服務(wù)。少先隊(duì)組織要注重少年兒童健康人格的培養(yǎng)，把少年兒童的全面發(fā)展作為工作主線。只有一切從兒童的成長(zhǎng)、發(fā)展出發(fā)，才能更好地實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng)。
少先隊(duì)工作者也必須轉(zhuǎn)變工作模式與思路，實(shí)現(xiàn)線上與線下兩種工作模式的有機(jī)結(jié)合，以互聯(lián)網(wǎng)的思維去設(shè)計(jì)少先隊(duì)活動(dòng)，使少先隊(duì)活動(dòng)更貼近少年兒童、貼近時(shí)代，貼近生活，這樣才能有效提升少先隊(duì)的影響力、凝聚力、輻射力，使更多少年兒童成為少先隊(duì)的“粉絲”。在面向全體少年兒童的前提下，少先隊(duì)工作者還要找準(zhǔn)少先隊(duì)在不同領(lǐng)域的切入點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員的隨遷子女、城鄉(xiāng)貧困兒童、殘疾兒童等困難少年兒童群體的不同需求，豐富少先隊(duì)的服務(wù)與活動(dòng)，使新時(shí)代的少先隊(duì)工作更有的放矢，把廣大少年兒童培養(yǎng)成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。
新時(shí)代好隊(duì)員觀后感300字7
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。還記得入學(xué)的第一天，在炎炎烈下，校領(lǐng)導(dǎo)給我們講了我們新安小學(xué)的校訓(xùn)是陶行知先生的“行知”。給我們介紹了新安旅行團(tuán)少年兒童的英勇事跡。我們新時(shí)代少年要弘揚(yáng)行旅精神，自主自立，不畏艱難，學(xué)習(xí)上勤學(xué)，善思。博議求真，當(dāng)時(shí)我第一次聽到了新旅精神，也深深的震撼了我，暗暗告訴自己一定要用新旅精神激勵(lì)自己，做新時(shí)代的小好漢。
記得第一次學(xué)校大掃除那天，老師安排我掃地，我可是從沒掃過地，拿著掃把發(fā)呆，心想∶這么臟，該怎么掃呀!這種又臟又累的活我可從沒干過。心里直打退堂鼓。這時(shí)我想到新旅精神，對(duì)，不能怕吃苦。我想象著媽媽掃地的樣子，就學(xué)著掃了起來，直至掃完掃干凈�，F(xiàn)如今，大掃除我都應(yīng)付自如，甚至在家里，我也經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。
去年暑假，我讓媽媽給我買輛自行車。媽媽想了想說∶“可以，但你一定要學(xué)會(huì)。”“好”，我爽快的答應(yīng)了。說起來容易做起來難。我剛上車就不穩(wěn)了，剛踩下去走了幾步就倒了下去，腳還被重重的劃了一下，鮮血冒了出來。我泄氣了還很生氣，狠狠的一把把車推翻在地�！安粚W(xué)了!”這時(shí)媽媽說你不想當(dāng)小好漢了?對(duì)，我又想起了新旅精神，心情漸漸平靜下來。然后扶起車子，拍拍它說“寶貝，今天我一定要馴服你!”果然，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎車了。
新旅精神伴我成長(zhǎng)，我要再接再厲，努力成為一名優(yōu)秀的新時(shí)代小好漢。
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