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      2. 法制教育片觀后感

        時(shí)間:2022-11-02 20:01:11 觀后感 我要投稿

        法制教育片觀后感范文800字(精選6篇)

          在看完一部作品以后,大家一定收獲不少吧,何不寫一篇觀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的法制教育片觀后感范文800字(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

        法制教育片觀后感范文800字(精選6篇)

          法制教育片觀后感1

          六集政論專題片《法治中國(guó)》在中國(guó)中央電視臺(tái)綜合頻道首播,全面總結(jié)和展示全面依法治國(guó)的歷史性變革與輝煌成就,其中第二集為《大智立法》。法律是治國(guó)之重器,良法是善治之前提。小智治事,中智治人,大智立法。古往今來,成功的執(zhí)政者,無不視立法為治國(guó)之要?jiǎng)?wù)、理政之圭臬。在實(shí)現(xiàn)法治中國(guó)的偉大道路上,黨員干部要當(dāng)堅(jiān)定的“踐行者”。

          堅(jiān)持立法為民。“法不察民情而立之,則不威看!绷⒎ㄒ獔(jiān)持以民為本,黨員干部要常懷對(duì)群眾的敬畏之心,保障人民各項(xiàng)權(quán)益,切實(shí)把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為立法工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以保障和改善民生為重點(diǎn),著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的問題,廣泛聽取群眾意見。

          維護(hù)憲法權(quán)威。憲法是國(guó)家的根本大法。憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)看法治中國(guó)。憲法法律權(quán)威得到有效維護(hù),才能保障國(guó)家根本制度的長(zhǎng)期穩(wěn)定。全面推進(jìn)依法治國(guó),必須維護(hù)憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)。黨員干部要當(dāng)憲法權(quán)威堅(jiān)定的維護(hù)者,自覺按法定權(quán)限、規(guī)則、程序辦事,決不能以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法,違規(guī)干預(yù)司法。

          強(qiáng)化法制意識(shí)。提高運(yùn)用法治思維和法治方式的能力,是新時(shí)期機(jī)關(guān)黨員干部必須具備的素養(yǎng)和能力,也是其自身建設(shè)的重要組成部分,黨員干部要不斷強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、程序意識(shí),把法律法規(guī)內(nèi)化為心,外化于行,積極主動(dòng)遵守憲法和法律,尊崇憲法、敬畏法律、信仰法治,自覺為全社會(huì)做出表率看。提高法治思維既需要廣大黨員干部由內(nèi)而外地自覺養(yǎng)成,也需要各級(jí)黨組織由外而內(nèi)地持續(xù)培育,內(nèi)在同向發(fā)力,才能促使黨員干部不斷加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),從而使法制思維成為黨員干部最基本的思維方式。

          堅(jiān)持依法用權(quán)。法治把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,黨員干部要樹立權(quán)由法定,權(quán)依法使的理念,依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán),樹立共產(chǎn)黨人良好形象。領(lǐng)導(dǎo)干部是法治實(shí)踐的引領(lǐng)者、示范者,帶動(dòng)全體人民弘揚(yáng)法治精神,積極投身法治中國(guó)建設(shè),以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的信任和擁護(hù)。

          法制教育片觀后感2

          今天,我和全校師生一起觀看了《法制教育》片,里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的,主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習(xí)慣,我看了以后深有感觸,也頗受教育。

          首先是缺少良好的教育,尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了,不能關(guān)心照顧孩子的成長(zhǎng),讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會(huì)在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教,過早地走上社會(huì)。作文

          其次,就是染上了不良的行為民習(xí)慣。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律,上課調(diào)皮搗蛋,課后打罵其他同學(xué),甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛學(xué)習(xí),沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的費(fèi)用,他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人,給他人和社會(huì)造成危害。

          他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活美好與自由的我們。要從小樹立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,學(xué)校里,做一個(gè)好學(xué)生,家庭里,做一個(gè)好子女,社會(huì)上,做一個(gè)的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友,無論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的`悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

          常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓。”青少年是祖國(guó)的未來、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用顯得愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

          所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

          在這里,我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人,不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起,我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆——學(xué)法知法懂法,讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌!

          法制教育片觀后感3

          現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),在社會(huì)生活的方方面面,都有相應(yīng)的規(guī)定。社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律,目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由,同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里,每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。

          作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬(wàn)不要耍小聰明,結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個(gè)合格的小公民,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,電腦、多媒體、光纖通訊,信息高速公路發(fā)展迅速。上網(wǎng),也要遵守網(wǎng)絡(luò)的法紀(jì)。青少年使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。互聯(lián)網(wǎng)有很多功能可培養(yǎng)少年兒童,不能沉溺于網(wǎng)上游戲與聊天。如果毫無節(jié)制,染上了癮,過量過度,就會(huì)適得其反,給身心帶來不良影響,甚至危害。在各種不良的書刊和網(wǎng)絡(luò)侵蝕面前,我們一定要明辨是非,抵制誘惑。

          這里有幾句贈(zèng)言送給大家:要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;要有利身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空;……所以,我們要用法維護(hù)權(quán)利!!!不要跟我一樣!差不多就好哈! 2.隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義法制制度的逐步建立及完善,社會(huì)對(duì)個(gè)人的要求越來越高,法也越來越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念。一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法,只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,才能實(shí)行依法治國(guó),我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。 然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀念對(duì)我們來說有著極其重要的作用。

          法制教育片觀后感4

          這天看了《法制教育》影片,我感觸甚多。

          記得那個(gè)影片中有個(gè)女孩,名叫小女。她家境不好,父親早逝,母親則是一名街道清潔工,每月就以幾百元的薪水過日子。小女因此感到很自卑,很少和同學(xué)交流。其實(shí),她不是不需要友誼,而是比別人更渴望友誼,但是她又害怕在交友過程中給自我?guī)韨Α?/p>

          一天放學(xué),小女走出校門口,就碰到幾個(gè)小混混:“靚女,走,做我們老大的女朋友!薄拔也灰!”“走嘛,做我們老大的女朋友!本驮谶@時(shí),一個(gè)人稱“豆丁妹”的人出現(xiàn)了,她拿出刀把那些小混混給逼走了。這讓內(nèi)心渴望友誼的小女得到了很大的“溫暖”,她甚至認(rèn)為這就是友誼。

          之后,“豆丁妹”開始叫小女去酒吧,但是小女以沒錢拒絕了她。可“豆丁妹”卻說:“沒事,錢算什么,有我嘛!走,這天去酒吧好好開心開心!本瓦@樣,從沒進(jìn)過酒吧的小女第一次進(jìn)了酒吧。

          到了酒吧后,“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒,可小女拒絕了:“我不會(huì)喝酒!薄皝恚姨嫠。”“豆丁妹”說道。之后就把一杯就給喝完了。喝完后,她拉著小女說:“走,小女,我們蹦迪去!”但是小女卻說:“我不會(huì)!薄罢l(shuí)都有第一次的嘛,沒關(guān)系,我教你!

          在酒吧玩好后,已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)多了,這時(shí),“豆丁妹”說:“都已經(jīng)這么遲了,小女你就別回家了,這天我們一齊去‘狗仔’睡。”

          就這樣,從沒半夜不回家的小女,第一次半夜不回家住在陌生人家里。

          自從小女和“豆丁妹”認(rèn)識(shí)后,她們每次都去酒吧、KTV等高消費(fèi)場(chǎng)所。很快錢就花完了,最后她們便去搶劫,最后被警察抓住了。當(dāng)被警察抓住的時(shí)候,平常對(duì)小女很仗義的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。這才讓小女看清了“豆丁妹”——所謂的朋友!

          這件事,提醒了我們交友要謹(jǐn)慎。青少年是民族的期望,是祖國(guó)的未來。青少年時(shí)代是處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī),遵紀(jì)守法,嚴(yán)以律己,從小事做起,從自我做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)禮貌的新時(shí)代青少年。

          為了祖國(guó)完美的明天,望每個(gè)青少年都能遵守法律,成為國(guó)家的棟梁!

          法制教育片觀后感5

          我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的接班人,更是祖國(guó)的未來?墒,到底是為什么,會(huì)有一些花朵提前凋謝、枯萎甚至死亡?今天下午,警察叔叔和阿姨為我們上了一節(jié)生動(dòng)的《2016年秋法制交通安全大講堂》,使我明白了這個(gè)問題,我從中受益匪淺。

          我們?cè)趯W(xué)校不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更要強(qiáng)健體魄。在我們幼小的心靈中要種上法律的種子,學(xué)法、知法、懂法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。在家聽家長(zhǎng)的話;在校聽老師的話;在社會(huì)更要聽國(guó)家的話,也就是法律。在任何時(shí)候我們都要保持理智,特別是在火冒三丈,心中極不平衡的時(shí)候,更要控制好自己的情緒,不能做出對(duì)自己或?qū)λ擞袀Φ氖虑椤?/p>

          聽了王警官的講述,我知道了現(xiàn)在青少年犯罪的案例數(shù)不勝數(shù)。作為一名合格的青少年,我們應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上地址垃圾信息和不良信息,不能進(jìn)網(wǎng)吧,不能欺負(fù)同學(xué),勒索同學(xué)錢財(cái),更不能當(dāng)社會(huì)的“黑老大”。聽到這里,我不禁想起了電視中一些因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),犯下了殺人罪,因而鋃鐺入獄的青少年。想想看,如果他們不是一時(shí)沖動(dòng),就不會(huì)有累累罪行了,我無不為之惋惜它們因?yàn)榉缸锒速M(fèi)掉的大好時(shí)光。

          我們不僅要遵守法律,更要注意安全。對(duì)于這一點(diǎn),我刻骨銘心。交通事故——是全球人民死亡率最高的原因,平均每分鐘就有一人因交通事故受傷,平均5分鐘就有一人死亡,這駭人聽聞的數(shù)字能不讓人心寒嗎?“籃球女孩”是因交通事故而受傷的其中一個(gè)。她在四歲的時(shí)候被汽車碾斷了雙腿,也碾碎了她美好的童年——從此只能靠籃球來走走路。每年的交通事故不知吞噬了多少花季的生命,使得多少美好溫馨的家庭支離破碎、我們一定要遵紀(jì)守法,珍愛生命、文明出行。要記住過馬路走斑馬線;不在馬路上打鬧;不邊過馬路邊看書;未滿12歲不單獨(dú)騎自行車在馬路上同行。為了防止事故發(fā)生,我們要會(huì)玩耍、會(huì)交友、會(huì)走路、會(huì)乘車。要記住生命第一、財(cái)產(chǎn)第二!

          這次大講堂給我上了很好的一課,使我深深感受到安全的重要性。我一定要牢記這一次的大講堂內(nèi)容,做一名合格的小學(xué)生。

          法制教育片觀后感6

          “法制”一詞,我國(guó)古已有之。然而,直到現(xiàn)代,人們對(duì)于法制概念的理解和使用還是各有不同。其一,廣義的法制,認(rèn)為法制即法律制度。詳細(xì)來說,是指掌握政權(quán)的社會(huì)集團(tuán)按照自己的意志、通過國(guó)家政權(quán)建立起來的法律和制度。其二,狹義的法制,是指一切社會(huì)關(guān)系的參加者嚴(yán)格地、平等地執(zhí)行和遵守法律,依法辦事的原則和制度。其三,法制是一個(gè)多層次的概念,它不僅包括法律制度,而且包括法律實(shí)施和法律監(jiān)督等一系列活動(dòng)和過程。

          法治的實(shí)施必須建立在法制上。與法治相比,法制側(cè)重在法律的使用上。但如果僅就法律的目的而言,法治的目的是為人們提供一個(gè)尋求公正的平臺(tái)和框架,但法制的實(shí)質(zhì)仍然不能擺脫政權(quán)凌駕于法律之上的信念。

          法制是指當(dāng)權(quán)者按照法律治理國(guó)家,但這些法律不一定是由普通公民組成的立法部門制訂的。法治下,行政部門的職責(zé)只是執(zhí)行該等法律,并且受該等法律拘束。因此法制和法治最大的區(qū)別,并不在于法律是否拘束人民,而是在于行政、立法、司法這些政府權(quán)力是否也和人民一樣,受到法律的拘束和控制。法治的內(nèi)涵,與其說是要求所有人民守法,毋寧更側(cè)重于法律對(duì)政府權(quán)力的控制和拘束,否則法治即與法制難以區(qū)分。對(duì)于社會(huì)上常見的違法或脫序現(xiàn)象,尤其是以激烈、游走于法律邊緣的手段向政府爭(zhēng)取權(quán)利的行為,政府官員常常會(huì)呼吁和要求人民“守法”以尊重“法治”。這其實(shí)是將法治的意義誤解和窄化為法制。

          法制的結(jié)果可能會(huì)出現(xiàn)政府用法律的形式壓制民眾。憲政是一種要求政府所有權(quán)力的行使都納入憲法的軌道,并受憲法的制約,使政治運(yùn)作進(jìn)入法律化理想狀態(tài)的理念和政治實(shí)踐。法治是憲政的核心價(jià)值觀。反之,在法制下沒有可能實(shí)現(xiàn)憲政。法制與民主沒有直接聯(lián)系。但對(duì)法治的為尋求公正提供框架的概念的擴(kuò)展則包含了在法理上承認(rèn)基本人權(quán)的含義,這也為憲政國(guó)家的憲法最終包括了人權(quán)法案建立了法理依據(jù)。而法制則與人權(quán)沒有關(guān)系。因此,在只有法制而沒有法治的國(guó)家,人權(quán)和民主都不能獲得保障。

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