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      2. 支月英事跡觀后感

        時間:2022-11-24 09:53:25 觀后感 我要投稿

        2022支月英事跡觀后感(通用10篇)

          在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過事跡吧,事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。擬事跡需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的2022支月英事跡觀后感,歡迎大家分享。

        2022支月英事跡觀后感(通用10篇)

          支月英事跡觀后感 篇1

          2月8日晚,在中央電視臺舉辦的2017感動中國十大人物頒獎晚會上,江西農村最美鄉(xiāng)村醫(yī)生代表支月英成功當選“2016年度感動中國人物”。

          主持人在介紹支月英的評委會頒獎詞中說道,支月英,女,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點教師。1980年,江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英不顧家人反對,遠離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學,成了一名深山女教師。36年來支月英堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處的兩代人。

          支月英在長達36年的教師生涯中,她努力創(chuàng)新教學方法,總結出適合鄉(xiāng)村教學點的動靜搭配教學法。她關愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學。她走得最多的是崎嶇山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。曾獲全國模范教師、全國崗位學雷鋒標兵、江西省“龔全珍式好干部”、江西省“三八”紅旗手等榮譽。

          最后的獲獎感言里,支月英對孩子說出了最樸素的寄托:“希望你們走出大山,實現自己的愿望,老師為你們自豪,我愛你們!

          支月英事跡觀后感 篇2

          現代的網絡比較發(fā)達,自從接收并學習了學校工作群中上傳的有關支月英老師的先進事跡。深深地感動了我,讓我說說我的幾點體會。

          我在這個視頻中了解到了支月英老師今年55歲,現任澡下鎮(zhèn)白洋村教學點負責人。1980年,支月英通過教師招聘考試來到海拔近千米的偏遠山區(qū)——澡下鎮(zhèn)泥洋小學任教。同為老師,我深有體會老師工作的艱辛與不易。但是支老師卻有一顆全心全意為教育的熱心。她不在乎工作環(huán)境的好壞,一心想的是為了孩子們的學習,她已經把學生當作了自己的孩子。甚至比自己的孩子更寶貴。她就是山區(qū)孩子們的福星。古人常常說,人一生中最幸運的事之一就是上學遇到一位好老師。校舍年久未修、窗戶四處漏風,她買來薄膜和釘子,把窗戶釘好。孩子們的課本、教學用的粉筆,都是支月英和同事們步行肩挑手提運上山。山村的家長不讓女孩讀書,她挨家挨戶動員家長把孩子送來學校,很為孩子們的前途著想,因此她是群眾心中永遠的好老師。

          當視頻中出現了學生們回答幸福是什么的時候,學生們說:“幸福就是有父母的愛,有老師的愛!”感覺這是支老師在教育事業(yè)中最成功的,最值得驕傲的地方。同為老師,雖然我們的教學環(huán)境比支老師先進,但是我們也要向支老師學習無私奉獻的精神,做一個學生喜歡,群眾信賴的人民好教師!

          支月英事跡觀后感 篇3

          為獻禮祖國第35個教師節(jié),教育部教師工作司指導的影片《一生只為一事來》在近期上映。9月12日,黨委教師工作部組織專場,邀請榮獲全國、天津市、學校等各級各類獎項及榮譽的部分教師,以及各學院、各單位教師代表150余人集中觀看了該影片。

          影片根據曾獲“全國教書育人楷!、“全國模范教師”、央視“感動中國2016年度人物”等榮譽稱號的鄉(xiāng)村教師支月英的真實故事改編而來!兑簧粸橐皇聛怼芬黄v述了山村教師支月英用近四十年的時光扛起山村教育的事跡,她以最質樸的信念堅守初心,為改變大山孩子的命運常年奮戰(zhàn)在山村教育的第一線。

          在觀看影片的過程中,教師們多次被影片中故事情節(jié)感動落淚。天津市2019年優(yōu)秀教師榮譽稱號獲得者,生命科學學院石福臣教授說道:“支月英老師那種執(zhí)著獻身山區(qū)教育事業(yè)的忘我精神將永遠值得我們學習!”馬克思主義學院教師姚靜說:“影片結尾介紹的許許多多工作在基礎教育崗位上的優(yōu)秀教師用他們的初心與愛心、堅守與奉獻做出了非凡的事業(yè),我從中汲取到強大的精神力量!

          2019年新入職教職工、心理健康指導中心輔導員呂文琦對影片中“只要心中藏著一條上山的道,就誰都擋不住他!币痪湓捰∠笊羁,她說:“在南開百年之際,作為一位新南開人,只要心中始終懷揣著對學生的愛,南開教師在育人的道路上便矢志不渝,育人傳統(tǒng)將賡續(xù)相傳。”

          支月英事跡觀后感 篇4

          榜樣是時代精神的標桿,每一個榜樣都記錄著一段堅守、擔當、奉獻的動人故事,每一個榜樣都為不忘初心的信仰作出了充分的注解。小時候,每每有人問到“你的夢想是什么?”很多人總是毫不考慮地脫口而出“老師”,那時候沒有明白夢想是什么?沒有明白“老師”這個詞的分量,也不知道做老師是要做些什么?只知道當像自己“老師”那樣的人。長大了才發(fā)現教師是一項光榮的事業(yè),是除了具備淵博的知識外,還需要耐心、恒心、毅力、良心、責任心、慈愛心、細心??甚至更多,才知道作為一名人民教師是何其的難。但是這并沒有阻止那些有遠大理想和抱負的人,那些還是一如既往想當老師的人。

          支月英就是這樣一位有遠大理想和抱負的人。1980年,一位如花似玉的十九歲姑娘不顧家人反對,毅然決然選擇來到江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村小學,那里離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通,但是這并沒有難倒毅力堅定的支老師,她選擇了這里,并決定在此一直奮戰(zhàn)下去。滿腔教育的理想和激情,讓她很多時候都不由自主地自掏腰包,購買教具,給孩子們墊付學雜費,她都毫不猶豫,因為她來到這里,又多了一個理想:讓孩子們飛出大山。她要盡自己最大的能力,給孩子們慈母般的愛。

          36年如一日的堅守,在這個深山里,支老師帶出了一千多名孩子,教育了整整兩代人,她詮釋了“教師”這兩個字的真正內涵,她詮釋了什么是“共產黨員”。所以,在當選感動中國2016人物時,感動中國2016人物評選組委會給了她這樣的頒獎詞:“你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮!

          當中央電視臺“榜樣”節(jié)目訪談時,支月英如是說道:“我不是因為有希望才選擇堅守,而是因為只有堅守了,才可能有希望!笔堑,因為的她的堅守,泥洋小學才有了希望,才有了剛考進去的大學生畢業(yè)了也想當老師的事,才有了一千多名孩子走出泥洋大山的事。支老師用她的行動、她的事跡真正詮釋了什么叫一名忠于黨忠于事業(yè)的人民教師。

          向她致敬,向她學習!

          支月英事跡觀后感 篇5

          江西奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點藏在層層大山深處。在兩間垂直、互相聯通的教室外,老遠便聽到教師支月英的“大嗓門”和孩子們清脆的童聲。53歲的支月英正不斷地轉場,為三個年級的孩子們輪流上課。

          記者一見到支月英,她滿臉愧疚地說:“前段時間出去到外地去辦事,沒有給孩子們好好上課,很對不起孩子們。”為了表示歉意,在回來途中,她特意在縣城給孩子們買了棒棒糖帶上山。

          1980年,19歲的支月英通過考試,在距縣城100余里的澡下鎮(zhèn)泥洋教學點當起了小學老師。沒想到這一待,就是34年。34年來,她堅守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人,從風華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。

          長期超負荷工作,支月英這些年常常頭暈眼花,她患有甲狀腺功能減退、高血糖、高血脂、高血壓、聲帶結節(jié)等病癥,2006年因視網膜出血,她的一只眼睛已經看不見東西。但是,支月英割舍不下孩子們,“我每個月都存不下錢,很多花在看病吃藥上,每天都要吃藥。上課嗓子實在太累講不動了,我就放課件光碟給孩子們看!

          支月英事跡觀后感 篇6

          近日,在得到通知觀看優(yōu)秀黨員系列節(jié)目《榜樣》時,我校黨支部第一時間組織大家到會議室觀看,一個個激動人心、可歌可泣的.故事,令我們大家都潸然淚下,讓我們由衷地敬佩這些優(yōu)秀的共產黨員,他們在各個行業(yè)領域為我們樹立了標桿和榜樣,是我們要堅持不懈地追隨者。

          也許是自己身為老師這個職業(yè)的原因,《榜樣》中給我留下最深印象的是守候大山里孩子們的教師支月英,她向我們詮釋了什么是奉獻。在這個物欲縱橫的時代,她沒有隨波逐流,她把自己36年的美好時光全部奉獻給了山里的孩子們,整整兩代人,她用自己的雙手托起了那些留守兒童求知的天空,用自己的堅守換來了未來的希望,這是多么高尚的覺悟啊!她是這整座大山的恩人,更是國家、民族的希望,而支撐她做到這一切的就是放心不下山里的孩子們,他曾經說過,如果人人都走出山區(qū),那么山里的這些留守兒童又誰來教育呢?因此,她選擇了堅守,卻培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的孩子們飛出了大山。

          看完支月英老師的事跡,再回想起自己在平時的作為,有時還為自己評職稱的事而急躁,或為自己多干些活而抱怨,真的感覺自己是多么的渺小,自己的境界是如此的低!我立志要想支月英老師學習,做一名優(yōu)秀的共產黨員,做一名光榮的人民教師,要時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用,直到永遠。

          支月英事跡觀后感 篇7

          山村教師,在偏遠山村一呆就是36年。有人說她是傻子,她說山里需要我這樣的傻子。學生說“老師對我們來說就像抓住了一根救命稻草一樣”。女兒說“你是一個好老師,但你不是我的好媽媽!痹诂F場采訪她時,主持人問是什么原因讓她選擇了36年仍然堅守在這個崗位,她說“我不是因為有希望才選擇堅守,而是因為只有堅守了才有希望”,多么樸實卻又富有哲理的話。她希望通過自己的堅守,看到山里孩子的成長,讓他們學有所成。“36年里面我做到了一個人民教師、一個黨員應該做好的事,姑娘的抱怨是對的,因為對他們我實在虧欠的太多太多了,但是女兒在行動上還是支持了我。這36年的堅守離不開我女兒和家人的支持。我決定不退休了,一直一直教下去,教到自己教不動的時候為止”。支老師的手是握粉筆的手,也是因為這雙手,撐起了山里人整整兩代人求知的天空,展現了教師的無私奉獻。

          你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮。

          支月英同志讓我明白什么是平凡中的不平凡,不忘初心堅持自我,她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望,她不讓一個孩子輟學、讓每個孩子都有上學的機會,讓那一雙雙求知的眼睛看到希望,讓孩子們明白山那邊的是個大千世界。她把每個孩子都視如己出35年來無論寒冬臘月都風雨無阻的一個一個的送回家,從“支姐姐”到“支媽媽”她把她的美好青春獻給了她所熱愛的人民教育事業(yè)。

          她燃燒自己照亮別人,她是人類靈魂的工程師,她賦予了教師新的時代意義。在這35里她一邊教書育人,一邊在不斷學習為探索農村的教學模式,她是教師中活到老學到老的典范。她就是我們學習的模板,是我們的鏡子。

          看完后,心里有說不出的感動。如果沒有像支月英一樣默默為社會奉獻的人,如果沒有這些舍己為人的人,如果沒有這些不求自身幸福,只求他人幸福的人,我們的社會將沒有了生機,沒有了希望。支月英,你是我們的榜樣!

          支月英事跡觀后感 篇8

          2月8日晚,江西一位平凡的鄉(xiāng)村教師站在了2017年感動中國十大年度人物的頒獎舞臺上。她叫支月英,36年來堅守在宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學點,從“支姐姐”到“支媽媽”,一張小小的山村講臺,彰顯出她內心的大愛。

          當晚,當記者獨家連線在北京頒獎現場的支月英時,她略帶激動但言語樸實無華的言語中,脫口而出的第一句話就是:“我想孩子們了,我好想趕快回去看到他們!

          對于獲得的榮譽,支月英稱自己只是一個平凡的人,做著一件平凡的事“我不是因為看到希望才堅守,而是因為只有堅守才能有希望!

          支月英事跡觀后感 篇9

          一個人,些許故事,可能看似平凡簡單,但卻能點燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事,用心中的信念支持著自己去奉獻與堅持,這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖,點點滴滴滋潤著我們的心田;榜樣好似無華的豐碑,時時刻刻指引著我們的方向,這是榜樣的無窮力量,這是共產黨員的本質色彩!

          偉大的時代呼喚著偉大的精神,崇高的事業(yè)需要榜樣的引領。山里的花謝了又開,當年幼小的竹林現在已長的郁郁蔥蔥,而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅守在自己的崗位之上,像當初那樣恪守初心,不負使命。信念、奉獻、堅守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財富。我們要把榜樣精神內化于心、外化于行、固化于崗,讓榜樣的力量激勵我們砥礪前行,相信到那時處處都是創(chuàng)新、處處都是進步。

          “不是因為有希望才選擇了堅守,而是因為只有堅守才可能有希望”,甘心奉獻的支老師用“輕描淡寫”的一句話道出了共產黨員的樸實無華,展示了共產黨員的堅定信念。他們用不負使命的那份信念、那份初心完成了幾十年如一日的堅守與奉獻。他們把畢生最美好的年華奉獻給了黨和人民,他們用實際行動向我們詮釋著榜樣的力量,這力量會讓富裕代替貧窮、康健代替疾病、友愛代替仇恨,而明媚的花園,也終將代替暗淡的荒地。

          最美鄉(xiāng)村教師支月英,用一雙平凡的握粉筆的手,撐起了整整兩代山里人求知的天空。這雙手握住了奉獻,又攥住了信念;這雙手握住著焊槍,更握住著共產黨員的堅守。這是握住了黨旗的雙手,更是一個充滿家一樣溫暖的愛的屋檐。正是千千萬萬個“支月英”用這樣的一雙雙手,拉近了心與心的距離,撐起了國家的繁榮昌盛,他們是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星紅旗上璀璨的星。

          榜樣的力量讓人奮發(fā)向上,榜樣就在我們身邊。我們要向榜樣學習,以榜樣為鏡,時時思考應當如何對待黨的重托與群眾期盼,爭取在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

          支月英事跡觀后感 篇10

          2月8日晚,在中央電視臺舉辦的2017感動中國十大人物頒獎晚會上,江西農村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當選“2017年度感動中國人物”。

          感動你我,感動中國。平凡生活中,總有一些人們讓我們由衷感動,總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽為“中國人的年度精神史詩”的《感動中國》,就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通,但卻提供了生命可以企及的高度,給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔當、堅強,讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。

          在大山深處教書育人36年的支月英,就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻。邊遠山村教師奇缺,時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對,遠離家鄉(xiāng),只身來到離家兩百多公里,離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小學,成了一名深山女教師。36年來,支月英堅守在偏遠的山村講臺,從“支姐姐”到“支媽媽”,教育了大山深處兩代人。

          “支姐姐”到“支媽媽”,變的是稱呼,但不變的卻是執(zhí)著和奉獻。她關愛孩子,資助貧困生,不讓一個孩子輟學,更是展現了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英,不僅僅是評選出來的《感動中國2017年度人物》,無數炎黃兒女為了心中的夢想,也正在日以繼日善行義舉,將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學習中。

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡,讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨,潤物細無聲;如盞盞明燈,點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們,要從小事做起,從自身做起,從點滴做起,把榜樣力量化作精神動力,付諸工作實踐,作出自身努力,為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

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