電影外太空的莫扎特觀后感（通用5篇）
當(dāng)觀看完一部影視作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇觀后感吧。在寫(xiě)觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的電影外太空的莫扎特觀后感（通用5篇），歡迎大家分享。
電影外太空的莫扎特觀后感1
在去年年底，我正在看《唐人街探案3》的時(shí)候，就已經(jīng)推出了《外太空的莫扎特》的預(yù)告片。不過(guò)就在昨天，也就是8月12日終于迎來(lái)了全球首播，我也終于看到了《外太空的莫扎特》。
這個(gè)電影主要講述了一位父親任大望一心想把喜好天文的兒子培養(yǎng)成鋼琴演奏家，為此父子爭(zhēng)吵不斷。一天，神秘的外星人莫扎特出現(xiàn)，從此莫扎特幫助任小天開(kāi)啟了和父親“斗智斗勇”的生活的故事。
其實(shí)許多的孩子像任小天一樣，被父母強(qiáng)迫干自己不喜歡，甚至厭惡的事情，為此奮起反抗；許多父母也像電影中的任大望一樣：望子成龍，希望把自己以前的夢(mèng)想托付給孩子，希望讓孩子替他們自己完成夢(mèng)想。
孩子和父母之間的不和諧往往出在溝通上，父母只要和孩子的溝通出現(xiàn)問(wèn)題，并且沒(méi)有人來(lái)調(diào)解感情或調(diào)解的不公平的.話。孩子就會(huì)慢慢地對(duì)父母以及調(diào)解人出現(xiàn)不信任。從而不回答父母的問(wèn)題，不聽(tīng)父母的話，產(chǎn)生所謂的“叛逆”。我還很喜歡這部電影中任小天的一句話：“你們既然都把我的人生都安排好了，那我活著還有什么意義��？！”這句話不知說(shuō)出了多少孩子的心聲�。�
也許每一個(gè)孩子心中都有一個(gè)“莫扎特”，我們也總是想把這個(gè)莫扎特具象化。有些孩子將它具象化成了游戲：有些孩子將它具象化成了電視：還有些孩子將它具象化成了漫畫(huà)。但是很少會(huì)有孩子將它具象化成自己的父母，為什么呢？對(duì)父母缺乏最基礎(chǔ)的信任。
作為父母，在與孩子的溝通時(shí)不能只顧及自己的感受，只發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的發(fā)言，對(duì)自己的行為作出一些調(diào)整。
當(dāng)然作為孩子，也要去嘗試?yán)斫飧改傅母惺�，給予他們一個(gè)溫暖的懷抱。
電影外太空的莫扎特觀后感2
這個(gè)暑假我看了電影《外太空的莫扎特》。
這部電影是一部搞笑、科幻、成長(zhǎng)的電影。主要講述了主人公任小天和父親任大望之間的發(fā)生的矛盾，任小天喜歡天文，可父親卻總是逼他練琴，任小天在小學(xué)生舉辦的拍賣(mài)會(huì)上買(mǎi)下了一個(gè)“四不像”的娃娃，結(jié)果娃娃被一個(gè)來(lái)自阿爾法第十八星球的外星人給附體了，任小天叫他“莫扎特”，莫扎特的到來(lái)化解了父子之間的矛盾，最終還是父親選擇了讓步，不再逼迫兒子，而莫扎特也離開(kāi)了地球的故事。
電影中莫扎特這個(gè)角色常常使我們發(fā)笑，他來(lái)自阿爾法第十八星球，那里的人都是通過(guò)藝術(shù)獲得能量的，他來(lái)到地球是因?yàn)樵谖磥?lái)，當(dāng)?shù)厍虻馁Y源枯竭，會(huì)有一個(gè)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)阿爾法第十八星球，并和阿爾法第十八星球共同再建一個(gè)星球生存，而這個(gè)天文學(xué)家就是任小天，可是任小天的爸爸總想讓任小天去學(xué)習(xí)音樂(lè)，使任小天的成長(zhǎng)軌道發(fā)生了變化，如果任小天成了音樂(lè)家，那他也就無(wú)法發(fā)現(xiàn)阿爾法第十八星球，所以莫扎特來(lái)幫助他。
電影中我最喜歡的角色說(shuō)是任小天，因?yàn)樗凶约旱膲?mèng)想，也敢于去追求夢(mèng)想，我們也要向他學(xué)習(xí)。任小天也有自己的好朋友，在影片的后面 ，他們一起團(tuán)結(jié)起來(lái)救出了被壞人抓走的莫扎特，這讓我感受到了友情的寶貴。
電影中任小天的爸爸總是阻擋任小天的夢(mèng)想，總是想讓他完成自己以前沒(méi)有完成的夢(mèng)想，現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)總是阻礙孩子們的夢(mèng)想，讓他們?nèi)プ黾议L(zhǎng)喜歡的事情，這樣是不對(duì)的，應(yīng)該要讓孩子們有自己的夢(mèng)想，而且能去追求自己的夢(mèng)想。
《外太空的莫扎特》這部電影讓我明白了許多。
電影外太空的莫扎特觀后感3
這部影片題材少見(jiàn)，是近年來(lái)華語(yǔ)電影缺失類(lèi)型上的一次全新嘗試。該片由陳思誠(chéng)執(zhí)導(dǎo)，且主創(chuàng)陣容豪華，有黃渤、榮梓杉、范偉三人組成的爺孫三代，有姚晨、許君聰、于洋的組成的忽悠團(tuán)，還有姚晨、賈冰承包的各種笑點(diǎn)，以及梅婷、黃覺(jué)、范湉湉等演員的驚喜客串，講述了神秘外星人莫扎特來(lái)到小天身邊發(fā)生的故事。在有趣的設(shè)定下，還能引起不少關(guān)于親子、夢(mèng)想、成長(zhǎng)等話題的思考和共鳴，是非常成功的。
片名外太空的莫扎特，逐字解析本身就有不一樣的含義，外太空代表科學(xué)，莫扎特則代表了藝術(shù)，就像黃渤角色任大望逼迫喜好天文的兒子成為鋼琴家，本身兩者相互共存就不該抵制一方，澆滅兩份熱愛(ài)。本片經(jīng)過(guò)莫扎特的到來(lái)，達(dá)到了父子和解非常有意義。
黃渤和榮梓杉角色的父子關(guān)系，就是絕大多數(shù)家庭里的父子關(guān)系，非常令觀眾共情和共鳴。任大望角色一出場(chǎng)，就是以命令的口氣，逼迫孩子小天做自己不喜歡的事情，嘴上一直掛著朗朗的威名，像極了現(xiàn)實(shí)家庭里的爸爸角色，會(huì)給很多壓力美其名曰為你好，但當(dāng)任小天遇到莫扎特，莫扎特一直站在小天的'立場(chǎng)上對(duì)抗父親，讓小天逐漸熱愛(ài)藝術(shù)，莫扎特超強(qiáng)的聽(tīng)覺(jué)超能力幫助他的熱愛(ài)，讓小天有了所謂的天賦，其實(shí)莫扎特的超能力每個(gè)父母愿意都能有，帶著孩子去感悟孩子才會(huì)接受才會(huì)熱愛(ài)。
望子成龍是老一輩和年輕父母的希冀，但是否在過(guò)程道路上用錯(cuò)了方法值得深思。父母在這部影片也能學(xué)習(xí)和感悟到很多東西，比如多激發(fā)孩子的興趣去學(xué)習(xí)，不拿別人家孩子給自己家孩子壓力，不應(yīng)該盲目為孩子樹(shù)立榜樣，多給孩子一些肯定。父母也不要以自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育孩子，要讓孩子從小有自己的思想能力和選擇權(quán)利。孩子也應(yīng)該明白父母的良苦用心，他們當(dāng)然會(huì)選擇他們認(rèn)知中最穩(wěn)妥的路線，幫助你努力長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。其中，黃渤角色作為中間的一輩，對(duì)上一輩和下一輩的態(tài)度，都值得孩子和大人啟發(fā)。
陳思誠(chéng)導(dǎo)演借“莫扎特”的憨萌形象，來(lái)感染觀眾喜歡上他，他亦是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，熱愛(ài)勇敢冒險(xiǎn)想象力的象征，是喚醒童心的最好禮物。每個(gè)人都能在故事中強(qiáng)烈共鳴，獲得追求熱愛(ài)的勇氣。夢(mèng)想和成長(zhǎng)，陪伴和友誼在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中都是至關(guān)重要的。
難得一見(jiàn)看完后心情舒暢的電影，我身旁的小朋友也看得很開(kāi)心。影片集夢(mèng)幻童話冒險(xiǎn)于一體，在找回我兒時(shí)的美好同時(shí)，喚出我久違的童心。莫扎特可愛(ài)形象更是萌到想rua一口，是一部標(biāo)準(zhǔn)的喜劇外殼下的親子電影，大朋友快和小朋友一起來(lái)影院享受這場(chǎng)奇妙的旅行吧～
電影外太空的莫扎特觀后感4
《外太空的莫扎特》看這部電影完全是沖著黃渤去的，黃渤在我眼中眼技在線、人品在線、情商在線的好演員，稍覺(jué)不足的就是感覺(jué)影視作品偏少，這樣的好演員就應(yīng)該多演一些好作品。上次看到黃渤的作品應(yīng)該是《我和我的家鄉(xiāng)》，再上次還是《一出好戲》。
影片講述了父親任大望逼迫兒子任小天放棄喜歡的天文而練鋼琴，為此父子爭(zhēng)吵不斷。直到外星人莫扎特的出現(xiàn)，打通了小天的任督二脈，獲得了全國(guó)鋼琴比賽的冠軍，最后在營(yíng)救莫扎特的過(guò)程中任大望才意識(shí)到孩子快樂(lè)、健康、安全才是最重要的。
整個(gè)電影的基調(diào)是溫馨的、好笑的，我所看的場(chǎng)次時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到孩子們略顯夸張的笑聲。
每個(gè)為人父母者在十月懷胎時(shí)起，不就希望孩子健康就好嗎，但后來(lái)他幼兒時(shí)期，我們還要求他得聽(tīng)話，再后來(lái)，他上學(xué)了，我們的要求又進(jìn)階了，他不光得聽(tīng)話還得學(xué)習(xí)好，得按家長(zhǎng)的步調(diào)來(lái)，否則就是“我是你爸(媽)，我能害你嗎，一切是為了你好呀，孩子�！�
最后以紀(jì)伯倫的《孩子》來(lái)結(jié)束吧:你的兒女，其實(shí)不是你的兒女。他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。他們借助你來(lái)到這世界，卻非因你而來(lái)，他們?cè)谀闵砼�，卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛(ài)卻不是你的想法，因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷�。你可以庇護(hù)的是他們的身體，卻不是他們的靈魂，因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天，屬于你做夢(mèng)也無(wú)法到達(dá)的明天，你可以拼盡全力，變得像他們一樣，卻不要讓他們變得和你一樣，因?yàn)樯粫?huì)后退，也不在過(guò)去停留。你是弓，兒女是從你那里射出的箭。弓箭手望著未來(lái)之路上的箭靶，他用盡力氣將你拉開(kāi)，使他的箭射得又快又遠(yuǎn)。懷著快樂(lè)的心情，在弓箭手的手中彎曲吧，因?yàn)樗麗?ài)一路飛翔的箭，也愛(ài)無(wú)比穩(wěn)定的弓。
電影外太空的莫扎特觀后感5
故事主人公是一個(gè)13歲的男孩，努力追求著成為天文學(xué)家的夢(mèng)想，而他的父親卻想方設(shè)法地讓他成為一名鋼琴家。
“人生該不該被設(shè)計(jì)，該由誰(shuí)來(lái)設(shè)計(jì)”，這是一個(gè)具有哲學(xué)意味的問(wèn)題。父親通過(guò)強(qiáng)迫來(lái)預(yù)設(shè)孩子的人生，是大多數(shù)中國(guó)父母正在做的“正經(jīng)事”。他們癡迷于比賽、證書(shū)和成果展示，卻忽視孩子的自我意愿和真正喜好。
這時(shí)，來(lái)自阿爾法18星球的使者出現(xiàn)了。這個(gè)可愛(ài)的毛絨玩偶被小主人公叫作“莫扎特”，它來(lái)到地球就是為了糾正這個(gè)“未來(lái)偉大的天文學(xué)家”即將被迫改寫(xiě)的人生道路，進(jìn)而完成拯救兩顆行星的使命。
鏡頭聚焦到小主人公身上，他坐在鋼琴前，呼吸著不自由的空氣……家長(zhǎng)們對(duì)孩子施加不適當(dāng)?shù)膲毫瓦^(guò)高的期望，看起來(lái)已經(jīng)成為了一種社會(huì)氛圍。事實(shí)上，家長(zhǎng)們都在潛意識(shí)里試圖將他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想強(qiáng)加給下一代。
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