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      2. 辯論賽觀后感400字

        時(shí)間:2022-12-24 11:58:59 觀后感 我要投稿

        辯論賽觀后感400字(通用5篇)

          認(rèn)真品味一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過頭來寫一寫觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的辯論賽觀后感400字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        辯論賽觀后感400字(通用5篇)

          辯論賽觀后感400字1

          “我宣布,辯論賽正式開始!敝鞒秩说脑捳Z(yǔ)剛落,全場(chǎng)就已經(jīng)十分安靜。而我作為正方三辯,心中自然是更加高度緊張。

          辯論賽是一種高級(jí)的智力游戲,在于對(duì)方你爭(zhēng)我往的辯論中,雙方的腦力就已經(jīng)高速運(yùn)轉(zhuǎn)。

          在比賽的過程中,我一直因?yàn)殛?duì)友的發(fā)揮失常,而心里感到焦躁不已。很想替他上去說,但是又害怕違背規(guī)則,為本隊(duì)扣分。還有一點(diǎn),就是在我的質(zhì)辯環(huán)節(jié),雖然一開始就做好了準(zhǔn)備,可是因?yàn)樽约旱氖韬觯彝浟速|(zhì)變,小節(jié)這一個(gè)環(huán)節(jié),所以當(dāng)我聽到有質(zhì)辯小結(jié)的時(shí)候,真是幫我打了個(gè)措手不及,但是后來我還是硬著頭皮上了,講完之后,心里的大石頭終于落了下來。

          在最后的結(jié)果中,我獲得了”最佳辯手“稱號(hào)。我們正方雖然輸了,但我也從中學(xué)悟出了許多道理。無論勝敗如何,我們都要不放棄。要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)處。還有一點(diǎn)就是今后無論做什么事都要認(rèn)真仔細(xì),不要在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子,要和團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一心。

          感謝雷老師舉辦的這次辯論賽,雖然它只有短短的40分鐘,可是卻教會(huì)了我很多道理,無論是在團(tuán)結(jié)方面,還是說在自己的某些缺點(diǎn),要學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),這樣我們才能在之后的事情中獲勝。

          希望下次也能舉辦了很精彩的辯論賽。

          辯論賽觀后感400字2

          周四下午的班隊(duì)課,五(3)班這個(gè)大集體彌漫著緊張的氣氛。這是為什么呢?原來,我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)“開卷是否有益”的辯論賽。

          上課鈴“丁鈴鈴”地響了,班主任許老師宣布:“開卷是否有益”的辯論賽現(xiàn)在開始!”接著,許老師用手勢(shì)告訴同學(xué)們分成正方和反方兩個(gè)陣容,沒準(zhǔn)備資料的同學(xué)則在臺(tái)下當(dāng)觀眾。

          我代表正方率先出馬,向反方陣營(yíng)扔下一顆“重磅炸彈”,闡述道:“高爾基說:‘書籍是人類進(jìn)步的階梯!蠒r(shí)代的發(fā)展,就必須不斷地充實(shí)自己。 俗話說:‘書中自有黃金屋。’宋朝初年,宋太宗趙光義命令文學(xué)家編寫了一部規(guī)模宏大的分類百科全書,叫《太平御覽》。共一千卷,分五十五門。宋太宗常曰: ‘開卷有益,朕不以為之勞也!髞黹_卷有益便成了成語(yǔ),指打開書本,就有好處,是勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)的用語(yǔ),所以我方支持‘開卷有益’!

          我的話音剛落,反方的章碩同學(xué)立刻站起來反駁道:“俗話說:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!墒遣簧谱x呢?藥是有兩面性的,好藥可以治病,可毒藥是會(huì)害人的,F(xiàn)在的青少年因?yàn)榭戳艘恍┪鋫b小說,模仿壞人去做違法的事情。難道開卷還會(huì)有益嗎?”

          我方的吳昊同學(xué)不甘示弱,馬上反擊說:“雖然壞書有害,可好書是對(duì)人有益的。難道有人拿刀去殺人,還怪那刀不好嗎?”……

          真可謂是“公說公有理,婆說婆有理。”就這樣,辯論賽繼續(xù)激烈地進(jìn)行著。

          “叮鈴鈴”下課鈴響了,許老師宣布正方獲勝,正方的同學(xué)們歡呼雀躍,接著許老師讓我們選出“最佳小辯手”,大家一致認(rèn)為我和吳昊是最佳小辯手。

          這次辯論賽,同學(xué)們發(fā)言積極、精彩紛呈,使我受益匪淺。

          辯論賽觀后感400字3

          一場(chǎng)精神的辯論賽就要在五(1)班展開了!緊張的準(zhǔn)備過后,我們五(1)班“開卷有益,開卷未必有益”辯論賽終于開始了。

          賽前,辯論賽正方和反方的三位小辯手逐一作了自我介紹。激烈的辯論賽終于開始了!首先是我們正方發(fā)言,正方一辯陳暢南說:“書籍是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯,沒有書,我們哪來的知識(shí)?古代文學(xué)家都熱愛讀書,所以我認(rèn)為開卷有益!痹捯粢宦,我們正方一陣高呼,連聲說:“好!太棒了!……”這時(shí),反方一辯站了起來,她說:“雖然書是我們進(jìn)步的階梯,但是那些不健康的'書會(huì)影響我們,更嚴(yán)重的可能導(dǎo)致我們走上犯罪的道路!

          反方一辯說得振振有詞,一下就把我們正方氣勢(shì)壓倒了,頓時(shí),我的心飛快地跳了起來,心里十分當(dāng)心正方會(huì)輸,身體也不由得顫抖。這時(shí),我們正方二辯鎮(zhèn)定地站了起來,說:“那我們可以有選擇性地看書啊!”此話一出,反方的氣勢(shì)立馬弱了不少。

          正方三位辯手見勝券在握,就乘勝追擊,三辯鄭瑞云搬出一些讀書有益的大道理,更是把反方壓得“喘不過起來”。正方支援團(tuán)傳來陣陣喝彩,“好!好!”歡呼聲一浪高過一浪。

          最后,經(jīng)過四位小評(píng)委的總結(jié),正式宣布我們正方勝,大家像炸開了鍋一樣,叫得更開心了。反方辯友個(gè)個(gè)垂頭喪氣,但發(fā)話說下次一定會(huì)贏。這真是一場(chǎng)精彩的辯論賽啊!

          辯論賽觀后感400字4

          上學(xué)期,我們?cè)诎嗬镩_了一場(chǎng)精彩的辯論賽,主要是討論一下開卷有益還是開卷有害,讓我們真正體會(huì)到了多讀書的好處。

          我們一、二組的同學(xué)是甲方,三、四組的同學(xué)是乙方。辯論賽開始了,甲方的張笑晗把手高高地舉了起來,她說:“高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為只要讀書,就一定會(huì)有進(jìn)步。”她的話音剛落,甲方的陳鑫華同學(xué)站了起來補(bǔ)充道:“陳壽曾說過:一日無書,百事荒蕪。只要一天沒有書看,做一百件事也會(huì)覺得沒意思!币曳降鸟T兆一馬上站起來反駁說:“我覺得開卷有害,因?yàn)橛行⿻系淖趾苄。莾?nèi)容很好玩,如果看時(shí)間長(zhǎng)了,還會(huì)讓眼睛近視!彼麆傉f完,教室響起了一陣排山倒海的掌聲。辯論賽繼續(xù)進(jìn)行著,場(chǎng)面非常激烈。這時(shí)甲方的王浩澤說:“有些書里的內(nèi)容很不好,所以我認(rèn)為開卷有害。”他剛說完,我們甲方的同學(xué)立馬反駁道:“你到底是甲隊(duì)的還是乙隊(duì)的?你還是不是我們隊(duì)的?”他這才覺得自己站錯(cuò)了立場(chǎng),調(diào)皮地吐了吐舌頭坐下了。

          這場(chǎng)辯論賽既激烈又有趣。作為甲方的我雖然沒有發(fā)言,但我覺得開卷有益,因?yàn)槎嘧x書可以增長(zhǎng)知識(shí),還可以增長(zhǎng)寫作水平,季羨林小時(shí)候不是也很喜歡看閑書嗎?同學(xué)們,讓我們一起熱愛讀書吧!

          辯論賽觀后感400字5

          今天,我們?cè)谄返抡n上舉行了一次別開生面的辯論賽——開卷是否有益。

          我們正方的辯手是:楊浩然、曹馨月、袁鈺婷、韓清雅,反方辯手是:李謙、陳炫鎮(zhèn)、余佳俊、丁朝杰。隨著主持人和班長(zhǎng)的發(fā)言結(jié)束,辯論賽開始了。

          一開始,先請(qǐng)雙方選手陳述自己的觀點(diǎn),正方先發(fā)言,可是正方選手有點(diǎn)緊張,一直不敢發(fā)言,所以反方先發(fā)言。反方選手陳炫鎮(zhèn)說:“我認(rèn)為開卷無益,很多人都看漫畫書,他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有提高嗎?比如你看黃書,你不但沒學(xué)會(huì)好東西,還傷害了自己的身體。劉向說過‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!伤幰灿卸,而且他說的是善讀。所以,我認(rèn)為開卷無益!

          當(dāng)正方選手準(zhǔn)備好了的時(shí)候,就開始說了:“我認(rèn)為開卷有益,許多名人都說過:‘書是知識(shí)的源泉’,‘書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品’,‘書是營(yíng)養(yǎng)面包’。偉人毛主席就因?yàn)樽x書從一個(gè)農(nóng)民的兒子變成了一個(gè)國(guó)家的主席,當(dāng)了主席還在找出時(shí)間來看書。

          隨著下課鈴的響起,辯論賽也結(jié)束了,這節(jié)課真有意思。

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