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      2. 觀同上一堂課有感

        時間:2021-08-09 17:42:04 觀后感 我要投稿

        2017觀同上一堂課有感

          3月5日是第54個學雷鋒紀念日。以下是小編整理的相關觀后感,希望對你有幫助

          2017觀同上一堂課有感一:

          今天下午三點在多功能廳開展的一節(jié)由省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺將在湖北大學共同舉辦《同上一堂課:我們的價值觀》電視課堂,通過湖北電視教育頻道播出。

          這一堂課在同學們的認真觀看中結束,同學們得到了很深的`教育和感觸。

          2017觀同上一堂課有感二:

          今年的3月5日是第54個學雷鋒紀念日,為積極引導學生學習雷鋒精神,樹立正確的人生觀、價值觀,黃龍中心學校按照上級文件精神,組織全鎮(zhèn)各校觀看了由湖北省委宣傳部、團省委、省教育廳、湖北廣播電視臺聯(lián)合舉辦《同上一堂課:我們的價值觀》電視課堂。

          當天,筆者走進黃龍中學七(5)班教室,同學們正被教室里電子白板上教授的講課所吸引。網紅教師徐川以“理想信念”為主題,以傳統(tǒng)姓氏文化為切入點,以汶川地震,日本宣傳購買釣魚島以及范瑋琪道德綁架等事件為例,深刻的闡述了理性愛國的含義、社會主義核心價值觀的內涵,他幽默風趣的語言時不時引來同學們的'會心一笑。隨后,武大教授鄧鶴翔慷慨發(fā)言:“我的夢想是什么?興趣是實現(xiàn)夢想的催化劑。”最后,華中科技大學史鐵林教授也在課堂上講述了他與科研團隊近40年的艱難發(fā)展歷程。他們通過現(xiàn)身說法或生動感人的故事,詮釋了我們的價值觀、詮釋了歷久彌新的雷鋒精神,引起了筆者和在座學生的強烈共鳴。

          節(jié)目結束后,老師和同學們意猶未盡,黃龍鎮(zhèn)各校都對學習雷鋒精神和弘揚社會主義核心價值觀有了更深一層的認識,大家明白學雷鋒不是空洞的口號,而是要從小事做起,從點滴做起,并表示要在今后的學習、生活中,以實際行動弘揚雷鋒精神,以實際行動踐行社會主義核心價值觀。

          本次活動黃龍鎮(zhèn)中心學校作出了明確安排部署,并要求各校所有學生圍繞電視節(jié)目內容,結合自身學習生活和成長經歷,通過演講、撰寫觀后感、做好人好事等方式,將開展學雷鋒活動常態(tài)化,引領學生健康成長。

          2017觀同上一堂課有感三:

          在第54個學雷鋒紀念日到來之際,全省153萬名在校大學生、552萬名中小學生,同上一堂思想政治課,共話新時代雷鋒精神,廣泛開展學雷鋒志愿服務,用自己的實際行動傳播、踐行社會主義核心價值觀。“不虛度年華,無愧于黨和國家、為人民服務,這就是雷鋒的人生選擇和價值追求。”2日,省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺在湖北大學共同舉辦《同上一堂課:我們的價值觀》電視課堂,南京航空航天大學網絡思想政治教育研究中心主任徐川,武漢大學85后“海歸”教授鄧鶴翔,華中科技大學機械學院科研團隊代表史鐵林教授,來到電視課堂,通過幽默詼諧的語言、深入淺出的故事,闡釋新時期雷鋒精神的實質內涵和時代價值。當天,全省大專院校學生通過長江云、斗魚觀看了電視課堂網絡直播,并進行場內外實時互動、提問。次日,湖北電視教育頻道再次播出,供全省中小學生收聽收看。

          3日下午,在武漢市南湖中學,全校師生集中收看了《同上一堂課:我們的價值觀》電視課堂。學生們就被徐川老師幽默、麻辣的語言深深吸引。徐川鼓勵同學們從了解歷史文化開始,從熱愛祖國人民開始,從點滴做起,從身邊做起,像雷鋒一樣慢慢靠近信仰。“85后”海歸鄧鶴翔是武漢大學最年輕的教授、博導,他刻苦鉆研、忘我學習的精神,讓學生們肅然起敬。他勉勵同學們,要像雷鋒一樣,在自己的工作崗位上干一行愛一行、專一行精一行,造福于國家人民,擔負起年輕一代應有的擔當。

          來自華中科技大學機械科學與工程學院“楊叔子——史鐵林科研團隊”的老中青三代科研者用行動詮釋著科技報國、奉獻青春、兼濟天下的`豪情壯志。團隊代表人史鐵林教授說:“要堅持最初的理想,為國家強盛而奉獻,我們的人生價值也就在此。”南湖中學七年級(15班)同學吳姝錦說,三位老師的話語讓人印象深刻,今后自己的求學路上,也應不怕困難,要學習雷鋒舍己為人、奉獻自己、團結友愛的精神。

          舉辦《同上一堂課》電視課堂是“我們的價值觀”主題教育實踐活動系列內容之一,全省大中小學將圍繞這一主題持續(xù)廣泛開展主題團(隊)日活動,組織學生走進社區(qū)、企業(yè)、農村等,開展社會調查、實地考察、志愿服務等實踐教育,走進愛國主義教育基地和革命傳統(tǒng)教育基地開展理想信念教育等,加深對黨史國情的了解、激發(fā)愛國報國之志。

         

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