同上一堂課:我們的價值觀觀后感2017
信仰等于人生價值，信仰等于力量。yuwenmi小編整理了相關(guān)的觀后感，歡迎欣賞與借鑒。
同上一堂課:我們的價值觀觀后感2017一：
為進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生價值觀教育，根據(jù)《中國湖北省委宣傳部等關(guān)于在全省高校開展“我們的價值觀”主題社會實踐的通知》，電子信息工程學(xué)院于3月2日上午10:00組織學(xué)生一起在網(wǎng)上觀看《同上一堂課：我們的價值觀》。大家以寢室為單位一起觀看了直播。
直播開始，首先主持人對現(xiàn)場學(xué)生進(jìn)行青春定義的提問，從而引領(lǐng)出雷鋒對青春的定義，以及雷鋒精神。接下來，是80后“網(wǎng)紅老師”徐川老師，徐老師就“人為什么活著?怎么活著?”兩個問題引領(lǐng)同學(xué)們就自身探討了“什么是信仰?信仰的用途?雷鋒信仰”。從自身的打架的處理三種方式,體現(xiàn)出的三種不同信仰，標(biāo)明信仰就在身邊。信仰的用途，在面對困難的雪山之行，紅軍過雪山靠的就是的堅定愛國信仰。最后老師通過社會回應(yīng)的釣魚島事件，宣傳真正的愛國信仰，呼吁大家有自己的正確信仰體現(xiàn)自己的人生價值，向雷鋒信仰邁進(jìn)。
隨后，我們看到了由武漢大學(xué)28歲的鄧教授為我們帶來的精彩演講。鄧教授講到，首先我們需要對自己有個夢想，興趣是追夢的催化劑，在大學(xué)的時間里，我們可以充分的利用大學(xué)資源提高自身的能力。在提高自身能力后，我們應(yīng)當(dāng)做最好的自己，并對他人和自身負(fù)責(zé)。鄧教授回憶他在美國加州大學(xué)的求學(xué)經(jīng)歷，鄧教授每周對自己要求嚴(yán)格，每周工作時間至少要在100小時。在對自己求學(xué)的嚴(yán)格要求下，對自己所需負(fù)的責(zé)任也一點都不懈怠。在地震來臨時刻，大家都在慌忙地逃跑，而鄧教授本著對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，不是選擇了立刻逃跑而是先將有可能因為沒有封閉好而導(dǎo)致爆炸的原料品封裝好，最后早已空空無人的樓梯口撤離。對于為何選擇優(yōu)越的國外成就而回到國內(nèi)呢?鄧教授回答，這是國，是家。
最后，由華中科技學(xué)校的史鐵林老師為我們講述了科技愛國，史老師通過了幾代人的對自己科技強(qiáng)國的不懈努力和奮斗來展現(xiàn)了他們的愛國價值觀，不論是他的老一輩機(jī)械強(qiáng)國夢，縮小與國外的差距。還是他們一輩努力超越的奮斗，亦或是我們這一輩讓中國領(lǐng)導(dǎo)機(jī)器的夢想，都是愛國的體現(xiàn)。
觀看完這一次的《同上一堂課：我們的價值觀》，感觸頗深。身為當(dāng)代大學(xué)生的我們，有著“少年強(qiáng)則國”的責(zé)任與使命，我們的正確價值觀將會影響的到國家未來的發(fā)展。就如林老師所說的`價值觀是信仰，它就在身邊，我們?yōu)樾叛龆�，信仰指領(lǐng)我們。每個人都有自己的夢想，美好的夢想需要有正確的價值觀，有自己的堅持，自己的原則。鄧?yán)蠋煹慕?jīng)歷告訴我們，價值觀可以是強(qiáng)化自己，將自己的個人夢與中國夢相結(jié)合，堅持自己的夢想，敢于嘗試是的自己有了足夠能力后，為國家貢獻(xiàn)出自己，為國家建設(shè)更大的平臺，培養(yǎng)更多的人才�；仡櫄v史，感望現(xiàn)在，中國發(fā)生了巨大的變化。改革開放初期，我國的機(jī)械水平較國外而言是望塵莫及，反觀現(xiàn)在，中國在機(jī)械方面的能力已經(jīng)居于鰲頭。在這里有我們一群為科研而一直默默奉獻(xiàn)的工作團(tuán)隊，他們將自己的一生都獻(xiàn)給了中國的科研，只為讓自己的國家能夠更強(qiáng)大。看到每一個人都有著自己的價值觀，都盡自己的每一份力，來為這國家，為這社會貢獻(xiàn)的時候。耳畔久久縈繞著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，內(nèi)心熱血滂湃，告訴自己，必須有自己的正確價值觀，對事、對人、對社會盡獻(xiàn)出自己的一份力。
同上一堂課:我們的價值觀觀后感2017二：
3月3日下午15:00點，湖北沙洋縣殷集小學(xué)政教處組織全體學(xué)生收看了《同上一堂課：我們的價值觀》。
收看過程中，三——六年級學(xué)生在認(rèn)真觀看的同時，還細(xì)致地做了筆記，觀看后寫出了觀后感。有同學(xué)在觀后感中是這樣寫的“雷鋒雖然犧牲了，但他的'精神將會一代一代地傳承下去。”“54年了，在這半個世紀(jì)中，雷鋒雖已離去，但我們還是時常聽見一個響亮的名字——雷鋒。”“信仰等于人生價值，信仰等于力量。人，為信仰來到這個世界，為信仰而活。”……
該校將以此為契機(jī)，常態(tài)化開展學(xué)雷鋒活動，進(jìn)一步弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習(xí)和生活中。
同上一堂課:我們的價值觀觀后感2017三：
3月2日上午，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2016級財務(wù)管理學(xué)生在四教4201教室組織收看了《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂直播，班主任張朋剛老師也應(yīng)邀參加觀看了直播。
“信仰是什么?是人生價值、是力量.....”，來自南京航空航天大學(xué)的徐川用幽默風(fēng)趣的語言告訴了大家，我們的信念是什么?作為大學(xué)生要弘揚傳統(tǒng)文化，要堅持理想信念，打好青春的底色。
來自武漢大學(xué)的鄧鶴翔、華中科技大學(xué)的史鐵林紛紛結(jié)合自身的`成長歷程告訴大學(xué)生，興趣是夢想的催化劑，要堅持自己的夢想，在大學(xué)做最好的自己，不要輕言放棄，不但對自己負(fù)責(zé)任，也要對他人負(fù)責(zé)任。
直播結(jié)束后，學(xué)生們紛紛議論，“我們的價值觀應(yīng)該是符合社會發(fā)展、順應(yīng)時代潮流，堅持自己的夢想不動搖，腳踏實地的做好學(xué)生角色，為做一名合格的社會接班人努力學(xué)習(xí)”，來自財務(wù)161班的秦文玲分享了自己的理解，其他同學(xué)也表達(dá)了自己的“價值觀”。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院其他班級也相應(yīng)組織學(xué)生觀看了直播課堂，后期經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將結(jié)合3月5日“雷鋒日”，開展形式多樣的活動弘揚雷鋒精神與當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀。
【同上一堂課:我們的價值觀觀后感】相關(guān)文章：
同上一堂課我們的價值觀觀后感09-08
學(xué)生觀看《同上一堂課:我們的價值觀》觀后感03-12
作文：同上一堂課雷鋒告訴我們03-21
《同上一堂課:我們的價值觀》專題電視課堂節(jié)目觀后感03-12
小學(xué)生關(guān)于《同上一堂課:我們的價值觀》觀后感201703-12
湖北電視教育頻道《同上一堂課：我們的價值觀》觀后感03-12
同上一堂課我們觀后感03-05