防溺水個(gè)人觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編為大家收集的防溺水個(gè)人觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
防溺水個(gè)人觀后感1
今天晚上,我看了一段雖然短暫,但含義深刻的視頻——《安全視界》中的防止溺水。
在炎熱的夏季,游泳是廣大少年朋友喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張,不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天接近有xx0多名兒童因意外傷害而失去生命。溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅囊暺晾锩孢舉了一件事列:xx年6月xx號(hào)下午,四年級(jí)學(xué)生小張和另外兩名同學(xué),結(jié)伴來到村前的水塘邊。小張?zhí)嶙h一起去水塘里游泳。因?yàn)榱硗鈨蓚(gè)同學(xué)水性不好,就不敢下去,說水太深了。然而小張卻不以為然,說:〝那我游給你們看。〞說著,就下去了。他下去不到一分鐘,就大喊起來:〝救命啊,我要淹死了!〞旁邊一個(gè)十來歲的有一點(diǎn)水性的同學(xué)就下去救了。因?yàn)槌靥潦巧程,下面有淤泥堆積。那個(gè)同學(xué)剛下去,自己就陷下去了,讓岸上的那個(gè)同學(xué)急忙拿棍子拉他上去,而張某卻沒能拉上來……
同學(xué)們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠。江海河湖中游泳。嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的`〝游泳池〞,奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命。讓一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事。∽屛覀円黄鸫舐暫粲酰酣斦鋹凵,預(yù)防溺水!〞
防溺水個(gè)人觀后感2
大家都知道,正因?yàn)榈厍蛴兴,才有生物的出現(xiàn),所以水就是生命之源。可是,所有事和物都有兩面性,那么在美稱〝生命之源〞的水背后也會(huì)有可怕的一面。在視頻的開頭說道:〝最新統(tǒng)計(jì)表明,溺水已經(jīng)成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。每年因意外死亡的兒童中,溺水身亡兒童幾乎占到百分之六十,而近幾年暑假兒童溺水死亡的人數(shù)更是提高不下。〞視頻用精確的數(shù)據(jù)說出了水的恐怖。原來讓地球上充滿生氣的'水卻給人類帶來了這樣大的惡劣影響。這難道都是水的錯(cuò)嗎?有人可能說〝當(dāng)然啦!要不然到底是什么使這么多可愛鮮活的兒童一個(gè)個(gè)落入死神的手里?〞
我認(rèn)為不是都錯(cuò)在水,水的漲潮和退潮。水存在環(huán)境不同,都是自然現(xiàn)象,何為它的錯(cuò)?是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩庾R(shí)和自我防范意識(shí),更有些人只為了爭(zhēng)強(qiáng)好勝而白白失去了生命。
家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下不私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到河海。水塘邊嬉水,不到無安全設(shè)施。無救護(hù)人員。無安全保障的水域游泳或玩耍......若是我們不遵守這些規(guī)則,那么,在別人身上發(fā)生的事情,在自己身上也會(huì)發(fā)生。
我想到了前幾天在網(wǎng)上看到的新聞:3月xx日(雙休日),詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級(jí)學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡。四年級(jí)!才在人生過了短短十年便消失得無影無蹤,怎不讓我們痛心呢?記住,生命只有一次,正因?yàn)檫@樣才顯得珍貴。所以我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水!
【防溺水個(gè)人觀后感】相關(guān)文章:
防溺水征文」防溺水01-18
防溺水觀后感《防溺水觀后感》11-11
防溺水05-20
防溺水作文09-17
防溺水征文01-21
防溺水作文12-13
防溺水的作文03-16
防溺水名言01-31