《滿江紅》觀后感范文
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，大家一定收獲不少吧，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧�？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的《滿江紅》觀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《滿江紅》觀后感范文1
影片從在丞相府大院內(nèi)的偵探案開始，蓄謀已久的正義小組織和權(quán)傾天下的秦檜之間的較量層層展開。
正義的刺殺聯(lián)盟，謳歌了小人物為目標(biāo)勝利，前仆后繼，將生死置之度外，彰顯精忠報(bào)國之魂。感化了搖擺狀態(tài)的同志，并成為完成最后一棒的任務(wù)終結(jié)者。
另一面，秦檜陰狠奸詐，在幕后自以為掌控人性操控做局，但手下各人的人性總有一面是深藏不露，只有在接近欲望的環(huán)境下被激發(fā)出來，而顯現(xiàn)之時(shí)也就接近了自己的宿命。
影片全程沒有提岳飛，但岳飛的影子卻無處不在。在鋪墊了足夠時(shí)間的`愛國氛圍后，一首全軍傳頌的《滿江紅》將氛圍推向了最高潮。這種表現(xiàn)手法與《懸崖之上》有異曲同工之妙。恰當(dāng)?shù)膱鼍靶枰‘?dāng)?shù)姆諊�，情到之處流入心田�?/p>
聯(lián)系平時(shí)的生活，另外還有兩點(diǎn)想法。
1、每個(gè)人都有軟肋�？梢允顷P(guān)心的人，可以是欲望，越喜歡的越想得到的，就越不可能失去。
2、工作生活中，變化無處不在積極擁抱，和對目標(biāo)的矢志不渝是應(yīng)對變化的致勝法寶。
《滿江紅》觀后感范文2
看了張藝謀導(dǎo)演的電影《滿江紅》�？吹臅r(shí)候感覺很有意思，故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，非常吸引觀者的興趣，如同武俠故事或者諜戰(zhàn)故事片一樣�？赐旰笞屑�(xì)一回味，總感覺是胡說八道，胡編亂造，可以說氣死歷史學(xué)家。
故事的情節(jié)大概是：在岳飛死4年后，一幫岳家軍弟子認(rèn)為岳飛是被秦檜害死的，精心布置計(jì)劃要刺殺奸相秦檜�？墒钱�(dāng)死了一堆人后，刺客終于來到秦檜的面前，目的并不是要刺殺秦檜，只要用刀逼迫秦檜在自己的.親軍面前誦讀一遍岳飛臨終前寫的詩《滿江紅》，因?yàn)椤稘M江紅》是岳飛在風(fēng)波亭落難前寫在墻壁上的，秦檜秘密將其鏟除掉，所以只有他一人記得《滿江紅》的內(nèi)容。刺客逼他當(dāng)眾背誦，從而使得世上從此有了《滿江紅》。
“無情莫非帝王家”，為了皇位六親不認(rèn)。當(dāng)時(shí)岳飛一心想“精忠報(bào)國”，“迎二圣回朝”，直接威脅到了皇帝趙構(gòu)的皇位，所以以“莫須有”的罪名，削諸將兵權(quán)，并殺岳飛，秦檜不過是替罪羊罷了。
《滿江紅》觀后感范文3
正月初三晚八點(diǎn)剛剛看完《滿江紅》回來，這部電影上座很高，全場沒有空座�？春蟾杏X這部電影很好，很讓人感動(dòng)！演員的陣容也強(qiáng)很大。
電影主要表達(dá)的是，岳飛精忠報(bào)國的愛國精神已經(jīng)深入人心，哪怕一個(gè)小兵，一個(gè)馬夫，一個(gè)藝伎，都會(huì)起來反抗以秦檜為代表的投降派，為趕走侵略者，他們不惜肝腦涂地，以死報(bào)國。這也是《滿江紅》最大的現(xiàn)實(shí)意義所在。
劇情的最大特點(diǎn)是：你永遠(yuǎn)不知道下面會(huì)發(fā)生什么，能緊緊揪著你的心，演員演技最好的'我認(rèn)為雷佳音。他把秦檜的奸詐歹毒而又不堪一擊的枯朽表演得淋漓盡致，一個(gè)眼神，一句臺(tái)詞，一聲輕咳，一個(gè)走姿，都把秦檜塑造得惟妙惟肖，演出了他骨子里的東西。
沈騰扮演的小兵張大是這部電影的主角。演藝也不錯(cuò)，但是我覺得不如雷佳音演藝好。
總之這部電影很好值得看看！
《滿江紅》觀后感范文4
上個(gè)星期六，媽媽帶我一起去光谷書城買了一本經(jīng)典誦讀的書，我看了好幾天，一直到今天下午才看完。其中有幾首詩我非常喜歡，印象最深的是《滿江紅》。詩是這樣寫的：
怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。
抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路云和月。
莫等閑白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；
臣子恨，何時(shí)滅！
駕長車踏破賀蘭山缺。
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭收拾舊山河，朝天闕。
這首詩寫得多好�。∥易x了一遍又一遍，每當(dāng)我讀這首詩的時(shí)候，我就感覺自己變成了大將軍，和岳將軍一起在戰(zhàn)場上殺敵。而“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！边@一句又讓我想起了，人應(yīng)該趁著青春年少的'時(shí)候好好學(xué)習(xí)，不讓年華虛度，不要到了年老的時(shí)候一事無成，后悔也來不及了。
我真佩服岳將軍，他是一個(gè)又能文又能武的人，我長大了也要做這樣的人。如果下次有機(jī)會(huì)，我就把《滿江紅》讀給班里的同學(xué)聽，讓他們感受岳將軍的豪情壯志。
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