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云課堂觀后感
看完某一作品后，一定有不少感悟吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編整理的云課堂觀后感，歡迎大家分享。
云課堂觀后感1
宏大的精神造就了宏大的事業(yè)。新一代航天人在折服太空的進程中，以堅韌的'拼搏意志和杰出的聰慧才智，鑄就了新時代的航天精神。12月9日，宇航員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空老師"，給我們上了一堂別具匠心的課。
本次太空課堂主要展示了空間站工作生活場景，演示了微重力環(huán)境下細胞學(xué)試驗，人體運動，液體表面張力等奇妙現(xiàn)象，并講解了試驗背后的科學(xué)原理。
航天員在太空中生活真是太好玩了。他們身體處于失重狀態(tài)，像小魚兒四處游走。在空間站睡覺就更好玩了，只要一個睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你情愿，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。讓我記憶深刻的是"太空轉(zhuǎn)身"這個試驗，是由葉光富完成的。他剛起先是原地轉(zhuǎn)身，可是一轉(zhuǎn)身人就倒下了，后來他是依據(jù)伸縮手臂加上旋轉(zhuǎn)完成的，我想假如他不這樣，用兩把扇子來扇風(fēng)，借助風(fēng)力是不是也可以呢？
遙想當年，我國的航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的，茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣闊航天工作者為了早日實現(xiàn)“奔月之夢”，不辭勞苦，克服重重困難，作出了巨大的犧牲。我們要以他們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習(xí)，遇到困難和挫折不要退縮，勇往直前，大力弘揚“兩彈一星”精神，敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高鋒！
云課堂觀后感2
在3月23日，我在電視上觀看了天宮課堂的其次課，三位宇航員身在太空空間站，化身老師給我們傳授科學(xué)學(xué)問；制作科學(xué)試驗；共享空間站的試驗柜。我對宇航員做的”冰球”試驗特殊感愛好——將小蘇打和白醋攪拌，會形成過飽和溶液，只要用少量三水合醋酸鈉晶體觸碰他，就可以讓他析出結(jié)晶，形成“冰”，但這種“冰”是熱的。我對這個結(jié)果非常懷疑——為什么冰會是熱的？過飽和溶液又是什么？為什么過飽和溶液經(jīng)過外界的刺激可以析出結(jié)晶？而水卻不行？
經(jīng)過我搜尋資料，思索后，我解開了心中的懷疑。過飽和溶液是指肯定溫度、壓力下，當溶液中溶質(zhì)的濃度已超過該溫度、壓力下溶質(zhì)的'溶解度，而溶質(zhì)仍未析出的溶液。這種溶液不像水，他非常不穩(wěn)，在經(jīng)過外界刺激就能形成結(jié)晶，這種結(jié)晶雖然像雪，卻不是雪，所以是熱的。
在試驗探究之余，我不禁感到了祖國的強大，雖然我們祖國對航天事業(yè)的探討起步晚了些，但是，我堅信，中國肯定會大器晚成，成為航天事業(yè)的引領(lǐng)者！正如主持人所說，“我們是祖國含苞待放的花朵，希望我們的幻想在廣袤無垠的太空中綻放”，我們當今的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，將來報效祖國，為祖國的航天事業(yè)、科技發(fā)展貢獻自己的綿薄之力！
云課堂觀后感3
今日下午，我們在家一起觀看天宮課堂直播。
天宮課堂是太空授課，主要以中國人在太空中的成就和為了實現(xiàn)飛天夢做出了努力為主題。
我們學(xué)過一篇課文——《千年夢圓在今朝》，也講解并描述了中國飛天夢的發(fā)展經(jīng)驗，與今日課堂有異曲同工之妙。
課堂最初，兩位主持人面帶笑容，聲音高亢洪亮，為自己是中國人、為中國實現(xiàn)飛天夢而感到傲慢驕傲，用親切溫柔的標準一般話向同學(xué)與嘉賓們問候，并用精確嚴謹?shù)目茖W(xué)語言向大家說明了太空中的失重現(xiàn)象和微重力�？梢钥闯�，同學(xué)們很重視這次課程，提前特地預(yù)習(xí)這些學(xué)問。
課堂中間，我們與三位宇航員又見面了。他們是葉光富、翟志剛、王亞平，他們飛離地球，在太空已有五個月之久，他們承載著中國人的`希望，在外太空做了一個又一個試驗。當然，在這次課堂中他們也展示了幾個好玩的小試驗，并對同學(xué)們提出了問題做了解答。
中國在進步，航天事業(yè)在進步，中國人對太空的了解也在進步。中國人的中國紅信念是始終不變的，為了讓人類對太空奇妙的了解更進一步，他們的付出令人無法遺忘……
我今日由衷的感到，我有一個強大的祖國，我的祖國有美妙的明天。
云課堂觀后感4
在20xx年12月9日下午，我懷著激烈的心情觀看了航天員翟志剛、王亞平和葉光富在中國空間站進行的太空授課。
電視上，太空教學(xué)已經(jīng)起先，航天員們通過一個個妙趣橫生的試驗，把我們帶進一個全新的太空環(huán)境。溫順的`語調(diào)，幽默的語言，讓屏幕前的我睜大了眼睛，全神貫注，通過觀看這次太空授課，我也頗有感受。
王亞平老師帶我們參觀了他們的太空家園，又通過一些試驗讓我們親眼見證了地球上與太空失重環(huán)境奇異的差別，各種各樣的試驗是航天員和地面工作人員的細心打算，親密合作的結(jié)果，是以先進的航天技術(shù)為保障的。
仰視太空，我們有牽掛，因為空間站里有我們兢兢業(yè)業(yè)的中國航天員；我們有底氣，因為中國航天人的是把滿天神話變成現(xiàn)實，“中國星”閃爍全球！浩瀚太空里有越來越多中國航天員的身影，正在抒寫著中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷，從“兩彈一星”、“嫦娥”問月，到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火，再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日………一次次突破、一步步前進，中華民族向太空的探究已從月球、火星延長到太陽；中國人民目光所及，正在從仰視絢爛星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至端詳起太空中更深邃的未知區(qū)域。
上完這堂課后，我不得不為我國的航天技術(shù)感到傲慢，我為我們的祖國感到驕傲！作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，駕馭更多的科學(xué)學(xué)問，將來也要去太空探究奇妙。
云課堂觀后感5
今日我們觀看了神舟十三號的直播，我有以下觀后感。
首先航天員王亞平給我們介紹她們的睡處以及他們的廁所。隨后又給我們介紹了一些小冰箱、加熱器、還有小型的微波爐。
然后做了一個乒乓球試驗。首先讓在地球上的學(xué)生們把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起來。王亞平照樣把一個乒乓球放在水杯里，接著用一個木棍把它往下壓了一下，奇妙的是乒乓球竟然停在了水杯中間。當時我也很驚異，為什么在地球上把乒乓球放入水中就會浮現(xiàn)來，怎么也下不去？可為什么在宇宙空間站里，乒乓球放入水杯里就會沉下去呢？后來一聽王亞平阿姨講解，我才明白了原來是太空里浮力幾乎消逝了。
還有用水袋做水晶球的試驗。首先王亞平老師把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一點點的變大，變厚，最終變成了又大又圓又美麗的水晶球。接著王亞平老師往這個又大又圓的水晶球里滴了很多藍色的色素，水晶球里的`色素就在一點點的擴散。隨后又往水晶球里放了半個泡騰片兒，過了一會兒，水晶球就冒出很多的小泡泡，好看極了。
看完這堂天宮課堂，我了解到了很多關(guān)于外太空的學(xué)問。我明白了科學(xué)是無處不在的。我還知道了要好好學(xué)習(xí)，每天向上。在以后的生活里，我肯定要擅長視察，多多思索，我們要更加為祖國爭光。
云課堂觀后感6
神舟十三號載人飛船將于10月16日凌晨放射。對此，中國外交部發(fā)言人趙立堅15日表示，不到一個月前，中國歡迎神舟十二號載人飛船成功凱旋，16日凌晨，中國將再次懷著激烈的心情目送神舟十三號飛向太空�！斑@不僅生動詮釋了特殊能吃苦、特殊能戰(zhàn)斗、特殊能攻關(guān)、特殊能奉獻的中國載人航天精神，也集中體現(xiàn)了中國人民對太空敢于追夢、勇于探究、永不止境的科學(xué)探究精神�！�
在當天實行的外交部例行記者會上，趙立堅稱，15日，神舟十三號載人飛行任務(wù)新聞發(fā)布會在酒泉衛(wèi)星放射中心實行，中國載人航天工程新聞發(fā)言人介紹了相關(guān)狀況，神舟十三號載人飛行任務(wù)是中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段，第6次飛行任務(wù)是該階段的決勝之戰(zhàn)、收官之戰(zhàn)，也是空間站在軌建設(shè)過程中承前啟后的關(guān)鍵之戰(zhàn)。
“我想說的是，這次神舟十三號任務(wù)呈現(xiàn)了中國為載人航天探究這一人類共同事業(yè)作出的.新努力、新貢獻。中方將接著加大載人航天領(lǐng)域國際合作與溝通的深度和廣度，為人類探究宇宙奇妙、和平利用太空、推動構(gòu)建人類命運共同體作出主動貢獻�！彼硎尽�
趙立堅稱，可以留意到這一次神舟十三號任務(wù)與神舟十二號相比，在成組工作支配上有許多不同，包括中國女航天員將首次進駐中國空間站并實施出艙活動，中國航天員們將首次在軌駐留6個月，中國人將第一次在太空中過春節(jié)�！拔覀兤谂纬κ貧q時，能夠第一時間聽到我們的同胞來自太空的祝愿，讓我們共同祝福神舟十三號載人飛船放射勝利�！�
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