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      2. 參觀科技館有感

        時(shí)間:2023-06-13 18:44:41 觀后感 我要投稿

        參觀科技館有感15篇

          當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,從中我們可以吸收新的思想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢?下面是小編為大家收集的參觀科技館有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        參觀科技館有感1

          一個(gè)寒假的上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和爸爸去科技館看“趣味科普探索”展覽。步入寬敞的科技館大廳,首先映入眼簾的是一個(gè)偌大的地球儀,只見它被透明玻璃罩著懸在半空,緩緩轉(zhuǎn)動(dòng),感覺很奇怪。走近仔細(xì)一看,有詳細(xì)的文字說明,原來它叫磁懸浮地球儀,靠控制電路從而控制電磁鐵的通斷電,以通電電流的強(qiáng)弱來平衡球體本身的重力,從而使球體平穩(wěn)地懸浮在空中�?赐赀@段文字,我立刻想到了上海的磁懸浮列車,這種列車也是利用這種原理,懸浮在鐵軌上,飛速奔跑,既安全又環(huán)保,我想人們可以利用這種技術(shù)開發(fā)出更多的產(chǎn)品來為人類服務(wù)。

          我們興致盎然地進(jìn)入第二展區(qū),墻上掛滿著紹興籍院士的圖像,他們都是社會(huì)的精英,國(guó)家的棟梁。桌上擺放的科普產(chǎn)品像商店陳列的商品一樣,五花八門,琳瑯滿目,美不勝收,有手搖發(fā)電機(jī)、排簫、哈哈鏡、虹吸現(xiàn)象……正當(dāng)我們準(zhǔn)備逐一參觀時(shí),不知從何處傳來一陣悠揚(yáng)的琴聲,我急忙四處尋找,爸爸拉了拉我的手,告訴我琴聲是從一件科普產(chǎn)品上發(fā)出的。循著琴聲爸爸叫我讀出桌面上所描述的文字介紹:無弦琴,用透明塑料做成,高約50厘米,形狀像一把馬頭琴,無弦線,底座有六個(gè)孔,只要用手在琴的中間位置揮動(dòng),就能發(fā)出不同的聲音。它是利用傳感導(dǎo)電原理,經(jīng)過光照,增加導(dǎo)電性,從而奏出悅耳的`聲音和華彩的樂章……想不到以往只有在真正的樂器中才能聆聽到的天籟之音,通過一件普通傳導(dǎo)材料的激情演奏,竟也能創(chuàng)造出意想不到的美妙音樂,科技的力量真是神奇無比!真讓我大開眼界,掌握科學(xué)知識(shí)真的很有用,也很有趣!

          徜徉在科普知識(shí)的殿堂里,時(shí)間過得真快,不知不覺一個(gè)上午已經(jīng)悄然過去。這一個(gè)上午過得真有意義,我以后還要來看類似的科普展覽。

        參觀科技館有感2

          在春暖花開,春回大地的四月,老師組織我們?nèi)タ萍拣^參觀學(xué)習(xí),奧妙無窮的科技館使我大開眼界,感受頗多。

          科技館里陳列著許許多多有趣的實(shí)驗(yàn)作品,有虛擬翻書、自我提升,尖端放電、虛擬賽車、人體電池、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的奧妙等等,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

          我不經(jīng)意間看到了一個(gè)裝滿上百個(gè)猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個(gè)橫罐里,我走了過去,想探究竟,身旁有個(gè)按鈕,我緩緩的按了下去,只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久,我瞪大了眼睛,"恩?怎么沒有反應(yīng)?”我不知情地說、我再一次按了下去,伴隨著轟隆隆的響聲,我貼近那個(gè)神奇的橫罐,我突然看見上百個(gè)小粉球被罐的'微微震動(dòng)而立了起來,像跳爵士舞一般,一起一落。等我還不知道其中的原理時(shí),就被同學(xué)叫過去,我只好不舍得離開了。

          然后我又看到了一支快樂的機(jī)器人樂隊(duì),一個(gè)機(jī)器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們,他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車,它沒有車輪。開車時(shí),列車?yán)秒姷摹巴韵喑猓愋韵辔钡脑�,懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。

          在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,各種奇思妙想充滿了我們的視野,展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以,我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來,學(xué)好每一個(gè)學(xué)科,學(xué)好知識(shí),掌握技能,每一份努力都很重要。

          “科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系�?萍及l(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí),生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

          隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家,改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁,連接了大洋兩端,把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來,使我們不再是孤立的個(gè)體,使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活,生活也要求我們不斷創(chuàng)新,用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。

          在國(guó)家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中,最重要的不是經(jīng)濟(jì),不是軍事,而是科技�?萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國(guó)家各方面發(fā)展的速度,科技不興,國(guó)何以興?中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人驚嘆的現(xiàn)代科技,有回顧,有展望,有總結(jié),有深思,有前進(jìn)的決心,也有反省的勇氣。它代表了中國(guó)文化,也代表了千萬(wàn)中國(guó)人對(duì)科技的熱愛和追求。

          “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智�!弊鳛�21世紀(jì)的“新新人類”,我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長(zhǎng)的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國(guó)的發(fā)展盡一份力,為科技的進(jìn)步而不懈努力。

        參觀科技館有感3

          今天是校外教學(xué)的日子,我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早,同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ),喜形于色,我也感染了這種氛圍。

          科教館的建筑雄偉,四周寬闊,讓我覺得自己很渺小。一進(jìn)入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,心中吶喊:”哇!好大�。 �

          首先由李老師為本班解說人體奧秘,我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿全身,我頓時(shí)覺得人體的構(gòu)造真的很奧秘,是一座復(fù)雜的廠房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時(shí)7—11替我工作,才有健康的我。

          七樓是魔術(shù)展示區(qū),可以動(dòng)手操作,玩過后才知道它跟科學(xué)有關(guān),難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最愛,魔術(shù)師一下子變出鴿子,一下子從口中拉出彩帶,贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀眾(剛好是本班的`吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們同學(xué)都替他打抱不平與不舍,可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語(yǔ)發(fā)音),絲毫無不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí),本班的歡呼聲最大。當(dāng)魔術(shù)師再度要借手機(jī)時(shí),全場(chǎng)鴉雀無聲,場(chǎng)面一度蕩到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機(jī),很多同學(xué)都說:”不可以,不可以”,但是吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的手機(jī)竟然毫發(fā)無傷,真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵啡�,但是千萬(wàn)不可以拿來騙人喔!

          另外有一間傾斜屋,進(jìn)去總是站不穩(wěn),出來就頭暈眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驅(qū)動(dòng)著大家一次又一次的進(jìn)去,我也嘗試調(diào)整各種站姿前進(jìn),想找出不暈的方法,因?yàn)闀r(shí)間不夠,我還未測(cè)出。下次家人帶我去時(shí),我一定要測(cè)它千百回,不信找不出線索。

          今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識(shí)增長(zhǎng)不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來探索其它幾區(qū),一定會(huì)有不同的收獲,好期待喔!

        參觀科技館有感4

          1.參觀科技館有感

          今天,我和老師同學(xué)們興高采烈地去科技館參觀,參觀科技館有感400字。

          到了科技館,我迫不及待沖了進(jìn)去。一進(jìn)大門,我目瞪口呆�?萍拣^有很多好玩的,看得我眼花繚亂。有方形自行車,模擬建筑工地,模擬地震逃生,建防震房子,水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。

          這個(gè)模擬建房與眾不同。首先同學(xué)們可以分成兩組,自行商量怎樣搭房子才能更牢固,然后搭好房子在開啟地震模式看看誰(shuí)的房子先倒塌。我和組里同學(xué)商量,認(rèn)為地基基礎(chǔ)牢固才能抗震,于是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度,然后在向上建,上面打起來也注意平整。完成后,大家開始比試。同學(xué)們都圍了過來,七嘴八舌地議論著,為雙方搭的房子評(píng)論著,猜測(cè)著誰(shuí)能贏。于是,我說開始了,就按“開始”按鈕,選擇“弱”檔,這時(shí)微小的地震開始了。只見雙方房子晃動(dòng)一下,沒事。接著,又按了“中”檔,模擬地震級(jí)數(shù)更高了。這時(shí)只見同學(xué)們?yōu)殡p方相互加油,還有喝倒彩的,聲音此起彼伏,好不熱鬧。地震級(jí)別變高了,雙方的房子雖然沒有倒下,但對(duì)方的房子已經(jīng)出現(xiàn)裂痕了。當(dāng)我再按“強(qiáng)”檔按鈕時(shí),只聽砰的一聲,震耳欲聾,對(duì)方的房子轟然倒塌!而我方基礎(chǔ)牢固,所以安然無恙!我們勝利了!太有趣了!

          科技館真是又有趣又收獲知識(shí)的好地方!

          2.參觀科技館有感

          今天是個(gè)好天氣,我和麗麗去科技館參觀�?萍拣^離我們家有兩公里遠(yuǎn),我們決定騎自行車去。我們?cè)绯堪它c(diǎn)就出發(fā)了。在科技館里,我們看見許多有趣的東西,我們還可以操作某些裝置乙在那里我們遇到許多同學(xué)和朋友。我們都認(rèn)為,我們從中學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)對(duì)科學(xué)更感興趣了。

          十一點(diǎn)半,我們離開科技館回家了。今天我們?cè)诳萍拣^過得很愉快。

          麗麗和我都喜歡科學(xué),所以我們決定今天去科技館參觀。它離我們家并不遠(yuǎn),大約有兩公里的路程。我們覺得還是騎車比較方便。

          今天天氣非常好,早上八點(diǎn)我們就出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)科技館的門口時(shí),已經(jīng)有許多人在那里等了。我們還碰上了一些同學(xué)和老師。在科技館里我們看到了許多有趣的東西和裝置。我們可以摸它們,甚至還可以動(dòng)手操作呢。我們感到我們學(xué)到了許多知識(shí),同時(shí)對(duì)科學(xué)的興趣更濃厚了。

          十一點(diǎn)半我們不得不離開科技館回家了。今天我們可真愉快呀!

          3.參觀科技館

          星期天,我參觀了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個(gè)圓錐形,南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象,比如,靜電發(fā)生器,會(huì)彈琴的機(jī)器人,地震演示器,音房等。通過這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

          科技館的三層展示了一些我們國(guó)家的“長(zhǎng)征”系列火箭的模型,另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

          我們?nèi)サ臅r(shí)候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如,安全折疊鐮刀,換燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿,頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西,換燈泡的時(shí)候,把它對(duì)準(zhǔn)燈泡,然后擰一個(gè)圓的東西,就可以把燈泡擰下來了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西,將來一定會(huì)是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

          這次參觀科技館,我學(xué)到了很多知識(shí),收獲非常大。

          4.參觀科技館

          星期天,我參觀了鄭州市科技館。從外面看,科技館的北邊是一個(gè)圓錐形,南邊像一個(gè)方形的面包。走進(jìn)科技館,里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象,比如,靜電發(fā)生器,會(huì)彈琴的機(jī)器人,地震演示器,音房等,觀后感《參觀科技館有感400字》。通過這些演示和介紹,我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看,我們還可以自己操作,自己體驗(yàn)。我和別的小朋友一起上了地震演示器,那上面搖晃得非常厲害,把我手里拿的筆和紙都晃掉了,現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。

          科技館的三層展示了一些我們國(guó)家的“長(zhǎng)征”系列火箭的模型,另外還有一些讓小朋友們自己動(dòng)手制作的活動(dòng)。

          我們?nèi)サ臅r(shí)候,在科技館的一樓大廳里,正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如,安全折疊鐮刀,換燈泡的工具,自制小更衣室等,這些可都是獲得了二等獎(jiǎng)以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個(gè)換燈泡的工具。它是一個(gè)拖把桿,頂部和右邊各裝了一個(gè)夾子一樣的東西,換燈泡的時(shí)候,把它對(duì)準(zhǔn)燈泡,然后擰一個(gè)圓的東西,就可以把燈泡擰下來了,這樣人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西,將來一定會(huì)是出色的發(fā)明家,我也要好好向他們學(xué)習(xí)。

          這次參觀科技館,我學(xué)到了很多知識(shí),收獲非常大。

          5.參觀泉州科技館

          暑假里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸帶我去參觀泉州科技館,我興致勃勃地和爸爸走進(jìn)科技館,一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的'小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……

          科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的作品:有拍拍手、喊喊話就能亮起來的聲控感應(yīng)燈,有敲敲幾個(gè)鍵盤就能測(cè)出屬相的計(jì)算機(jī),有人機(jī)對(duì)抗的激光乒乓球比賽器,有測(cè)試反應(yīng)靈敏度的傳感器,有利用杠桿原理致使一個(gè)五大三粗的大人敗在一個(gè)纖弱小女孩手下的拔河機(jī),有……

          在二樓還有許多栩栩如生的生物標(biāo)本和關(guān)于歷史的資料,每個(gè)人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。

          最令我感興趣是航模展覽館,那里有許多造型奇特的飛機(jī)模型,有大肚子運(yùn)輸機(jī),有酷似蝙蝠的隱型轟炸機(jī),有攻擊力強(qiáng)大的米格27殲擊機(jī),有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機(jī),有像啄木鳥似的戰(zhàn)斗機(jī),有MIG-31獵狗遠(yuǎn)程截?fù)魴C(jī),有無人駕駛偵察機(jī),有龐大的空中客車,有波音飛機(jī)家族,有空中加油機(jī),還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機(jī)。

          時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了,天快黑了,展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館,我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

          坐在回家的車上,我不由地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:“也許將來有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”

          6.參觀泉州科技館

          暑假里,一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,爸爸帶我去參觀泉州科技館,我興致勃勃地和爸爸走進(jìn)科技館,一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……

          科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的作品:有拍拍手、喊喊話就能亮起來的聲控感應(yīng)燈,有敲敲幾個(gè)鍵盤就能測(cè)出屬相的計(jì)算機(jī),有人機(jī)對(duì)抗的激光乒乓球比賽器,有測(cè)試反應(yīng)靈敏度的傳感器,有利用杠桿原理致使一個(gè)五大三粗的大人敗在一個(gè)纖弱小女孩手下的拔河機(jī),有……

          在二樓還有許多栩栩如生的生物標(biāo)本和關(guān)于歷史的資料,每個(gè)人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。

          最令我感興趣是航模展覽館,那里有許多造型奇特的飛機(jī)模型,有大肚子運(yùn)輸機(jī),有酷似蝙蝠的隱型轟炸機(jī),有攻擊力強(qiáng)大的米格27殲擊機(jī),有橫掃千軍蜻蜓般的武裝直升機(jī),有像啄木鳥似的戰(zhàn)斗機(jī),有MIG-31獵狗遠(yuǎn)程截?fù)魴C(jī),有無人駕駛偵察機(jī),有龐大的空中客車,有波音飛機(jī)家族,有空中加油機(jī),還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機(jī)。

          時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了,天快黑了,展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館,我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

          坐在回家的車上,我不由地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:“也許將來有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品!”

        參觀科技館有感5

          今天是星期六,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去參觀科技館,我們提倡低碳出行,乘坐130路公交車到達(dá)科技館。

          來到科技館,我看見了很多的人在排隊(duì),我也很快地站到隊(duì)伍的后面排隊(duì)。進(jìn)了科技館,哇!好大呀,我四處望了望到處都是來參觀的,現(xiàn)在正是暑假,學(xué)生特別多。

          科技館一共三層,一進(jìn)入大門,就看到一個(gè)展廳,上面寫著“大數(shù)據(jù)”三個(gè)字,參觀完后,讓我印象最深的是無人駕駛汽車,這個(gè)汽車在沒有人駕駛的情況下為什么會(huì)移動(dòng)呢?這是“大數(shù)據(jù)”的功勞,只要在汽車中輸入一些數(shù)據(jù)并調(diào)整,便會(huì)像正常汽車一樣移動(dòng),會(huì)自己拐彎,都不用人操作。還有更神奇的,“大數(shù)據(jù)”可以通過照片上的建筑物很快定位它的位置。

          參觀完一樓,我們來到二樓,我又看到一些有趣的.東西,比如玻璃隕石,哈哈鏡等。我查了資料,知道了哈哈鏡的原理,原來哈哈鏡的鏡面不是平的,而是由凹透鏡或凸透鏡組成的,凸面鏡成像是縮小正立的圖像;而凹面鏡的成像要分好幾種:當(dāng)物體在焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí),成立放大的虛像;當(dāng)物體在焦點(diǎn)和球心之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像;當(dāng)物體在球心之外時(shí),成倒立縮小實(shí)像,所以哈哈鏡里面的你有時(shí)變長(zhǎng)、有時(shí)變短、有時(shí)變胖、有時(shí)變瘦,看起來滑稽可笑。

          玻璃隕石的主要成分是二氧化硅,含硅量達(dá)到了百分之七十五,但它不是玻璃,是黑色的,我用顯微鏡觀察了玻璃隕石,發(fā)現(xiàn)他上面有很多氣孔,為什么有那么多孔呢?原來它經(jīng)過高溫燃燒,所以會(huì)產(chǎn)生氣孔,就像我們的煤塊燃燒過以后形成煤灰塊一樣有很多孔。

          參觀完科技館,我發(fā)現(xiàn)有很多東西與物理知識(shí)有關(guān),如聲、電、力、熱、光等。我通過參觀科技館也學(xué)習(xí)了不少知識(shí),但是也有我不明白的地方,所以我要努力學(xué)習(xí),探索新知識(shí)。

        參觀科技館有感6

          今天我又一次來到了中國(guó)科技館,那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)一直吸引著我,交給我知識(shí),讓我百看不厭。

          我們先去看的是一支快樂的機(jī)器人樂隊(duì),一個(gè)機(jī)器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們,他們也不負(fù)眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車,它沒有車輪。開車時(shí),列車?yán)秒姷摹巴韵喑�,異性相吸”的原理,懸浮約1厘米后開始運(yùn)行。

          二層主要是現(xiàn)代通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。我在一間小屋里看到了許多計(jì)算機(jī)病毒,它能使計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想:如果現(xiàn)在的“駭客”要是像真正的.駭客那樣,進(jìn)入別人的電腦,發(fā)現(xiàn)漏洞及時(shí)補(bǔ)、發(fā)現(xiàn)病毒及時(shí)殺,那該有多好啊!

          來到三層,它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)的幾大展區(qū)。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”,我好奇地走了進(jìn)去。啊!我的身體好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜。同時(shí)我在屋里還看見了一個(gè)球,球的周圍有軌道。但這個(gè)球可不像我,它總是頑強(qiáng)地往高處爬。出來后,我才知道其實(shí)這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那頭,實(shí)際上是一種視覺。

          世界萬(wàn)物真是奇妙呀!我想。

          四層是中國(guó)古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國(guó)古代的四大發(fā)明:紙、火藥、指南針和印刷術(shù)。

          這次參觀中國(guó)科技館讓我懂得了許多知識(shí),也讓我知道了祖國(guó)取得的偉大的科學(xué)成就。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也要為祖國(guó)做一點(diǎn)我力所能及的貢獻(xiàn)。

        參觀科技館有感7

          科技無處不在,平凡而又簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),開闊視野,從而證實(shí)科技的不凡力量!

          班級(jí)終于等到了參觀科技館這一天,老師宣布在周三上午八時(shí)立即去參觀科技館,在校長(zhǎng)與老師的帶領(lǐng)下,我們懷著激動(dòng)又緊張的心情有序的出了校門,正因心情無比興奮,我們加快了步伐,所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀(jì)念館的科技機(jī)械區(qū),同學(xué)們一窩蜂的進(jìn)去了,爭(zhēng)著搶著,讓這里充滿了好奇的味道。

          然而,我不經(jīng)意間看到了一個(gè)裝滿上百個(gè)猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個(gè)橫罐里,我走了過去,想一探究竟,身旁有個(gè)按鈕,我緩緩的按了下去,只聽見轟隆隆的聲音持續(xù)了好久,我瞪大了眼睛,"恩?怎么沒有反應(yīng)?”我不知情地說、我再一次按了下去,伴隨著轟隆隆的響聲,我貼近那個(gè)神奇的橫罐,我突然看見上百個(gè)小粉球被橫罐的微微震動(dòng)而立了起來,像跳爵士舞一般,一起一落。等我還沒知道其中的原理時(shí),就被同學(xué)叫過去,我只好不舍得離開了。

          但到了科技館的那一方,有兩個(gè)很小的機(jī)器人,“機(jī)器人”無非就是像人一樣的`機(jī)器。我的猜想,機(jī)器人就是它們能做人可以做的事唄!人能做動(dòng)作,比如跳舞,踢球,做家務(wù)等等·····人也會(huì)說話,比如唱歌,背詩(shī),朗讀·····我把目光投向了它們,當(dāng)我認(rèn)真的在看它們時(shí),這兩個(gè)小機(jī)器人跳起了歡快自如的舞蹈,我很激動(dòng),就找來了我要好的同學(xué)來看看這兩個(gè)小機(jī)器人�;貋頃r(shí),它們居然正在背誦古詩(shī),朗誦的抑揚(yáng)頓挫,我和我的小伙伴都驚呆了!機(jī)器人的一系列行為再次證明了我的猜想,它們實(shí)在是太精彩太有魅力了!

          科技是奇妙的幻想,它讓我們大開眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。二十一世紀(jì)的科技會(huì)是最突出的,因?yàn)橛形覀冞@群積極向上,樂觀開朗,聰明伶俐的學(xué)生為祖國(guó)的科技做貢獻(xiàn)。我相信,科技會(huì)是天空中最閃最亮的星,它永遠(yuǎn)閃耀著自己的光芒,實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值!

          科技無處不在,平凡而又簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象,奇妙而又滑稽的新鮮器械,都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),開闊視野,從而證實(shí)科技的不凡力量!

        參觀科技館有感8

          今天一大早,我就和爸爸開車去綿陽(yáng)科學(xué)城,參觀開元科學(xué)館。一路上我在想,綿陽(yáng)我一次都沒去過,我第一次去,會(huì)不會(huì)走錯(cuò)路而笑話,那可不好受,而且參觀中國(guó)工程物理研究院科學(xué)技術(shù)館,那么多高深科學(xué)的東西,我聽得懂不哦!我想著想著,我們來到了綿陽(yáng)。綿陽(yáng)和成都一樣美麗。我們來到科學(xué)城,我們跟著講解員來到了展館,展館很高很豪華。它共兩層樓,有我們兩層教室那么大。講解員說:“科學(xué)技術(shù)館共五個(gè)展館�!蔽覀儊淼降谝粋€(gè)展館,介紹國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)我國(guó)核事業(yè)關(guān)心,主要是照片展。

          我們來到第二館,介紹原子能,主要是,鈾、氘、氚等核材料,一個(gè)中子轟擊一個(gè)原子核,釋放出兩個(gè)原子,放出巨大能量。

          第三個(gè)展館,介紹原子彈,氫彈,中子彈等工作原理。

          第四個(gè)展館,介紹我國(guó)核武器研制過程,有大量實(shí)物,包括科學(xué)家用過的工具、計(jì)算機(jī),穿過的`衣服、鈾礦樣品,中國(guó)工程物理研究院的成立后的研究成果,我國(guó)第一顆原子彈爆炸模型,模擬飛機(jī)空投氫彈,模擬導(dǎo)彈發(fā)射飛行擊中目標(biāo)過程。

          第五個(gè)展館,介紹新式武器,動(dòng)能武器,電磁武器,激光武器等。這我聽了也不明白。我只覺得我國(guó)很偉大。我們不怕別人欺負(fù),我們就能力對(duì)付。

        參觀科技館有感9

          今天爸爸媽媽帶我去龍崗紅立方科技館探究科學(xué)的奧秘。

          首先,要預(yù)約才行,進(jìn)去后我說“按從上往下的順序看吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們就走上去了,上面有一個(gè)我覺得很有趣,在炫光通道的空間里,你走進(jìn)去,會(huì)感受到頭暈?zāi)垦�,可是你仔�?xì)的看看旁邊的那個(gè)畫面,其實(shí)是那個(gè)畫面在動(dòng),我站的地方?jīng)]有動(dòng)。原理是:人的行走受到大腦指揮,大腦需要接受信息才能發(fā)出動(dòng)作指令,行走時(shí)主要負(fù)責(zé)的感受器官是眼睛和前庭。

          在炫光通道中,眼睛觀察到旋轉(zhuǎn)的動(dòng)態(tài)圖案,認(rèn)為人也在旋轉(zhuǎn),同時(shí)地面是水平的,前庭的感受是人不再旋轉(zhuǎn)。這些相互矛盾的信息匯集到大腦中,使大腦不能發(fā)出正確指令,因而感覺行走困難,才導(dǎo)致頭暈?zāi)垦!?/p>

          后來,我們又下了一層樓,有一項(xiàng)體驗(yàn)臺(tái)風(fēng)的.項(xiàng)目。到我們了,我進(jìn)去后,總共有九個(gè)桿子給你扶住,開始了,先是7~8級(jí)臺(tái)風(fēng),后9~10級(jí)臺(tái)風(fēng),最后11~12級(jí)臺(tái)風(fēng),我的眼睛被風(fēng)吹的快睜不不了。

          然后,我們看到有四個(gè)機(jī)器人在演奏音樂,有兩個(gè)在彈吉他,一個(gè)在彈鋼琴,一個(gè)在打鼓,那種美妙的聲音,真是太好聽了。還有會(huì)下棋的機(jī)器人,會(huì)說話的機(jī)器人……

          最后我和爸爸媽媽在一個(gè)火星里拍了一張照片做紀(jì)念�?茖W(xué)很重要,科學(xué)很有趣,很奇妙,還有讓你感到不可思議的科學(xué)。

        參觀科技館有感10

          科技館里面有將近整個(gè)國(guó)家最先進(jìn)的科技,最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到,這是我童年的一大“遺憾”吶。唉!可今天我終于有機(jī)會(huì)去我朝思暮想的科技館了,令我欣喜若狂。

          科技館到底是什么樣的呢?帶著這個(gè)問題我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,和同學(xué)們一起來到職專,參觀流動(dòng)科技館。剛剛跨進(jìn)門里,我就被里面各種各樣叫不出名的展品所折服。

          同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹛骄扛鞣N展品,有的與伙伴面紅耳赤的爭(zhēng)論起來,有的在靜靜的觀察,思考,有的走馬觀花的一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒看看哪兒。

          而我,則被聲波牢牢地吸引住了,由一個(gè)機(jī)器人不斷發(fā)出聲音,用聲波將旁邊的石粒有規(guī)律的激了起來,呈波浪狀,隨著聲音的加大,石粒突起的地方越來越高,不停地抖動(dòng),這是我百思不得其解,科學(xué)真的很奇妙�。�

          走到機(jī)器人展覽區(qū),有兩個(gè)機(jī)器人隨著音樂翩翩起舞,引得周圍的人哈哈大笑,現(xiàn)在,有的地方已經(jīng)用機(jī)器人當(dāng)保安,當(dāng)廚師了,看來,現(xiàn)在的科技真是突飛猛進(jìn)啊,只有想不到的',沒有做不到的!

          看,雞蛋狀的鐵球,隨著鐵盤的快速轉(zhuǎn)動(dòng)而立了起來,看到注解原理,才明白:因?yàn)殂y蛋由實(shí)心部分和空心部分組成,它旋轉(zhuǎn)起來以后,在重心和向心力的作用下,便旋轉(zhuǎn)保持平衡。

          在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,科技無處不在,今天參觀了科技館,我才真正領(lǐng)略到科技的偉大,利用科技,可以制成一些令人匪夷所思的發(fā)明,實(shí)踐其中,猶如漫步天南海北。

          通過這次的參觀,我深深的體會(huì)到要想跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,就要時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,掌握科學(xué)知識(shí),在未來社會(huì)中,占據(jù)屬于自己的立足之地。

        參觀科技館有感11

          天氣有些陰沉,但,這也阻擋不了我們同學(xué)向往科技的熱情。

          ——題記

          昨日下午,我們?cè)趯W(xué)校一干老師的帶領(lǐng)下,參觀了位于下洋的科技館。在科技館內(nèi),我和同學(xué)們都切身感受到了科學(xué)技術(shù)的巨大魅力。

          在剛進(jìn)入館內(nèi),我們就看到的位于頭頂上方的一個(gè)巨大的球體。在解說員的介紹下,我們才知道這個(gè)球體就是模擬地球洋流的模型,在四周有四個(gè)投影儀可以隨時(shí)投放洋流的全息影像。在那個(gè)蔚藍(lán)色的球體上,我深深的感受到,海洋是多么遼闊!

          之后,我們進(jìn)入了一個(gè)機(jī)器人展區(qū)。第一個(gè)機(jī)器人手臂可以同時(shí)下兩幅象棋和一副跳棋。有一個(gè)同學(xué)不相信這一個(gè)小小的手臂有這么厲害,就摩拳擦掌的上去試試,不一會(huì),便鎩羽而歸。同學(xué)們都贊嘆,科技的力量竟如此強(qiáng)大!隨后便是一個(gè)可以和人類玩錘子剪刀布的機(jī)器人,甚至還有能彈鋼琴的機(jī)器人,這些奇特不已的機(jī)器人,讓我們同學(xué)看的目不暇接。

          在解說員的帶領(lǐng)下,我們看到了一些長(zhǎng)征系列發(fā)射火箭模型的簡(jiǎn)介,還有神舟九號(hào)火箭的模型,這些火箭模型,即使是微縮的,也是嚴(yán)格按照1比0。65的比例縮小的,我在心里暗嘆:科技竟是如此嚴(yán)謹(jǐn)!之后又是在浩瀚宇宙中的七個(gè)天體模型,在模型的表面都有一個(gè)屏幕介紹這個(gè)天體,看完這些信息,著實(shí)是令人驚嘆不已啊。尤其是在“我們的家園”里面,介紹了三明許多人文、文化資源,讓我身為三明人驕傲不已啊。

          在隨后,有驚險(xiǎn)刺激的模擬3D的.模擬飛行游戲,也有可以觀看科普影片的科普小劇場(chǎng),但我較為在意的是一款名為虛擬滅火的游戲。這個(gè)游戲教會(huì)了我在不同的情況下著火需要如何正確的處理,雖然沒有現(xiàn)實(shí)中的緊張,卻也是極為難得的了。之后,解說員又帶領(lǐng)了我們參觀了“智慧長(zhǎng)廊”,在其中有許多古人的發(fā)明,四大發(fā)明也在其中,甚至可以模擬一些造紙術(shù)等過程,讓我們同學(xué)都深深的感受到了科技的奇妙。

          最后一個(gè)展廳是“科學(xué)樂園”,剛進(jìn)去的路上是一條炫光通道,絢麗多彩的通道讓我們同學(xué)們都贊嘆不已。之后有許多模擬游戲,像模擬滑雪,騎自行車,文字游戲等。最后還有一個(gè)戲水樂園,也是十分精彩。

          時(shí)間在指間中不知不覺的流過,在科技館里我體會(huì)到了科技的奇妙的同時(shí),也在感嘆著科學(xué)家的智慧,用神奇的科技改變著我們的生活,讓我們的生活更加精彩。這次科技之旅直到結(jié)束還震撼著我的心靈。

        參觀科技館有感12

          今天,我們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀了科技館。那豐富多彩的展品,讓我眼花繚亂,深深體會(huì)到了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)與先進(jìn)。

          首先,李老師帶著我們參觀了物理科技館,看到了“尖端放電”、“角動(dòng)量守恒”、“美麗的輝光”等神奇的物理小實(shí)驗(yàn)。還參觀了生物科學(xué)館,看了地球的生命歷史,人類的進(jìn)化史等影視播放,感受到了大自然的神奇奧秘。

          李老師特意邀請(qǐng)我和幾個(gè)大哥哥大姐姐一起做了叫“變速風(fēng)車”的小實(shí)驗(yàn)。它的材料有小皮筋、扁木片、小滑輪等。在老師的講解下,我粘好木片,但是不知道為什么總是固定不下來,老師告訴我,一定要等膠水干透后,再進(jìn)行下一步。在老師的幫助下,我的變速風(fēng)車終于開啟了,太讓我開心了!

          通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我了解到變速風(fēng)車就是一種可以改變速度的.特殊風(fēng)車,當(dāng)改變動(dòng)力傳動(dòng)裝置中的滑輪大小,來改變風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的速度,在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)用,就是我們小朋友都愛騎的變速自行車。實(shí)驗(yàn)聯(lián)系著生活,從而使我深刻的理解速度變化的相關(guān)原理。

          參觀完科技館,就像閱讀了一本書,讓我不只學(xué)到科學(xué)知識(shí),更像是看到了一張龐大的圖畫,一幅展現(xiàn)著我國(guó)現(xiàn)代科技的圖畫。當(dāng)我從電視里看到神舟十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射的新聞時(shí)候,高興地都跳起來了。因?yàn)槲抑�,這標(biāo)志著我國(guó)航天科技水平已經(jīng)越來越強(qiáng)大。

          少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),作為新時(shí)代的青少年,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),熱愛科學(xué),長(zhǎng)大后,用我所學(xué)到的科學(xué)知識(shí),為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量!

        參觀科技館有感13

          星期三下午,學(xué)校舉行了參加科技館展覽的活動(dòng),我們班有幸被選中參觀。那天下午,我們坐著租來的公共汽車,來到了科技館的大門前。

          科技館的大門左邊有一個(gè)火箭模型,標(biāo)志著科技館。我們剛進(jìn)科技館的大門,首先映入眼簾的是左墻上有許多機(jī)械在不停地運(yùn)動(dòng),名叫“機(jī)械墻”。我們先參觀了攝影展。一位講解員帶領(lǐng)我們進(jìn)入一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的右邊擺放了許多照片,都是關(guān)于焦作老區(qū)的一些革命事件。其中有一張照片讓我感觸最深。一個(gè)日本人用又尖又長(zhǎng)的刺刀殺害了一名嬰兒,刺刀穿過嬰兒的心臟,嬰兒被日本人高高的舉在半空中�?吹竭@張照片,我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么這樣殘忍呀!連一個(gè)嬰兒都不放過。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了中國(guó)之前的恥辱。

          接著我們來到了三樓。我們跟著講解員參觀了許多科技品,并聽講解員給我們講這些科技品是運(yùn)用了哪些原理。之后我們就開始自由參觀。我和易孟珂一個(gè)機(jī)器前,名叫“掰手腕機(jī)器人”,我和它比了比掰手腕,結(jié)果我沒贏。

          我們用被一扇門迷住了,上面有四個(gè)大字——光學(xué)迷宮。我和易孟珂小心翼翼地走了進(jìn)去,里面有許多玻璃,我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了許許多多個(gè)我。我兩只手摸索著前進(jìn),真難分辨前方是路還是玻璃。后來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧——看地面。真正的地板和通過玻璃反射出的地板是有一定的差別的。憑著這個(gè)發(fā)現(xiàn),我輕輕松松的走出了迷宮。

          我走進(jìn)了一個(gè)屋子,突然,我感到了有一股隱形的力量在把我向后推。我撞在了墻上,我不認(rèn)輸,努力向前進(jìn),然后才慢慢向前走去。怎么會(huì)這樣呢?我的`心中充滿了疑問。

          接著,我來到了一個(gè)形似圓柱的長(zhǎng)廊前,名叫“時(shí)空隧道”我走了進(jìn)去,看見有一座小橋,四周都是紅色的。我走了上去,感到我在旋轉(zhuǎn),然后就覺得十分頭暈,我在向左旋轉(zhuǎn)。我快步走了出來,頭還是暈暈的。咦!我剛才在旋轉(zhuǎn)嗎?怎么感到我在旋轉(zhuǎn)呢?這個(gè)問題一直困擾著我。

          突然,我看到兩輛汽車停在前面。咦?這里怎么會(huì)有汽車呢?我快步向前跑去。呀!真的有兩輛汽車呢!我抬頭一看,有六個(gè)字“汽車模擬駕駛”。哈!太好了,可以開汽車了,我興沖沖的跑進(jìn)去。我打開車門,坐了進(jìn)去。有位叔叔在旁邊教我怎樣啟動(dòng)汽車、踩油門和剎車,怎樣駕駛汽車。唉!可惜我翻車了。最后只能失敗告終。

          這趟科技館之旅,讓我感受到了科技的奧秘。這個(gè)下午真開心呀!

        參觀科技館有感14

          今天,老師帶我們?nèi)ム嵵菔锌萍拣^。

          伴著蒙蒙的細(xì)雨,坐在車中,望著窗外的風(fēng)景,好不快活!

          不一會(huì)兒,我們便來到了科技館。一進(jìn)門,我就被一種濃濃的氣氛所吸引。

          大門口放著許許多多的器官模型。不僅有這些,還有許多好玩的東西,特別是一樓的各個(gè)演示庭中的各個(gè)演示品好玩的不得了,今天在那里還舉行了一些實(shí)驗(yàn)。其中最好玩的就是靜電發(fā)生器。

          通過電梯我們來到了二樓。二樓是各個(gè)學(xué)科的展示區(qū):有光學(xué)展示區(qū),聲學(xué)展示區(qū),磁電展示區(qū)等等。在二樓有一個(gè)很好玩的東東:《釘床》,他的操作方法是:人躺在釘床之上另一人起動(dòng)開關(guān)使釘床的釘子上升而床上的人會(huì)毫發(fā)無傷。它的'原理是:釘子越多,支撐點(diǎn)也就越多,所以上面的人毫發(fā)無傷。

          不知不覺時(shí)間過完了,這一天我覺的十分有意義。通過這次參觀我認(rèn)識(shí)到了科學(xué)的重要性和科技的奧妙,也增加了我對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),用科學(xué)知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,張大建設(shè)祖國(guó)!

        參觀科技館有感15

          科技館的每一種物品都不得讓我驚奇,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了各種各樣的幻想。邁進(jìn)科技館就被里面的器材給迷住了,讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來會(huì)給人類帶來更多的領(lǐng)悟——科技全面化。

          我沉浸在科技館里,來自動(dòng)實(shí)驗(yàn),隨著銀屏上的顯示,我漸漸的熟悉了,有關(guān)實(shí)驗(yàn)的步驟,每做完一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),就惶然明白,在現(xiàn)實(shí)生活中到處也用著這樣的原理。比如,在探秘電磁時(shí),生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學(xué)上和工地上場(chǎng)合運(yùn)用的原理一樣。

          在做完大部分的實(shí)驗(yàn)就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實(shí)驗(yàn)的原理普及生活的各個(gè)方面,所以科學(xué)就是生活,任何科學(xué)技術(shù)都源于生活,而在生活中到處用著科學(xué)。

          聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們周圍的電視,電腦。電冰箱,手機(jī)……都在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的.21世紀(jì)托涌而出,發(fā)達(dá)的科技占據(jù)我們整個(gè)幸福生活,它每天都在更新,可是這些都是所有人的不懈努力,艱苦奮斗,與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來的,所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。

          在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代科技教育影響我們一生。學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,這句話也很有道理,可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展,學(xué)科學(xué)的孩子不會(huì)笨,科學(xué)促進(jìn)我們成長(zhǎng)更加健康。

          生活中每一個(gè)角落都融入了科學(xué)的觀念,在我們的生活中到處都有科學(xué)。

          在這里我們體驗(yàn)了科學(xué)探秘電磁,探秘?cái)?shù)學(xué)奧秘,也學(xué)會(huì)了健康生活,安全生活,數(shù)學(xué)生活。

          作為中學(xué)生的我們要在互動(dòng)中感受科學(xué)的魅力,在體驗(yàn)激發(fā)科學(xué)興趣,在探秘中思考啟迪智慧。

          讓我們共同撐起一片藍(lán)天。

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