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電影花木蘭觀后感中學(xué)生作文
觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編為您帶來的是電影花木蘭觀后感中學(xué)生作文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
電影花木蘭觀后感中學(xué)生作文1
我特別高興，因?yàn)橛忠タ措娪傲�。媽媽問我是看《豚鼠特工�?duì)》，還是《花木蘭》。我說用點(diǎn)點(diǎn)羊羊，點(diǎn)點(diǎn)羊羊，點(diǎn)點(diǎn)羊羊結(jié)果是看《花木蘭》�！痘咎m》故事情節(jié)跌宕起伏。首先是柔然大軍來襲，魏國(guó)征集軍馬時(shí)，花木蘭戀戀不舍離開家鄉(xiāng)，代父從軍。然后是千軍萬馬大戰(zhàn)時(shí)，花木蘭英勇殺敵。先射定位箭，射得敵人哭爹喊娘太精彩了！我看得熱血沸騰，恨不能沖進(jìn)屏幕里英勇殺敵。
花木蘭本不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，但又不得不打仗。她不經(jīng)意當(dāng)上了將軍。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，文泰不幸受傷。木蘭以為文泰犧牲了，從此一蹶不振。直到費(fèi)小虎問木蘭：你到底是為活著的人活，還是為死去的人活時(shí)，花木蘭才如夢(mèng)初醒，反復(fù)地訓(xùn)練大家武功，不讓更多的兄弟犧牲。她保護(hù)自己士兵的舉動(dòng)，真的很讓人感動(dòng)。
我覺得，花木蘭代父從軍的`精神很值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該像花木蘭一樣，孝順父母，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們的家庭變得更溫馨快樂。
電影花木蘭觀后感中學(xué)生作文2
古人早有云：“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息??”這則木蘭替父從軍的故事流傳千年，至今我們都對(duì)這位名叫花木蘭的女子萬分崇拜。去年學(xué)校播放了《花木蘭》這部電影再次展現(xiàn)那個(gè)英姿颯爽的女將軍木蘭戰(zhàn)場(chǎng)英勇殺敵的情景。
看完這部電影猶如經(jīng)歷過一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗久久不能平靜，趙薇那真實(shí)真切的表演感染了所有的觀眾。影片伊始，導(dǎo)演故意壓低了鏡頭，讓你看到五分之四的黃土，只有一線藍(lán)藍(lán)的天。在如此貧瘠的土地上，柔然蠻族草菅人命的`血腥，軍戶們承平中的閑適生活，一一展現(xiàn)在面前。影片只略微地用花木蘭哄父親喝酒還是喝藥的細(xì)節(jié)，就交代了花木蘭從小學(xué)習(xí)的武功兵法，以及對(duì)老父親深深的愛。趙薇的演技不著痕跡，不靠美麗忽閃的大眼睛，就已經(jīng)把花木蘭善良勇敢的個(gè)性勾勒得無比清晰。 有不少評(píng)論批評(píng)《花木蘭》中哭戲太多，而在我看來影片中無論是趙薇還是陳坤的哭都符合情節(jié)發(fā)展。
死亡成就士兵的成長(zhǎng)，悲傷無可厚非。當(dāng)花木蘭率領(lǐng)軍隊(duì)遭受“毒龍”時(shí)幾乎全軍覆沒。文泰茫茫荒漠中大聲呼叫花木蘭的名字。身受重傷的花木蘭看著眼前這個(gè)時(shí)刻掛念，死而復(fù)生的人在嘶聲力竭地呼喊自己，此時(shí)不論片中演員，還是影院中的觀眾激動(dòng)與感動(dòng)的淚水都發(fā)自肺腑。
《花木蘭》整體氣氛是悲涼的，木蘭成長(zhǎng)過程中的情感糾葛和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷都被一一激化。但我們?nèi)砸兄x導(dǎo)演在悲涼之中還能給觀眾
帶來一絲歡笑。其實(shí)從氣氛烘托上我們反而可以看出到導(dǎo)演和編劇的用心。如果整部影片都處于一種壓抑的感情基調(diào)中，沒有輕松到沉重的轉(zhuǎn)變 沒有跌宕起伏的情節(jié)作軸，那么電影的整體觀感也不可能如此豐滿。
當(dāng)然其中還是有些缺點(diǎn)存在的，戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面中大部分的場(chǎng)景都是鏡頭化的一帶而過，似乎很難滿足觀眾們尋求的視覺沖擊效果。導(dǎo)演懂得自己的優(yōu)勢(shì)，所以他的劇本創(chuàng)作沒有站在一個(gè)男子主義基調(diào)來展示木蘭，而是選擇了女性視角來闡釋我們的女英雄。他主要展示的一個(gè)女性是如何在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得生存和保護(hù)她的情感的。女英雄有她的勇猛和剛強(qiáng)，也有她的脆弱和逃避。所以，我們才能看到一個(gè)充滿個(gè)性，形象豐滿的花木蘭，通過女性特質(zhì)與女兒心理來展示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，并且我們也能看到兒女私情在國(guó)家利益和反戰(zhàn)情懷中表現(xiàn)出的不同表現(xiàn)。
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