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雞毛信六年級學生觀后感（通用16篇）
今天，我看了一部電影《雞毛信》，講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險去送一封雞毛信的故事。接下來是小編為您整理的雞毛信六年級學生觀后感，希望對您有所幫助。
雞毛信六年級學生觀后感 1
這是描寫一個抗日小英雄的故事，它發(fā)生在華北抗日民主根據(jù)地理，在那時期，有著千百個這樣的故事，這是其中的一個。
這孩子他是個放羊娃，今年才十二歲，就在這后山溝龍門村里長大的。他的名字叫海娃。他是龍門村民兵中隊長老趙的兒子。海娃是兒童團團長。監(jiān)視著前邊平川地里的敵人的距離。在平川地里有一個鬼子的炮樓，鬼子長來禍害老百姓，在龍門村里沒有一間好房子了，鬼子是又殺人又燒房子，所以老百姓在門口寫著粉碎敵人的掃蕩，就由村的前面有一棵消息樹，只要樹一倒，人們看到后就會拿好了東西跑到別出，在海娃快回村時見到了他爸爸，爸爸給了海娃一個雞毛信爸爸叫他送到三王村指揮部，但爸爸叫他走青龍溝，但在路上見到了鬼子，海娃把信放在了羊毛下，鬼子叫他帶路，這一帶，帶到了三王村，把信給了八路軍，才打贏了這次仗。
海娃小小年齡當上了小八路他有一個不放棄的心，和鬼子奮斗到底。看了這部電影，海娃那種不怕困難，勇往直前的精神深深的'感動了我。他那種機智勇敢，沉著冷靜的精神也很值得我學習新一代的小孩們，要靠自己的雙手開辟新世界，長大后報答祖國。
雞毛信六年級學生觀后感 2
今天，我看了一部電影《雞毛信》，講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，12歲的小八路海娃歷經(jīng)艱險去送一封雞毛信的故事。
海娃是個放羊娃，也是個小八路。他每天一邊放羊，一邊站崗放哨。一次，爸爸交給他一個重要任務，送一封雞毛信。爸爸對他千叮嚀萬囑咐：“路上要當心，一定要親手把信交給山王村指揮部的張連長�！�
海娃選了一條偏僻的小路去送信，本以為能安全的把信交給張連長，沒想到路上還是遇到了一隊日本鬼子。海娃心想：“糟了，雞毛信怎么辦？”他急得滿頭大汗，一會把信藏在褲袋里，一會兒塞進石縫里。忽然，他靈機一動，從身上撕下一根布條，把雞毛信捆在一只老羊的尾巴下邊。鬼子看到了海娃，齜牙咧嘴的問：“你的，小八路的.干活？”海娃搖了搖頭，“我是個放羊的�！惫碜右妴柌怀鍪裁�，只好把他放了。
海娃趕著羊群剛走不遠，就看見幾個鬼子追了上來，原來他們想吃羊肉。糟糕！鬼子捉住的是那只藏有雞毛信的羊，老羊拼命掙扎。海娃想：“雞毛信會不會從羊尾巴里掉出來呀？”于是，他對鬼子說：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起來才叫香呢！”鬼子想想也是，就抓了幾只小羊烤著吃了�？粗约盒膼鄣男⊙蚋岜还碜映缘袅耍Ｍ扌耐吹目蘖似饋�。
晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他們一起睡覺。海娃翻來覆去怎么也睡不著，“明天鬼子還要殺羊吃，雞毛信可怎么辦呢？不行，得想法子逃出去！”半夜里，趁著鬼子都睡著了，海娃輕手輕腳，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起雞毛信，飛快的向外跑去……
終于逃出來了！海娃興奮極了，邁著輕快的步伐，向著山王村的方向飛跑。眼看著快要到山王村了，海娃一摸口袋，“壞了！雞毛信不見了。”海娃急出一身冷汗，一邊回想一邊順著來路仔細的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是雞毛信嗎，還好好地躺在草地里！
海娃收好信正要往回走，就聽見幾個鬼子嘰哩哇啦的在后面叫他，原來，鬼子今天要攻打龍門村，準備叫海娃帶路。海娃把鬼子引到一條到處是石頭、崎嶇不平的山間小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃順著熟路，飛快地逃走了。他來到了山王村，把雞毛信交給了張連長。
張連長按著信，帶著隊伍去攻打日本鬼子的炮樓，消滅了里邊的鬼子，取得了很大勝利。
看了這部影片，我被海娃那機智勇敢、意志堅強的精神深深地感動了，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是革命先烈用鮮血和生命換來的，一定要倍加珍惜。我們要從小樹立遠大的理想，好好學習，長大了做一個對社會有用的人。
雞毛信六年級學生觀后感 3
今天，我懷著激動的心情觀看了抗日戰(zhàn)爭影片《雞毛信》。影片主要講述了龍門村的兒童團長海娃，在抗日戰(zhàn)爭時期，如何機智勇敢地完成送信任務的感人故事。
故事發(fā)生在華北抗日根據(jù)地，海娃一邊放羊，一邊放哨，過著平凡而寧靜的生活。然而，一天，他接到了父親交給他的一個重要任務——把一封雞毛信送到三王村的八路軍張連長手中。這封雞毛信上粘有三根雞毛，意味著十萬火急，關系到一場戰(zhàn)斗的勝負。
海娃在送信的途中，遭遇了日本鬼子的追捕。面對敵人的威脅和盤問，他毫不畏懼，憑借自己的機智和勇敢，一次次化險為夷。他把雞毛信藏在老綿羊的尾巴下，巧妙地躲過了敵人的搜查。當敵人逼他帶路時，他更是鎮(zhèn)定自若，把敵人引進了八路軍的埋伏圈，最終成功地把信送到了張連長手中，為戰(zhàn)斗的勝利立下了汗馬功勞。
觀看這部影片，我被海娃的`機智勇敢深深打動。他只有十二三歲，卻能在如此危急的情況下，保持冷靜，想出對策，完成艱巨的任務。他的精神值得我們每一個同齡人學習。在生活中，我們遇到困難時，也要像海娃一樣，勇敢面對，積極尋找解決問題的方法，而不是逃避或放棄。
同時，這部影片也讓我更加深刻地理解了抗日戰(zhàn)爭的艱辛和偉大。無數(shù)像海娃這樣的抗日小英雄，用他們的智慧和勇氣，為祖國的解放事業(yè)做出了巨大的貢獻。我們要銘記歷史，珍惜來之不易的和平生活，努力學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
雞毛信六年級學生觀后感 4
星期五下午，老師帶領我們觀看了電影《雞毛信》。這部影片以抗日戰(zhàn)爭為背景，生動地塑造了抗日小英雄海娃的形象，讓我深受感動。
影片講述了海娃在送雞毛信的過程中，與敵人斗智斗勇的故事。雞毛信是華北抗日根據(jù)地的一種特殊郵件，信封上粘有雞毛，表示十萬火急。海娃接到任務后，毫不猶豫地踏上了送信的征途。然而，途中他多次遭遇日本鬼子的追捕，但他憑借自己的機智和勇敢，一次次化險為夷，最終成功地把信送到了八路軍張連長手中。
觀看這部影片，我深深地被海娃的機智勇敢所折服。他在面對敵人時，毫不畏懼，而是冷靜思考，想出對策。他把雞毛信藏在老綿羊的尾巴下，巧妙地躲過了敵人的`搜查；他又假扮成放羊娃，騙過了敵人的盤問；最后，他更是把敵人引進了八路軍的埋伏圈，為戰(zhàn)斗的勝利立下了汗馬功勞。
然而，海娃的勇敢不僅僅體現(xiàn)在他與敵人的斗爭中，更體現(xiàn)在他對祖國和人民的愛中。他深知這封雞毛信的重要性，關系到一場戰(zhàn)斗的勝負，關系到無數(shù)人的生命安危。因此，他毅然決然地接受了任務，并全力以赴地去完成它。這種對祖國和人民的愛，讓他在面對困難時，能夠勇往直前，毫不退縮。
這部影片也讓我更加深刻地理解了愛與恨交織的力量。海娃之所以能夠在面對敵人時如此勇敢，是因為他心中有兩團熊熊燃燒的火焰：一團是對鄉(xiāng)親、對祖國深切的愛；另一團是對日本鬼子咬牙切齒的恨。這種愛與恨的交織，讓他無所畏懼，充滿了戰(zhàn)勝一切的力量。
觀看這部影片，我深受啟發(fā)。我要向海娃學習，學習他的機智勇敢，學習他對祖國和人民的愛。在未來的日子里，我要努力學習，增長知識，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
雞毛信六年級學生觀后感 5
《雞毛信》這部電影主要講述了一個叫海娃的放羊娃，在抗日戰(zhàn)爭時期為了把一封雞毛信安全地送到張連長的手里，與可惡的日本鬼子斗智斗勇的故事。
影片中，海娃的機智勇敢和永不言棄的信念深深地烙印在我的腦海里。他一邊放羊一邊放哨，生活雖然艱苦，但他從未抱怨。當接到送信的任務時，他毫不猶豫地踏上了征程。面對敵人的追捕，他冷靜機智，一次次化險為夷。尤其是在被敵人抓住后，他依然保持著堅定的信念，最終成功地將信送到了張連長的手中，為八路軍取得勝利立下了汗馬功勞。
海娃的'故事讓我深受感動。他年紀雖小，但面對困難和危險時，卻表現(xiàn)出了超乎常人的勇氣和智慧。他的精神讓我認識到，無論遇到什么困難，只要我們保持冷靜，積極應對，就一定能夠戰(zhàn)勝它。同時，海娃也讓我懂得了今日的生活來之不易，我們應該倍加珍惜，努力學習，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
雞毛信六年級學生觀后感 6
《雞毛信》這部電影給我留下了深刻的印象。影片中的主人公海娃，是一個機智勇敢、沉著冷靜的小英雄。他用自己的實際行動，詮釋了什么是真正的勇敢和擔當。
影片中，海娃在送信的過程中，兩次被日本鬼子抓住。面對敵人的威逼利誘，他始終堅守著信念，沒有透露半點關于雞毛信的信息。他用自己的`聰明才智，一次次地逃脫了敵人的魔爪。尤其是在最后關頭，他巧妙地利用羊群，將敵人引入了八路軍的埋伏圈，為八路軍取得勝利創(chuàng)造了有利條件。
海娃的故事讓我深受啟發(fā)。他讓我明白了什么是真正的勇敢和擔當。勇敢不是無所畏懼，而是在面對困難和危險時，能夠保持冷靜，積極應對。擔當則是在關鍵時刻，能夠挺身而出，為國家和人民的利益而奮斗。海娃雖然年紀小，但他卻用自己的實際行動，為我們樹立了榜樣。
通過觀看這部電影，我更加深刻地認識到了抗日戰(zhàn)爭時期，無數(shù)像海娃這樣的英雄，他們用自己的生命和鮮血，換來了我們今天的幸福生活。我們應該倍加珍惜這來之不易的生活，努力學習，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。同時，我們也應該學習海娃那種機智勇敢、沉著冷靜的精神，面對困難和挑戰(zhàn)時，能夠保持冷靜，積極應對，勇往直前。
雞毛信六年級學生觀后感 7
今天，我懷著激動的心情觀看了電影《雞毛信》。這部電影主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期，小英雄海娃機智勇敢地給八路軍送雞毛信的故事。
海娃是一個放羊娃，他一邊放羊一邊放哨，過著平凡而艱苦的生活。然而，當他的爸爸交給他一封雞毛信，讓他送到八路軍張連長手中時，他毫不猶豫地接受了任務。在送信的路上，海娃遇到了日本鬼子，但他并沒有害怕，而是憑借自己的.沉著、機智和勇敢，巧妙地躲過了敵人的盤問和追捕。
我深深地被海娃的勇敢和機智所打動。在敵人面前，他毫不畏懼，用智慧和勇氣保護著雞毛信，最終成功地將信送到了張連長手中。這不僅體現(xiàn)了海娃對祖國的熱愛和忠誠，也展示了他在困難面前不屈不撓的精神。
通過觀看這部電影，我更加明白了什么是勇敢和機智。海娃雖然年紀小，但他卻用自己的行動詮釋了這兩個詞的真諦。他的故事讓我深受啟發(fā)，也讓我更加珍惜今天的幸福生活。
雞毛信六年級學生觀后感 8
《雞毛信》這部電影給我留下了深刻的印象。影片中的小英雄海娃，用他的機智和勇敢，成功地完成了送雞毛信的任務，為抗日戰(zhàn)爭的勝利貢獻了自己的力量。
海娃是一個普通的放羊娃，但他卻有著不平凡的經(jīng)歷。在送信的過程中，他遇到了重重困難，但他并沒有放棄，而是用智慧和勇氣克服了這些困難。他巧妙地利用羊群和地形，躲過了敵人的追捕，最終成功地將雞毛信送到了八路軍手中。
我特別喜歡海娃這個角色，他不僅機智勇敢，而且非常愛國。他深知自己肩負的責任重大，因此不惜一切代價也要完成任務。他的這種精神讓我深受感動，也讓我更加堅定了自己的愛國信念。
通過觀看這部電影，我學到了很多。我明白了在面對困難和挑戰(zhàn)時，要勇敢地面對，用智慧和勇氣去戰(zhàn)勝它們。同時，我也更加珍惜今天的'和平生活，這是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我要努力學習，將來為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
雞毛信六年級學生觀后感 9
今天，我懷著無比激動的心情觀看了愛國主義影片《雞毛信》。這部電影主要講述了龍門村的兒童團長海娃在抗日戰(zhàn)爭時期，為了將一封重要的雞毛信安全送到八路軍張連長的手中，與敵人斗智斗勇的感人故事。
影片中，海娃年僅12歲，卻已經(jīng)肩負起了保衛(wèi)家園的重任。他一邊放羊，一邊放哨，過著艱苦但堅定的'生活。當海娃的爸爸交給他這封雞毛信時，他毫不猶豫地接受了任務，盡管他知道這是一條充滿危險的道路。海娃選擇了走小路，卻意外地與敵人迎面相遇。面對敵人的盤問和搜查，海娃表現(xiàn)出了極大的機智和勇敢。他靈機一動，將雞毛信藏在了老綿羊的尾巴下，成功地躲過了敵人的眼睛。
然而，敵人的狡猾超乎想象，他們最終發(fā)現(xiàn)了海娃，并強迫他帶路。在這個過程中，海娃幾次試圖逃跑，但都未能成功。然而，他始終沒有放棄，而是繼續(xù)尋找機會將信送到張連長手中。最終，在敵人的包圍中，海娃利用夜色掩護，成功地將雞毛信交給了張連長，為八路軍提供了重要的情報，幫助他們成功端掉了敵人的炮樓。
看完這部電影，我深深地被海娃的機智、勇敢和無私所打動。他面對敵人時的冷靜和勇敢，以及為了完成任務不惜犧牲自己的精神，都值得我們學習。海娃的故事讓我更加明白了“天下興亡，匹夫有責”的道理。雖然我們現(xiàn)在的生活比以前好了千倍萬倍，但我們不能忘記那些為了國家和人民英勇斗爭的先輩們。
我決心要向海娃學習，遇到困難時勇敢面對，不輕易退縮；在學習上也要更加努力，掌握更多的知識和技能，將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
雞毛信六年級學生觀后感 10
星期五下午，我懷著崇敬的心情觀看了電影《雞毛信》。這部電影通過講述海娃在抗日戰(zhàn)爭時期為八路軍送雞毛信的傳奇故事，展現(xiàn)了他的機智、勇敢和愛國精神。
海娃是一個年僅12歲的放羊娃，但他卻擁有著非凡的智慧和勇氣。當他的爸爸把一封重要的雞毛信交給他時，他知道這是一項艱巨的任務，但他沒有退縮，而是毅然決然地接受了。海娃在送信的途中，兩次被敵人抓住，但他都憑借自己的機智和勇敢成功地逃脫了。他利用敵人的疏忽，將雞毛信藏在了老綿羊的尾巴下，成功地躲過了敵人的搜查。
然而，敵人的殘忍和狡詐超乎想象。他們不僅抓住了海娃，還強迫他帶路。海娃在這種情況下，仍然保持著冷靜和勇敢。他利用熟悉的地形和敵人的心理，巧妙地引導敵人走進了八路軍的埋伏圈。最終，在敵人的包圍中，海娃用盡了最后的力氣，將雞毛信交給了張連長，為八路軍的.勝利立下了汗馬功勞。
看完這部電影，我深深地被海娃的愛國精神所感動。他為了保護家園，不惜冒著生命危險去送信。他的機智和勇敢讓我敬佩不已。同時，我也深刻地認識到了戰(zhàn)爭的殘酷和無情。那些為了國家和人民英勇斗爭的先輩們，他們的犧牲和努力是我們今天幸福生活的基石。
我決心要向海娃學習，學習他的機智、勇敢和愛國精神。我要珍惜今天的幸福生活，努力學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。同時，我也呼吁全世界的人民共同維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓我們共同生活在鮮花般的幸福生活之中。
雞毛信六年級學生觀后感 11
今天，我懷著激動的心情觀看了紅色經(jīng)典電影《雞毛信》。這部電影以抗日戰(zhàn)爭為背景，生動地講述了抗日小英雄海娃智斗敵人、勇敢送信的故事。
影片中，海娃是一個年僅12歲的放羊娃，同時也是龍門村的兒童團團長。他機智勇敢，每天一邊放羊一邊放哨，監(jiān)視著敵人的動向。有一天，海娃的爸爸交給他一封重要的.雞毛信，讓他送到三王村指揮部，親手交給張連長。海娃知道這個任務的重要性，他毫不猶豫地接過信，踏上了送信的征程。
然而，路途并不平坦。海娃在送信的路上遇到了日本鬼子，他急中生智，巧妙地把信藏在了羊尾巴下面，騙過了敵人的搜查。但敵人并不死心，他們抓住了海娃，想要逼他說出信的下落。海娃面對敵人的威逼利誘，毫不畏懼，他憑借著機智和勇敢，終于成功逃脫，并把信安全地送到了張連長手中。
看完這部電影，我深深地被海娃的機智勇敢所打動。他年紀雖小，但面對敵人時卻毫不退縮，展現(xiàn)出了強烈的愛國情懷和堅定的信念。他的事跡讓我明白了什么是真正的勇敢和擔當。
同時，我也從海娃身上學到了很多。他在遇到困難時，總是能夠冷靜思考，想出解決問題的辦法。這種冷靜和機智，是我們每個人都應該學習的。在今后的學習和生活中，我也會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我相信，只要像海娃一樣勇敢、機智、冷靜地去面對，就一定能夠克服一切困難，取得成功。
雞毛信六年級學生觀后感 12
《雞毛信》這部電影，給我留下了深刻的印象。它講述了一個年僅12歲的放羊娃海娃，在抗日戰(zhàn)爭時期，如何機智勇敢地完成送信任務的故事。
影片中，海娃的勇敢和機智讓我深受感動。他面對敵人的搜查和威逼，不僅沒有退縮，反而憑借著自己的聰明才智，巧妙地隱藏了雞毛信，成功地騙過了敵人。他那種在生死關頭，依然能夠保持冷靜和鎮(zhèn)定的精神，讓我非常敬佩。
此外，海娃的愛國情懷也讓我深受感染。他深知自己肩負的使命重大，為了把雞毛信安全地送到張連長手中，他不惜冒著生命危險，穿越敵人的封鎖線。他的這種為了國家和民族的`利益，不惜犧牲個人生命的精神，讓我感受到了什么是真正的愛國。
通過觀看這部電影，我更加深刻地理解了什么是勇敢、機智和愛國。海娃的事跡讓我明白，面對困難和挑戰(zhàn)時，我們不能退縮，而是要勇敢地迎難而上，用智慧和勇氣去戰(zhàn)勝困難。同時，我們也應該時刻銘記國家和民族的利益，為了國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
在今后的學習和生活中，我會以海娃為榜樣，努力學習知識，提高自己的綜合素質，為將來報效國家打下堅實的基礎。同時，我也會積極參與各種社會實踐活動，鍛煉自己的能力和膽識，為成為一個對社會有用的人而努力。
雞毛信六年級學生觀后感 13
星期五下午，我懷著激動的心情觀看了愛國主義影片《雞毛信》。這部影片講述了龍門村的兒童團長海娃，一邊放羊一邊放哨，機智勇敢地完成送雞毛信任務的故事。
影片中的海娃是一個勇敢機智、臨危不亂的小英雄。當海娃的爸爸把一封雞毛信交給他，讓他送到三王村的八路軍張連長手中時，海娃毫不猶豫地答應了。盡管他知道這是一項艱巨的任務，但他依然選擇了一條偏僻的.小路出發(fā)。然而，他萬萬沒想到的是，這條路正好是鬼子上山的路。海娃遇到了敵人，但他沒有慌張，而是冷靜地想辦法把信藏好。他急中生智，把雞毛信藏在了領頭綿羊的大尾巴下，成功躲過了敵人的搜查。
海娃的勇敢和機智不僅體現(xiàn)在藏信上，還體現(xiàn)在他與敵人的周旋中。當敵人讓海娃帶路時，他趁機把敵人引入了八路軍的包圍圈。盡管他因此受了傷，但他依然堅持把信送到了張連長的手中。最終，八路軍成功端掉了敵人的炮樓，取得了勝利。
看完這部影片，我深受感動。海娃的勇敢、機智和愛國精神讓我敬佩不已。他不怕犧牲，面對敵人毫不畏懼，用自己的聰明才智完成了任務。與他相比，我感到非常慚愧。我平時遇到一點困難就退縮，甚至有時還向大人發(fā)脾氣。我要向海娃學習，遇到困難時要沉著冷靜，勇敢面對，努力克服。
《雞毛信》不僅是一部感人至深的影片，更是一部教育我們珍惜來之不易的和平生活的影片。通過這部影片，我更加深刻地認識到了國家興亡、匹夫有責的道理。我要努力學習，將來為國家的繁榮昌盛做出貢獻。
雞毛信六年級學生觀后感 14
今天，我懷著崇敬的心情觀看了電影《雞毛信》。這部影片以抗日戰(zhàn)爭為背景，講述了龍門村兒童團長海娃送雞毛信的傳奇故事。
影片中的海娃是一個聰明、勇敢、機智的小英雄。他一邊放羊一邊放哨，時刻警惕著敵人的動向。當海娃的爸爸把一封雞毛信交給他，讓他送到三王村的八路軍張連長手中時，海娃毅然決然地接受了任務。他知道這封信的`重要性，也明白自己肩負的責任。
在送信的路上，海娃遇到了敵人的重重阻撓。但他沒有退縮，而是勇敢地與敵人周旋。他巧妙地利用地形和羊群掩護自己，成功地把信藏在了領頭綿羊的尾巴下。當敵人抓住他并讓他帶路時，他靈機一動，把敵人引入了八路軍的埋伏圈。最終，他成功地把信送到了張連長的手中，為八路軍的勝利立下了汗馬功勞。
看完這部影片，我深受啟發(fā)。海娃的勇敢和機智讓我感受到了抗日英雄的偉大精神。他不怕犧牲，為了國家和民族的利益，毅然決然地承擔起了送信的重任。他的愛國精神、勇敢精神和機智精神讓我深受感動，也讓我更加堅定了為祖國的繁榮富強而努力學習的決心。
通過這部影片，我還認識到了團隊合作的重要性。海娃之所以能夠成功完成任務，離不開八路軍的支援和配合。只有團結一心，才能戰(zhàn)勝強大的敵人。我也要向海娃學習，與同學們團結合作，共同進步。
總之，《雞毛信》是一部非常優(yōu)秀的影片，它讓我深刻認識到了抗日英雄的偉大精神和團隊合作的重要性。我要向海娃學習，努力學習，將來為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
雞毛信六年級學生觀后感 15
今天，我懷著激動的心情觀看了電影《雞毛信》。這部電影主要講述了抗日戰(zhàn)爭時期，小英雄海娃如何機智勇敢地完成送雞毛信的任務，最終幫助八路軍成功擊敗敵人的故事。
影片中，海娃是一個年僅12歲的放羊娃，但他卻有著超乎常人的勇氣和智慧。一天，海娃的爸爸交給他一個非常重要的任務——送一封雞毛信給八路軍的張連長。這封信上插著雞毛，意味著情況緊急，必須盡快送達。海娃毫不猶豫地接受了任務，趕著羊群踏上了送信的路程。
然而，路上海娃遇到了日本鬼子。面對敵人的盤問和威脅，海娃沉著冷靜，用機智的`頭腦和勇敢的行動一次次化險為夷。他先是把信藏在石縫里，后來又藏在褲袋里，最后靈機一動，把信捆在羊的尾巴下面。即使在被敵人抓住后，海娃也依然保持著冷靜，最終成功逃脫，并把信安全地送到了張連長的手中。
看完這部電影，我深深地被海娃的勇敢和機智所打動。他面對敵人時毫不畏懼，用智慧和勇氣一次次戰(zhàn)勝了困難。海娃的愛國精神和堅定的信念也深深地感染了我。他讓我明白，今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)像海娃這樣的先烈們用鮮血和生命換來的。
同時，我也從海娃身上學到了很多。他在困難面前從不退縮，總是積極尋找解決問題的方法。這種勇敢無畏、機智靈活的精神值得我學習。在今后的學習和生活中，我也要像海娃一樣，遇到困難不輕易放棄，要勇敢面對，積極尋找解決之道。
雞毛信六年級學生觀后感 16
《雞毛信》這部電影給我留下了深刻的印象。影片中的小英雄海娃，用他的機智和勇敢，為我們展示了什么是真正的愛國精神。
海娃是一個普通的放羊娃，但他卻有著一顆不平凡的心。他熱愛自己的祖國，痛恨日本侵略者。當海娃的爸爸把一封雞毛信交給他時，他毫不猶豫地接受了任務。他知道這封信的重要性，也明白自己肩負的責任。
在送信的路上，海娃遇到了重重困難。他不僅要躲避敵人的追捕，還要保護信的`安全。面對敵人的威脅和誘惑，海娃始終保持著冷靜和堅定。他用自己的智慧和勇氣，一次次化險為夷，最終成功地把信送到了張連長的手中。
海娃的勇敢和機智讓我深受感動。他在面對敵人時毫不畏懼，即使被抓住也依然保持著冷靜和堅定。他用自己的行動詮釋了什么是真正的愛國精神，也讓我明白了什么是真正的勇敢和堅強。
影片中的海娃不僅是一個小英雄，更是一個值得我們學習的榜樣。他用自己的實際行動告訴我們，無論遇到什么困難，只要我們保持冷靜和堅定，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
通過觀看這部電影，我更加深刻地理解了什么是愛國精神。愛國不僅僅是一種情感，更是一種責任和擔當。我們要像海娃一樣，用自己的實際行動去愛國，去為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
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