時(shí)間的朋友觀后感
《時(shí)間的朋友》是羅振宇主講的一場(chǎng)跨年演講晚會(huì)。以下是小編精心準(zhǔn)備的時(shí)間的朋友觀后感，大家可以參考以下內(nèi)容哦！
“時(shí)間的朋友”觀后感【1】
對(duì)于羅振宇和他的邏輯思維，不同的人有不同的理解，就我而言，對(duì)我印象最深的是他的這句話(huà):我們有個(gè)大膽的猜測(cè)未來(lái)的交易都將是社交。在我看來(lái)，這和社交化電商是有著本質(zhì)的聯(lián)系的。未來(lái)的交易都是社交，入口建立在彼此間的信任，與社交化電商一樣，都是建立在熟人的基礎(chǔ)上。當(dāng)然，交易不僅僅包括電商，還包括線(xiàn)下交易等等。下面，我將用社交化電商來(lái)支持這個(gè)觀點(diǎn)。
與傳統(tǒng)電商相比，社交化電商有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。
一、購(gòu)物社交化：社交讓購(gòu)物更有價(jià)值
1、社交平臺(tái)支持電商，微信，QQ的社交屬性為電商提供強(qiáng)大支持。
(1)用戶(hù)以自然狀態(tài)分享信息到社交網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)自然、真實(shí)的互動(dòng)，引起好友的點(diǎn)擊、閱讀、購(gòu)買(mǎi)興趣。
(2)用戶(hù)的分享數(shù)據(jù)匯集，引發(fā)用戶(hù)關(guān)注、口碑傳播、產(chǎn)生流量、購(gòu)買(mǎi)等結(jié)果，從社交網(wǎng)絡(luò)流傳到電商。
2、微信成為互聯(lián)網(wǎng)的超級(jí)入口。
(1)用戶(hù)規(guī)模龐大、活躍性高、粘性高(到目前為止，微信的日用量達(dá)到7億之多)。
(2)微信為電商打開(kāi)了“八大入口”:服務(wù)社交、身份、信息、流量、支付、購(gòu)物、推廣。
二、社交化電商較傳統(tǒng)電商的優(yōu)勢(shì):
1、功能一體化:集社交支付電商平臺(tái)功能與一身，更容易將用戶(hù)引到電商平臺(tái)，完成交易。
2、支付場(chǎng)景化:微信為支付提供了應(yīng)用場(chǎng)景的生態(tài)體系和底層構(gòu)架。微信支付實(shí)現(xiàn)了與支付場(chǎng)景相結(jié)合，而非單一的支付工具。
3、運(yùn)營(yíng)高效化：運(yùn)營(yíng)成本低，減少了傳統(tǒng)電商服務(wù)中的運(yùn)營(yíng)損耗。
(1)運(yùn)營(yíng)的便捷性：運(yùn)營(yíng)成本低，支持第三方軟件接入，省力省心。
(2)減少了人力投入。
(3)提高運(yùn)營(yíng)效率。
4、推廣即時(shí)化:微信，QQ基于熟人關(guān)系鏈更容易實(shí)現(xiàn)購(gòu)物信息即時(shí)推廣。社交電商正是主攻“熟人經(jīng)濟(jì)”，建立在熟人社交的信任基礎(chǔ)之上。社交電商的成敗，完全取決于用戶(hù)的`口碑。只有做好產(chǎn)品和內(nèi)容，獲得用戶(hù)的信任才能促使用戶(hù)進(jìn)行主動(dòng)分享傳播。好友推薦是影響社交電商用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)最主要的因素。
這是我對(duì)——我們有個(gè)大膽的猜測(cè)未來(lái)的交易都將是社交。這句話(huà)的一些相關(guān)觀點(diǎn)和看法。
當(dāng)然，除了這個(gè)，羅振宇還談到了互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型、資本寒冬和創(chuàng)業(yè)潮、O2O大戰(zhàn)和合并大潮、支付大戰(zhàn)、阿里巴巴、微信、小米和華為等，并在這些案例中穿插了對(duì)未來(lái)趨勢(shì)的判斷，這都是值得我們深思的。
《把時(shí)間當(dāng)朋友》讀后感【2】
如何打開(kāi)心智，如何運(yùn)用心智來(lái)和時(shí)間做朋友，如何理解時(shí)間管理的意義，在時(shí)間管理上取得突破，進(jìn)而用心智開(kāi)啟自己的人生成功之旅，知名博客李笑來(lái)與你一一分享。這是一本幫助你走向獨(dú)立，走向自由的省身之作。
這本書(shū)之所以對(duì)我影響最大，是因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗍聦?shí)，這些事實(shí)比我們經(jīng)常所聽(tīng)到的大道理要真實(shí)很多，有用。明白這些事實(shí)后，馬上改變了我以后的處事方式。
1.關(guān)于時(shí)間管理
要管理的是自己，不是時(shí)間。是的，很多時(shí)候，由于我們的頭腦太過(guò)活躍，受其他事情的干擾，而無(wú)法完成自己該做的事情，浪費(fèi)了很多時(shí)間。如在宿舍，受電腦上的音樂(lè)游戲娛樂(lè)各方面的干擾，就無(wú)法完成作業(yè)，做該做的事，學(xué)該學(xué)的知識(shí)。但只有專(zhuān)注聚集，才能真正有效率地完成手頭的事情。而專(zhuān)注力，自制力，不受外界干擾，是需要我們?nèi)ス芾碜约旱摹?/p>
2.關(guān)于人際關(guān)系建立
生活的智慧就在于，集中精力改變那些能夠改變的，而把那些不能改變的暫時(shí)忽略掉。專(zhuān)心打造自己，把自己打造成一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)有用的人，一個(gè)獨(dú)立的人，這比什么都重要。打造自己，就等于打造人脈。-我們不防去觀察一下那些成功人士，都是集中精力專(zhuān)注于打造自己的人。自己做強(qiáng)了，做大了，勝過(guò)他人了，自然而然地就會(huì)有人來(lái)找你幫忙，解決他們自己解決不了的問(wèn)題;或是與你合作。在這過(guò)程中，人際關(guān)系網(wǎng)自然就建立了。
3.關(guān)于專(zhuān)業(yè)是否有興趣問(wèn)題
首先，這些人并不是對(duì)正在做的事情(專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí))沒(méi)有興趣，而是沒(méi)能力把目前正在做的事情做好。只要一件事兒你能做好，并且做到比誰(shuí)都好，或者至少比大多數(shù)人好(有成績(jī)感，有收獲，你就會(huì)花時(shí)間精力繼續(xù)努力下去，并獲得更大的成績(jī)感)，你就不會(huì)對(duì)那件事情沒(méi)興趣。-這讓我明白：很多時(shí)候是我們自己學(xué)不好，就拿對(duì)專(zhuān)業(yè)不感興趣為借口，而不花時(shí)間精力去學(xué)習(xí)。這樣找借口，不學(xué)習(xí)之后，又怎么會(huì)知道自己到底有沒(méi)有能力做好呢?
4.關(guān)于人生職業(yè)規(guī)劃
其實(shí)，我個(gè)人并不相信什么職業(yè)規(guī)劃。我只是樸素地用自己的經(jīng)驗(yàn)得出適合自己的結(jié)論：沒(méi)有誰(shuí)能給我做職業(yè)規(guī)劃。-人生職業(yè)規(guī)劃，是一生的時(shí)間。我們是否有能力去做這個(gè)規(guī)劃呢，更重要的是我們是否有能力去執(zhí)行好這個(gè)規(guī)劃呢?尤其是我們大學(xué)生，對(duì)很多東西不了解，人生的經(jīng)歷也確實(shí)太少，而生活中變動(dòng)太大，太多。我們一般得大學(xué)生有能力去做這個(gè)人生規(guī)劃嗎?如果不能，我們是否應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地做好眼前的事情，讓自己時(shí)時(shí)刻刻都有收獲，或許這比規(guī)劃來(lái)的更加實(shí)在。
5.關(guān)于心智
開(kāi)啟心智，運(yùn)用心智，獲得解放。心智可發(fā)展，可培養(yǎng)，可重建，甚至可以反復(fù)重建.不可封頂。-心智的不同，人生路不同。而心智是極其微妙的，很多時(shí)候是被我們一般人所忽略的，但它卻決定了種種不同的人生軌跡。如有些人幾何代數(shù)都學(xué)不明白的時(shí)候，另外一些人卻可以?xún)H憑心智就能夠想象出現(xiàn)實(shí)中無(wú)法觀察到的超立方體，如果自己明白心智是決定因素時(shí)，就不會(huì)詫異這些人的特異功能了。每個(gè)人都要努力去開(kāi)啟自己的心智，成就自己的人生。
6.懶惰是所有問(wèn)題的根源
無(wú)論在哪里，懶惰現(xiàn)象都隨處可見(jiàn)，而且被各種借口掩飾的很合理。如果我們發(fā)現(xiàn)不了這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，那么我們還會(huì)繼續(xù)原諒自己的懶惰，而最終一事無(wú)成。如不花時(shí)間精力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課;不去實(shí)踐;看書(shū)不動(dòng)筆不動(dòng)腦;看書(shū)只是一帶而過(guò)，囫圇吞棗;不去上課;吃飯外賣(mài)(快餐或舍友);等等�？戳诉@本書(shū)，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的很多借口是站不住腳的，進(jìn)而改變自己。
7.我們可以控制自己的大腦
我們可以用自己的.大腦控制大腦，而且你若不控制自己的大腦，你就會(huì)受大腦的控制，還有可能受他人控制。如你會(huì)受欲望的驅(qū)使，而做出一些讓自己在清醒理智時(shí)深感后悔的事情;在你做事情時(shí)，自己輕信了他人的話(huà)，而做了讓自己之后感到后悔甚至憤怒的決定;等等。我們要學(xué)會(huì)控制自己的大腦，讓大腦引導(dǎo)行為為我們想要的結(jié)果服務(wù)。
8.“事件-時(shí)間日志”記錄
如財(cái)務(wù)管理一樣，知道時(shí)間是怎么用的，才知道該怎么去規(guī)劃時(shí)間-時(shí)間不是節(jié)省出來(lái)的，是靠規(guī)劃出來(lái)的。通過(guò)“事件-時(shí)間日志”記錄，我們可以精確地感知時(shí)間，可以豐富我們的回憶;更重要的是：可以調(diào)整我們對(duì)時(shí)間的感覺(jué)，在估算任何工作量的時(shí)候，都更容易確定“真正現(xiàn)實(shí)可行的目標(biāo)”。
9.最節(jié)省時(shí)間的方法：學(xué)習(xí)
通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以少走彎路，可以用他人證明是有效果的方法來(lái)更快地達(dá)成自己的目標(biāo)。
10.正確對(duì)待老師
首先，不應(yīng)該過(guò)分依賴(lài)?yán)蠋煛?/p>
其次，要明白“做得最好”和“教得最好”往往根本不是一回事�！敖痰米詈谩钡睦蠋熆隙〞�(huì)有，但往往并不是“做得最好”的那個(gè)�！白龅米詈谩钡娜送ǔＩ踔量赡芏疾灰欢〞�(huì)教，更不用說(shuō)“教得最好”了。泰森的教練打得過(guò)泰森么?——那教練估計(jì)不會(huì)有那么快的出拳速度吧?但，他可以訓(xùn)練出拳王泰森。
11.什么都學(xué)，學(xué)了不知道有什么用
什么都學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻都滿(mǎn)載收獲。往后不知道人生的什么時(shí)候就派上了大用場(chǎng)呢?這種感覺(jué)是很讓人欣喜的。所以我們要有這樣的心態(tài)：不知道以后有什么用，而努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
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