游故宮作文四年級
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的游故宮作文四年級，希望對大家有所幫助。
游故宮作文四年級1
故宮是一個古色古香的大公園。
進(jìn)了午門，第一個映入眼簾的建筑是太和殿。太和殿的屋頂是用黃色的琉璃瓦鋪成的，在太陽照射下閃閃發(fā)光。門前，太和殿這幾字十分醒目。殿旁栽滿了花木，這一種花沒謝，那一種花又開了。粗壯的梧桐樹，柏樹高高聳立在太和殿邊上的各各角落。微風(fēng)從旁邊的溪流上吹來，使人神清氣爽！
看完太和殿，就來到了漱芳齋。聽說，那是“還珠格格”中的“小燕子”格格住的地方。漱芳齋里面放著一張長方形的床，床圍是一個圓洞，像一扇向你敞開的拱形大門一樣！一只小蝴蝶飛進(jìn)來，在圓桌上停了一會兒，好像在說：“漱芳齋真美呀！”
告別了美麗的漱芳齋，就是養(yǎng)心殿。聽說這里是給黃帝休息、養(yǎng)身用的。里面有兩張連在一起的木椅，那是給皇帝和貴賓聊天時用的。圓桌上放著茶具。十分莊重！
哦！美麗的故宮，你就是祖國的一顆明珠。
游故宮作文四年級2
故宮又名紫禁城，過去是明清兩代皇帝生活起居、怡情養(yǎng)性、上朝覽政的寶地。傳說有九千九百九十九間房子，精雕瑰寶處處可見，顯盡了中國古代的燦爛歷史和古代人民的高超技藝與智慧，經(jīng)歷數(shù)百年風(fēng)雨，現(xiàn)在依舊煥發(fā)著別樣的光彩。
走過太和門，故宮的宏偉建筑就展現(xiàn)在我們的眼前，紅墻黃柱，琉璃金瓦，在陽光下熠熠生輝，展現(xiàn)著昔日皇朝的奢侈與輝煌。劉導(dǎo)告訴我們：故宮是世界最大的宮殿，總面積78000平方米，南北長961米，東西寬753米。
要想飽覽這萬屋之城的壯麗景象，可真是不容易。隨意走進(jìn)其中的幾間小屋，那里面的珍貴的文物就讓我們大開眼界，什么古代的戰(zhàn)袍，各種冷兵器，文房四寶，圖書茶具，無所不有。然而，最讓我驚嘆的便是那件古代工藝品——象牙球了，別看它只是小小的一顆，沒什么特別。仔細(xì)一看，你便會為它那精細(xì)的雕刻，玲瓏小巧的造型而大為贊嘆�？茨怯颀埥瘌P，相依相伴，翩翩起舞，不僅是球的表面到處是錦繡圖章，而且一層包裹著一層，仿佛鏤空的一般。我想，恐怕是用上現(xiàn)代最先進(jìn)的儀器也不見得做得如此美輪美奐吧。
游故宮作文四年級3
趁著天高地爽的大好時機(jī)，我們游覽了北京的故宮，里面有許多獨(dú)特的風(fēng)景。
故宮又稱紫禁城，是清明兩代的皇宮。故宮里面的太和殿、中和殿和保和殿最引人入勝。還有午門、乾清宮、坤寧宮、儲秀宮......其中最獨(dú)特的就屬御花園了。
御花園位于在坤寧宮后方，明代稱為“宮后苑”，清代稱御花園。御花園占地一萬一千多平方米，全園南北寬80米，東西長約140米。剛進(jìn)大門，就望見了一種有橢圓葉片的植物架在亭子上。樹枝扭曲而下垂如蒼龍巨爪，樹冠如巨傘。仔細(xì)看見簡介才知道此樹為龍爪愧，是愧樹的變種。緊接著映入眼簾的是一種不知名的大紅花。還有一口池，池里有著許多錢。一元的、五元的、十元的......五顏六色。還有人趴在池邊往下投錢，池上濺起了層層漣漪。大概是往池中投錢就能保平安吧!
在御花園里轉(zhuǎn)了幾圈后，就發(fā)現(xiàn)了許多的假山。上面還有凌霄花，點(diǎn)綴于假山間隙。假山上的凌霄花有時吹起大喇叭夸耀自己，有時又跟我們打招呼。有些假山像只猴子一樣嘟著嘴巴；有些像棵大樹擋著太陽讓我們乘涼；有些像只駱駝，眼睛目視前方......
北京故宮的景點(diǎn)說也說不完，有機(jī)會你自己親自去瞧瞧吧!
游故宮作文四年級4
北京有許多的名勝古跡，其中故宮是我最向往的`地方，它可是明清兩代的宮殿，有著五百多年的歷史。
故宮又稱紫禁城，曾經(jīng)有24位皇帝在這兒居住。當(dāng)我從午門走進(jìn)紫禁城，恍若走進(jìn)了人間仙境。金碧輝煌的宮殿雄偉壯觀，紅墻黃頂分外好看。黃色的琉璃瓦頂上還雕著代表權(quán)貴等級的仙人走獸。
跟著導(dǎo)游姐姐我們先來到太和門前的金水橋，金水橋共有五座。古人推崇陰陽五行學(xué)說，代表金木水火土。中間這座橋只供皇帝走，其余的是供三品以上的文武大臣和宗室親王行走。不夠級別的怎么辦？只能繞道而行了。導(dǎo)游姐姐說你們自己選擇從哪條路走吧。我當(dāng)然是選皇帝走的路了，多神氣呀！我歡天喜地的走過，并拍照留念。找到姐姐問她從哪條路走的，姐姐說她肯定不走皇帝走的那條路，因為你還小，等你了解了歷史，了解了皇帝的命運(yùn)，你也就再也不羨慕皇帝了。想想也是，我讀過不少歷史書，從書中知道皇帝表面很威風(fēng)，其實(shí)他們的命運(yùn)都比較慘，整天提心吊膽防止別人篡位，骨肉相殘的事也時有發(fā)生。
太和門兩邊擺著兩個銅獅子，導(dǎo)游姐姐讓我們仔細(xì)觀察，過一會兒她有問題要問。姐姐剛說完，有些人干脆拿出相機(jī)來照，我也趕緊去照。姐姐說：拍下來的不算，自己仔細(xì)觀察到的才算。
游故宮作文四年級5
暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去首都-北京，并游玩了故宮。
這一天，天公作美，沒有烈日炎炎的陽光，天空中還飄著一絲絲涼爽的細(xì)雨。我們穿過長安街來到天安門城樓下，只見那高聳入云的城樓，氣勢雄偉，使我不禁想起1949年10月1日開國大典上毛主席站在城樓上莊嚴(yán)的向全世界宣布“中華人民共和國中央人民政府成立了”，從此中國人民站起來了。穿過城樓，我們來到午門，據(jù)說這里是斬首犯了王法的大臣的地方。走過午門，我們來到皇帝上朝的地方“太和殿”，“太和殿”紅墻黃瓦，金黃閃閃，這里是皇帝日常辦公的地方。接著我們又來到“寶和殿”，里面掛著“正大光明”四個大字，是是清朝康熙皇帝寫的。觀完“寶和殿”我們又來到皇帝的寢宮，這里光彩亮麗，我們看到了龍椅，龍床……我們又來到了御花園，只見那里綠樹成蔭，古木參天，鮮花遍地。穿過御花園，我們就來到了神武門，這是故宮的北門。
出了北門我們故宮一日游就結(jié)束了，望著這雄偉壯觀的建筑，我不禁贊嘆古代勞動人民的勤勞和智慧。
游故宮作文四年級6
走在那些青磚鋪成的大道上，我的心情無比澎湃，這里曾經(jīng)上演過怎樣的歷史呢？是悲劇、喜劇、還是荒誕劇？我們不得而知。故宮的建筑是豐富多彩的，但當(dāng)你漫步其中之后，就會發(fā)現(xiàn)每一個建筑都是封建社會森嚴(yán)的等級制度的體現(xiàn)，人與人之間是不平等的。太監(jiān)的存在是對人性的摧殘，三宮六院則是對女性的不公。
”故宮好大��！“，這是室友游完故宮后最大的感觸，是啊，前后一共花了四五個小時，腿都快走斷了，更何況還有一些地方?jīng)]走完。問她們游完故宮后有什么感受，她們都說很累。是很累，不僅是身體上的，也是心靈上的。記得第一次游完故宮后我的心情是愉悅的，可這一次，心情卻是無比的沉重。
這座宮城見證了幾十個帝王的統(tǒng)治，目睹了中國幾千年的歷史，到了今天，雖然一段段的歷史已成為過眼的云煙，但當(dāng)我們走近它時，依然能感受到那種歷史賦予它的沉甸。游故宮，仿佛是瀏覽了一本厚重的歷史書。書中有無上的的莊嚴(yán)，也有無限的滄桑。
回望故宮，看著高高的城墻，那陽光照耀下泛著光彩的琉璃瓦，它以它特有的輝煌和宏偉昭于世人面前。而從這座美麗的城中，我卻感受到了它無盡的孤獨(dú)與滄桑，歷史已成過去，但是故宮還在，它屹立在此，見證過去，展望未來！
游故宮作文四年級7
紅磚黃瓦，九排銅釘?shù)闹旒t大門，我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。不用說，大家肯定都知道，這就是歷史悠久的故宮。今天，學(xué)校組織我們初一年級去故宮感覺，不得不說，故宮的建筑、風(fēng)景、文物、人文都把我深深地震撼了。
走過午走門，我的眼前豁然一亮，大理石鋪成的地磚，端莊典雅又不缺威嚴(yán)的氣勢，我仿佛聽到了古代皇帝上朝時的禮樂聲。前面就是太和殿，是歷代帝王辦公的地方，莊嚴(yán)肅穆。左右各安置了石獅用來辟邪。12根紅色大圓柱、朱漆大門、金瑣窗，金色琉璃瓦，向上看，又是幾條盤著的金成。紅黃相間，體現(xiàn)出一種帝王氣質(zhì)。隨著講解員老師的聲音飄入我的耳畔，我知道了屋脊上的石獸竟然如此講究。為了讓大殿冬暖夏涼，建筑工人用管道把熱水或冷水從地面下穿過，這不就是現(xiàn)在的暖氣嗎！每個排水口和每個維持太和殿正常工作的地方都十分細(xì)心地用吉祥物或石獸裝飾了，這真讓我不得不感嘆古代工匠的智慧和技藝。
離來故宮時，太和殿屹立在我們身后，以那超脫凡俗的氣質(zhì)給我們送行。故宮，祖國文化的傳承，將永遠(yuǎn)屹立在歷史的殿堂耀耀生輝。
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